高考特種動物養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學(xué)習(xí)課程)

又是一年高考時，為了給高三學(xué)生和家長提供一點參考，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考特種動物養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)怎么樣，本文從特種動物養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向和未來就業(yè)前景放慢介紹。

一、高考特種動物養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)怎么樣

1、培養(yǎng)目標(biāo) 

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和特種動物解剖生理、動物遺傳繁育、飼料營養(yǎng)及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備特種動物養(yǎng)殖環(huán)境智能調(diào)控、選種繁育、智能飼喂、養(yǎng)殖廢棄物處理、智能養(yǎng)殖設(shè)備使用與維護(hù)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事特種動物規(guī)范飼養(yǎng)、疾病防治、良種繁育，養(yǎng)殖設(shè)備操作與維保，養(yǎng)殖環(huán)境生物安全防控，特種動物產(chǎn)品采收與初加工、營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向 

面向特種動物生態(tài)養(yǎng)殖、實驗動物智能化養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)昆蟲養(yǎng)殖等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求 

具有特種動物養(yǎng)殖環(huán)境智能化控制和養(yǎng)殖環(huán)境生物安全防控的能力；

具有特種動物選種選育、人工繁殖的能力；

具有特種動物飼料配制加工、生態(tài)養(yǎng)殖管理、智能化養(yǎng)殖的能力；

具有特種動物養(yǎng)殖場智能化設(shè)備操作與維護(hù)保養(yǎng)的能力；

具有養(yǎng)殖場廢棄物無害化處理和資源化利用的能力；

具有特種動物產(chǎn)品采收、初加工及營銷的能力；

具有對特種動物養(yǎng)殖行業(yè)新知識、新技術(shù)和新工藝的學(xué)習(xí)應(yīng)用能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實實訓(xùn) 

專業(yè)基礎(chǔ)課程：特種動物解剖生理、特種動物遺傳繁育、特種動物營養(yǎng)與飼料、養(yǎng)殖場規(guī)劃設(shè)計及環(huán)境調(diào)控、養(yǎng)殖環(huán)境生物安全防控、特種動物保護(hù)法律法規(guī)。

專業(yè)核心課程：珍禽生態(tài)養(yǎng)殖、特種肉用動物生態(tài)養(yǎng)殖、毛皮動物生態(tài)養(yǎng)殖、藥用動物生態(tài)養(yǎng)殖、爬行動物生態(tài)養(yǎng)殖、實驗動物智能化養(yǎng)殖、養(yǎng)蜂與蜂產(chǎn)品加工。

實實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行特種動物飼養(yǎng)、良種繁育、飼料配制與加工，智能養(yǎng)殖機(jī)械設(shè)備操作與維護(hù)，特種養(yǎng)殖產(chǎn)品質(zhì)量檢驗檢測、產(chǎn)品營銷等實訓(xùn)。在特種動物養(yǎng)殖企業(yè)、野生動物園、實驗動物養(yǎng)殖企業(yè)、蜂產(chǎn)品加工企業(yè)、大中型制藥企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實。

5、職業(yè)類證書舉例 

職業(yè)資格證書：家畜繁殖員

職業(yè)技能等級證書：家庭農(nóng)場畜禽養(yǎng)殖

6、接續(xù)專業(yè)舉例 

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：現(xiàn)代畜牧

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：經(jīng)濟(jì)動物學(xué)、蜂學(xué)、實驗動物學(xué)

二、高考特種動物養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景有哪些

1、特種動物養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)主要行業(yè)分布

2、特種動物養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)主要地區(qū)分布

三、特種動物養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)的相關(guān)文章