高考醫(yī)療器械經營與服務專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學習課程)

又是一年高考時，為了給高三學生和家長提供一點參考，本文考試助手網(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考醫(yī)療器械經營與服務專業(yè)怎么樣，本文從醫(yī)療器械經營與服務專業(yè)的學習課程、就業(yè)方向和未來就業(yè)前景放慢介紹。

一、高考醫(yī)療器械經營與服務專業(yè)怎么樣

1、培養(yǎng)目標 

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和醫(yī)療器械市場、電子商務服務、銷售經營及相關法律法規(guī)等知識，具備醫(yī)療器械采購驗收、安裝調試、質量管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事醫(yī)療器械采購和銷售、市場分析和營銷、質量安全管理等工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向 

面向醫(yī)藥商品購銷員等職業(yè)，醫(yī)療器械銷售與管理、醫(yī)療器械市場營銷、醫(yī)療器械供應鏈管理、醫(yī)療器械經營質量管理等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求 

具有醫(yī)療器械采購、銷售、驗收等能力；

具有醫(yī)療器械市場分析、產品宣傳促銷、經營決策咨詢服務的能力；

具有在互聯網及現代信息技術臺上從事商務活動的能力；

具有運用供應鏈管理的方法、工具和技術，控制整個供應鏈系統(tǒng)的成本，并提高準確性、安全性和客戶服務水的能力；

具有依據醫(yī)療器械經營相關法律法規(guī)，合規(guī)經營，保證醫(yī)療器械產品質量的能力；

具有醫(yī)療器械安裝調試、培訓指導、維護或簡單維修的能力；

具有綜合運用專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力；

具有相關數字技術和信息技術的應用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實實訓 

專業(yè)基礎課程：醫(yī)學基礎、電工技術、電子技術、生物醫(yī)用材料、微生物學與免疫學基礎、管理學基礎、經濟學基礎、銷售心理學基礎。

專業(yè)核心課程：醫(yī)療器械銷售與銷售管理實務、醫(yī)療器械營銷實務、醫(yī)療器械電子商務、醫(yī)療器械供應鏈管理、醫(yī)療器械經營質量管理實務、醫(yī)療器械技術服務、醫(yī)療器械管理與法規(guī)、醫(yī)療器械概論。

實實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行醫(yī)療器械銷售、營銷、電子商務、技術服務等實訓。在醫(yī)療器械經營企業(yè)、醫(yī)療器械生產企業(yè)的市場部門或銷售部門等單位進行崗位實。

5、接續(xù)專業(yè)舉例 

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：醫(yī)療器械工程技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：生物醫(yī)學工程、醫(yī)療產品管理、市場營銷

二、高考醫(yī)療器械經營與服務專業(yè)的就業(yè)前景有哪些

1、醫(yī)療器械經營與服務專業(yè)主要行業(yè)分布

2、醫(yī)療器械經營與服務專業(yè)主要地區(qū)分布

三、醫(yī)療器械經營與服務專業(yè)的相關文章