高考藝術教育專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)  

高考志愿填報被大學藝術教育專業(yè)錄取的學生，對藝術教育專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向都很關注，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家整理了最新的藝術教育專業(yè)未來就業(yè)前景和方向方面的相關知識。

一、高考藝術教育專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向小學藝術教育工作者等職業(yè)。

2、主要專業(yè)能力要求 

具有音樂、美術、兒童舞蹈及兒童戲劇等藝術基本技能，具有良好的藝術修養(yǎng)和審美能力；

具有小學藝術學科教學設計、教學組織與實施、教學評價與反思、教學持續(xù)改進的能力；

具有了解兒童、引導兒童健康成長的能力；

具有建設與管理小學班級、策劃與實施少先隊活動和社團活動等能力；

具有小學藝術教學資源及美育資源開發(fā)與利用的基本能力，具有參與校園文化建設的能力；

具有適應智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，具備小學教育領域的專業(yè)信息技術能力；

掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關的國家法律、行業(yè)規(guī)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準則，具有社會責任感和擔當精神；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、職業(yè)類證書舉例 

職業(yè)資格證書：教師資格

二、藝術教育專業(yè)介紹

藝術教育專業(yè)簡介

藝術作為人類文化的沉淀和人類想象力和創(chuàng)造力的結晶，具有極高的人文價值，藝術教育是培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進人的身心實現(xiàn)和諧的發(fā)展；藝術教育還能夠完善學生的人格，健全學生的自我意識。

藝術教育專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)主要學習藝術學科的基本理論、基本知識和基本技能，掌握藝術教育的基本理論與方法，具有良好的藝術素養(yǎng)及藝術實踐與研究能力，培養(yǎng)具有良好道德品質、扎實的藝術學科的基本理論與技能，能在基礎教育學校和社會教育機構從事藝術教育、管理、交流和科研等方面工作的復合型人才。

三、藝術教育專業(yè)學習學習課程科目

藝術教育專業(yè)主要課程

藝術概論、學前教育概論、特殊教育概論、藝術教育、現(xiàn)代教育技術培訓、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、中外文學名篇欣賞、綜合藝術創(chuàng)作原理與實踐等。

藝術教育專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事中、小學的藝術教育工作，亦可在藝術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術學校從事藝術訓練工作。

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