2025年高考海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與前景怎么樣,男生女生就業(yè)分析
更新時(shí)間:2023-11-05 02:08:25 來(lái)源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com一、高考海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣
1、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)在漁獲機(jī)理與漁具設(shè)計(jì)、漁業(yè)資源養(yǎng)護(hù)與增殖工程、養(yǎng)殖工程、漁業(yè)管理等現(xiàn)代漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)方向,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力突出、創(chuàng)新意識(shí)活躍的復(fù)合型人才,能夠從事海洋漁業(yè)資源開(kāi)發(fā)與養(yǎng)護(hù)、設(shè)施漁業(yè)工程設(shè)計(jì)、漁業(yè)管理、漁政管理與漁港監(jiān)督等相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、管理及技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。
2、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可到海洋、水產(chǎn)系統(tǒng)的企業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)管理部門(mén)從事工從事科學(xué)研究、遠(yuǎn)洋漁業(yè)開(kāi)發(fā)、漁政管理等方面的工作;或到高等院校和科研單位從事研究與教學(xué)工作。例如:魚(yú)、蝦、藻等漁業(yè)資源的管理與開(kāi)發(fā)利用,淡水、海水、人工湖等漁業(yè)環(huán)境的調(diào)查與監(jiān)測(cè),捕魚(yú)工具和方法的設(shè)計(jì)等。
也可報(bào)考增殖養(yǎng)殖工程、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理、漁業(yè)資源、捕撈學(xué)等相關(guān)碩士、博士學(xué)科點(diǎn)繼續(xù)深造。
3、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣
海洋作為人類(lèi)食物的第二大來(lái)源,將會(huì)隨著人口的增長(zhǎng)和陸地環(huán)境的惡化而倍顯其珍貴價(jià)值。具有水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)與飼料和病害防治等方面系統(tǒng)訓(xùn)練的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才,需求增加。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入和科技的迅速發(fā)展,海洋經(jīng)濟(jì)的地位日益突出,而管好用好海洋的關(guān)鍵在人才。就業(yè)前景良好。
二、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹
海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在海洋漁業(yè)生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門(mén)從事科學(xué)研究、遠(yuǎn)洋漁業(yè)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、漁政管理等方面的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要漁業(yè)資源與漁場(chǎng)學(xué)、海洋環(huán)境學(xué)、漁具漁法學(xué)、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理等的基本理論和基本知識(shí),受到船舶駕駛技術(shù)、網(wǎng)具裝配技術(shù)、捕撈技術(shù)、漁場(chǎng)調(diào)查、漁業(yè)水域環(huán)境監(jiān)測(cè)和漁政管理等方面的基本訓(xùn)練,具有漁業(yè)資源與漁業(yè)環(huán)境的調(diào)查和研究、漁具漁法設(shè)計(jì)和漁業(yè)管理的基本能力。
海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對(duì)生物、化學(xué)科目要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合熱愛(ài)水產(chǎn)學(xué),對(duì)海洋漁業(yè)生產(chǎn)、教育、科研感興趣的學(xué)生就讀。
海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力
1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí); 2.掌握海洋環(huán)境科學(xué)、現(xiàn)代信息技術(shù)、資源管理和數(shù)學(xué)模型的基本理論; 3.掌握漁業(yè)生物資源的調(diào)查、評(píng)估和管理,海洋漁業(yè)資源的開(kāi)發(fā)技術(shù)、漁業(yè)水域環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)的基本知識(shí)和基本技能; 4.掌握漁具測(cè)試和設(shè)計(jì)、漁業(yè)資源預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、漁政管理等方法和技能; 5.具備本專(zhuān)業(yè)必需的網(wǎng)漁具裝配、漁業(yè)資源調(diào)查、漁業(yè)水域環(huán)境監(jiān)測(cè)和漁船駕駛等基本能力; 6.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí),了解海洋漁業(yè)學(xué)科的新成就、新技術(shù)和國(guó)際漁業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài);
海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)考研方向
漁業(yè)、漁業(yè)資源、捕撈學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋科學(xué)
海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程
水生生物學(xué)、魚(yú)類(lèi)學(xué)、漁具漁法學(xué)、漁具理論與設(shè)計(jì)、航海技術(shù)、漁業(yè)資源與漁場(chǎng)學(xué)、漁業(yè)資源評(píng)估、海洋環(huán)境調(diào)查和監(jiān)測(cè)、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理等。
三、高考海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)分析
海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要行業(yè)分布
序號(hào) | 行業(yè)類(lèi)別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化 | 20% |
2 | 農(nóng)/林/牧/漁 | 20% |
3 | 新能源 | 20% |
4 | 機(jī)械/設(shè)備/重工 | 20% |
5 | 檢測(cè),認(rèn)證 | 20% |
海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要地區(qū)分布
序號(hào) | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 上海 | 25% |
2 | 佛山 | 25% |
3 | 江門(mén) | 25% |
4 | 煙臺(tái) | 25% |