高考海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)

高考志愿填報被大學海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)錄取的學生，對海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向都很關注，本文考試助手網(http://www.yjifen.com)小編幫大家整理了最新的海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)未來就業(yè)前景和方向方面的相關知識。

一、高考海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣

1、海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)簡介

海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)在漁獲機理與漁具設計、漁業(yè)資源養(yǎng)護與增殖工程、養(yǎng)殖工程、漁業(yè)管理等現代漁業(yè)科學與技術方向，培養(yǎng)專業(yè)知識扎實、實踐能力突出、創(chuàng)新意識活躍的復合型人才，能夠從事海洋漁業(yè)資源開發(fā)與養(yǎng)護、設施漁業(yè)工程設計、漁業(yè)管理、漁政管理與漁港監(jiān)督等相關領域的教學、科研、管理及技術開發(fā)工作。

2、海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可到海洋、水產系統的企業(yè)和相關產業(yè)管理部門從事工從事科學研究、遠洋漁業(yè)開發(fā)、漁政管理等方面的工作；或到高等院校和科研單位從事研究與教學工作。例如：魚、蝦、藻等漁業(yè)資源的管理與開發(fā)利用，淡水、海水、人工湖等漁業(yè)環(huán)境的調查與監(jiān)測，捕魚工具和方法的設計等。

也可報考增殖養(yǎng)殖工程、漁業(yè)經濟與管理、漁業(yè)資源、捕撈學等相關碩士、博士學科點繼續(xù)深造。

3、海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

海洋作為人類食物的第二大來源，將會隨著人口的增長和陸地環(huán)境的惡化而倍顯其珍貴價值。具有水產經濟動、植物增養(yǎng)殖技術、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面系統訓練的高級科學技術人才，需求增加。隨著經濟全球化的深入和科技的迅速發(fā)展，海洋經濟的地位日益突出，而管好用好海洋的關鍵在人才。就業(yè)前景良好。

二、海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)介紹

海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)簡介

本專業(yè)以生物學、環(huán)境學、工程設計的基本理論和基本知識為臺，以研究海洋生物(特別是增養(yǎng)殖對象生物)與各種漁業(yè)設施和海洋生態(tài)環(huán)境之間的內在聯系與規(guī)律內容，以研究海洋生物的增殖、養(yǎng)殖、農牧化臺的構建技術為。通過四年的學習和相關專業(yè)技能的訓練，使畢業(yè)生能勝任水產增養(yǎng)殖、海洋牧場建設等相關工程技術工作，海洋和水產系統的產業(yè)管理部門的管理與技術工作，以及高等院校和科研單位的研究與教學工作。

海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備海洋漁業(yè)科學與技術方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在海洋漁業(yè)生產、教育、科研和管理等部門從事科學研究、遠洋漁業(yè)開發(fā)、教學、漁政管理等方面的高級科學技術人才。

三、海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)學習學習課程科目

海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)主要課程

水生生物學、魚類學、漁具漁法學、漁具理論與設計、航海技術、漁業(yè)資源與漁場學、漁業(yè)資源評估、海洋環(huán)境調查和監(jiān)測、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理等。

海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)就業(yè)方向

目前情況看海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)的就業(yè)前景不是很理想，畢業(yè)生除極少數從事漁政、遠洋漁業(yè)外，部分讀研深造或跨學科深造，大多從事其他行業(yè)。海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)畢業(yè)生主要到海洋漁業(yè)生產、教育、科研和管理等部門從事科學研究、遠洋漁業(yè)開發(fā)、教學、漁政管理等方面的工作。該專業(yè)適合升學考研及公務員。

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