高考理化測試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學(xué)習(xí)課程)  

又是一年高考時，為了給高三學(xué)生和家長提供一點參考，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考理化測試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)怎么樣，本文從理化測試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向和未來就業(yè)前景放慢介紹。

一、高考理化測試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)怎么樣

1、培養(yǎng)目標(biāo) 

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和機(jī)械制圖、金屬材料成分組織和性能、金屬材料成型與控制、無損檢測及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備制備樣品、編制檢驗方案及工藝、操作儀器設(shè)備、處理檢測數(shù)據(jù)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事金屬材料、零部件、產(chǎn)品的無損檢測、力學(xué)性能檢驗、化學(xué)檢驗等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向 

面向檢驗試驗人員、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗工程技術(shù)人員等職業(yè)，裝備制造業(yè)的檢驗試驗、質(zhì)檢技術(shù)服務(wù)業(yè)的檢測服務(wù)等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求 

具有誤差處理與數(shù)據(jù)處理、質(zhì)量體系文件編制與貫徹、檢測標(biāo)準(zhǔn)選用與貫徹的能力；

具有儀器設(shè)備的檢查、維護(hù)保養(yǎng)能力，以及協(xié)助進(jìn)行儀器設(shè)備和器具計量檢定的能力；

具有實施無損檢測、記錄計算和判定檢驗數(shù)據(jù)、規(guī)范撰寫檢測報告的能力；

具有材料理化分析與測試、記錄計算和判定檢驗數(shù)據(jù)、規(guī)范撰寫檢驗報告的能力；

具有按照質(zhì)量體系文件要求做好相關(guān)質(zhì)量信息、試驗記錄、試驗報告、設(shè)備使用維修記錄與歸檔的能力；

具有檢驗檢測領(lǐng)域綠色生產(chǎn)、安全環(huán)保、質(zhì)量管理意識，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，并具有依法從事工作的能力；

具有創(chuàng)新意識、工匠精神和團(tuán)隊合作精神；

具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實實訓(xùn) 

專業(yè)基礎(chǔ)課程：機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、工程材料與熱處理、材料成型及控制基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、分析化學(xué)。

專業(yè)核心課程：超聲波檢測技術(shù)、射線檢測技術(shù)、表面檢測技術(shù)、金屬材料成分分析技術(shù)、力學(xué)性能測試技術(shù)、測量誤差與數(shù)據(jù)處理、質(zhì)量管理與質(zhì)量認(rèn)證。

實實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行超聲檢測、射線檢測、表面檢測（磁粉、滲透）、力學(xué)性能檢測、金屬材料成分檢測等實訓(xùn)。在裝備制造企業(yè)、檢驗檢測技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位進(jìn)行無損檢測、力學(xué)性能檢測、化學(xué)檢驗等崗位實。

5、職業(yè)類證書舉例 

職業(yè)資格證書：特種設(shè)備檢驗、檢測人員資格

6、接續(xù)專業(yè)舉例 

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：材料成型及控制工程

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：材料成型及控制工程、材料科學(xué)與工程、金屬材料工程

二、高考理化測試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景有哪些

1、理化測試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)主要行業(yè)分布

2、理化測試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)主要地區(qū)分布

三、理化測試與質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)的相關(guān)文章