高考鋼鐵智能冶金技術專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學習課程)  

又是一年高考時，為了給高三學生和家長提供一點參考，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考鋼鐵智能冶金技術專業(yè)怎么樣，本文從鋼鐵智能冶金技術專業(yè)的學習課程、就業(yè)方向和未來就業(yè)前景放慢介紹。

一、高考鋼鐵智能冶金技術專業(yè)怎么樣

一、培養(yǎng)目標 

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和智能化、綠色化鋼鐵冶金生產(chǎn)原燃料性能、工藝流程、基本原理、設備結構組成、智能控制及相關標準、法律法規(guī)等知識，具備智能冶金生產(chǎn)過程控制、冶煉工藝優(yōu)化、冶金設備保養(yǎng)維護、生產(chǎn)故障診斷與處理、安全生產(chǎn)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事智能鋼鐵生產(chǎn)、設備保養(yǎng)維護、工藝優(yōu)化、生產(chǎn)組織、環(huán)境保護、產(chǎn)品質量分析等工作的高素質技術技能人才。

二、就業(yè)方向 

面向黑色金屬冶煉和壓延加工行業(yè)的煉鐵人員、煉鋼人員、冶金工程技術人員等職業(yè)，燒結與球團、煉鐵、煉鋼和連續(xù)鑄鋼生產(chǎn)操作及組織管理等崗位(群)。

三、主要專業(yè)能力要求 

1.具有在智能冶金環(huán)境下安全操控、保養(yǎng)維護冶金生產(chǎn)設備的能力；

2.具有跟蹤、監(jiān)控生產(chǎn)參數(shù)，判斷、分析生產(chǎn)過程及設備是否異常以及調整和優(yōu)化智能化鋼鐵生產(chǎn)工藝的能力；

3.具有適應鋼鐵產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術和信息技術的應用能力，以及解決冶金生產(chǎn)過程中常見問題的能力；

4.具有依據(jù)標準和要求分析和控制產(chǎn)品質量的能力；

5.具有安全組織和管理智能化鋼鐵冶煉生產(chǎn)區(qū)域的能力；

6.具有環(huán)保意識、節(jié)能降碳意識、安全防護意識以及安全生產(chǎn)意識；

7.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

四、主要專業(yè)課程與實實訓 

專業(yè)基礎課程：冶金物理化學、冶金通用機械、電工電子技術、冶金熱工基礎、金屬材料及熱處理、冶金制圖與CAD、人工智能控制基礎、信息化新技術。

專業(yè)核心課程：燒結與球團生產(chǎn)智能控制技術、煉鐵智能控制技術、轉爐煉鋼智能控制技術、電弧爐煉鋼智能控制技術、爐外精煉智能控制技術、連續(xù)鑄鋼智能控制技術、智能制造技術在冶金中的應用。

實實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行鐵礦粉燒結生產(chǎn)、鐵礦球團焙燒、鋼鐵生產(chǎn)仿真、煉鐵原燃料性能檢測、冶金煤氣安全等實訓。在現(xiàn)代智能化鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)等單位進行崗位實。

五、接續(xù)專業(yè)舉例 

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：鋼鐵智能冶金技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：冶金工程

二、高考鋼鐵智能冶金技術專業(yè)的就業(yè)前景有哪些

1、鋼鐵智能冶金技術專業(yè)主要行業(yè)分布

2、鋼鐵智能冶金技術專業(yè)主要地區(qū)分布

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