高考音樂教育專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學(xué)習(xí)課程)
更新時(shí)間:2023-08-19 18:54:52 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com
又是一年高考時(shí),為了給中考助手學(xué)生和家長(zhǎng)提供一點(diǎn)參考,本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考音樂教育專業(yè)怎么樣,本文從音樂教育專業(yè)的學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向和未來就業(yè)前景放慢介紹。
一、高考音樂教育專業(yè)怎么樣
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、音樂藝術(shù)學(xué)科知識(shí)等,具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí),較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級(jí)建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事小學(xué)音樂教育教學(xué)等工作的高素質(zhì)教育工作者。
2、就業(yè)方向
面向小學(xué)音樂教育工作者等職業(yè)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有良好的聲樂演唱、舞蹈創(chuàng)編、器樂(鋼琴、中外樂器)演奏、合唱指揮等技術(shù)技能,具有單項(xiàng)教學(xué)、表演示范、自彈自唱、藝術(shù)鑒賞綜合能力或舞臺(tái)表演實(shí)踐的能力;
具有對(duì)小學(xué)音樂進(jìn)行學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施及評(píng)價(jià),對(duì)本專業(yè)新技術(shù)、新模式、新方法進(jìn)行應(yīng)用及推廣的能力;
具有策劃、組織小學(xué)生班級(jí)主題音樂教育活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、文藝競(jìng)賽和社團(tuán)活動(dòng)的能力;
具有運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)小學(xué)音樂教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行自我反思,探索持續(xù)改進(jìn)策略的能力;
具有自我認(rèn)知、自我情緒調(diào)節(jié)及進(jìn)行小學(xué)生心理健康教育、生活指導(dǎo)與成長(zhǎng)引導(dǎo)的能力;
具有為學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)和課程管理服務(wù),解決學(xué)生學(xué)習(xí)音樂過程中的技術(shù)、方法等問題的能力;
具有適應(yīng)智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能,具備小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)信息技術(shù)能力;
掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神;
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實(shí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、班級(jí)管理、教師職業(yè)道德、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語、書寫技能、樂理與視唱練耳。
專業(yè)核心課程:聲樂、鋼琴、民族器樂、音樂簡(jiǎn)史與鑒賞、歌曲鋼琴伴奏與彈唱、合唱與指揮、小學(xué)音樂教學(xué)研究與活動(dòng)設(shè)計(jì)、兒童戲劇表演與創(chuàng)編。
實(shí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行教師基本技能、學(xué)科專業(yè)基本技能、模擬教學(xué)、教育實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)。
5、職業(yè)類證書舉例
職業(yè)資格證書:教師資格
職業(yè)技能等級(jí)證書:器樂藝術(shù)指導(dǎo)
6、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:音樂表演
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:音樂學(xué)、小學(xué)教育、音樂表演
二、高考音樂教育專業(yè)的就業(yè)前景有哪些
1、音樂教育專業(yè)十年均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|
2、音樂教育專業(yè)主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
教師 | 帶班老師,配班,專職教師,音樂老師兼輔導(dǎo)員,幼教,幼兒鋼琴教師,0-3歲寶寶的親子老師,音樂教師/系管理,主班老師,聲樂教師 | 17.8% |
銷售業(yè)務(wù) | 區(qū)域銷售經(jīng)理/主管,城市經(jīng)理,銷售工程師,區(qū)域銷售總監(jiān)/經(jīng)理,銷售員,渠道/分銷經(jīng)理/省級(jí)經(jīng)理,大區(qū)經(jīng)理,招商主管,銷售,渠道/分銷經(jīng)理/主管 | 17.3% |
行政/后勤/文秘 | 行政主管,助理/秘書,經(jīng)理助理/秘書,行政專員/助理,總裁助理/總經(jīng)理助理,行政經(jīng)理/主管/辦公室主任,助理/秘書/文員,行政文員,后勤,文員 | 10.7% |
人力資源 | 人事助理,人力資源主管,行政人事經(jīng)理,人事行政專員,人力資源專員/助理,人事行政部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理,人事專員,人事主管,人事行政經(jīng)理,人力資源經(jīng)理 | 5.8% |
教學(xué)/教務(wù)管理 | 鋼琴教師,班主任,執(zhí)行園長(zhǎng),校長(zhǎng)/副校長(zhǎng),招生/課程顧問,招生老師,教學(xué)/教務(wù)管理人員,課程顧問,招生就業(yè)處副處長(zhǎng)(主持工作),主任助理 | 5.2% |
其他 | 售后服務(wù)前臺(tái)主管,香港必勝客客服,淘寶客服主管,網(wǎng)絡(luò)/在線客服,售后客服,客服主管,業(yè)務(wù)助理,督導(dǎo),114客服,客服主管(非技術(shù)) | 43.2% |
3、音樂教育專業(yè)主要行業(yè)分布
序號(hào) | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 60% |
2 | 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播 | 9% |
3 | 公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展 | 5% |
4 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 4% |
5 | 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì)) | 4% |
6 | 新能源 | 4% |
7 | 批發(fā)/零售 | 3% |
8 | 廣告 | 3% |
9 | 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生 | 2% |
10 | 計(jì)算機(jī)軟件 | 2% |
4、音樂教育專業(yè)主要地區(qū)分布
序號(hào) | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 上海 | 27% |
2 | 廣州 | 15% |
3 | 北京 | 10% |
4 | 杭州 | 9% |
5 | 武漢 | 8% |
6 | 深圳 | 7% |
7 | 佛山 | 6% |
8 | 沈陽 | 5% |
9 | 南京 | 4% |
10 | 濟(jì)南 | 4% |
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