高考美術(shù)教育專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學(xué)習(xí)課程)
更新時(shí)間：2023-08-18 16:40:38 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com
又是一年高考時(shí)，為了給中考助手學(xué)生和家長(zhǎng)提供一點(diǎn)參考，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考美術(shù)教育專業(yè)怎么樣，本文從美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向和未來就業(yè)前景放慢介紹。
一、高考美術(shù)教育專業(yè)怎么樣
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、美術(shù)學(xué)科知識(shí)等，具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級(jí)建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)等工作的高素質(zhì)教育工作者。
2、就業(yè)方向
面向小學(xué)美術(shù)教育工作者等職業(yè)。
3、主要專業(yè)能力要求
掌握美術(shù)史的基礎(chǔ)知識(shí)、美術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)知識(shí)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；
掌握“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”“欣賞·評(píng)述”和“綜合·探索”等知識(shí)與技能，具有將以上知識(shí)與技能運(yùn)用于美術(shù)教育教學(xué)的能力；
掌握小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織與實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思等知識(shí)與技能，具有小學(xué)美術(shù)教學(xué)基本技能，具有教學(xué)資源開發(fā)與利用的能力；
具有美術(shù)內(nèi)部學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以及美術(shù)與其他學(xué)科、社會(huì)領(lǐng)域之間綜合的知識(shí)與能力，具有校園文化設(shè)計(jì)的能力；
具有組織與建設(shè)小學(xué)班級(jí)、策劃與組織少先隊(duì)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)等的能力；
掌握教育學(xué)、心理學(xué)基本理論知識(shí)，具有將以上知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)的能力；
具有適應(yīng)智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，具備小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)信息技術(shù)能力；
掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實(shí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程：心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、班級(jí)管理、教師職業(yè)道德、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語、書寫技能、繪畫基礎(chǔ)。
專業(yè)核心課程：美術(shù)簡(jiǎn)史及鑒賞、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、民間美術(shù)、數(shù)字藝術(shù)、中國畫、綜合材料藝術(shù)、小學(xué)美術(shù)教學(xué)法、小學(xué)美術(shù)課程教學(xué)研究。
實(shí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行教師基本技能、學(xué)科專業(yè)基本技能、模擬教學(xué)、教育實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)。
5、職業(yè)類證書舉例
職業(yè)資格證書：教師資格
6、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：美術(shù)、工藝美術(shù)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：美術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、小學(xué)教育
二、高考美術(shù)教育專業(yè)的就業(yè)前景有哪些
1、美術(shù)教育專業(yè)十年均薪資
| 年份 | 薪資/月 |
|---|
2、美術(shù)教育專業(yè)主要職業(yè)分布
| 職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
|---|---|---|
| 教師 | 高中教師，幼兒主班老師，小學(xué)美術(shù)教師，外語老師，專職教師，英語教師，老師，家教，奧數(shù)老師，藝術(shù)老師 | 14.2% |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 設(shè)計(jì)管理人員，展示/裝潢設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師，美工，軟裝設(shè)計(jì)師，面設(shè)計(jì)，創(chuàng)意指導(dǎo)/總監(jiān)，美術(shù)總監(jiān)，藝術(shù)設(shè)計(jì)，3D設(shè)計(jì)師 | 12.3% |
| 行政/后勤/文秘 | 前臺(tái)接待/總機(jī)/接待生，行政經(jīng)理/辦公室主任，行政，一村一名大學(xué)生，電腦操作/打字/錄入員/文件的收發(fā)，助理/秘書/文員，行政經(jīng)理，后勤，行政/后勤/文秘，文員兼銷售后勤 | 9.2% |
| 銷售業(yè)務(wù) | 網(wǎng)絡(luò)/在線銷售，華東區(qū)域經(jīng)理，業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理/主管，業(yè)務(wù)拓展主管/經(jīng)理，客戶主任，大區(qū)經(jīng)理，湖南區(qū)銷售經(jīng)理，區(qū)域銷售總監(jiān)，招商，銷售主管（促銷主管） | 8.7% |
| 市場(chǎng) | 市場(chǎng)總監(jiān)，企劃部經(jīng)理，市場(chǎng)部經(jīng)理，市場(chǎng)拓展，市場(chǎng)部主管，市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理，企劃部主管，部門總監(jiān)，市場(chǎng)策劃/企劃經(jīng)理/主管，企劃總監(jiān) | 3.8% |
| 其他 | 展覽/展示/店面設(shè)計(jì)，軟裝/物料設(shè)計(jì)師，展示/裝潢設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師兼營(yíng)銷，設(shè)計(jì)主管，外派經(jīng)理，室內(nèi)設(shè)計(jì)師，裝飾推廣部經(jīng)理，三維/3D設(shè)計(jì)/制作，設(shè)計(jì)師助理 | 51.8% |
3、美術(shù)教育專業(yè)主要行業(yè)分布
| 序號(hào) | 行業(yè)類別 | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 62% |
| 2 | 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播 | 8% |
| 3 | 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì)) | 6% |
| 4 | 學(xué)術(shù)/科研 | 5% |
| 5 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 4% |
| 6 | 公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展 | 4% |
| 7 | 新能源 | 3% |
| 8 | 廣告 | 2% |
| 9 | 建筑/建材/工程 | 1% |
| 10 | 貿(mào)易/進(jìn)出口 | 1% |
4、美術(shù)教育專業(yè)主要地區(qū)分布
| 序號(hào) | 地區(qū) | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 廣州 | 19% |
| 2 | 武漢 | 19% |
| 3 | 深圳 | 14% |
| 4 | 上海 | 12% |
| 5 | 蘇州 | 7% |
| 6 | 北京 | 6% |
| 7 | 杭州 | 5% |
| 8 | 南京 | 5% |
| 9 | 西安 | 4% |
| 10 | 青島 | 4% |
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