科學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名2025年全國最新排行榜
更新時間：2023-12-15 03:59:22 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com高考填報志愿時，科學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名情況是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，全國科學(xué)教育專業(yè)大學(xué)排名靠前的大學(xué)名單如下：長春師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、東南大學(xué)、杭州師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、湖州師范學(xué)院、華南師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)等。以下是科學(xué)教育專業(yè)全國最新大學(xué)排名一覽表，希望對大家有所幫助。
一、科學(xué)教育專業(yè)全國最新大學(xué)排名
| 檔次 | 全國排名 | 學(xué)校名稱 | 星級 | 辦學(xué)層次 |
| A++ | 1 | 長春師范大學(xué) | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A+ | 2 | 浙江師范大學(xué) | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A+ | 3 | 廣西師范大學(xué) | 4★ | 中國高水專業(yè) |
| A+ | 3 | 重慶師范大學(xué) | 4★ | 中國高水專業(yè) |
| A | 5 | 東南大學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 5 | 杭州師范大學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 5 | 河北師范大學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 5 | 湖州師范學(xué)院 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 5 | 華南師范大學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 5 | 閩南師范大學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 5 | 寧波大學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 5 | 上海師范大學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 5 | 石河子大學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 5 | 四川師范大學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 5 | 臺州學(xué)院 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A | 5 | 西北師范大學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 檔次 | 全國排名 | 學(xué)校名稱 | 星級 | 辦學(xué)層次 |
| A++ | 1 | 瓊臺師范學(xué)院 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 長江師范學(xué)院 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 大慶師范學(xué)院 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 河北民族師范學(xué)院 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 湖南第一師范學(xué)院 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 嶺南師范學(xué)院 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 遵義師范學(xué)院 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 滄州師范學(xué)院 | 4★ | 中國高水應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 廣東第二師范學(xué)院 | 4★ | 中國高水應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 懷化學(xué)院 | 4★ | 中國高水應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 寧夏師范學(xué)院 | 4★ | 中國高水應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 天水師范學(xué)院 | 4★ | 中國高水應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 浙江外國語學(xué)院 | 4★ | 中國高水應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 8 | 重慶文理學(xué)院 | 4★ | 中國高水應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 15 | 貴陽學(xué)院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 15 | 河北科技師范學(xué)院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 15 | 吉林師范大學(xué)博達學(xué)院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 15 | 太原師范學(xué)院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
二、科學(xué)教育專業(yè)介紹
科學(xué)教育專業(yè)簡介
科學(xué)教育是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬教育學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學(xué)學(xué)位，培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、扎實的自然科學(xué)知識和較強的科學(xué)教育能力，能在中小學(xué)從事“科學(xué)”或“綜合實踐活動”課程教學(xué)與研究工作，以及在教育科研部門、公共事業(yè)單位從事基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)研究和科學(xué)普及教育與管理的復(fù)合型人才。
科學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握科技創(chuàng)新教育、綜合實踐活動課程與教學(xué)論、以技術(shù)設(shè)計的技術(shù)教育等基本理論、知識和技能，具備專業(yè)化科技教育、傳播與普及能力，能夠擔(dān)當(dāng)中小學(xué)綜合實踐活動必修課中的科技教師；高中技術(shù)課程師資；從事科協(xié)、科技教育場、館、所、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及的專業(yè)化人才，以及能繼續(xù)攻讀該領(lǐng)域碩士研究生學(xué)歷的高級專門人才。
科學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事教師工作的基本技能。
科學(xué)教育專業(yè)學(xué)科要求
該專業(yè)對學(xué)科要求不高。該專業(yè)適合對教育科研感興趣的學(xué)生就讀。
科學(xué)教育專業(yè)知識能力
1.掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識 ； 2.掌握教育科學(xué)研究的基本方法； 3.具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其它一兩門中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力； 4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī)； 5.了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢； 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
科學(xué)教育專業(yè)考研方向
學(xué)科教學(xué)(物理)、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、課程與教學(xué)論、科學(xué)與技術(shù)教育
科學(xué)教育專業(yè)主要課程
普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。
科學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向
科學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生一般從事綜合實踐活動教師和技術(shù)教師，尤其是專業(yè)化的綜合實踐活動于技術(shù)教師；專業(yè)化的科技場館人員；專業(yè)化的（科技教育基地）科普工作者；報社、廣電等大眾媒體科普欄目的科技傳播者；社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等科技站工作者；科普管理者（科協(xié)、社區(qū)、科技站等）的人員；信息網(wǎng)絡(luò)大眾科普產(chǎn)品制作的人才；科普產(chǎn)業(yè)自由人等科技教育、傳播與普及的專業(yè)化人員。
科學(xué)教育專業(yè)社會名人
林長春、胡興昌、魏書生等。
三、科學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景
1、科學(xué)教育專業(yè)十年均薪資
| 年份 | 薪資/月 |
|---|---|
| 2010 | 2859 |
| 2011 | 3514 |
| 2012 | 4056 |
| 2013 | 4561 |
| 2014 | 5005 |
| 2015 | 5570 |
| 2016 | 5777 |
| 2017 | 6412.47 |
| 2018 | 7053.2 |
| 2019 | 7969.89 |
| 2020 | 9006.1 |
2、科學(xué)教育專業(yè)主要職業(yè)分布
| 職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
|---|---|---|
| 文案策劃 | 文案策劃，廣告文案策劃，文案/策劃，策劃，策劃師，活動策劃，策劃經(jīng)理，市場文案策劃，實生，策劃專員 | 16% |
| 人力資源 | 人事文員、人事專員、人事行政專員 | 20% |
| 教師 | 英語老師、教師、幼教、少兒英語老師、科學(xué)老師 | 64% |
3、科學(xué)教育專業(yè)主要行業(yè)分布
| 序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 62% |
| 2 | 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會) | 6% |
| 3 | 新能源 | 6% |
| 4 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 5% |
| 5 | 制藥/生物工程 | 3% |
| 6 | 計算機軟件 | 3% |
| 7 | 房地產(chǎn) | 3% |
| 8 | 學(xué)術(shù)/科研 | 2% |
| 9 | 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 | 2% |
| 10 | 建筑/建材/工程 | 2% |
4、科學(xué)教育專業(yè)主要地區(qū)分布
| 序號 | 地區(qū) | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 廣州 | 19% |
| 2 | 上海 | 19% |
| 3 | 深圳 | 15% |
| 4 | 北京 | 11% |
| 5 | 杭州 | 7% |
| 6 | 成都 | 6% |
| 7 | 武漢 | 6% |
| 8 | 南京 | 4% |
| 9 | 東莞 | 4% |
| 10 | 佛山 | 3% |
