高考電子產(chǎn)品制造技術(shù)專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)
更新時(shí)間:2023-08-20 12:45:36 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com
高考志愿填報(bào)被大學(xué)電子產(chǎn)品制造技術(shù)專業(yè)錄取的學(xué)生,對(duì)電子產(chǎn)品制造技術(shù)專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向都很關(guān)注,本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家整理了最新的電子產(chǎn)品制造技術(shù)專業(yè)未來就業(yè)前景和方向方面的相關(guān)知識(shí)。
一、高考電子產(chǎn)品制造技術(shù)專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣
1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位
面向電路板裝聯(lián)工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)品質(zhì)檢控、設(shè)備編程與設(shè)備維護(hù)等崗位(群)。
2、主要專業(yè)能力要求
具有電子電路、電子整機(jī)結(jié)構(gòu)自動(dòng)設(shè)計(jì)與制作的能力;
具有電路板裝聯(lián)工藝制程設(shè)計(jì)及優(yōu)化、生產(chǎn)作業(yè)及精益智能管理的能力;
具有電路板裝聯(lián)組件驗(yàn)收相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的識(shí)讀、電路板裝聯(lián)品質(zhì)檢測(cè)與返修、品管分析手法應(yīng)用、進(jìn)行電路板裝聯(lián)品質(zhì)持續(xù)改善的能力;
具有電路板裝聯(lián)典型設(shè)備、產(chǎn)線及治具選型、安裝調(diào)試、操作編程、現(xiàn)場維護(hù)及預(yù)測(cè)設(shè)備故障的能力;
具有電路板裝聯(lián)工藝數(shù)字化仿真設(shè)計(jì)、智能傳感數(shù)據(jù)采集、生產(chǎn)過程可視化,以及生產(chǎn)智能管理系統(tǒng)(MES)應(yīng)用的能力;
具有綜合運(yùn)用高密度多層基板技術(shù)、多芯片組裝技術(shù)等微組裝生產(chǎn)工藝實(shí)施的基本能力;
具有適應(yīng)電子產(chǎn)品制造產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的能力,基本掌握電子產(chǎn)品智能制造領(lǐng)域數(shù)字化技能;
具有依照國家法律、行業(yè)規(guī)定開展綠色生產(chǎn)、安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理等的能力;
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
3、職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級(jí)證書:電子裝聯(lián)、生產(chǎn)線數(shù)字化仿真應(yīng)用
二、電子產(chǎn)品制造技術(shù)專業(yè)介紹
電子產(chǎn)品制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉現(xiàn)代電子制 造行業(yè)的技術(shù)與設(shè)備、材料與制程、工藝標(biāo)準(zhǔn)與檢測(cè)技術(shù)知識(shí),具備現(xiàn)代電子制造設(shè)備安裝、 調(diào)試、使用、維護(hù)和返修能力,以及電子產(chǎn)品分析、設(shè)計(jì)和測(cè)試能力,從事現(xiàn)代電子制造, 特別是表面組裝的生產(chǎn)、測(cè)試、管理及微型化電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能 人才。
電子產(chǎn)品制造技術(shù)專業(yè)知識(shí)能力
1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備典型測(cè)試設(shè)備的安裝、操作、維護(hù)、維修和整改能力; 3.具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保以及嚴(yán)格遵守操作規(guī)程的意識(shí); 4.掌握現(xiàn)代電子制造、常用典型設(shè)備和工藝流程; 5.掌握常用元器件與材料、手工焊接與返修的知識(shí)與技能; 6.掌握現(xiàn)代電子產(chǎn)品的工藝標(biāo)準(zhǔn)及品質(zhì)管理的相關(guān)知識(shí); 7.了解現(xiàn)代電子產(chǎn)品的開發(fā)流程、可制造性設(shè)計(jì)規(guī)范,具備簡單電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā) 與調(diào)試能力。
三、電子產(chǎn)品制造技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)課程科目
電子產(chǎn)品制造技術(shù)專業(yè)主要課程
電工與電子技術(shù)、電子組裝工藝、表面組裝工藝與設(shè)備、印制電路板組件設(shè)計(jì)、在線測(cè) 試技術(shù)與設(shè)備、SMT 工藝實(shí)訓(xùn)、自動(dòng)測(cè)試設(shè)備實(shí)訓(xùn)、電氣控制與 PLC 等。
電子產(chǎn)品制造技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
主要面向現(xiàn)代電子制造行業(yè)及相關(guān)企事業(yè)單位,在現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理、質(zhì)量檢測(cè) 與維修、設(shè)備運(yùn)行與調(diào)試、維修與維護(hù)、銷售與服務(wù)及微型化電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)等崗位群, 從事生產(chǎn)、管理、維護(hù)及開發(fā)工作。
四、電子產(chǎn)品制造技術(shù)專業(yè)相關(guān)文章
- 高考自然保護(hù)地建設(shè)與管理專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)
- 高考水電站機(jī)電設(shè)備與自動(dòng)化專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)
- 高考森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)
- 高考民族表演藝術(shù)專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)
- 高考木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)
- 高考司法信息技術(shù)專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)
- 高考動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)
- 高考電子商務(wù)專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)
- 高考民族美術(shù)專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)
- 高考水電站與電力網(wǎng)技術(shù)專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)