語(yǔ)文教育專業(yè)主要學(xué)什么，大學(xué)排名怎么樣

一、語(yǔ)文教育專業(yè)主要學(xué)什么

語(yǔ)文教育專業(yè)與漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)類似，同屬文學(xué)類專業(yè)。
主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容為：《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)作品、外國(guó)文學(xué)史、中國(guó)文學(xué)概論、西方文論、新聞寫(xiě)作、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、語(yǔ)文教法實(shí)踐、邏輯學(xué)、書(shū)法、語(yǔ)言學(xué)概論、教育心理學(xué)、美學(xué)、文藝學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、應(yīng)用文寫(xiě)作、英語(yǔ)、道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東和**理論體系概論、多媒體技術(shù)與應(yīng)用等。

二、語(yǔ)文教育專業(yè)大學(xué)排名

三、語(yǔ)文教育專業(yè)能力要求

具有普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀的能力；

具有較強(qiáng)的朗讀、閱讀分析和文學(xué)審美鑒賞、寫(xiě)作的能力；

具有良好的語(yǔ)言表達(dá)、溝通合作的能力；

具有獨(dú)立設(shè)計(jì)、實(shí)施小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)活動(dòng)的能力；

具有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力和班隊(duì)活動(dòng)組織的能力，具有良好的反思和教育教學(xué)研究的能力；

具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美的能力，具有與小學(xué)教育教學(xué)相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)的能力；

具有適應(yīng)智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，具有小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)信息技術(shù)能力；

掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，具有社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

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