華中科技大學在國內(nèi)的排名怎么樣,師資力量如何
更新時間:2023-08-22 00:11:20 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com華中科技大學最新排名全國第8名,排在華中科技大學前3位的分別是:中國科學技術(shù)大學(綜合排名:4)、武漢大學(綜合排名:5)、南京大學(綜合排名:6);排在后3位的分別是天津大學(綜合排名:10)、四川大學(綜合排名:11)、南方科技大學(綜合排名:13)。
該排名數(shù)據(jù)來自“校友會”、“軟科”、“QS”、“USNews”等第三方機構(gòu)發(fā)布的全國大學排行榜,僅供參考!
一、歷年華中科技大學全國排名榜
1. 華中科技大學全國排名一覽表(校友會版)
按艾瑞深中國校友會大學排行榜公布的數(shù)據(jù)看,華中科技大學2022年全國排名第9位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 類型 | 辦學層次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 9 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2021 | 5 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2020 | 7 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2019 | 12 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2018 | 11 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2. 華中科技大學全國排名一覽表(軟科版)
按軟科排名版大學排行榜看,華中科技大學2022年全國排名第8位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 類型 | 辦學層次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 8 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2021 | 8 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2020 | 8 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2019 | 7 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2018 | 8 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
3. 華中科技大學全國排名一覽表(QS版)
按QS中國大學排行榜看,華中科技大學2022年全國排名第15位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 類型 | 辦學層次 |
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2022 | 15 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2021 | 34 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2020 | 14 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2019 | 17 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
4. 華中科技大學全國排名一覽表(USNews版)
按USNews中國大學排行榜看,華中科技大學2022年全國排名第10位。
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 類型 | 辦學層次 |
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2022 | 10 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2021 | 10 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2020 | 15 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
2019 | 9 | 華中科技大學 | 湖北 武漢市 | 綜合類 | 普通本科,985,211,雙一流 |
二、華中科技大學師資力量
學校實施“人才興!睉(zhàn)略,師資力量雄厚,F(xiàn)有專任教師3700余人,其中教授1400余人,副教授1400余人;教師中有院士19人,“973計劃”項目首席科學家15人,重大科學研究計劃項目首席科學家2人,國家重點研發(fā)計劃項目首席科學家163人(其中包括國際合作科學家48人),國家級教學名師13人,國家百千萬人才工程入選者43人。國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體11個,教育部創(chuàng)新團隊19個。
學校貫徹建設(shè)“學生、學者與學術(shù)的大學”的教育,秉承“育人為本、創(chuàng)新是魂、責任以行”的辦學理念,堅持“一流教學一流本科”的建設(shè)目標,采取多種舉措,深化教育教學改革,全面推進素質(zhì)教育,構(gòu)建和完善充滿活力的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。幾十年來,70余萬畢業(yè)生走向社會,遍布全球各行各業(yè)。
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