最新學(xué)先進(jìn)找差距心得感悟范文(精選6篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以記錄我們的活動(dòng)。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的最新學(xué)先進(jìn)找差距心得感悟范文(精選6篇)，歡迎閱讀與收藏。

最新學(xué)先進(jìn)找差距心得感悟范文 篇1

今天，筆者所在單位舉行“全市住建系統(tǒng)敬業(yè)楷模服務(wù)標(biāo)兵表彰暨先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”，因?yàn)橛行冶辉u(píng)為“全市住建系統(tǒng)十大服務(wù)標(biāo)兵”而參加了此次報(bào)告會(huì)。

表彰及領(lǐng)導(dǎo)講完話后，會(huì)議組織方選取了部分獲獎(jiǎng)代表，結(jié)合自身實(shí)際做了先進(jìn)事跡宣講報(bào)告。這些代表，既有政府機(jī)關(guān)干部，也有一線普通職工。但無(wú)論身處何位，都在各自崗位上做出了不凡的業(yè)績(jī)。所有的宣講材料都貼工作，貼生活，用身邊事、凡事講述工作、生活中的酸甜苦辣，沒(méi)有任意的拔高和憑空捏造。

聽(tīng)取他們的先進(jìn)事跡，我發(fā)現(xiàn)都有幾個(gè)突出的共性。

一是都非常善于學(xué)習(xí)。所有宣講者都把主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)作為提高能力和素質(zhì)的不二選擇。而且學(xué)習(xí)都有非常強(qiáng)的針對(duì)性，干什么，學(xué)什么，學(xué)以致用。在信息爆炸時(shí)代，一個(gè)不懂得學(xué)習(xí)，不善于學(xué)習(xí)的人，是不可能做出出色的業(yè)績(jī)的。

二是都非常敬業(yè)。有的在一個(gè)崗位上干了二十多年，有的每?jī)扇�年就要更換不同崗位，但都能夠干一行、鉆一行、愛(ài)一行，身體力行，在每個(gè)崗位上都能閃閃發(fā)光。

三是干工作有激情。每名宣講者都談到非常熱愛(ài)所從事的工作，每做出一點(diǎn)成績(jī)都有強(qiáng)烈自豪感。

四是心系群眾。把全心全意為老百姓做實(shí)事、辦好事作為工作的基本指導(dǎo)原則。

五是都有堅(jiān)強(qiáng)的家庭后盾。忘我的工作都能得到了家人的全力支持，都有一個(gè)幸福美滿的家庭。

比照他們的先進(jìn)事跡，自我感覺(jué)共性的優(yōu)點(diǎn)差不多都有。差距主要體現(xiàn)在：一是工作標(biāo)準(zhǔn)還有待提高。有些工作附在面上，蜻蜓點(diǎn)水，深入不下去，差不多就行，得過(guò)且過(guò);二是工作激情有所退化，隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)沒(méi)有年輕時(shí)候工作干不完不休息的勁頭了。

榮譽(yù)代表過(guò)去，更激勵(lì)未來(lái)。不論時(shí)代如何變遷，時(shí)事如何變化，當(dāng)好人，做好事，不荒廢時(shí)光，不碌碌無(wú)為。

相信耕耘自有收獲。收獲不一定是榮譽(yù)、地位、金錢，能在工作中收獲一個(gè)好心情也是不錯(cuò)的。

最新學(xué)先進(jìn)找差距心得感悟范文 篇2

4月15日 ，察布查爾縣委組織部組織全體組工干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了王奕文書記講黨課，后經(jīng)反復(fù)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，從書記所講的“六學(xué)”中感受頗多，今后還要不斷自加壓力，改進(jìn)作風(fēng)，改變態(tài)度，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升綜合能力。

一、查找不足

(一)不善于學(xué)習(xí)。由于自身經(jīng)常以工作忙，沒(méi)有時(shí)間，這些不是借口的理由，不深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，使理論知識(shí)不扎實(shí)。同時(shí)，由于對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的不研究，不鉆究，致使對(duì)《公員法》和《干部選拔任用條例》不清楚、不了解。細(xì)想一下不學(xué)習(xí)真的很可怕，但是只學(xué)習(xí)不思考，或只思考不學(xué)習(xí)同樣同怕，所以做為一名組工干部，今后做到工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，真正做一個(gè)有、有素質(zhì)、有能力的組工干部。

(二)不能謙虛謹(jǐn)慎。作為組工干部不要高高在上、不要凌駕于人、不要自我感覺(jué)良好。一定要記住你的謙虛給別人留下的不是你的無(wú)能，而恰恰給別人留下的是一種欽佩。事實(shí)也是如此，謙虛謹(jǐn)慎是一個(gè)黨員干部素質(zhì)高低的表現(xiàn)，作為組工干部更要謙虛謹(jǐn)慎，自身做的也很不到位，尤其是在謹(jǐn)慎方面，今年努力做到“站著做人，跪著做事”，不侮使命。

(三)工作上心浮氣燥。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)發(fā)現(xiàn)個(gè)人身存在一些毛病——心浮氣燥、自以為是。不能靜下心來(lái)干工作，總是眼高手底，感覺(jué)一些工作比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有投入太多的精心完成。其實(shí)則不然，只有完成好一些小事才能將大事干好。

二、今年努力的方向。

今后，本人會(huì)通過(guò)三個(gè)方面迅速的提升自我，完善自我，使自己能夠快速適應(yīng)當(dāng)前形式發(fā)展需要。

一是刻苦學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和理論水。堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)要求，積極參加集中學(xué)習(xí)和研討交流，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)、帶著疑點(diǎn)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、聯(lián)系工作任務(wù)學(xué)，在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、勇于正視自己存在的缺點(diǎn)和不足，善于在成績(jī)面前找差距、形勢(shì)面前找差距，用學(xué)到的理論指導(dǎo)改造主觀世界、提高工作水的實(shí)踐，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。組工干部要有坐得住冷板凳，進(jìn)一步學(xué)習(xí)組工業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)和新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策等，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨的工作的水，努力做到理論功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，知識(shí)水較高，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

二是改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)提高服務(wù)水。始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中加強(qiáng)換位思考，努力站在基層的角度上想問(wèn)題，從基層實(shí)際出發(fā)，利用一切機(jī)會(huì)多深入到基層調(diào)查研究，加強(qiáng)調(diào)查研究組工干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的基本內(nèi)容，也是密切聯(lián)系群眾、提高工作水的重要途徑。今后在工作中，我將在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，通過(guò)周密的調(diào)查，掌握新情況、新問(wèn)題，找出對(duì)策和辦法;在深入調(diào)查的過(guò)程中，進(jìn)一步向群眾學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)群眾呼聲，體察群眾情緒，關(guān)心群眾生活，使我在新的形勢(shì)下不斷強(qiáng)化宗旨觀念;通過(guò)調(diào)查研究，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)。

三是找準(zhǔn)切入點(diǎn)，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)。組織部門作為協(xié)助縣委抓干部隊(duì)伍建設(shè)和基層組織建設(shè)的重要職能部門，更要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地做好工作。今后，我要牢記黨的教誨，永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，我將在模范執(zhí)行黨的路線方針政策上帶好頭，圍繞經(jīng)濟(jì)工作，精心謀劃和部署本職工作，樹(shù)立組織部門求真務(wù)實(shí)的形象。

最新學(xué)先進(jìn)找差距心得感悟范文 篇3

幾天，通過(guò)觀看《學(xué)先進(jìn)、找差距、不滿足、求趕超——市黨政考察團(tuán)赴周邊市縣考察綜述》視頻，感受很深，使我在上進(jìn)一步得到解放，開(kāi)拓了視野、轉(zhuǎn)變了觀念，找到了差距、瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，堅(jiān)定了信心，增添了動(dòng)力。“一創(chuàng)雙優(yōu)”猶如春風(fēng)化絲雨，濮陽(yáng)發(fā)展翻天覆地。

學(xué)先進(jìn)、找差距、不滿足、求趕超，是這次集中學(xué)習(xí)的目的所在。差距，是事物之間相差或差別的程度，也指距離某種標(biāo)準(zhǔn)的差別程度。“差”是不相當(dāng)、不相合，“距”是指差別的程度、相差的距離。學(xué)先進(jìn)、找差距，是為了消除自滿，找準(zhǔn)發(fā)展的方向;不滿足、求趕超，是為了拉升標(biāo)桿，永不懈怠，最終實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展。趕超意謂著超越，超越別人，首先必須超越自我。在觀念、眼界心胸、發(fā)展能力、工作力度等方面不斷超越自我，砥礪前行，趕超發(fā)展。敢于直面現(xiàn)實(shí)、敢于同先進(jìn)比高低，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)差距，修正自身的定位，確立趕超的目標(biāo)，端正前進(jìn)的方向。

“謙受益，滿招損”，古訓(xùn)箴言之意人盡皆知，卻未必人人都能把持得住。自滿和懈怠，從來(lái)都是加快發(fā)展的大忌，對(duì)此我們必須高度警惕，防患于未然。一個(gè)地區(qū)要實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，既要縱比，更要橫比。濮陽(yáng)發(fā)展速度快，“成就巨大”，那是關(guān)上門在和自己比，是縱比，一旦打開(kāi)門和先進(jìn)比，我們就會(huì)尷尬地看到：與成就更加“巨大”的先進(jìn)市縣進(jìn)行橫比，我們還有很大的差距。有差距并不可怕，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)差距就是發(fā)展空間，也是發(fā)展機(jī)遇所在。只要我們不氣餒，不懈怠，埋頭苦干，孜孜以求，奮發(fā)而后起就在當(dāng)前。

通過(guò)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，找到了差距，堅(jiān)定了信心，但還只是認(rèn)識(shí)和精神層面上的，要想把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)到位，學(xué)以致用、給力趕超，尚需要進(jìn)一步深化和拓展。在今后的實(shí)際工作中要變被動(dòng)為主動(dòng)，時(shí)刻以先進(jìn)為榜樣，為濮陽(yáng)市實(shí)現(xiàn)“二三五”趕超目標(biāo)做出自己應(yīng)有的努力。

最新學(xué)先進(jìn)找差距心得感悟范文 篇4

通過(guò)學(xué)先進(jìn)找差距及相關(guān)的討論，我既被先進(jìn)地區(qū)干實(shí)事、求實(shí)效的務(wù)實(shí)作風(fēng)所感染，又深切地感受到我們?cè)谟^念、體制機(jī)制、工作力度上的差距，但更多的是自省和反思。不禁聯(lián)想自己的過(guò)往，不斷尋找與同事們之間的差距，明確學(xué)習(xí)奮斗成長(zhǎng)的目標(biāo)，堅(jiān)定解放、開(kāi)拓思路的理念，一切從我做起，以高標(biāo)準(zhǔn)提高推動(dòng)工作。

學(xué)先進(jìn)、找差距，重視在先;湊合是工作標(biāo)準(zhǔn)低的典型表現(xiàn)，我們應(yīng)該為生活和工作都制定一個(gè)目標(biāo)，并且有為之努力奮斗不懈的恒心和決心。高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的工作實(shí)績(jī)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，要堅(jiān)持做到二個(gè)必須：一是必須樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感，在主動(dòng)加壓上下功夫。干到不僅是工作標(biāo)準(zhǔn)、態(tài)度問(wèn)題，更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)、一種追求;二是必須強(qiáng)化履職能力，在攻堅(jiān)克難上下功夫，凡事要高處看，硬里干，精益求精、臻于完善，事不避難、積極主動(dòng)、敢于擔(dān)當(dāng)。

找差距、趕先進(jìn)、時(shí)刻對(duì)比在先;要有永不自滿的意識(shí)。不要在工作中有自滿的心態(tài)，只有謙遜的心理才能激勵(lì)你不斷向前。要堅(jiān)持做到：一要更新發(fā)展理念。樹(shù)立前有標(biāo)兵，后有追兵的憂患意識(shí)，強(qiáng)化不進(jìn)是退，慢進(jìn)也是退的趕超意識(shí)。二要加快發(fā)展速度，要雷厲風(fēng)行，真抓實(shí)干。三要提高發(fā)展質(zhì)量。強(qiáng)化胸懷全局、思考全局、服務(wù)全局的戰(zhàn)略思維，真正實(shí)現(xiàn)發(fā)展上的更好更快。

學(xué)先進(jìn)、樹(shù)標(biāo)桿、真抓實(shí)干在先;奮力趕超，趕超自我，一是發(fā)揚(yáng)創(chuàng)一流，爭(zhēng)先進(jìn)的精神，二是養(yǎng)成一種能吃苦、耐磨煉的作風(fēng)。勇于吃苦，不計(jì)辛苦，不講清苦、不怕艱苦。三是叫響一個(gè)“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的口號(hào)，要想干一流的工作，必須人人爭(zhēng)一流、事事?tīng)?zhēng)一流，時(shí)時(shí)爭(zhēng)一流、永遠(yuǎn)爭(zhēng)一流。

學(xué)習(xí)先進(jìn)是途徑，創(chuàng)新是基礎(chǔ)，改變作風(fēng)是手段，提升趕超是核心。只要我們堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)拼搏，真抓實(shí)干，有不達(dá)目的不罷休的干勁和韌勁，就一定能夠圓滿完成預(yù)定的各項(xiàng)工作目標(biāo)!

最新學(xué)先進(jìn)找差距心得感悟范文 篇5

為全面貫徹落實(shí)市委趙頃霖書記在馬俊欣同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的重要講話精神，強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公正義，恪守檢察官職業(yè)道德，更好地社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法，我院組織了學(xué)先進(jìn)，找差距、創(chuàng)佳績(jī)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)馬俊欣同志對(duì)待工作從不懈怠、對(duì)待同志求助從不推辭、對(duì)待待遇從不伸手、對(duì)待遭遇從不抱怨、對(duì)待工作壓力再大從不叫苦喊累、25年如一日上班從不遲到的六個(gè)從不精神。透過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深的認(rèn)識(shí)到，與馬俊欣同志相比，我的差距太大，還需要更好的提高自身的素質(zhì)。

　　一、在馬俊欣同志身上，我學(xué)到了艱苦奮斗。

艱苦奮斗，是黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的強(qiáng)大精神力量。是新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)新條件、破解新困苦、解決新難題的需要，也是端正黨風(fēng)、清理政風(fēng)、重塑民風(fēng)的必然要求對(duì)于全黨、全社會(huì)自覺(jué)抵御各種腐朽侵蝕、持續(xù)黨和國(guó)家政權(quán)永不變質(zhì)、全面推進(jìn)事業(yè)無(wú)疑具有十分重大的好處。馬俊欣同志應(yīng)對(duì)身體上的困難從不退卻，更是斗志激昂的迎難而上，艱苦奮斗四字，在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　二、在他身上，我學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)。

馬俊欣在應(yīng)對(duì)工作時(shí)，從不因?yàn)樽砸咽菤埣踩嗣嫔俟ぷ骰虿还ぷ�，相反他比正常人還要加倍努力的去工作，去發(fā)光發(fā)熱，去奉獻(xiàn)自我。當(dāng)我看到他每每忍著病痛給加班給同志們修改文章時(shí)，我的眼濕了，這是個(gè)什么樣的人啊？一個(gè)比鋼鐵還有堅(jiān)強(qiáng)的人！正應(yīng)了生命憑骨骼而挺立，人類因精神而偉大；有限的生命會(huì)因時(shí)而逝，高尚的精神卻能超越時(shí)代而永生。無(wú)私奉獻(xiàn)精神是人類社會(huì)禮貌進(jìn)步的重要標(biāo)志，是人類最純潔最崇高最偉大的精神，更是人理想信念與行動(dòng)的集中體現(xiàn)，是人戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻取得勝利的力量源泉，是人永恒不變的政治本色。

　　三、在他身上，我學(xué)到了兢兢業(yè)業(yè)。

每次想到馬俊欣，我總是想到埋頭拉犁的老黃牛，一輩子無(wú)怨無(wú)悔地、不求回報(bào)地默默工作，對(duì)待工作總是留意謹(jǐn)慎，擔(dān)心害怕出錯(cuò)。因?yàn)樗�明白工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力，我們的協(xié)調(diào)潛力等等，都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。我們每個(gè)人都需要工作，用工作體現(xiàn)自身價(jià)值，在工作中創(chuàng)造自身價(jià)值。從此刻起我也要認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟，工作才能更加出色、才能趨于完美。要在工作中堅(jiān)持以一種用心的心態(tài)去工作，工作就會(huì)變得用心主動(dòng)。我們也就應(yīng)懂得，成功沒(méi)有捷徑，只要我們比別人多做一點(diǎn)，工作認(rèn)真一點(diǎn)，用心誠(chéng)懇一點(diǎn)，成功的可能就會(huì)離我們更一點(diǎn)。

　　四、在他身上，我學(xué)到了為民服務(wù)。

每當(dāng)想到他拖著病身下鄉(xiāng)為百姓排憂解難，我的眼又濕了。一個(gè)人能時(shí)時(shí)把百姓的利益放在每一位，哪怕頂著再大的困難都不放下，這是多么偉大的情操啊！他仿佛就化身成了活雷鋒，給我們重現(xiàn)了人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去、我覺(jué)得一個(gè)革命者就就應(yīng)把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的這樣的精神。我想用一句話來(lái)形容他：你是一滴水，你滋潤(rùn)了每一寸土地；你是一線陽(yáng)光，你照亮了那分黑暗；你是一顆糧食，你哺育了有用的生命；你是一顆螺絲釘，你堅(jiān)守著你生活的崗位！

愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，用心想事、用心謀事、用心干事等等，這些詞匯都不足以來(lái)形容你，在你身上處處透著人性的光芒，時(shí)時(shí)、處處都是我學(xué)習(xí)的榜樣，你就是新時(shí)期我們檢察系統(tǒng)里最可愛(ài)的人！

最新學(xué)先進(jìn)找差距心得感悟范文 篇6

我校一行40余人在丁校長(zhǎng)和賈主任的帶領(lǐng)下到山東省聊城市茌縣杜郎口中學(xué)實(shí)地考察，觀摩學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀校園、觀摩晚自，升旗儀式，課間操，聆聽(tīng)報(bào)告、與杜郎口師生交流，以及深入課堂聽(tīng)課等方式，我對(duì)杜郎口中學(xué)有了整體的認(rèn)識(shí)，我了解了杜郎口中學(xué)的校園文化建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)，課堂教學(xué)構(gòu)建……心中對(duì)該校領(lǐng)導(dǎo)和老師們辛勤的付出和學(xué)生們精彩的展示產(chǎn)生了許多的感悟。要發(fā)展就要有，要發(fā)展就要有創(chuàng)新，要發(fā)展就要有改革，要發(fā)展就要不怕吃苦……我們要學(xué)先進(jìn)，找差距，抓落實(shí)，促發(fā)展。

首先學(xué)習(xí)一種信念：千方百計(jì)地把教學(xué)質(zhì)量搞上去。杜郎口中學(xué)的師生不爭(zhēng)論什么素質(zhì)教育、應(yīng)試教育，但他們堅(jiān)信：教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，辦學(xué)是學(xué)校的風(fēng)景線。一切以教學(xué)質(zhì)量為中心，一切為教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。正是這種信念促使他們狠抓教學(xué)質(zhì)量，才有了今天的成功。我們學(xué)校有和杜郎口中學(xué)相似的局勢(shì)，那就是只有通過(guò)教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量才有出路，才能生存，否則只有死路一條。因此當(dāng)務(wù)之急就是在我校師生中形成這樣的生存意識(shí)—一切為教學(xué)質(zhì)量而奮斗。

其次學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)和民主開(kāi)放的課堂。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生真正成為自立，自主學(xué)習(xí)，自主管理的人。特點(diǎn)：一是自主合作學(xué)習(xí)，給學(xué)生極強(qiáng)的成功欲。二是學(xué)生管理中的"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒"落實(shí)的很到位，整齊劃一的課間操隊(duì)形，響亮的口號(hào)，給我們留下了深刻的印象，尤其是課間操班會(huì)，充分展現(xiàn)了德育的"小、快、靈"的。三是注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。四是注重對(duì)學(xué)生展示能力的培養(yǎng)。

1、學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，真正參加到教師的課堂教學(xué)中去。我認(rèn)為，做到這一點(diǎn)很不容易，第一、教師必須要分工明確，目標(biāo)明確，指導(dǎo)到位。第二、學(xué)生要有深厚扎實(shí)地基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)生要進(jìn)行充分合作交流，需要充實(shí)的內(nèi)容，扎實(shí)的知識(shí)，沒(méi)有這一點(diǎn)是做不到的。第三、良好的合作交流慣的養(yǎng)成。他們兵教兵；兵練兵；兵強(qiáng)兵。正是說(shuō)明這一點(diǎn)�？梢�(jiàn)，老師深研教學(xué)相關(guān)資料的重要性；預(yù)的重要性；慣養(yǎng)成的重要性。杜朗口中學(xué)的教師和學(xué)生實(shí)際上都做到這一點(diǎn)。而我們課堂呢？有時(shí)正是缺少以上這些問(wèn)題，所以，課堂活不起來(lái)，效率低下。

2、課堂是個(gè)"大舞臺(tái)".是學(xué)生的舞臺(tái)，應(yīng)該讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。這是看學(xué)生展示時(shí)，我的感悟，老師既是觀眾更像是"主持人"或"裁判員".學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)主人。所以學(xué)生愿學(xué)，樂(lè)學(xué)。而我們的課堂，教師自己既當(dāng)導(dǎo)演，又當(dāng)演員，學(xué)生只是觀眾，偶爾當(dāng)一次演員也是配角，根本無(wú)法體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。這樣的課堂何談學(xué)生的主動(dòng)性？怎么體現(xiàn)學(xué)生是"主人"這一理念？

3、學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)行為慣。杜朗口中學(xué)的課堂之所以"亂"而有序，這與他們良好的學(xué)習(xí)慣是分不開(kāi)的。這主要表現(xiàn)在：良好的自學(xué)習(xí)慣；良好的合作探究慣；主動(dòng)參與教學(xué)的慣；積極展示自我的慣；嚴(yán)格自我約束的慣；相互激進(jìn)的慣等。例如課上積極回答問(wèn)題時(shí)，一般不需要老師叫，而是，主動(dòng)的爭(zhēng)搶的回答問(wèn)題；同時(shí)，別人回答時(shí)，其他人在積極準(zhǔn)備搶答或是在思考答題（對(duì)還錯(cuò)），或是正在研討問(wèn)題。整個(gè)課堂沒(méi)有一個(gè)"閑人".而我們的學(xué)生正是缺乏這樣好的慣，上課回答問(wèn)題不積極，或根本不愿意回答問(wèn)題，老師啟而不發(fā)，雙邊活動(dòng)尷尬。其后果，學(xué)生厭學(xué)，老師疲憊。

4、教師的主導(dǎo)作用得到充分發(fā)揮。整個(gè)課堂，相對(duì)學(xué)生來(lái)講，老師的話語(yǔ)很"少".因?yàn)�，在展示過(guò)程中，老師只是在點(diǎn)撥、引導(dǎo)、指導(dǎo)、拓展、表?yè)P(yáng)、激勵(lì)。但是，點(diǎn)撥中銜接了知識(shí)，引導(dǎo)中開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力，指導(dǎo)中學(xué)生認(rèn)識(shí)真理，表?yè)P(yáng)激勵(lì)中激發(fā)學(xué)生的斗志，增強(qiáng)了學(xué)生的興趣，拉了師生之間的距離。同時(shí)，更達(dá)到了師生的共進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)。但是，老師要做到這一點(diǎn)，不容易，這需要老師精心的備課，鉆研教材，深研學(xué)生。只有這樣，課上運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手。游刃有余。這一切非常值得我們學(xué)習(xí)。