參觀活動(dòng)方案有哪些【20篇】

為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的參觀活動(dòng)方案有哪些【20篇】，希望能夠幫助到大家。

參觀活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)意義：

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨

建黨90周年，進(jìn)一步樹立團(tuán)員愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)的理想信念，我校組織參觀北京中華航天博物館活動(dòng)。通過(guò)了解祖國(guó)航天事業(yè)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，激發(fā)學(xué)生的.愛(ài)國(guó)情懷和自豪感，鼓勵(lì)學(xué)生為報(bào)效祖國(guó)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　二、活動(dòng)主題：

黨旗引領(lǐng)青春，科技振興祖國(guó)（覽祖國(guó)科技發(fā)展，樹青年愛(ài)國(guó)情懷）

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月20日下午2：00

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、舉行參觀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

（1）說(shuō)明活動(dòng)的目的和意義

（2）重溫入團(tuán)誓詞，立志報(bào)效祖國(guó)

2、參觀博物館、進(jìn)行科技體驗(yàn)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)步驟：

1、活動(dòng)部署階段（4月18日至4月22日）：確定活動(dòng)工作方案和安全預(yù)案；各團(tuán)支部部署工作，上報(bào)參觀人數(shù)。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備階段（4月26日）：各校區(qū)團(tuán)總支進(jìn)行參觀方案解讀，并明確活動(dòng)要求。

3、活動(dòng)開(kāi)展階段(4月27日)。

4、總結(jié)階段（4月28日）：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，上交活動(dòng)總結(jié)并表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)。

　　六、活動(dòng)要求：

1、高度重視、認(rèn)真組織：各校區(qū)團(tuán)總支積極籌備方案，周密安排，認(rèn)真組織，做好各團(tuán)支部和每名團(tuán)員的工作，使每一名團(tuán)員明確活動(dòng)的意義和目的，積極參與，遵守紀(jì)律，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、齊心協(xié)力、密切配合：各校區(qū)團(tuán)總支和政教處人員負(fù)責(zé)活動(dòng)的指揮及組織，將各校區(qū)團(tuán)員按10人一組進(jìn)行分配，每小組配備一名教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全和活動(dòng)。活動(dòng)后以團(tuán)支部為單位上報(bào)各校區(qū)團(tuán)總支書記往返路途安全情況，由各校區(qū)團(tuán)總支書記上報(bào)大校團(tuán)委具體情況。

3、加強(qiáng)宣傳、及時(shí)總結(jié)各團(tuán)支部要在本專業(yè)、本班大力宣傳活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍�；顒�(dòng)結(jié)束后以團(tuán)支部為單位上報(bào)活動(dòng)感受。

準(zhǔn)備事宜：

1、費(fèi)用由各校區(qū)團(tuán)總支支出. 2、團(tuán)旗由幼師校區(qū)負(fù)責(zé)攜帶。 3、話筒看是否場(chǎng)館提供。

4、領(lǐng)誓的學(xué)生由中心校區(qū)選拔。

5、各團(tuán)總支負(fù)責(zé)帶隊(duì)老師的安排，并購(gòu)買飲用水一瓶。保障各領(lǐng)隊(duì)教師手機(jī)暢通。

參觀活動(dòng)方案2

為了貫徹素質(zhì)教育理念，讓學(xué)生真正接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，提高勞動(dòng)技能，樹立熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)氣；了解軍人生活，感受軍事科技的'魅力、激發(fā)學(xué)生的自豪感和愛(ài)國(guó)熱情，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，定于9月27日和9月29日組織我校初一至初三學(xué)生到舒馳客車廠、民生玻璃廠和飛機(jī)場(chǎng)進(jìn)行參觀，活動(dòng)方案如下：

　　一、時(shí)間、地點(diǎn)及參觀人員：

1、9月27日上午7：50，初一至初二（1）（2）班學(xué)生、班主任及教師乘校車前往舒馳客車廠和民生玻璃廠參觀。

2、9月27日上午7：50，初二（3）至初三學(xué)生、班主任及教師乘校車前往民生玻璃廠和舒馳客車廠參觀。

3、9月29日上午7：50，初一至初三學(xué)生、班主任及教師乘校車前往飛機(jī)場(chǎng)參觀。

　　二、活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：孫學(xué)軍校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：孫瑞清副校長(zhǎng)孫偉光副校長(zhǎng)韓少波副校長(zhǎng)

組員：陳學(xué)文主任王克學(xué)主任韓治勇主任王曉進(jìn)主任聯(lián)絡(luò)人：李青山主任

宣傳報(bào)道：左言鳳主任

　　三、組織安排：

（一）帶隊(duì)人員安排

初三級(jí)部：陳學(xué)文（7號(hào)車）

初二級(jí)部（1）（2）班：王克學(xué)（4號(hào)車）

初二級(jí)部（3）韓治勇（6號(hào)車）

初一級(jí)部：王曉進(jìn)（1號(hào)車）

（二）學(xué)生乘車安排

初一（1）班乘坐1號(hào)校車（共46人：學(xué)生43人，教師3人）負(fù)責(zé)教師：孫林艷于樹松

初一（2）班乘坐2號(hào)校車（共46人：學(xué)生44人，教師2人）負(fù)責(zé)教師：李明磊王皓菲

初一（3）班乘坐3號(hào)校車（共46人：學(xué)生44人，教師2人）負(fù)責(zé)教師：?jiǎn)堂兰t崔卿梅

初二（1）班乘坐4號(hào)校車（共44人：學(xué)生41人，教師3人）負(fù)責(zé)教師：張娟娟薛建靜

初二（2）班乘坐5號(hào)校車（共45人：學(xué)生43人，教師2人）負(fù)責(zé)教師：李偉濤郭永飛

初二（3）班乘坐6號(hào)校車（共45人：學(xué)生42人，教師3人）負(fù)責(zé)教師：宋志元郭輝艷

初三（1）班乘坐7號(hào)校車（共48人：學(xué)生45人，教師3人）負(fù)責(zé)教師：宋曉麗王成明

初三（2）班乘坐8號(hào)校車（共46人：學(xué)生44人，教師2人）負(fù)責(zé)教師：陳學(xué)文謝文濤

初三（3）班乘坐9號(hào)校車（共47人：學(xué)生45人，教師2人）負(fù)責(zé)教師：崔義丹于曉麗

（三）時(shí)間安排：

（1）9月27日（周五）和9月29日上午7：50，全體學(xué)生在3號(hào)樓后自東向西按初

一、初

二、初三順序集合，各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，由級(jí)部主任作教育動(dòng)員，8：00登車，8:10分出發(fā)。

　　四、具體要求：

1、定于9月26日（周四）下午，在綜合樓四樓召開(kāi)班主任、級(jí)部主任、隨班老師及其他相關(guān)人員會(huì)議。

2、班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生：（1）路上注意乘車安全；（2）強(qiáng)調(diào)學(xué)生參觀紀(jì)律及禮儀；（3）要求學(xué)生帶筆記本作記錄。（4）穿校服

3、每臺(tái)車二名教師帶領(lǐng)，上、下車要清點(diǎn)人數(shù)，檢查儀容儀表，管理學(xué)生，嚴(yán)禁在車上大聲喧嘩、打鬧、將頭和手伸出車窗外，嚴(yán)禁私自調(diào)換車次。講究衛(wèi)生，禁止在車上亂扔棄物。有事離開(kāi)需經(jīng)班主任同意。

4、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從指揮，不得擅自行動(dòng)，隨意亂跑。

5、參觀時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講解員的講解和介紹，了解機(jī)器設(shè)備、工具、工藝、模型等有關(guān)知識(shí)。教育學(xué)生要做文明觀眾，依次排隊(duì)參觀，未經(jīng)允許不得用手觸摸展具，參觀中要做好筆記。

6、有問(wèn)題需要咨詢，須請(qǐng)示老師或講解員，不得擅自破壞秩序。

7、注意安全，不得隨意用手扳動(dòng)設(shè)備；不準(zhǔn)靠正在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器和設(shè)備。

8、發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，盡快向老師匯報(bào)，以免發(fā)生安全事故。

9、行車中，駕駛員控制車速（一般不超過(guò)60KM/小時(shí)）和適當(dāng)車距，杜絕車輛違章、超速行駛、急剎車等現(xiàn)象發(fā)生。當(dāng)車速過(guò)快時(shí)，班主任有責(zé)任讓司機(jī)減速慢行。

10、下車時(shí)車輛停穩(wěn)后，班主任在車下等候，另一教師在車上組織學(xué)生下車。

11、確保乘車人員全部安全下車并到達(dá)安全位置后方可告之駕駛員可移動(dòng)車輛。

12、所有參加本次活動(dòng)的教職員工均必須服從工作安排，不得私自行動(dòng)。

開(kāi)發(fā)區(qū)中心中學(xué)

20xx.9.25

參觀活動(dòng)方案3

為了讓廣大中學(xué)生更好的了解山東優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，感受山東的成長(zhǎng)和發(fā)展，學(xué)校決定開(kāi)展“走進(jìn)博物館”集體參觀活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，特制定本方案。

一、活動(dòng)目的：

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)教育資源的整合，充分利用山東博物館的資源優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮博物館作為愛(ài)國(guó)主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能，不斷加強(qiáng)未成年人的道德建設(shè)，努力營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚氛圍。

二、活動(dòng)對(duì)象：初一年級(jí)全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日（星期四）下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：山東博物館

五、活動(dòng)行駛路線：山大附中（起點(diǎn)）—花園路—二環(huán)東路—經(jīng)十東路—山東博物館（終點(diǎn)）

六、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

1、由家長(zhǎng)委員會(huì)安排人員與山東博物館聯(lián)系洽談，落實(shí)門票、活動(dòng)方式、專人講解（講解費(fèi)用由學(xué)生承擔(dān)）等相關(guān)事宜；

2、印發(fā)家長(zhǎng)聯(lián)系信，確定參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)；

3、學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系15輛大客（車費(fèi)由學(xué)生承擔(dān)）及出發(fā)點(diǎn)車輛停放位置；

4、將參加活動(dòng)的`學(xué)生進(jìn)行車輛分配和分組，擬計(jì)劃兩個(gè)班安排三輛大客，進(jìn)入博物館時(shí)每個(gè)班分成兩個(gè)小組進(jìn)行參觀（每車每組負(fù)責(zé)人及家長(zhǎng)志愿者安排見(jiàn)附表）；

5、學(xué)校負(fù)責(zé)手持喇叭、擴(kuò)音器及哨子等工具，車輛號(hào)牌由家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)；

6、醫(yī)療保障人員及拍照攝像由家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)安排；

七、活動(dòng)安排：

1、周四中午1:00統(tǒng)一坐大客從學(xué)校出發(fā)。

2、第一大組（1－5班）1:30進(jìn)入展館，第二大組（6－10班）2:30進(jìn)入展館；

3、在第一大組進(jìn)入展館后第二大組開(kāi)始組織各班進(jìn)行集體拍照留念，第一大組拍照時(shí)間安排在4:00。

3、前一小時(shí)活動(dòng)由博物館講解員帶領(lǐng)學(xué)生參觀展覽，其余時(shí)間由各小組自行組織參觀。

4、下午4:30從博物館返回。

八、活動(dòng)要求：

1、為保證活動(dòng)順利進(jìn)行及學(xué)生安全，各班正副班主任必須隨隊(duì)參加；

2、學(xué)生有特殊情況可以不參加，但必須向班主任請(qǐng)假；

3、學(xué)生一律穿校服，穿戴整潔；

4、活動(dòng)前各班要對(duì)學(xué)生做好安全意識(shí)教育，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生牢牢樹立安全意識(shí)，防范各種可能發(fā)生的情況，對(duì)于不服從安排的學(xué)生可以提前禁止其參加活動(dòng);

5、整個(gè)參觀過(guò)程中要遵守紀(jì)律，服從安排，聽(tīng)從帶隊(duì)老師指揮；

6、講文明懂禮貌，參觀時(shí)不要大聲喧嘩，用心參觀，認(rèn)真聽(tīng)介紹；

7、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不準(zhǔn)帶吃零食;

8、參觀時(shí)注意珍惜和愛(ài)護(hù)文物;

9、參加師生務(wù)必增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)集合；同時(shí)要求學(xué)生記牢所乘車號(hào)和位置;

10、活動(dòng)至始至終帶隊(duì)老師都要高度重視學(xué)生的安全問(wèn)題。

九、安全預(yù)案：

1、班主任要加強(qiáng)學(xué)生安全方面的教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的組織性和紀(jì)律性，活動(dòng)前給學(xué)生講清活動(dòng)要求；

2、此次活動(dòng)由學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)共同組織，帶隊(duì)老師和隨隊(duì)前往的醫(yī)護(hù)人員要及時(shí)處理各種突發(fā)事件；

3、帶隊(duì)老師和家長(zhǎng)志愿者保持通訊暢通；

4、隨隊(duì)醫(yī)護(hù)人員要準(zhǔn)備好常用急救藥品，出現(xiàn)不能處理的傷病時(shí)要及時(shí)送往就醫(yī)院或聯(lián)系急救中心，同時(shí)由帶隊(duì)老師與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系；

5、帶隊(duì)老師要隨身攜帶家長(zhǎng)聯(lián)系電話，以便及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)；

6、對(duì)大客及駕駛員要求：車輛性能良好，駕駛員安全意識(shí)強(qiáng)，無(wú)交通違規(guī)行為記錄；

7、提前印發(fā)家長(zhǎng)聯(lián)系信，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，建議身體有病的學(xué)生不要參加此次活動(dòng)；

8、安排專人實(shí)地考察，確定活動(dòng)方案，減少隱患；

9、注意天氣變化，適當(dāng)增減衣服，避免感冒。

參觀活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科技手段日新月異，學(xué)生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤(rùn)的“泉眼 ”。館內(nèi)的各類珍品從不同側(cè)面反映了我國(guó)悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的.風(fēng)采，也反映了我市的文化積淀。同時(shí)作為我市愛(ài)國(guó)主義教育基地，她也時(shí)刻告誡我們要居安思危，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感做一個(gè)合格的祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。

二、活動(dòng)目的：

讓學(xué)生們對(duì)中華民族博大精深的文化底蘊(yùn)有較為深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓他們更加了解宿州的悠久歷史，并加強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。

三、活動(dòng)主題：“展宿州技師學(xué)院風(fēng)采，育宿州技師學(xué)院新人�！�

四、活動(dòng)對(duì)象：宿州技師學(xué)院11級(jí)75名學(xué)生代表。

五、活動(dòng)時(shí)間：6月6日下午2：30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：宿州博物館、

七、活動(dòng)主辦單位：學(xué)生處

八、安全保衛(wèi)及醫(yī)務(wù)急救：后勒處

九、行程路線：宿州技師學(xué)院---博物館---展覽館—三角洲公園---宿州技師學(xué)院

十、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

1、王士義科長(zhǎng)博物館進(jìn)行溝通約定時(shí)間與人數(shù)；

2、趙翠萍處長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛及參觀學(xué)生的情況

3、李勇科長(zhǎng)準(zhǔn)備好攝影器材；

4、武方俊科長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全。

活動(dòng)中期：1、王士義科長(zhǎng)負(fù)責(zé)在校門前組織好學(xué)生；

2、所有參觀博物館學(xué)生有序進(jìn)入博物館；

3、博物館講解員帶領(lǐng)大家有序參觀，并提供講解服務(wù)；

4、李勇科長(zhǎng)拍攝照片收集素材；

5、參觀完畢有序出館。

活動(dòng)后期：1、李勇科長(zhǎng)寫出新聞稿并積極投稿；

2、王士義科長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)；

3、倡導(dǎo)參加活動(dòng)的學(xué)生交流參觀后的感受；

4、例會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗(yàn)看清不足；

九、注意事項(xiàng)：1、各班學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)到校；

2、在參觀過(guò)程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；

3、注意保持館內(nèi)的環(huán)境清潔，不能帶零食進(jìn)入館內(nèi)；

宿州技師學(xué)院學(xué)生處

20xx年6月5日

參觀活動(dòng)方案5

一、設(shè)計(jì)初衷

孩子面臨畢業(yè)，即將離開(kāi)幼兒園，邁進(jìn)小學(xué)的大門對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方，無(wú)論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓孩子解除憂慮，實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過(guò)渡，我們開(kāi)展了“學(xué)做小學(xué)生”活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)小學(xué)生的生活，做好入學(xué)的準(zhǔn)備

二、活動(dòng)目標(biāo)

1初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，以愉快的心情準(zhǔn)備人學(xué)。

2.了解如何愛(ài)護(hù)和正確使用學(xué)習(xí)用品，逐步慣獨(dú)立整理和保管自己的用品。

三、客座教師:賀老師、李老師(白鹿外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師，以下簡(jiǎn)稱“賀”、“李”)

四、活動(dòng)對(duì)象:大班

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1組織談話，激發(fā)幼兒產(chǎn)生高高興興上小學(xué)的愿望。

2.與溫州市白鹿外國(guó)語(yǔ)小學(xué)聯(lián)系，明確參觀內(nèi)容。準(zhǔn)備好幼兒接送車。

六、活動(dòng)過(guò)程

(一)了解白鹿外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的特征(分班進(jìn)行)

1.賀:小朋友，你們是來(lái)自哪所幼兒園的小朋友?

幼:我們是小康愛(ài)綠幼兒園的小朋友

2.賀:誰(shuí)知道我們學(xué)校為什么叫外國(guó)語(yǔ)小學(xué)?

幼:有外國(guó)人當(dāng)老師，我還看到很多英文

賀:是的，英語(yǔ)教學(xué)是我校的一大，我們從一年級(jí)開(kāi)始就開(kāi)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)，還有外國(guó)老師來(lái)上課呢。另外，我們學(xué)校是寄宿制的。小朋友們都是住在學(xué)校里的，很多老師和同學(xué)生活在一起，就像在自己家一樣。為了讓同學(xué)們和家長(zhǎng)們更好地區(qū)別宿舍和教學(xué)樓，我們還用顏色進(jìn)行了區(qū)分。粉紅色的是教學(xué)樓，是學(xué)習(xí)的地方;綠色的是寢室。

3.賀:小朋友還有什么問(wèn)題嗎?幼:老師，學(xué)校里的黑板為什么這么大，而且還有兩塊?賀:因?yàn)榘嗉?jí)的學(xué)生很多，小學(xué)生要學(xué)習(xí)很多本領(lǐng)，老師在大黑板「寫的.字要大，畫的圖也要大。所以，我們需要的黑板也要大。另一塊黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的，等你們上了小學(xué)就會(huì)更明白

(二)體驗(yàn)小學(xué)課堂生活一一明確上課的注意事項(xiàng)

1李:你們知道小學(xué)生上課時(shí)要注意什么?幼:要認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言;別人說(shuō)話要認(rèn)真李:小朋友說(shuō)得很對(duì)

2.開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)

3.討論小學(xué)課堂月幼兒園課堂活動(dòng)的區(qū)別賀:覺(jué)得在這里上課和在幼兒園上課有什么不同?幼:有男老師給我們上課，幼兒園沒(méi)有;老師上課都是站著的，我們的老師會(huì)和我們坐在一起;這里上課時(shí)坐凳子，幼兒園是坐椅子……李:是的，小學(xué)的學(xué)習(xí)方式與幼兒園會(huì)有很多區(qū)別。時(shí)，小學(xué)生上課時(shí)，都是兩人一小組，有自己的桌凳和放書包的等會(huì)我們可以去看看他們的教室。

(三)參觀(教室、操場(chǎng)、教師辦公室、學(xué)生寢室等)。教師帶領(lǐng)幼兒參觀，并對(duì)小學(xué)和幼兒園做簡(jiǎn)單比較。

1.教室。小學(xué):桌椅擺滿教室，但整齊、干凈，有專門放書包的抽屜，還有教師的講臺(tái)，課間有值日生打掃教室衛(wèi)生幼兒園:會(huì)根據(jù)活動(dòng)情況隨時(shí)調(diào)整桌椅，教師沒(méi)有講臺(tái)，有保育員打掃衛(wèi)生。

2.操場(chǎng)。小學(xué):寬大，同學(xué)們正在自由、快樂(lè)地參加各種活動(dòng)。幼兒園:并不大，有豐富的器械、玩具，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)、引導(dǎo)下玩耍

3.教師辦公室。小學(xué):同一年級(jí)的老師在一個(gè)辦公室備課、批改作業(yè)。幼兒園:就在活動(dòng)室內(nèi)，而且總有一位老師時(shí)刻陪伴幼兒。

4.寢室。小學(xué):3-4人一個(gè)房間，能獨(dú)立睡覺(jué)。幼兒園:-個(gè)班的小朋友都在一起睡，而且有阿姨時(shí)刻陪同。

(四)體驗(yàn)小學(xué)的體育活動(dòng)在男老師的組織下，讓孩子們感受小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

(五)與小學(xué)生共進(jìn)午餐。了解小學(xué)生進(jìn)餐的常規(guī)。李:你們?cè)谟變簣@里是怎樣用餐的?幼:坐在教室里用餐，由阿姨分李:我們學(xué)校里的所有同學(xué)都是在食食堂用餐的。因?yàn)槿硕�，我們要求同學(xué)們做到相互禮讓;用餐時(shí)保持安靜，不影響他人。你們等會(huì)兒進(jìn)去用餐時(shí)能做到這幾點(diǎn)嗎?幼:能。李:看看誰(shuí)最像小學(xué)生2.幼兒開(kāi)始用餐。

(六)學(xué)校為幼兒分發(fā)禮物李:小朋友你們喜歡我們的學(xué)校嗎?幼:喜歡。李:歡迎你們來(lái)我們學(xué)校就讀。

(七)延伸活動(dòng)。組織幼兒回園相互交流參觀小學(xué)后的感想。

七、活動(dòng)成效第一次帶著孩子參觀小學(xué)，孩子們非常興奮。學(xué)校的每一個(gè)地方對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么地新奇:寬敞明亮的教室、比幼兒園得多的操場(chǎng)、集體用餐的食堂等等，無(wú)不吸引著他們的眼球。與小學(xué)老師的交流互動(dòng)中，與小學(xué)環(huán)境的交融中，孩子們切身了做小學(xué)生的感覺(jué)，減少了對(duì)小學(xué)的陌生感，被小學(xué)生活深深地吸引著……想做小學(xué)生的欲望愈加強(qiáng)烈，對(duì)于自己即將成為小學(xué)生的自豪感也油然而生。

參觀活動(dòng)方案6

活動(dòng)思路:

本系列活動(dòng)圍繞參觀小學(xué)校舍、感受小學(xué)課程、體驗(yàn)小學(xué)生活、和小學(xué)生聯(lián)誼等四個(gè)方面進(jìn)行。以行班內(nèi)兩個(gè)班為一組輪流進(jìn)行活動(dòng)。每次的活動(dòng)目標(biāo)各有側(cè)重點(diǎn)，按照初步感受小學(xué)課堂-----了解小學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)-------和小學(xué)生手拉手--------小學(xué)老師為我們上課等順序，有層次、有目的地活動(dòng)。主要目的是帶領(lǐng)孩子熟悉小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，感受小學(xué)生活的緊張和快樂(lè)，和小學(xué)生做朋友，激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)美好生活的向往和做一名小學(xué)生的自豪感。

活動(dòng)一:這就是小學(xué)!

活動(dòng)目標(biāo):

1、參觀小學(xué)的教室、閱覽室、操場(chǎng)，體驗(yàn)小學(xué)課程的緊張與有趣。

2、和小學(xué)老師做游戲，感受小學(xué)老師的親切與熱情。

3、參與小學(xué)生的課間活動(dòng)，交流自己對(duì)小學(xué)生活的理解，激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集相關(guān)的小學(xué)圖片、文字資料，了解小學(xué)生的一些活動(dòng)。

2、進(jìn)行禮儀與安全方面的談話。

活動(dòng)流程:

1、早上8:50集中坐校車到達(dá)建業(yè)小學(xué)，聽(tīng)小學(xué)校長(zhǎng)作活動(dòng)簡(jiǎn)介。

2、和小學(xué)生一起上語(yǔ)言課，和小學(xué)老師一起做游戲。

3、和小學(xué)生一起做課間操，參與小學(xué)生的課間游戲。

4、參觀小學(xué)生閱覽室，讀一讀自己喜歡的小書。

5、接受小學(xué)生贈(zèng)送的禮物，乘小學(xué)校車返回幼兒園。

6、延伸活動(dòng):交流對(duì)小學(xué)的印象，畫一畫心目中的小學(xué)，制作“這就是小學(xué)”連環(huán)畫。

活動(dòng)二:我喜歡小學(xué)!

活動(dòng)目標(biāo):

1、重點(diǎn)參觀小學(xué)的寢室、餐廳、各功能教室，觀看小學(xué)生的演出。了解小學(xué)生活的豐富多彩。

2、和一年級(jí)小學(xué)生一起做競(jìng)賽游戲，在游戲中增加彼此的了解，激發(fā)幼兒與小學(xué)生做朋友的愿望。

3、進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、觀看小學(xué)生活畫冊(cè)，討論小學(xué)生活與幼兒園生活的不同。

2、準(zhǔn)備送給小學(xué)生的禮物。

活動(dòng)流程:

1、3:00乘小學(xué)校車出發(fā)，到達(dá)建業(yè)小學(xué)后和迎接的小學(xué)生打招呼。聽(tīng)取校長(zhǎng)做活動(dòng)簡(jiǎn)介。

2、參觀小學(xué)餐廳、寢室、各功能室，觀看小學(xué)生的演出。

3、和小學(xué)生一起玩競(jìng)賽游戲，增進(jìn)彼此的了解。

4、和小學(xué)生互贈(zèng)禮物、拍照留念。

5、乘校車返園。

6、延伸活動(dòng):觀看本次小學(xué)之行的.照片和錄像資料，說(shuō)一說(shuō)怎么做一個(gè)小學(xué)生?將自己的計(jì)劃畫出來(lái)，請(qǐng)爸爸媽媽配上文字，做成宣傳版畫，參與行班的主題活動(dòng)展示評(píng)比。

活動(dòng)三:我的小學(xué)朋友

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)和小學(xué)生談話，更進(jìn)一步了解小學(xué)生的快樂(lè)生活。

2、以小主人的身份邀請(qǐng)小學(xué)生一起游戲、上課。感受和朋友一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、給小學(xué)校長(zhǎng)寫一封邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)小學(xué)生來(lái)幼兒園做客。

2、設(shè)計(jì)這次活動(dòng)的主要內(nèi)容。

3、制作送給朋友的禮物。

活動(dòng)流程:

1、列隊(duì)歡迎新朋友。為新朋友唱歌。

2、請(qǐng)小學(xué)生談一談自己的小學(xué)生活，說(shuō)一說(shuō)自己最得意的事情。

3、小朋友也說(shuō)一說(shuō)自己的本領(lǐng)。

4、和小學(xué)生一起做游戲。一起畫一畫朋友，現(xiàn)場(chǎng)制作活動(dòng)禮物。

5、和小學(xué)生相互介紹自己，結(jié)對(duì)做朋友。帶領(lǐng)小學(xué)生參觀幼兒園的設(shè)施。

6、和小學(xué)生互贈(zèng)聯(lián)系卡，拍照留念。

參觀活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，同時(shí)也讓同學(xué)更深入了解食品企業(yè)的優(yōu)秀文化，生產(chǎn)管理，運(yùn)營(yíng)方式等，加強(qiáng)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力。我系實(shí)踐部計(jì)劃舉辦參觀光陽(yáng)蛋業(yè)的活動(dòng)。此外，我們也希望通過(guò)此次活動(dòng)可以開(kāi)闊在校生的視野，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及大專生就業(yè)壓力的嚴(yán)峻性，有利于讓同學(xué)更好的適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，更好的了解和適應(yīng)食品企業(yè)的用人需要。

　　二、活動(dòng)主題：

“深入了解企業(yè)優(yōu)秀文化，提高學(xué)生實(shí)踐能力”

　　三、活動(dòng)目的`：

為學(xué)校、企業(yè)搭建一個(gè)交流臺(tái)，也為提高同學(xué)的社會(huì)交際能力，實(shí)踐能力，讓大家更深入的了解食品企業(yè)的文化及生產(chǎn)知識(shí)，了解自己專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)，創(chuàng)業(yè)信息

　　四、主辦單位：

生物技術(shù)系

　　五、策劃承辦單位：

實(shí)踐部

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

生物系大一新生

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

10月20日上午9點(diǎn)

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

光陽(yáng)蛋業(yè)股份有限公司

　　九、準(zhǔn)備工作：

(1)通知網(wǎng)絡(luò)部準(zhǔn)備相機(jī)。

(2)準(zhǔn)備系旗。

(3)收集參觀人員名單(保持在40人左右)

　　十、宣傳方式：

以海報(bào)宣傳為主，我系還將通知各班班長(zhǎng)并由其傳達(dá)給各班同學(xué)。

　　十一、注意事項(xiàng)：

(1)參觀人員需服從統(tǒng)一安排。

(2)參觀人員注意衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。

(3)參觀過(guò)程中跟從組織人員，不得隨意走動(dòng)。

(4)參觀人員保持安靜，不得大聲喧嘩，注意用語(yǔ)文明。

　　十二、活動(dòng)流程：

(1)全體參加人員在上午8點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)在校門口集合(要求佩戴�；�)，由自律部負(fù)責(zé)點(diǎn)名，步行至光陽(yáng)蛋業(yè)。

(2)聽(tīng)工作人員講光陽(yáng)蛋業(yè)的企業(yè)文化，企業(yè)的生產(chǎn)管理，市場(chǎng)的開(kāi)拓，參觀的注意事項(xiàng)等。

(3)在工作人員的帶領(lǐng)下參觀各車間的生產(chǎn)流水線，實(shí)地考察各生產(chǎn)的工藝流程，與一線工人進(jìn)行交流，實(shí)地了解工人的生產(chǎn)工作及生活狀況。

(4)在工作人員的指導(dǎo)下參與流水線工作，體驗(yàn)生產(chǎn)工作。

(5)在會(huì)議室集中，向各部門負(fù)責(zé)人自由提問(wèn)，相互交流。

(6)由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行拍照。

(7)在企業(yè)門口集合，由自律部負(fù)責(zé)點(diǎn)名，返校。

參觀活動(dòng)方案8

為引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情，xx學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的及意義

進(jìn)一步深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，配合相關(guān)黨建精神;爭(zhēng)取讓每一個(gè)參加活動(dòng)的'黨員干部，對(duì)紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、資源需要

大巴車一輛，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

xx學(xué)校全體黨員干部。

　　四、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門

xx學(xué)校黨建辦。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx紅色教育基地。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日

　　七、活動(dòng)開(kāi)展

(一)準(zhǔn)備

1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。

2、準(zhǔn)備xx個(gè)人簡(jiǎn)介、xx紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇，午餐地點(diǎn)選擇。

3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

“看”、“學(xué)”、“感”：

“看”就是參觀xx革命教育基地，通過(guò)親身經(jīng)歷，提升黨員干部的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。

“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化，學(xué)習(xí)歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫學(xué)習(xí)心得。

參觀活動(dòng)方案9

大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開(kāi)幼兒園，邁進(jìn)小學(xué)的大門。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方，無(wú)論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長(zhǎng)和孩子解除憂慮，實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過(guò)渡，我們開(kāi)展了“參觀小學(xué)�！被顒�(dòng)，讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境，做好入學(xué)的準(zhǔn)備。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)帶幼兒參觀岱西懷慈小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的.愿望。

2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月21日下午

活動(dòng)內(nèi)容：

參觀岱西懷慈小學(xué)，了解小學(xué)生生活

參加人員及分工：

大班段全體幼兒、教師人員分工：

組織集合隊(duì)伍：班級(jí)教師大門口保安驗(yàn)證

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時(shí)間。

2.活動(dòng)前談話，加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。

過(guò)程安排：

一、幼兒在老師帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué)，提醒注意交通安全，過(guò)馬路要走人行橫道，不東張西望。

二、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。

1.在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看，不離開(kāi)隊(duì)伍。

2.不能大聲說(shuō)話，不隨地亂扔垃圾。

3.愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

4.參觀時(shí)，三名教師在幼兒隊(duì)伍的一前一后，提醒幼兒走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)，不推也不擠，靠著右邊走。

5.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、瓦藝制作室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

6.請(qǐng)小學(xué)老師為孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。

7.帶幼兒觀摩一堂體育課。

8.與小學(xué)里的老師告別，帶領(lǐng)幼兒回班級(jí)。

活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng)：

1.表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

2.表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)（繪畫或口述日記等）。

參觀活動(dòng)方案10

一、活動(dòng)目的

1、結(jié)交新朋友

2、認(rèn)識(shí)和感受現(xiàn)代科技

3、鍛煉小朋友獨(dú)立能力

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月20日 兩隊(duì)匯合時(shí)間和地點(diǎn)待定

三、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢科技館

四、活動(dòng)組織

1、隊(duì)長(zhǎng)； 瑞瑞（瑞瑞隊(duì)） 小狐（小狐隊(duì)）

隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)與有關(guān)事項(xiàng)：

①、查詢天氣預(yù)報(bào)，通知成員準(zhǔn)備出行物品。

②、查詢公交車路線，帶領(lǐng)全部隊(duì)員到達(dá)目的`地。

③、查詢科技館信息，在公交車上向隊(duì)員介紹（地理位置，面積、場(chǎng)館布置等內(nèi)容）。

④、參觀前根據(jù)場(chǎng)館布置，由兩位隊(duì)長(zhǎng)共同做好參觀計(jì)劃，合理計(jì)算并安排參觀時(shí)間，及時(shí)提醒隊(duì)員更換參觀場(chǎng)地，建議在參觀前根據(jù)兩位隊(duì)長(zhǎng)喜好做重點(diǎn)參觀場(chǎng)館的選擇，在重點(diǎn)參觀場(chǎng)館可適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間。但要求在關(guān)門前參觀完畢所有場(chǎng)館。

⑤、提醒隊(duì)員未經(jīng)同意不得私自脫離參觀團(tuán)隊(duì)，防止隊(duì)員丟失。

⑥、負(fù)責(zé)控制各隊(duì)活動(dòng)費(fèi)用，未經(jīng)全體隊(duì)員同意不得超出預(yù)算。

⑦、對(duì)本次活動(dòng)在博客上進(jìn)行書面總結(jié)。

⑧、經(jīng)集體評(píng)議后選出優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，發(fā)給神秘禮物。

2、成員：

瑞瑞隊(duì)： 瑞瑞媽媽 瑞瑞爸爸

小狐隊(duì)： 小狐媽媽 菲菲 小狐爸爸（待定）

成員職責(zé)：①、成員不得越權(quán)幫隊(duì)長(zhǎng)代辦事務(wù)。

②、協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)履行職責(zé)。

③、評(píng)定文章、準(zhǔn)備神秘禮物。

④、負(fù)責(zé)照相工作。

⑤、預(yù)算超支審查與批準(zhǔn)。

⑥、各隊(duì)活動(dòng)費(fèi)用支出。

⑦、兩隊(duì)匯合之前的聯(lián)絡(luò)。

五、資金預(yù)算

公交車票（每人8元） 門票（初步確定每人30元，可能有優(yōu)惠）

飲料費(fèi)（每人5元） 午餐費(fèi)（每人20元）

累計(jì)費(fèi)用：每人不得超過(guò)65元

其他費(fèi)用：禮物費(fèi)用（不進(jìn)預(yù)算，由采購(gòu)隊(duì)員負(fù)擔(dān)）

個(gè)人購(gòu)買物品（不進(jìn)預(yù)算，由購(gòu)買者個(gè)人負(fù)擔(dān)）

參觀活動(dòng)方案11

九月初我們迎來(lái)了我們xx屆可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，他們是春天剛的那一抹新綠，是一股明媚的陽(yáng)光，是充滿希望和朝氣的新力量。同時(shí)也是懵懂和脆弱，迷茫的，他們需要我們的引導(dǎo)，和關(guān)。他們剛從高考的束縛中解脫出來(lái)，融入到我們的大家庭里面，或許還有許多不適應(yīng)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下，我們建筑學(xué)院黨支部總支兼學(xué)生第九黨支部組織了這次游校園活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月17日星期六

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

xx大學(xué)校園

　　三、活動(dòng)目的.

為了讓新生了解校園，熟悉校園環(huán)境，幫助新生進(jìn)一步適應(yīng)環(huán)境。

　　四、活動(dòng)背景

進(jìn)一步加強(qiáng)助班與新生之間的交流，同時(shí)也能通過(guò)此次游園讓同學(xué)們對(duì)黨支部有所了解，也能讓同學(xué)之間加深交流，促進(jìn)大家的感情。

　　五、準(zhǔn)備工作

1、由助班與支委商量游校路徑。

2、先由助班通知各班軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，再由其通知到各班同學(xué)，路線由北校往南校行走。

　　六、活動(dòng)流程

1、首先大家于北校門口于九點(diǎn)半集合。由助班講解基本注意事項(xiàng)及游園路線。

游園路線：由北校門口、八教、九教、明湖、櫻花園、北校圖書館、電信路口、藝術(shù)樓、外語(yǔ)樓、北校體育場(chǎng)、新公寓、-五教、土木樓、能源樓、機(jī)電樓、建筑院樓、校學(xué)工辦、舊校門口（俱樂(lè)部）、三教、南校圖書館、一教、南校活動(dòng)中心。

2、在建筑樓集體拍照留念。

3、由xx（助班、支委）引導(dǎo)大家游園，并耐心為大家解答疑問(wèn)。

4、交代先關(guān)事項(xiàng)，及后事工作，解散。

總之這次游校園活動(dòng)不僅讓我們的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)一步熟悉校園，也讓他們對(duì)于大學(xué)這個(gè)他們向往已久的生活的地方，對(duì)于今后初步的方向有了第一筆認(rèn)識(shí)，是他們真正大學(xué)生活的第一次全新的了解，同時(shí)也對(duì)于黨員與他們之間的交流有了進(jìn)一步促進(jìn)，相信在今后的日子里，我們學(xué)生黨支部將在日后的工作生活中帶來(lái)更多重大的變化和收獲。

參觀活動(dòng)方案12

　　一、實(shí)踐主題：

關(guān)注消防，真愛(ài)生命

　　二、實(shí)踐時(shí)間：

xx年11月9日上午

　　三、實(shí)踐地點(diǎn)：

xx消防隊(duì)

　　四、參加人員：

xx

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

　　五、活動(dòng)分工：

1、活動(dòng)前申報(bào)創(chuàng)意提供：xxxx

2、活動(dòng)具體安排：xxxx

3、負(fù)責(zé)照相：xxxx

4、負(fù)責(zé)安全：xxxx

5、電話聯(lián)系：xxxx

6、記錄：孫昌建、陳學(xué)東

　　六、實(shí)踐背景：

冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使 “119”更加深入人心，我院青年志愿者協(xié)會(huì)將于世界國(guó)際消防 日之際，去參觀xxx消防隊(duì)，普及消防觀念，加強(qiáng)同學(xué)們的消 防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。

　　七、xx消防隊(duì)簡(jiǎn)介：

xxx

　　八、實(shí)踐目的及意義：

認(rèn)真貫徹學(xué)校以“安全第一，預(yù)防為主”的教育方 針，通過(guò)參觀消防隊(duì)的形式，增強(qiáng)學(xué)生們的安全消防 知識(shí)，牢固樹立安全第一的，普及消防知識(shí)，提 高消防素質(zhì)，傳播消防素質(zhì)，傳播安全理念，加強(qiáng)安

全建設(shè)，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。

　　九、實(shí)踐步驟：

1、進(jìn)行活動(dòng)申報(bào)

2、與xx消防隊(duì)溝通好，并了解其情況

3、確定活動(dòng)路線

4、做好活動(dòng)之前的必要準(zhǔn)備，并做好安全措施

　　十、活動(dòng)流程：

(7：00~7：30)集合

(7：30~8：00) 出發(fā)至目的地

(8：30~9：00)開(kāi)始觀看消防隊(duì)員穿消防服

(9：00~9：30)參觀消防車，參觀消防員寢室，觀看他們疊 被子

(9：30~10：30)觀看消防隊(duì)員演示水炮救火

(10：40~11：10)返回學(xué)校

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

往返車費(fèi) 9x10=90

洗照片：50

慰問(wèn)品：200

其它：100

總計(jì)：440

　　十二、安全預(yù)案：

1、出發(fā)前及活動(dòng)結(jié)束后都要做好人員的登記工作

2、根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品，以備不時(shí)之需

3、指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的安全措施，確保大家的安全

4、牢記組員之間的'聯(lián)系方式，互相提醒大家時(shí)刻保持通訊設(shè)備暢通，方便大家聯(lián)系

5、領(lǐng)隊(duì)人員應(yīng)隨時(shí)掌握參加活動(dòng)人員的動(dòng)向，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)格要求參加人員，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離隊(duì)，以維護(hù)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，確保人員安全。

6、行車之前，應(yīng)逐項(xiàng)檢查車輛的安全狀況

7、行車途中，負(fù)責(zé)督導(dǎo)全車人員的秩序與安全，嚴(yán)禁學(xué)生將頭、手伸出車外，或不按規(guī)定乘坐。

8、出發(fā)之前，應(yīng)先集合全體人員，整隊(duì)點(diǎn)名，分配車、座次，并詳細(xì)說(shuō)明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。

9、活動(dòng)時(shí)，若發(fā)生安全事故，應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時(shí)采取救護(hù)措施，確保人身安全，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　十三、可行性分析：

(1)客觀

1、通過(guò)踩點(diǎn)調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊(duì)環(huán)境，便于我們參觀

2、通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與消防隊(duì)的友好關(guān)系，得到了消防隊(duì)的熱烈歡迎。

(2)主觀

1、充分準(zhǔn)備:每個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的準(zhǔn)備，

2、寶貴經(jīng)驗(yàn)：在活動(dòng)前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，并經(jīng)過(guò)初步踩點(diǎn)調(diào)研，對(duì)當(dāng)?shù)赜辛顺醪降牧私?/p>

3、優(yōu)秀隊(duì)伍：團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意 識(shí)，更有吃苦耐勞的決心

　　十四、活動(dòng)總結(jié)：

此次活動(dòng)我們青年志愿者協(xié)會(huì)參觀了xx消防隊(duì)。在那里， 消防隊(duì)的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳�套的消防裝備、安全解救 設(shè)備，演示用水炮噴水滅火的過(guò)程。在消防隊(duì)員的營(yíng)地， 我們觀看了隊(duì)員精致的疊被的過(guò)程，我們看著他們疊得像 方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊(duì)，我們感受了部 隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、搶救設(shè)備的先進(jìn)和消防隊(duì)工作的高效性。 在消防隊(duì)里，我們?cè)僖淮务雎?tīng)了火警自救的安全知識(shí)， 提高了同學(xué)們自我保護(hù)的意識(shí)和自救的能力。

　　十五、舉辦方：

齊齊哈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

參觀活動(dòng)方案13

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在參觀幼兒園的過(guò)程中，喜歡上幼兒園。

2、能用較清楚的語(yǔ)言地表達(dá)自己的見(jiàn)聞。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先規(guī)劃好參觀路線。

活動(dòng)過(guò)程：

一、提出參觀要求

1、今天老師要帶著小朋友去參觀一下我們美麗的幼兒園，你們想不想去��？

2、參觀的路上要用眼睛看看幼兒園有什么變化？有哪些漂亮的地方？

二、幼兒參觀幼兒園

1、根據(jù)規(guī)劃的路線，帶領(lǐng)幼兒參觀。

2、教師邊走邊引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的變化。

3、回教室。

三、談話

1、你在幼兒園看到了什么漂亮的地方？

2、你最喜歡哪里？

3、教師小結(jié)：幼兒園有好多漂亮的地方，也有好多好玩的地方。以后，老師會(huì)帶小朋友到那些好玩的地方玩游戲哦！

活動(dòng)小結(jié)：

孩子們經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，對(duì)幼兒園的生活又開(kāi)始變得有點(diǎn)陌生了，有個(gè)別孩子出現(xiàn)了哭鬧的現(xiàn)象。為了減少這些現(xiàn)象，我?guī)е�孩子們�(nèi)ニ麄兪煜さ牡胤睫D(zhuǎn)悠了一圈，讓孩子們回憶起曾經(jīng)好玩的玩具，曾經(jīng)好玩的游戲，孩子們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心的游園中，嬉笑地聊著，我想這對(duì)孩子的情緒穩(wěn)定來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不錯(cuò)的主意。在孩子們的表述過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的'幼兒園生活，語(yǔ)言表達(dá)能力好了很多，大多數(shù)孩子能很清楚地說(shuō)出自己喜歡的地方。整個(gè)討論活動(dòng)，孩子們表現(xiàn)也很積極，都搶著講。

但孩子們講的基本上都是以一個(gè)詞為主的，比如問(wèn)“你喜歡哪里？”孩子們往往回答“滑滑梯”。讓孩子說(shuō)完整的話，這將是我們下一步的指導(dǎo)要點(diǎn)。

參觀活動(dòng)方案14

【活動(dòng)目標(biāo)】

了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施和小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

為進(jìn)入小學(xué)生活做好心理準(zhǔn)備。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

聯(lián)系幼兒園附的一所小學(xué)，安排參觀內(nèi)容。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、談話

1.教師：你去過(guò)小學(xué)嗎？小學(xué)和幼兒園有哪些不同？

2.教師：今天我們要到臺(tái)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀，你最想看到什么、最想知道什么？

3.教師歸納出幼兒需要了解的方面，入：小學(xué)生的升旗活動(dòng)、小學(xué)生的教師里有什么？與幼兒園的教師相比，小學(xué)的教師有哪些不同？小學(xué)的操場(chǎng)和幼兒園的'有什么不同？小學(xué)生在學(xué)校里做什么？

參觀前教師提醒幼兒參觀小學(xué)的注意事項(xiàng)，如：有禮貌、專心聽(tīng)老師和小學(xué)生的介紹，走廊排好隊(duì)、靠邊走。

二、參觀小學(xué)

1.參觀大操場(chǎng)。讓幼兒在大操場(chǎng)上奔跑，感受操場(chǎng)很大，請(qǐng)幼兒看一看操場(chǎng)有哪些運(yùn)動(dòng)器具，觀看小學(xué)生升旗，做早操。

2.參觀教師

比較小學(xué)和幼兒園教師、課桌椅的不同。

3.觀察教室設(shè)備。

觀摩小學(xué)生上課。傾聽(tīng)上課鈴聲。

教師：上課前要響幾次鈴？（告示幼兒第一聲是預(yù)備鈴）說(shuō)說(shuō)預(yù)備鈴響后要做什么？

讓幼兒走進(jìn)哥哥姐姐的班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)，讓小學(xué)生帶幼兒自由參觀交流。

三、談話

教師：今天我們參觀小學(xué)，你看到了什么？（可圍繞小學(xué)環(huán)境、作息時(shí)間，上課科目、上課紀(jì)律等方面談）

活動(dòng)延伸

幼兒在幼兒繪畫《我看到的小學(xué)》中的空白處畫出參觀小學(xué)時(shí)印象最深的一件事。

參觀活動(dòng)方案15

　　【設(shè)計(jì)意圖】

跳繩是幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)常用的一種體育器械，但大多數(shù)幼兒對(duì)跳繩的玩法僅限于“跳繩”。為了使幼兒能在玩繩中得到更多的樂(lè)趣，我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，讓幼兒在探索的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)跳繩的多種玩法，并把多種玩法變成游戲，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性。通過(guò)玩繩，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的衡協(xié)調(diào)能力，發(fā)展幼兒跳躍、鉆、爬等基本動(dòng)作，讓他們?cè)谕娴耐瑫r(shí)體驗(yàn)創(chuàng)造性進(jìn)行體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒能變換多種花樣玩繩，發(fā)展幼兒肢體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2、練跳躍、跨、爬、投擲等基本動(dòng)作。

3、讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)新的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。

4、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的'成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

跳繩20根;小椅子一把;大椅子一把;開(kāi)口紙箱子一個(gè)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

1、聽(tīng)老師口令，做熱身運(yùn)動(dòng)。

動(dòng)作：頭頸部——上肢——體側(cè)——體轉(zhuǎn)——踢腿——腹背——下蹲——跳躍。(原地跳) 問(wèn)：還可以怎么跳?引導(dǎo)幼兒：向前跳，向后跳，向上跳，蹲跳，向左跳，向右跳，單腳跳，雙腳跳。

2、游戲：與我說(shuō)的相反。

玩法：師說(shuō)向上跳，幼則蹲跳，師說(shuō)向前跳，幼則后跳，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性。

二、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法

1、小朋友，今天，老師為你們帶來(lái)的繩子是干什么用的?幼兒回答后，請(qǐng)幼兒自由探索跳繩的各種玩法，體驗(yàn)創(chuàng)造性玩繩的樂(lè)趣。

2、幼兒演示自己的玩法。每個(gè)小朋友要?jiǎng)?chuàng)造出自己和別的小朋友不一樣的玩法。

爬繩、走繩、鉆繩、頂繩、跨繩、搖繩、甩繩、揪尾巴、踩繩跳、挑扁擔(dān)、擺圖形跳、左右行進(jìn)跳、踢毽子、開(kāi)火車、投擲

3、在教師的引導(dǎo)下，相互交流示范各自的玩法。

(1)爬繩、走繩

將繩子擺成S型，雙手著地沿繩爬行或腳踩跳繩沿繩走。

(2)頂繩、挑扁擔(dān)

將繩頂在頭上走;將繩放在肩上兩臂張開(kāi)抓繩兩端。

(3)搖繩、甩繩、踢毽子

把繩的一頭抓在手中，用手?jǐn)[動(dòng)，好像一條小蛇;一手抓繩頭，另一手抓住繩的中間，將繩掄起來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)，像直升飛機(jī)的機(jī)翼。手抓跳繩中間，用腳踢跳繩的把手。

(4)擺圖形跳、左右行進(jìn)跳。

將繩子的兩頭扣在一起連成圈，將繩圈擺在地上練單、雙腳跳圈，或?qū)�兩根繩子行擺好，練單、雙腳跳過(guò)小河。

(5)走小路

兩條繩拉成相距有一定距離的行線做小路，幼兒在小路中間走，踩繩、出繩為犯規(guī)。

(6)跨和鉆的玩法

牽緊繩子的兩端，繩離開(kāi)地面20厘米高，幼兒依次從繩上跨過(guò);抬高繩子，離地面40厘米高，幼兒依次從繩底鉆過(guò)，碰繩為犯規(guī)。

(7)揪尾巴

將繩的一頭捆在腰上，余下的一節(jié)當(dāng)做尾巴讓小朋友們揪。

(8)投擲的玩法。

把繩子折成四折或八折，挽成結(jié)，在地上放1個(gè)紙箱，離箱前2米處放一根跳繩作為邊界，讓幼兒把繩結(jié)投入紙箱。

　　【活動(dòng)延伸】

小朋友們，咱們回去后去探索更多的玩法好么?(下場(chǎng))

活動(dòng)反思：

幼兒通過(guò)動(dòng)手操作，充分發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造能力，自己或與同伴合作用繩子表現(xiàn)出各種物體，并讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)自由表現(xiàn)和創(chuàng)造的快樂(lè)。讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)、讓幼兒在學(xué)中玩。

參觀活動(dòng)方案16

在《走小學(xué)》這一主題的行進(jìn)過(guò)程中，孩子們興奮不已，問(wèn)題不斷，“哥哥姐姐的教室和我們的一樣嗎?她們中午也在學(xué)校睡覺(jué)嗎?”……為了更好地做好幼小銜接工作，滿足即將畢業(yè)的大班孩子對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)，強(qiáng)化幼兒“我能行、我真棒”的意識(shí)，使幼兒能自信、從容的.跨入學(xué)校的大門，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。特制訂華舍中心幼兒園大班參觀小學(xué)活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月8日（星期二）上午8:00-10:30（待定）

二、活動(dòng)內(nèi)容：

參觀華舍小學(xué)，了解一年級(jí)小學(xué)生生活。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)帶幼兒參觀小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班幼兒制定好參觀計(jì)劃表。

2.聯(lián)系好小學(xué)班級(jí)及負(fù)責(zé)教師。

五、參加班級(jí)：

綢緞大一班大二班，興華大一大二班（四個(gè)畢業(yè)班）

六、具體教師人員安排：

綢緞大一班：錢青、孫亞紅、陳華英

綢緞大二班：徐莉莉、張?zhí)m英、金燕（孫嫣）興華大一班：李瓊英、孫芳、倪亞萍興華大二班：成潔、倪雅琴、徐衛(wèi)英拍照：馬佳

七、活動(dòng)過(guò)程安排：

1.幼兒從幼兒園背著書包走到小學(xué)，教育幼兒要遵守紀(jì)律，不東張西望，不大聲喧嘩，做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。

2.幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。

⑴在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看，不離開(kāi)隊(duì)伍。

⑵不能大聲說(shuō)話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

⑶愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

3.參觀小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的課間操。

4.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、大操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

5.參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。

6.走進(jìn)一年級(jí)的教室，做在小學(xué)生的座位上感受小學(xué)生上課的感覺(jué)。7.觀摩小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)。

8.交流——你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

9.繪畫《我眼中的學(xué)校》。

參觀活動(dòng)方案17

一、活動(dòng)目的：

1、帶幼兒參觀超市，了解超市的物品種類以及相關(guān)設(shè)備和工作人員的勞動(dòng)。

2、幼兒自己購(gòu)物，體驗(yàn)購(gòu)物的程序及規(guī)則，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，提高交往能力。

3、感受超市給人們帶來(lái)的方便。激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，增強(qiáng)自信心。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月23日上午8：50-10：10

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

樂(lè)天瑪特超市

四、參加人員：

園長(zhǎng)：何鳳萍負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體協(xié)調(diào)、安全，協(xié)助中二班教師。教師：李芳負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、方案、與超市溝通、拍照、報(bào)道。協(xié)助中一班教師。

班主任：黃婷、祁慧、周靜、曹昌梅負(fù)責(zé)看管好本班幼兒，保證幼兒的.安全。

教師：方蕓、賈慶芳、陳冬梅、徐紅負(fù)責(zé)看管好本班幼兒，保證幼兒的安全。引導(dǎo)幼兒參觀與購(gòu)物。葉玲負(fù)責(zé)協(xié)助大二班教師。張芳芳負(fù)責(zé)協(xié)助大一班教師。

學(xué)校保安一名：負(fù)責(zé)協(xié)助教師，看管幼兒。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前與樂(lè)天瑪特超市聯(lián)系。請(qǐng)超市的沈經(jīng)理及接待組成員做好接

待準(zhǔn)備。協(xié)助教師共同維護(hù)孩子的安全。

2、校車準(zhǔn)備：共需3輛校車。8：50-9：00去往超市，10：00-10：10回幼兒園。

2、活動(dòng)前布置作業(yè)，制定購(gòu)物計(jì)劃。和家長(zhǎng)討論應(yīng)該買什么，或家里缺什么（10元錢以內(nèi)的）。

3、師幼共同制定出參觀時(shí)的規(guī)則及注意事項(xiàng)等。（安全、禮貌問(wèn)題及注意行路中的安全）

4、活動(dòng)前教大班幼兒認(rèn)識(shí)含有小數(shù)點(diǎn)的價(jià)錢標(biāo)簽。

5、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備510元錢裝在口袋里，一個(gè)環(huán)保袋。全部穿園服。沒(méi)有園服的，請(qǐng)教師做標(biāo)志。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)之前，向家長(zhǎng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意義，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，和孩子一起商議一下，如何合理地用510元錢為全家購(gòu)買需要的物品，并讓孩子用自己的方式把商量的結(jié)果記錄下來(lái)。

討論：到超市購(gòu)物時(shí)的注意事項(xiàng)和文明行為慣，如：不大聲喧嘩、愛(ài)惜商品、選擇商品時(shí)注意看保質(zhì)期等。

2、幼兒從幼兒園8：50乘校車于9：00到達(dá)超市。到超市里，引導(dǎo)幼兒禮貌的和超市里的服務(wù)人員打招呼。

3、教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)超市服務(wù)人員、收銀員、導(dǎo)購(gòu)員，認(rèn)識(shí)貨架、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽。如果不認(rèn)識(shí)，可以向?qū)з?gòu)員、或買東西的客人詢問(wèn)，并注意使用禮貌用語(yǔ)。選擇購(gòu)物時(shí)，鼓勵(lì)幼兒與同伴合作，一起購(gòu)買。組織幼兒討論：發(fā)現(xiàn)自己的準(zhǔn)備的錢買不到自己喜歡的商品，怎么辦？

4、教師引導(dǎo)幼兒按照購(gòu)物計(jì)劃在超市尋找指定的商品，購(gòu)物后孩子們親自參與稱重，自己排隊(duì)交費(fèi)結(jié)賬。

5、活動(dòng)預(yù)計(jì)在10：00結(jié)束。全體幼兒在超市門口乘校車回幼兒園。

參觀活動(dòng)方案18

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

小學(xué)部

　　活動(dòng)對(duì)象：大班全體師幼

　　設(shè)計(jì)意圖：

隨著大班最后一學(xué)期的來(lái)臨，孩子們也越來(lái)越接小學(xué)的生活，但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對(duì)于這些問(wèn)題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過(guò)開(kāi)展“參觀小學(xué)”的活動(dòng)，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。

2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。

3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準(zhǔn)備。

2.每人一把小椅子。

　　活動(dòng)流程：

一、開(kāi)始部分

問(wèn)題導(dǎo)入。

師：“小朋友們，你們?cè)谙聜�(gè)學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時(shí)究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下，但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習(xí)的�！�

二、基本部分

1.各班兩位老師組織幼兒排隊(duì)前往小學(xué)。

2.觀看小學(xué)生上課

（1）小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的'？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢(shì)以及舉手發(fā)言的動(dòng)作）

（2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)以及認(rèn)真的態(tài)度）

（3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會(huì)，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備）

3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。

三、結(jié)束部分

組織幼兒回班級(jí)今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺(jué)得小學(xué)生活是什么樣的？你也來(lái)用畫筆來(lái)畫一畫自己心目中的小學(xué)。

　　活動(dòng)延伸：

組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。

參觀活動(dòng)方案19

一、活動(dòng)主題：

追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)參觀革命烈士陵園以及觀看革命英雄人物資料增強(qiáng)志愿者對(duì)中國(guó)革命歷史的'認(rèn)同感,激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。

三、主辦單位：

xx學(xué)院青年志愿者中心

四、承辦單位：

xx系青年志愿者隊(duì)

五、活動(dòng)時(shí)間：

4月5日下午（清明節(jié)）

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx市革命烈士陵園

七、活動(dòng)對(duì)象：

xx系青年志愿者

八、活動(dòng)流程：

1、構(gòu)想與策劃：查看年歷表，由決策組制定具體活動(dòng)策劃。

2、聯(lián)絡(luò)：同時(shí)，外務(wù)組與烈士陵園管理人員聯(lián)絡(luò)，尋求合作。

3、執(zhí)行：

（1）將策劃書遞交院青年志愿者中心及xx系團(tuán)委，說(shuō)明活動(dòng)可行性措施，由其進(jìn)行審批；

（2）由各組組長(zhǎng)通知志愿者，確定參加活動(dòng)人數(shù)，并通知時(shí)間及具體事項(xiàng)；

（3）各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好本組人員出席情況，統(tǒng)一服裝，集體出發(fā)；

（4）在陵園門口整理隊(duì)形，以志愿者的旗幟為先導(dǎo)進(jìn)入陵園，隊(duì)伍按次序跟隨其后；向革命先烈獻(xiàn)花，三鞠躬并默哀三分鐘；

（5）隊(duì)長(zhǎng)致詞，以及全體宣誓、合影留念，而后自由參觀紀(jì)念館；

（6）去管理處拿勞動(dòng)工具，打掃烈士陵園及清除垃圾。

4、總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，參與者寫心得體會(huì)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；評(píng)估組應(yīng)對(duì)活動(dòng)做出效果評(píng)估，分析優(yōu)缺點(diǎn)；文筆組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并將有關(guān)資料遞交院青年志愿者中心。

九、活動(dòng)可行性：

1、清明節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日之一，應(yīng)參加有意義的活動(dòng)；

2、有利于增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感；

3、為志愿者提供一個(gè)相互交流、服務(wù)社會(huì)的臺(tái)。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，理事各帶領(lǐng)一個(gè)小分隊(duì)；

2、鞠躬、默哀、宣誓、參觀紀(jì)念館時(shí)，保持安靜，切勿喧鬧；

3、致詞由文筆組擬寫，內(nèi)容應(yīng)包括對(duì)革命先烈豐功偉績(jī)的歌頌及我們的決心；

4、注意保護(hù)周圍環(huán)境。

參觀活動(dòng)方案20

前期準(zhǔn)備：（20xx年**月**日前）

1. 海報(bào)制作，隨后進(jìn)行海報(bào)的粘貼，在生活南區(qū)和北區(qū)的宣傳欄上各粘貼一份電子制的海報(bào)。而手制海報(bào)則在教學(xué)區(qū)人流較多處粘貼兩份，在飯?zhí)眠m當(dāng)?shù)牡胤礁髡迟N一份。

2. 微博宣傳。在微博上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容的帖子，吸引粉絲擴(kuò)大影響力，宣傳活動(dòng)主題，結(jié)合全隊(duì)員的擴(kuò)散能力，以達(dá)到宣傳效果。

3. 在隊(duì)內(nèi)進(jìn)行系統(tǒng)宣傳工作，通過(guò)Q群動(dòng)員隊(duì)員，以此將活動(dòng)宣傳到每個(gè)干部處。在對(duì)外則讓各隊(duì)員利用自身微博、Q群、班級(jí)等影響力進(jìn)行宣傳。

中期準(zhǔn)備： （20xx年**月**日—**日）

1. 制作精美路標(biāo)，張貼于校道醒目處，宣傳開(kāi)放日主題及地點(diǎn)。

2. 視頻，書簽，明信片等設(shè)計(jì)與制作完畢后，適當(dāng)放在微博和Q群上宣傳，由此來(lái)吸引更多同學(xué)參觀我們的開(kāi)放日活動(dòng)。

3. 動(dòng)員隊(duì)員做更多的`口頭宣傳，將活動(dòng)的影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，以此達(dá)到預(yù)期效果。

后期準(zhǔn)備：（20xx年**月**以后）

1. 開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)展后拍攝工作照片，撰寫帖子轉(zhuǎn)發(fā)于各大Q群和微博上，以此來(lái)宣傳，增加影響力。

2. 贈(zèng)送湯圓和明信片時(shí)展現(xiàn)親切，禮貌和溫暖的一面，讓活動(dòng)更加深入人心，使得對(duì)外形象往上提升。

3. 制作成果匯報(bào)海報(bào)貼于宣傳欄上，分享活動(dòng)成果，為活動(dòng)畫上完美句號(hào)。

宣傳預(yù)期效果：

海報(bào)和路標(biāo)的風(fēng)格將以生動(dòng)活潑的形式，配以溫馨的色調(diào)，完美地展現(xiàn)出我們這次活動(dòng)的趣味性，襯托出我們活動(dòng)的主題，能很好地提高學(xué)生的參與熱情，保證了活動(dòng)的參與性。

網(wǎng)絡(luò)宣傳將采取持續(xù)性宣傳的模式，指定的工作人員將在微博中執(zhí)行持續(xù)性的宣傳，由于網(wǎng)絡(luò)通訊工具無(wú)與倫比的普及性，宣傳將得到很好的深入，而持續(xù)的宣傳方式將很好地保證絕大部分的干部都能對(duì)該次活動(dòng)得到一定的了解。

而內(nèi)部宣傳，我們將進(jìn)行層遞式的宣傳，由對(duì)隊(duì)長(zhǎng)層的宣傳，通知到各部長(zhǎng)，直到各干事，再讓各個(gè)隊(duì)員將信息傳播下去，這種緊扣性能很好地將宣傳做到位，以達(dá)到宣傳效果。