寧夏大學(xué)山東招生計(jì)劃人數(shù) 2025年招生專業(yè)代碼
更新時(shí)間:2024-05-17 00:19:58 來(lái)源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com寧夏大學(xué)在山東招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的寧夏大學(xué)在山東的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考寧夏大學(xué)時(shí)作為參考!
一、寧夏大學(xué)在山東招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理
1、寧夏大學(xué)在山東的漢語(yǔ)言文學(xué)((師范))招生人數(shù)為2人;
2、寧夏大學(xué)在山東的英語(yǔ)((師范)(外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ),須口試))招生人數(shù)為4人;
3、寧夏大學(xué)在山東的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為6人;
4、寧夏大學(xué)在山東的動(dòng)物科學(xué)((卓越農(nóng)林人才計(jì)劃))招生人數(shù)為4人;
5、寧夏大學(xué)在山東的林學(xué)類((園林、林學(xué)))招生人數(shù)為5人;
6、寧夏大學(xué)在山東的工程管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;
二、寧夏大學(xué)在山東高考招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考
1、2022年寧夏大學(xué)在山東的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
漢語(yǔ)言文學(xué) ((師范)) | 山東 | 2022 / 1段 | 01 | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
歷史學(xué) ((師范)) | 山東 | 2022 / 1段 | 03 | 3 | 史 或 地 | 綜合 |
新聞學(xué) ((卓越新聞人才計(jì)劃)) | 山東 | 2022 / 1段 | 04 | 4 | 史 或 政 | 綜合 |
法學(xué) | 山東 | 2022 / 1段 | 06 | 3 | 史 或 政 | 綜合 |
行政管理 | 山東 | 2022 / 1段 | 08 | 4 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
政治教育 ((師范)) | 山東 | 2022 / 1段 | 09 | 3 | 政 | 綜合 |
俄語(yǔ) ((外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ),俄語(yǔ),須口試)) | 山東 | 2022 / 1段 | 0A | 2 | 史 或 地 或 生 | 綜合 |
英語(yǔ) ((師范)(外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ),須口試)) | 山東 | 2022 / 1段 | 0D | 4 | 史 或 地 或 生 | 綜合 |
阿拉伯語(yǔ) ((外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ),須口試)) | 山東 | 2022 / 1段 | 0E | 3 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
工商管理類 ((市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理)) | 山東 | 2022 / 1段 | 0F | 4 | 史 或 物 | 綜合 |
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | 山東 | 2022 / 1段 | 0K | 2 | 史 或 生 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((師范)) | 山東 | 2022 / 1段 | 0P | 2 | 不限 | 綜合 |
應(yīng)用心理學(xué) ((師范)) | 山東 | 2022 / 1段 | 0R | 3 | 不限 | 綜合 |
工商管理 ((英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目)(較高收費(fèi)專業(yè),外語(yǔ)成績(jī)不低于90分,入學(xué)后核心課程為英語(yǔ)授課)) | 山東 | 2022 / 1段 | 0V | 5 | 史 或 物 | 綜合 |
會(huì)計(jì)學(xué) ((英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目)(較高收費(fèi)專業(yè),外語(yǔ)成績(jī)不低于90分,入學(xué)后核心課程為英語(yǔ)授課)) | 山東 | 2022 / 1段 | 0W | 5 | 史 或 物 | 綜合 |
物流管理 | 山東 | 2022 / 1段 | 35 | 3 | 地 或 物 | 綜合 |
數(shù)學(xué)類 ((數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))) | 山東 | 2022 / 1段 | 36 | 4 | 物 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((基礎(chǔ)拔尖人才培養(yǎng)班)) | 山東 | 2022 / 1段 | 37 | 4 | 物 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范)) | 山東 | 2022 / 1段 | 38 | 3 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 山東 | 2022 / 1段 | 3A | 6 | 物 | 綜合 |
電子信息類 ((電子信息工程(卓越工程師)、通信工程)) | 山東 | 2022 / 1段 | 3B | 8 | 物 | 綜合 |
物理學(xué) ((基礎(chǔ)拔尖人才培養(yǎng)班)) | 山東 | 2022 / 1段 | 3D | 4 | 物 | 綜合 |
新能源材料與器件 | 山東 | 2022 / 1段 | 3E | 4 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)類 ((計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程)) | 山東 | 2022 / 1段 | 3F | 8 | 物 | 綜合 |
軟件工程 ((與印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院合作項(xiàng)目)) | 山東 | 2022 / 1段 | 3H | 7 | 物 | 綜合 |
化學(xué) ((基礎(chǔ)拔尖人才培養(yǎng)班)) | 山東 | 2022 / 1段 | 3J | 3 | 化 | 綜合 |
化學(xué)工程與工藝 | 山東 | 2022 / 1段 | 3M | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) | 山東 | 2022 / 1段 | 3P | 4 | 化 | 綜合 |
生物科學(xué) ((基礎(chǔ)拔尖人才培養(yǎng)班)) | 山東 | 2022 / 1段 | 3S | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
地理科學(xué)類 ((地理科學(xué)、地理信息科學(xué))) | 山東 | 2022 / 1段 | 3X | 4 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 山東 | 2022 / 1段 | 3Y | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
草業(yè)科學(xué) | 山東 | 2022 / 1段 | 3Z | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
動(dòng)物科學(xué) ((卓越農(nóng)林人才計(jì)劃)) | 山東 | 2022 / 1段 | 41 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 山東 | 2022 / 1段 | 42 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 山東 | 2022 / 1段 | 43 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
林學(xué)類 ((園林、林學(xué))) | 山東 | 2022 / 1段 | 44 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
植物生產(chǎn)類 ((園藝、農(nóng)學(xué)、植物保護(hù))) | 山東 | 2022 / 1段 | 45 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
葡萄與葡萄酒工程 | 山東 | 2022 / 1段 | 46 | 10 | 化 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 山東 | 2022 / 1段 | 47 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
機(jī)械類 ((機(jī)械工程、過(guò)程裝備與控制工程)) | 山東 | 2022 / 1段 | 48 | 6 | 物 | 綜合 |
交通運(yùn)輸 | 山東 | 2022 / 1段 | 4A | 3 | 物 | 綜合 |
工程管理 | 山東 | 2022 / 1段 | 4C | 3 | 物 | 綜合 |
建筑類 ((建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃)) | 山東 | 2022 / 1段 | 4D | 4 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
教育技術(shù)學(xué) | 山東 | 2022 / 1段 | 4H | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
機(jī)械工程 ((中外合作辦學(xué))(馬來(lái)西亞彭亨大學(xué)合作辦學(xué))) | 山東 | 2022 / 1段 | Z0 | 6 | 物 | 綜合 |
動(dòng)物科學(xué) ((卓越農(nóng)林人才計(jì)劃)) | 山東 | 2022 / 2段 | 41 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
2、2021年寧夏大學(xué)在山東的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
歷史學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2021 / 1段 | 03 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
新聞傳播學(xué)類 ((新聞學(xué)、廣告學(xué))) | 山東 | 2021 / 1段 | 04 | 4 | 史 或 政 | 綜合 |
政治教育 ((師范類)) | 山東 | 2021 / 1段 | 08 | 3 | 政 | 綜合 |
俄語(yǔ) ((外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)或俄語(yǔ),須口試且成績(jī)合格)) | 山東 | 2021 / 1段 | 09 | 2 | 史 或 地 或 生 | 綜合 |
英語(yǔ) ((師范類)(須口試且成績(jī)合格)) | 山東 | 2021 / 1段 | 0C | 3 | 史 或 地 或 生 | 綜合 |
阿拉伯語(yǔ) ((須口試且成績(jī)合格)) | 山東 | 2021 / 1段 | 0D | 3 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) ((金融)) | 山東 | 2021 / 1段 | 0G | 3 | 史 或 物 | 綜合 |
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | 山東 | 2021 / 1段 | 0H | 2 | 史 或 生 | 綜合 |
地理科學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2021 / 1段 | 0J | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
地理科學(xué)類 ((地理信息科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)) | 山東 | 2021 / 1段 | 0K | 3 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 山東 | 2021 / 1段 | 0M | 2 | 不限 | 綜合 |
應(yīng)用心理學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2021 / 1段 | 0P | 2 | 不限 | 綜合 |
工商管理 ((英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目)(較高收費(fèi)專業(yè),外語(yǔ)成績(jī)不低于90分,入學(xué)后外語(yǔ)教學(xué)為英語(yǔ)授課)) | 山東 | 2021 / 1段 | 0T | 5 | 史 或 物 | 綜合 |
會(huì)計(jì)學(xué) ((英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目)(較高收費(fèi)專業(yè),外語(yǔ)成績(jī)不低于90分,入學(xué)后外語(yǔ)教學(xué)為英語(yǔ)授課)) | 山東 | 2021 / 1段 | 0U | 5 | 史 或 物 | 綜合 |
物流管理 | 山東 | 2021 / 1段 | 34 | 2 | 地 或 物 | 綜合 |
數(shù)學(xué)類 ((數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))) | 山東 | 2021 / 1段 | 35 | 4 | 物 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2021 / 1段 | 36 | 3 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 山東 | 2021 / 1段 | 38 | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息類 ((電子信息工程(卓越工程師)、通信工程)) | 山東 | 2021 / 1段 | 39 | 4 | 物 | 綜合 |
新能源材料與器件 | 山東 | 2021 / 1段 | 3C | 3 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)類 ((計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程)) | 山東 | 2021 / 1段 | 3D | 4 | 物 | 綜合 |
軟件工程 ((與印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院合作項(xiàng)目)) | 山東 | 2021 / 1段 | 3F | 4 | 物 | 綜合 |
材料化學(xué) | 山東 | 2021 / 1段 | 3G | 2 | 化 | 綜合 |
化學(xué) ((師范類)) | 山東 | 2021 / 1段 | 3J | 2 | 化 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) | 山東 | 2021 / 1段 | 3L | 3 | 化 | 綜合 |
草業(yè)科學(xué) | 山東 | 2021 / 1段 | 3T | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
動(dòng)物科學(xué) | 山東 | 2021 / 1段 | 3U | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 山東 | 2021 / 1段 | 3V | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 山東 | 2021 / 1段 | 3W | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
林學(xué)類 ((園林、林學(xué))) | 山東 | 2021 / 1段 | 3X | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
植物生產(chǎn)類 ((園藝、農(nóng)學(xué)、植物保護(hù))) | 山東 | 2021 / 1段 | 3Y | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
葡萄與葡萄酒工程 | 山東 | 2021 / 1段 | 3Z | 8 | 化 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 山東 | 2021 / 1段 | 40 | 3 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
機(jī)械類 ((機(jī)械工程、過(guò)程裝備與控制工程)) | 山東 | 2021 / 1段 | 41 | 4 | 物 | 綜合 |
交通運(yùn)輸 | 山東 | 2021 / 1段 | 43 | 2 | 物 | 綜合 |
工程管理 | 山東 | 2021 / 1段 | 45 | 2 | 物 | 綜合 |
建筑類 ((建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃)) | 山東 | 2021 / 1段 | 46 | 3 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
教育技術(shù)學(xué) | 山東 | 2021 / 1段 | 4A | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
3、2020年寧夏大學(xué)在山東的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
歷史學(xué) ((教師教育)(師范類)) | 山東 | 2020 / 1段 | 03 | 2 | 史 或 地 | 綜合 |
新聞傳播學(xué)類 ((新聞學(xué)、廣告學(xué))) | 山東 | 2020 / 1段 | 04 | 4 | 史 或 政 | 綜合 |
政治教育 ((教師教育)(師,范類)) | 山東 | 2020 / 1段 | 06 | 3 | 政 | 綜合 |
英語(yǔ) ((教師教育)(師范類)) | 山東 | 2020 / 1段 | 09 | 2 | 史 或 地 或 生 | 綜合 |
俄語(yǔ) | 山東 | 2020 / 1段 | 0C | 2 | 史 或 地 或 生 | 綜合 |
阿拉伯語(yǔ) | 山東 | 2020 / 1段 | 0D | 3 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) ((金融)) | 山東 | 2020 / 1段 | 0F | 2 | 史 或 物 | 綜合 |
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | 山東 | 2020 / 1段 | 0H | 2 | 史 或 生 | 綜合 |
地理科學(xué) ((教師教育)(師范類)) | 山東 | 2020 / 1段 | 0J | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
地理科學(xué)類 ((地理信息科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃)) | 山東 | 2020 / 1段 | 0K | 2 | 地 或 物 或 化 | 綜合 |
應(yīng)用心理學(xué) ((教師教育心理健康)(師范類)) | 山東 | 2020 / 1段 | 0L | 2 | 不限 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((教師教育)(師范類)) | 山東 | 2020 / 1段 | 0P | 2 | 不限 | 綜合 |
會(huì)計(jì)學(xué) ((英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目)(較高學(xué)費(fèi)專業(yè))) | 山東 | 2020 / 1段 | 0T | 5 | 史 或 物 | 綜合 |
工商管理 ((英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目)) | 山東 | 2020 / 1段 | 0U | 5 | 史 或 物 | 綜合 |
物流管理 | 山東 | 2020 / 1段 | 33 | 2 | 地 或 物 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((教師教育)(師范類)) | 山東 | 2020 / 1段 | 35 | 3 | 物 | 綜合 |
數(shù)學(xué)類 ((數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué))) | 山東 | 2020 / 1段 | 36 | 4 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 山東 | 2020 / 1段 | 3A | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息類 ((電子信息工程(卓越工程師)、通信工程)) | 山東 | 2020 / 1段 | 3B | 4 | 物 | 綜合 |
新能源材料與器件 | 山東 | 2020 / 1段 | 3C | 2 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)類 ((與印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院合作項(xiàng)目(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程))) | 山東 | 2020 / 1段 | 3D | 8 | 物 | 綜合 |
化學(xué) ((教師教育)(師范類)) | 山東 | 2020 / 1段 | 3E | 2 | 化 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) | 山東 | 2020 / 1段 | 3G | 2 | 化 | 綜合 |
材料化學(xué) | 山東 | 2020 / 1段 | 3K | 2 | 化 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 山東 | 2020 / 1段 | 3R | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
植物生產(chǎn)類 ((園藝、農(nóng)學(xué)、植物保護(hù))) | 山東 | 2020 / 1段 | 3S | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
林學(xué)類 ((園林、林學(xué))) | 山東 | 2020 / 1段 | 3T | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 山東 | 2020 / 1段 | 3U | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
草業(yè)科學(xué) | 山東 | 2020 / 1段 | 3V | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
動(dòng)物科學(xué) | 山東 | 2020 / 1段 | 3W | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 山東 | 2020 / 1段 | 3X | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
葡萄與葡萄酒工程 | 山東 | 2020 / 1段 | 3Y | 8 | 化 | 綜合 |
交通運(yùn)輸 | 山東 | 2020 / 1段 | 3Z | 2 | 物 | 綜合 |
機(jī)械類 ((機(jī)械工程、過(guò)程裝備與控制工程)) | 山東 | 2020 / 1段 | 41 | 4 | 物 | 綜合 |
建筑類 ((建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃)) | 山東 | 2020 / 1段 | 42 | 2 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
交通工程 | 山東 | 2020 / 1段 | 45 | 2 | 物 | 綜合 |
工程管理 | 山東 | 2020 / 1段 | 46 | 2 | 物 | 綜合 |
教育技術(shù)學(xué) | 山東 | 2020 / 1段 | 4A | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
(一).寧夏大學(xué)江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,寧夏大學(xué)在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果江蘇的考生報(bào)考寧夏大學(xué)最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的寧夏大學(xué)在江蘇的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、寧夏大學(xué)江蘇最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從寧夏大學(xué)在江蘇的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在341分至341分,錄取位次在52843 至...查看更多
(二).西安建筑科技大學(xué)和寧夏大學(xué)哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于西安建筑科技大學(xué)大學(xué)和寧夏大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把西安建筑科技大學(xué)和寧夏大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、西安建筑科技大學(xué)和寧夏大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的西安建筑科技大學(xué)和寧夏大學(xué)...查看更多
(三).寧夏大學(xué)重慶錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,寧夏大學(xué)在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果重慶的考生報(bào)考寧夏大學(xué)最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的寧夏大學(xué)在重慶的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、寧夏大學(xué)重慶最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從寧夏大學(xué)在重慶的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在534分至536分,錄取位次在26735 至...查看更多
(四).寧夏大學(xué)新華學(xué)院內(nèi)蒙古招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
寧夏大學(xué)新華學(xué)院在內(nèi)蒙古招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的寧夏大學(xué)新華學(xué)院在內(nèi)蒙古的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考寧夏大學(xué)新華學(xué)院時(shí)作為參考!一、寧夏大學(xué)新華學(xué)院在內(nèi)蒙古招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、寧夏大學(xué)新華學(xué)院在內(nèi)蒙古的財(cái)務(wù)管理((銀川市))招生人數(shù)為2人;2、寧夏大學(xué)新華學(xué)院在內(nèi)蒙古的機(jī)械工程((銀川市))招生人數(shù)為2人;3、寧夏大學(xué)新華...查看更多
(五).湖北大學(xué)和寧夏大學(xué)哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于湖北大學(xué)大學(xué)和寧夏大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把湖北大學(xué)和寧夏大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、湖北大學(xué)和寧夏大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的湖北大學(xué)和寧夏大學(xué)的錄取數(shù)據(jù),湖北大學(xué)和寧夏大學(xué)哪...查看更多
(六).寧夏大學(xué)新華學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,寧夏大學(xué)新華學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果湖北的考生報(bào)考寧夏大學(xué)新華學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的寧夏大學(xué)新華學(xué)院在湖北的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、寧夏大學(xué)新華學(xué)院湖北最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從寧夏大學(xué)新華學(xué)院在湖北的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在37...查看更多
(七).寧夏大學(xué)新華學(xué)院河北錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,寧夏大學(xué)新華學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果河北的考生報(bào)考寧夏大學(xué)新華學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的寧夏大學(xué)新華學(xué)院在河北的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、寧夏大學(xué)新華學(xué)院河北最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從寧夏大學(xué)新華學(xué)院在河北的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在40...查看更多
(八).寧夏大學(xué)黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,寧夏大學(xué)在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果黑龍江的考生報(bào)考寧夏大學(xué)最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的寧夏大學(xué)在黑龍江的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、寧夏大學(xué)黑龍江最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從寧夏大學(xué)在黑龍江的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在482分至522分,錄取位次在20...查看更多
(九).寧夏大學(xué)和山東大學(xué)威海分校哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于寧夏大學(xué)大學(xué)和山東大學(xué)威海分校對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把寧夏大學(xué)和山東大學(xué)威海分校的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、寧夏大學(xué)和山東大學(xué)威海分校對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的寧夏大學(xué)和山東大學(xué)威海分校...查看更多
(十).寧夏大學(xué)和哈爾濱醫(yī)科大學(xué)哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于寧夏大學(xué)大學(xué)和哈爾濱醫(yī)科大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把寧夏大學(xué)和哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、寧夏大學(xué)和哈爾濱醫(yī)科大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的寧夏大學(xué)和哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的錄取數(shù)...查看更多
(十一).寧夏大學(xué)甘肅招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
寧夏大學(xué)在甘肅招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的寧夏大學(xué)在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考寧夏大學(xué)時(shí)作為參考!一、寧夏大學(xué)在甘肅招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、寧夏大學(xué)在甘肅的軟件工程((與印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院合作項(xiàng)目))招生人數(shù)為3人;2、寧夏大學(xué)在甘肅的化學(xué)工程與工藝((卓越工程師))招生人數(shù)為3人;3、寧夏大學(xué)在甘肅的交通運(yùn)輸專業(yè)招生人數(shù)...查看更多
(十二).寧夏大學(xué)新華學(xué)院怎么樣好不好,附網(wǎng)民真實(shí)評(píng)價(jià)
寧夏大學(xué)新華學(xué)院到底好不好?網(wǎng)友評(píng)價(jià)怎么樣?值得讀嗎?在高考志愿填報(bào)時(shí),這些都是廣大考生和家長(zhǎng)們比較關(guān)心的問(wèn)題,以下為小編整理的網(wǎng)民真實(shí)評(píng)價(jià) 、學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況等,比較能夠客觀反映學(xué)校的真實(shí)情況,歡迎參考!一、寧夏大學(xué)新華學(xué)院怎么樣寧夏大學(xué)新華學(xué)院是由寧夏大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的全日制普通本科高等學(xué)校,2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立,2004年1月經(jīng)教育部確認(rèn)。學(xué)院坐落于風(fēng)光秀麗的塞上...查看更多
三、寧夏大學(xué)的師資力量簡(jiǎn)介
寧夏大學(xué)是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校,國(guó)家“一流學(xué)科”建設(shè)高校,國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月,寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專(含寧夏教育學(xué)院)合并;2002年2月,與寧夏農(nóng)學(xué)院合并,組建了新的寧夏大學(xué),揭開(kāi)了學(xué)校改革發(fā)展嶄新一頁(yè)。學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市,占地面積2938畝,教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)1890畝,校舍建筑面積87萬(wàn)方米。在校教職工2690人。面向27個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生,現(xiàn)有全日制普通本科生19296人,研究生6355人,少數(shù)民族預(yù)科生997人,在校留學(xué)生179人。校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅,是讀書治學(xué)的理想園地。在60多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校秉承“尚德、勤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“不怕困難,不畏風(fēng)寒;根深葉茂,本固枝榮”的“沙棗樹(shù)精神”,艱苦創(chuàng)業(yè),負(fù)重拼搏,勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取。特別是年來(lái),學(xué)校搶抓省部共建、中西部高校綜合實(shí)力提升工程、“雙一流”建設(shè)、“部區(qū)合建”等歷史性機(jī)遇,堅(jiān)持走發(fā)展之路,著力提高辦學(xué)質(zhì)量,不斷促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,現(xiàn)已成為一所理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法