山西機電職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線預(yù)估,2025年預(yù)測多少名錄取

高考只是一站，未來的路還很長，但祝你在這個節(jié)點上邁出堅實的一步。祝大家高考取得好成績，本文考試助手網(wǎng)黃老師幫大家預(yù)測了山西機電職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線,2023年預(yù)測多少名錄取，希望對關(guān)注山西機電職業(yè)技術(shù)學院的同學有幫助。

一、山西機電職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線預(yù)估

2023年山西機電職業(yè)技術(shù)學院預(yù)估錄取分數(shù)線為130分至238分區(qū)間，錄取位次在492755名-19641名之間。

1、山西機電職業(yè)技術(shù)學院在河北2022年歷史最低錄取分數(shù)線為232分，最低錄取位次為187750名;

2、山西機電職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線為266分，最低錄取位次為76561名;

3、山西機電職業(yè)技術(shù)學院在黑龍江2022年文科最低錄取分數(shù)線為263分，最低錄取位次為50275名;

4、山西機電職業(yè)技術(shù)學院在四川2022年文科最低錄取分數(shù)線為275分，最低錄取位次為197369名;

5、山西機電職業(yè)技術(shù)學院在云南2022年文科最低錄取分數(shù)線為348分，最低錄取位次為125659名;

二、山西機電職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年山西機電職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

2、2021年山西機電職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

3、2020年山西機電職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

4、2019年山西機電職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

5、2018年山西機電職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、山西機電職業(yè)技術(shù)學院最新師資介紹

山西機電職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1958年，是山西省人民政府主辦、山西省教育廳直屬的全日制普通高等職業(yè)院校。學院是高水高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃（“雙高計劃”）建設(shè)單位、山西省首批示范性高職院校、山西省高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位、山西省職業(yè)教育先進單位、山西省文明單位、全國機械職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會委員單位、教育部確定的全國現(xiàn)代學徒制試點高職院校，山西省唯一擁有“全國高校黃大年式教師團隊”、唯一具有招收國際留學生資質(zhì)以及全國黨建樣板支部、國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新建設(shè)團隊。學院座落于省域副中心城市、古稱“上黨從來天下脊”的——長治市，由主校區(qū)、東湖校區(qū)、易通環(huán)能“廠中�！焙烷L治高新區(qū)科技工業(yè)園“智能制造產(chǎn)教融合公共實訓(xùn)基地”組成，占地面積37.33萬方米，校舍建筑面積28.25萬方米，固定資產(chǎn)總值11億元。建有8大專業(yè)實訓(xùn)中心142個實訓(xùn)室，1個國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，教學儀器設(shè)備值13554萬元。學院現(xiàn)有教職工500人，教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員占27.8%，“雙師型”教師占90.29%。有數(shù)控技術(shù)等國家級教學團隊2個、電氣自動化技術(shù)等省級優(yōu)秀教學團隊3個、省級勞模工作室1個，全國萬人名師1人，全國高校政治理論課教學標兵1人，“全國機械行業(yè)職業(yè)教育卓越貢獻人物”1人，山西省“雙師型”教學名師3人、“雙師型”優(yōu)秀教師16人，山西省勞動模范1人，“山西省五一勞動獎?wù)隆鲍@得者3人，“三晉技術(shù)能手”21人，山西省“三晉英才”9人。學院面向全國招生，在校學生10000余人。學院設(shè)有機械工程系、數(shù)控工程系、電氣工程系、汽車工程系、信息工程系、材料工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、基礎(chǔ)部、政治理論教學研究部、體育與藝術(shù)教學部等10個教學系部�，F(xiàn)開設(shè)裝備制造大類為主的47個專業(yè)（含專業(yè)方向），其中，機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)等3個專業(yè)為全國骨干專業(yè)；數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機械設(shè)計與制造等5個專業(yè)為高水建設(shè)專業(yè)群建設(shè)專業(yè)；機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)等3個專業(yè)為全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動骨干專業(yè)；汽車制造與試驗技術(shù)、機械制造及自動化、市場營銷等3個專業(yè)為全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)專業(yè)；工業(yè)機器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、機電一體化技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)等6個專業(yè)為山西省高等職業(yè)院校品牌專業(yè)；機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)等3個專業(yè)為山西省高等學校專業(yè)；智能焊接技術(shù)專業(yè)為山西省建設(shè)專業(yè)。學院作為“山西省裝備制造職業(yè)教育集團”牽頭單位、山西省機械電子工業(yè)聯(lián)合會職業(yè)教育分會會長單位，以集團和分會內(nèi)部300余家企事業(yè)單位、科研院所為依托，積極建設(shè)智能制造、機電控制、新能源汽車技術(shù)、新一代信息技術(shù)等7大專業(yè)群，積極探索實施現(xiàn)代學徒制、訂單培養(yǎng)、工學交替、基地共建等內(nèi)涵豐富的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，形成了政行企校協(xié)同育人的辦學機制，大批以“為導(dǎo)彈‘雕刻’翅膀”的大國工匠曹彥生、“數(shù)控微雕為國保駕護航”的大國工匠常曉飛等為代表的優(yōu)秀畢業(yè)生，為我國航空航天、國防軍工、裝備制造業(yè)發(fā)展提供了強有力的支撐，培養(yǎng)的人才獲得社會的高度贊譽和廣泛認可，畢業(yè)生供不應(yīng)求�！半p高”建設(shè)以來，連續(xù)3年獲得全國職業(yè)院校技能大賽高職組數(shù)控機床裝調(diào)及技術(shù)改造項目國家一等獎，大賽獲獎全國排名第46位；榮獲2020、2021年全國大學生數(shù)學建模競賽國家一等獎及matlab創(chuàng)新獎，2021年全國大學生電子設(shè)計競賽國家一等獎，2021“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽“嘉克杯”國際焊接大賽一等獎。年來，學院在國家級各類競賽中取得驕人的成績，共獲得全國一等獎14項，二等獎24項，三等獎27項，山西省一等獎93項，山西省大賽積分榜排名第一。機遇與挑戰(zhàn)共存，榮譽與使命同在。立足*，學院堅持以*，落實立德樹人根本任務(wù)，緊盯引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、、國際一流的“雙高”建設(shè)目標，實施高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力提升綜合辦學水，力爭為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供“山西機電模式”。 （更新時間：2021年12月）