浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
更新時(shí)間:2023-10-24 22:30:42 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com今天有幾位同學(xué)問鐘老師,浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果山西的考生報(bào)考浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對大家有幫助。
一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名
從浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在130分至130分,錄取位次在103081 至65406區(qū)間,山西的高考考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,按照往年的錄取數(shù)據(jù)是可以報(bào)考浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
1、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,最低錄取排名位次在89470名;
2、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,最低錄取排名位次在78315名;
3、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,最低錄取排名位次在97430名;
4、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,最低錄取排名位次在103081名;
5、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,最低錄取排名位次在71305名;
6、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2021年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,最低錄取排名位次在65406名;
7、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2020年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,最低錄取排名位次在78696名;
8、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2019年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分,最低錄取排名位次在85927名;
二、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表
1、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 | 6 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 71305 | 8 |
2、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 | 13 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 | 14 |
3、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 | 12 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 78696 | 15 |
4、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和位次排名數(shù)據(jù)整理
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 | 18 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 | 19 |
(一).浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(二).浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和東營職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和東營職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和東營職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和東營職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的浙...查看更多
(三).浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和濰坊職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和濰坊職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和濰坊職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和濰坊職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的浙...查看更多
(四).浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江招生計(jì)劃人數(shù) 2023年招生專業(yè)代碼
浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長提供最新的浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)作為參考!一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為70人;2、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為75人;3、浙江育英...查看更多
(五).浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名 2023有哪些比較好的專業(yè)
浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名比較好的專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)等,報(bào)考志愿選擇專業(yè)時(shí),我們知道每所大學(xué)都有自己比較好的專業(yè),本文介紹了浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名、所有開設(shè)專業(yè)名單等方面介紹了該校的專業(yè)數(shù)據(jù)。一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名2023有哪些比較好的專業(yè)1、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)二、...查看更多
(六).浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
(七).浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(八).浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高...查看更多
(九).浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(十).浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填...查看更多
(十一).浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和浙江旅游職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和浙江旅游職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和浙江旅游職業(yè)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和浙江旅游職業(yè)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南...查看更多
(十二).浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)和蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院和蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考...查看更多
三、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹
浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn),創(chuàng)辦于1998年。學(xué)院地處錢塘江畔的下沙高教園區(qū),現(xiàn)有民航交通、信息技術(shù)、數(shù)字商貿(mào)、智慧旅游、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、繼續(xù)教育6個(gè)分院,社科部、體藝部2個(gè)部。 學(xué)院以“厚德載物,自強(qiáng)不息”為校訓(xùn),立足錢塘新區(qū),融入杭州都市經(jīng)濟(jì)圈,面向浙江全省,為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的具有優(yōu)勢品質(zhì)與技能的高素質(zhì)應(yīng)用型職業(yè)人,開設(shè)了空中乘務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、會(huì)展策劃與管理、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)等28個(gè)專業(yè),在校學(xué)生7000余人,累計(jì)為國家和社會(huì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生30000多人。 學(xué)院圍繞培養(yǎng)具有優(yōu)勢職業(yè)品質(zhì)與技能“職業(yè)人”根本任務(wù),堅(jiān)持立德樹人,主動(dòng)適應(yīng)市場需求,服務(wù)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、主體經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,不斷深化高校與政府、企業(yè)、社區(qū)全方位合作,以技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展,以培訓(xùn)服務(wù)公民終身學(xué)習(xí),以文化服務(wù)社會(huì)文明進(jìn)步,積極推進(jìn)教育國際化,加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國家(地區(qū))高校交流合作,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,打造“人文、精致、開放、活力”特質(zhì)學(xué)校,逐漸形成專業(yè)建設(shè)、人文教育、體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)服。