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高考音樂制作專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學習課程)

更新時間:2023-08-21 20:16:12 來源:中考助手網 www.yjifen.com

              

又是一年高考時,為了給高三學生和家長提供一點參考,本文考試助手網(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考音樂制作專業(yè)怎么樣,本文從音樂制作專業(yè)的學習課程、就業(yè)方向和未來就業(yè)前景放慢介紹。

高考音樂制作專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學習課程)

一、高考音樂制作專業(yè)怎么樣

1、培養(yǎng)目標 

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和基本樂理、音樂編曲、音樂制作與軟件運用等知識,具備聲音錄制、音頻制作、音樂編創(chuàng)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事音樂錄制和編輯、音效音響設計、音樂編創(chuàng)、音樂監(jiān)制等工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向 

面向音樂錄制、音樂編輯、音效音響設計、音樂編創(chuàng)等技術領域。

3、主要專業(yè)能力要求 

具有合成器的操控技能,能夠熟練地操作音序軟件及插件;

具有音頻剪輯、音頻合成、后期混音及相關軟硬件操控的能力;

具有進行音響設計和制作的實踐與應用能力;

具有多媒體、廣告、動漫、影視、游戲等項目的聲音設計與制作技能;

具有一定的音樂編創(chuàng)能力,能夠把握數字文化和文化傳播等新業(yè)態(tài)發(fā)展趨勢;

具有良好的溝通合作能力,具有一定的群眾文化活動組織、策劃、輔導能力;

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實實訓 

專業(yè)基礎課程:樂理、視唱練耳、鋼琴、和聲、曲式、復調、音樂欣賞、藝術概論。

專業(yè)核心課程:音頻分析與聽覺訓練、音樂制作與軟件運用、錄音與縮混技術、聲音設計與制作、實用作曲與編配、流行音樂鍵盤編配。

實實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行音樂作品錄音與制作、后期混音與編輯、音效與音響設計、音樂編創(chuàng)等實訓。在文化藝術、廣播電視電影和錄音制作行業(yè)的文化企事業(yè)單位、廣播電影電視企業(yè)等單位進行崗位實。

5、職業(yè)類證書舉例 

職業(yè)技能等級證書:器樂藝術指導

6、接續(xù)專業(yè)舉例 

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:暫無

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:錄音藝術、藝術與科技、作曲與作曲技術理論

二、高考音樂制作專業(yè)的就業(yè)前景有哪些

1、音樂制作專業(yè)十年均薪資

年份薪資/月

2、音樂制作專業(yè)主要職業(yè)分布

職業(yè)類別具體崗位比例
影視策劃/制作錄音,聲音制作,編曲,擴聲,音樂制作人錄音師,混錄師,后期制作/音效師,音效師,后期制作/音效師 音樂編輯,燈光音響,音響師,美術,后期制作/音效師 音樂編輯20.8%
銷售業(yè)務電話銷售,銷售總監(jiān),銷售代表,網絡銷售,客戶代表,客戶經理,銷售代表。以及吉他教學9.6%
演藝人員/經紀人音樂推廣,主持人/司儀,部門經理,音樂總監(jiān),首席音樂設計師,企宣,音樂策劃,經紀人/星探,樂隊貝斯手兼主唱音樂總監(jiān)6.4%
導演/編導導演/編導/影視制作5%
高級管理合伙人兼藝術總監(jiān),法人/校長,創(chuàng)業(yè)者,合伙人5%
其他行政經理/主管/辦公室主任,助理/秘書/文員,電腦操作/打字/錄入員,行政司機53.2%

3、音樂制作專業(yè)主要行業(yè)分布

序號行業(yè)類別比例
1教育/培訓/院校21%
2互聯網/電子商務19%
3建筑/建材/工程10%
4新能源9%
5電子技術/半導體/集成電路7%
6計算機軟件7%
7通信/電信/網絡設備7%
8公關/市場推廣/會展6%
9貿易/進出口6%
10廣告5%

4、音樂制作專業(yè)主要地區(qū)分布

序號地區(qū)比例
1深圳28%
2杭州15%
3成都13%
4北京10%
5東莞7%
6廣州7%
7南京5%
8天津5%
9上海4%
10廈門4%

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