高考珠寶首飾技術與管理專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學習課程)
更新時間:2023-08-20 06:26:36 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com
又是一年高考時,為了給高三學生和家長提供一點參考,本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考珠寶首飾技術與管理專業(yè)怎么樣,本文從珠寶首飾技術與管理專業(yè)的學習課程、就業(yè)方向和未來就業(yè)前景放慢介紹。
一、高考珠寶首飾技術與管理專業(yè)怎么樣
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和飾用貴金屬材料、首飾生產(chǎn)制造技術、珠寶玉石鑒定等知識,具備珠寶首飾數(shù)字化建模、珠寶首飾現(xiàn)代化制造、珠寶首飾生產(chǎn)管理、珠寶首飾鑒定與質量評價、珠寶首飾工藝改進及工藝創(chuàng)新等能力,具有誠信精神、工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事珠寶首飾計算機起版、珠寶首飾生產(chǎn)制造、珠寶首飾企業(yè)管理、珠寶首飾質量控制與檢驗等工作的高素質技術技能人才。
2、就業(yè)方向
面向貴金屬首飾與寶玉石檢測員、貴金屬首飾制作工等職業(yè),珠寶首飾計算機起版、珠寶首飾生產(chǎn)制造、珠寶首飾企業(yè)管理、珠寶首飾質量控制與檢測等崗位(群)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有首飾數(shù)字化制造的能力,能夠針對首飾設計稿完成工藝可行性判斷、產(chǎn)品工藝分析、首飾產(chǎn)品數(shù)字建模、3D 打印制版等工作;
具有珠寶首飾現(xiàn)代化制造的能力,能夠組織倒模、執(zhí)模、鑲嵌、拋光等工序的生產(chǎn)實施;
具有實施珠寶首飾現(xiàn)代化生產(chǎn)工藝過程管理的能力,能夠實施首飾生產(chǎn)制造各個環(huán)節(jié)的運作管理;
具有分析處理珠寶首飾生產(chǎn)數(shù)據(jù)的能力,能夠針對珠寶首飾企業(yè)開展物料控制、生產(chǎn)調度等管理;
具有珠寶首飾鑒定與質量評價的能力,能夠借助專業(yè)儀器設備對常見珠寶首飾進行鑒定與質量評價;
具有珠寶首飾工藝改進及工藝創(chuàng)新的能力,能夠解決珠寶首飾現(xiàn)代化生產(chǎn)中遇到的疑難技術問題;
具有較強的人文素養(yǎng)、科學素質及社會責任感,能夠在工作實踐中誠信做人,遵守職業(yè)道德及規(guī)范,履行崗位職責,踐行工匠精神;
具有依法從事珠寶首飾行業(yè)工作的能力,能夠依據(jù)珠寶首飾行業(yè)相關法律法規(guī)開展珠寶首飾生產(chǎn)與管理的相關工作;
具有國際視野和跨文化交流的能力,能夠開展跨文化背景下的交流、競爭與合作;
具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實實訓
專業(yè)基礎課程:飾用貴金屬材料、珠寶玉石鑒定、首飾發(fā)展史、首飾制作工藝、珠寶專業(yè)英語。
專業(yè)核心課程:首飾 CAD、Matrix 首飾建模、首飾制作工藝進階、首飾生產(chǎn)計算機管理、首飾生產(chǎn)質量檢驗及缺陷分析、首飾表面處理技術、寶玉石加工、首飾企業(yè)生產(chǎn)運作管理。
實實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行珠寶首飾專業(yè)認知、首飾生產(chǎn)質量檢驗、首飾企業(yè)生產(chǎn)與管理等實訓。在生產(chǎn)性實訓基地、珠寶首飾企業(yè)等單位或場所進行崗位實。
5、職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書:貴金屬首飾執(zhí)模、珠寶玉石鑒定
6、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:工業(yè)工程技術
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:寶石及材料工藝學
二、高考珠寶首飾技術與管理專業(yè)的就業(yè)前景有哪些
珠寶首飾技術與管理專業(yè)主要行業(yè)分布
序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 奢侈品/收藏品/工藝品/珠寶/工藝品/珠寶 | 50% |
2 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務 | 15% |
3 | 批發(fā)/零售 | 11% |
4 | 家具/家電/玩具/禮品 | 7% |
5 | 貿(mào)易/進出口 | 7% |
6 | 公關/市場推廣/會展 | 3% |
7 | 廣告 | 3% |
珠寶首飾技術與管理專業(yè)主要地區(qū)分布
序號 | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 深圳 | 66% |
2 | 上海 | 16% |
3 | 杭州 | 11% |
4 | 成都 | 5% |
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