高考熱工自動化技術專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學習課程)

又是一年高考時，為了給高三學生和家長提供一點參考，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考熱工自動化技術專業(yè)怎么樣，本文從熱工自動化技術專業(yè)的學習課程、就業(yè)方向和未來就業(yè)前景放慢介紹。

一、高考熱工自動化技術專業(yè)怎么樣

一、培養(yǎng)目標 

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和自動控制、電工電子、熱力設備等知識，具備熱工儀表檢修、熱工自動裝置檢修、DCS組態(tài)、PLC組態(tài)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事熱工儀表檢修、熱工自動裝置檢修、熱工程控保護、熱工儀表及控制裝置安裝、熱工儀表及控制裝置試驗等工作的高素質技術技能人才。

二、就業(yè)方向 

面向自動控制工程技術人員、儀器儀表維修工等職業(yè)，熱工自動化系統(tǒng)安裝、調試、檢修、運行維護等技術領域。

三、主要專業(yè)能力要求 

1.具有繪制熱工儀表及控制裝置安裝接線圖、儀表管道工藝流程圖(P&ID)、電氣控制線路圖、控制系統(tǒng)方框圖等圖紙的能力；

2.具有熟練使用和維護熱工校驗設備、標準儀器的能力；

3.具有熱工儀表和控制裝置選型、安裝、調試、校驗、檢修和維護的能力；

4.具有熱工過程控制、熱工程控保護、順序控制等系統(tǒng)試驗和運行維護的能力；

5.具有小型PLC系統(tǒng)設計、安裝、組態(tài)、調試和運行維護的能力；

6.具有DCS組態(tài)、調試的能力，能夠完成DCS檢修和運行維護；

7.具有應用及推廣熱工自動化技術領域新技術、新工藝、新材料、新設備的能力；

8.具有進行安全生產和勞動保護的能力；

9.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

四、主要專業(yè)課程與實實訓 

專業(yè)基礎課程：電工電子技術、工程制圖與CAD、計算機編程語言、熱工基礎與流體機械、自動控制基礎、熱力設備及系統(tǒng)。

專業(yè)核心課程：熱工儀表檢修、熱工自動裝置檢修、熱工控制系統(tǒng)試驗與維護、熱工程控保護系統(tǒng)試驗與維護、DCS組態(tài)與維護、PLC組態(tài)與維護等。

實實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行熱工儀表與自動裝置檢修、DCS組態(tài)、PLC組態(tài)等實訓。在發(fā)電企業(yè)、自動化企業(yè)、熱控設備檢修企業(yè)等單位進行崗位實。

五、接續(xù)專業(yè)舉例 

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：自動化技術與應用、熱能動力工程、電氣工程及自動化、新能源發(fā)電工程技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：自動化、測控技術與儀器、能源與動力工程、電氣工程及其自動化

二、高考熱工自動化技術專業(yè)的就業(yè)前景有哪些

1、熱工自動化技術專業(yè)主要行業(yè)分布

2、熱工自動化技術專業(yè)主要地區(qū)分布

三、熱工自動化技術專業(yè)的相關文章