高考核電站動力設備運行與維護專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學習課程)

又是一年高考時，為了給高三學生和家長提供一點參考，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考核電站動力設備運行與維護專業(yè)怎么樣，本文從核電站動力設備運行與維護專業(yè)的學習課程、就業(yè)方向和未來就業(yè)前景放慢介紹。

一、高考核電站動力設備運行與維護專業(yè)怎么樣

一、培養(yǎng)目標 

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和核電理論基礎、熱力設備原理與結構、核電站熱力系統(tǒng)運行與維護及相關法律法規(guī)等知識，具備CAD繪制核電系統(tǒng)圖、動力設備啟停操作、運用專業(yè)工器具進行設備安裝檢修等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事核電站工程建設、核電站運行維護、動力設備安裝調試和檢修等工作的高素質技術技能人才。

二、就業(yè)方向 

面向核電機組現(xiàn)場操作員、主控操縱員、設備工程師等職業(yè)，核電站熱力設備安裝、調試、運行及檢修等技術領域。

三、主要專業(yè)能力要求 

1.具有識讀、繪制核電站各系統(tǒng)圖的能力；

2.具有核電站動力設備啟動、停機、運行監(jiān)控和調整的能力；

3.具有分析判斷、處理核電站動力設備異常情況與典型事故的能力；

4.具有運用專業(yè)工器具進行核電站動力設備安裝檢修和設備維護的能力；

5.掌握核電站動力設備運行規(guī)程、安全生產規(guī)程等技術規(guī)范；

6.具有較強的協(xié)調工作能力，能配合其他專業(yè)工種進行核電站動力設備的試運行和調整試驗；

7.具有本專業(yè)領域職業(yè)健康、安全防護及核安全的意識；

8.具有對物聯(lián)網(wǎng)、機器人、智能巡檢等新技術的跟蹤能力；

9.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

四、主要專業(yè)課程與實實訓 

專業(yè)基礎課程：工程制圖與CAD、機械基礎、熱工基礎及應用、流體力學及流體機械運行與維護、電工電子技術、核反應堆物理基礎。

專業(yè)核心課程：核電站設備與系統(tǒng)、汽輪機設備及運行、核電站熱工儀表與控制系統(tǒng)、動力設備安裝與檢修、核電機組運行與維護、核電站安全。

實實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行繪圖CAD實訓、電廠認識實、動力設備安裝檢修實訓、核電站仿真運行實訓等實訓。在電力生產企業(yè)、熱力設備安裝檢修實訓基地、核電站運行仿真實訓基地等單位或場所進行崗位實。

五、職業(yè)類證書舉例 

職業(yè)資格證書：民用核安全設備無損檢驗人員

職業(yè)技能等級證書：發(fā)電集控運維

六、接續(xù)專業(yè)舉例 

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：熱能動力工程

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：核工程與核技術、能源與動力工程、核電技術與控制工程

二、高考核電站動力設備運行與維護專業(yè)的就業(yè)前景有哪些

1、核電站動力設備運行與維護專業(yè)主要行業(yè)分布

2、核電站動力設備運行與維護專業(yè)主要地區(qū)分布

三、核電站動力設備運行與維護專業(yè)的相關文章