高考水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學(xué)習(xí)課程)
更新時(shí)間:2023-08-17 16:59:42 來(lái)源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com
又是一年高考時(shí),為了給高三學(xué)生和家長(zhǎng)提供一點(diǎn)參考,本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣,本文從水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向和未來(lái)就業(yè)前景放慢介紹。
一、高考水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和養(yǎng)殖水化學(xué)、水生動(dòng)物生理、水產(chǎn)微生物、水生動(dòng)物病理與藥理及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備水生動(dòng)物病蟲害防治、水生動(dòng)物疫病檢驗(yàn)檢疫、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事水生動(dòng)物病蟲害防治、水生動(dòng)物疫病檢驗(yàn)檢疫、水產(chǎn)動(dòng)物藥品營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、就業(yè)方向
面向水生動(dòng)物病蟲害防治、水生動(dòng)物疫病檢驗(yàn)檢疫、水產(chǎn)動(dòng)物藥品營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)等崗位(群)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有根據(jù)魚類、蝦蟹類等水生動(dòng)物常見病蟲害的發(fā)生、流行特點(diǎn)進(jìn)行綜合診斷的能力;
具有對(duì)本地水生動(dòng)物病蟲害流行進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)并開展防控指導(dǎo)的能力;
具有精準(zhǔn)減量用藥治療魚類、蝦蟹類等水生動(dòng)物常見病蟲害的能力;
具有依法開展水生動(dòng)物疫病檢驗(yàn)檢疫的能力,具有水生動(dòng)物防疫活動(dòng)的監(jiān)督管理執(zhí)法能力;
具有水生動(dòng)物綠色健康養(yǎng)殖、病蟲害診斷與防治、疫病檢驗(yàn)檢疫相關(guān)新技術(shù)、新藥品、新方法的學(xué)習(xí)應(yīng)用能力;
具有利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)開展水生動(dòng)物藥品線上線下營(yíng)銷和藥店經(jīng)營(yíng)管理的能力;
具有“三農(nóng)”情懷、吃苦耐勞精神、綠色發(fā)展理念;
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實(shí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:養(yǎng)殖水化學(xué)、水產(chǎn)微生物與免疫、水生生物學(xué)、水生動(dòng)物養(yǎng)殖概論、水生動(dòng)物解剖生理、水生動(dòng)物組織胚胎、水生動(dòng)物病理與藥理。
專業(yè)核心課程:魚類病蟲害防治、蝦蟹類病蟲害防治、名特水產(chǎn)病蟲害防治、水質(zhì)檢測(cè)與調(diào)控、漁藥使用與公共衛(wèi)生安全、水生動(dòng)物疫病檢驗(yàn)檢疫、水生動(dòng)物藥品營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)、獸醫(yī)法規(guī)與漁業(yè)執(zhí)法。
實(shí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)與調(diào)控、水產(chǎn)微生物培養(yǎng)、水生動(dòng)物病理診斷、水生動(dòng)物剖檢等實(shí)訓(xùn)。在水生動(dòng)物規(guī);B(yǎng)殖企業(yè)、水生動(dòng)物藥品生產(chǎn)企業(yè)、水生動(dòng)物病蟲害診療企業(yè)、水產(chǎn)藥物營(yíng)銷企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)。
5、職業(yè)類證書舉例
職業(yè)資格證書:執(zhí)業(yè)獸醫(yī)
6、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)
二、高考水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景有哪些
1、水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)十年均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|---|
2010 | |
2011 | |
2012 | |
2013 | |
2014 | |
2015 | |
2016 | |
2017 | |
2018 | |
2019 | |
2020 |
2、水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
銷售業(yè)務(wù) | 區(qū)域銷售經(jīng)理/主管,電話銷售,城市經(jīng)理,區(qū)域經(jīng)理,銷售工程師,銷售總監(jiān),業(yè)務(wù)經(jīng)理,區(qū)域銷售經(jīng)理,客戶代表,業(yè)務(wù)員 | % |
行政/后勤/文秘 | 行政專員,行政后勤,后勤人員,2010年3月起由行政專員升行政主管,董事會(huì)秘書兼文書,辦公室工作人員,經(jīng)理助理,局辦公室文員,辦公室主任,后勤主管 | % |
生物工程/制藥/醫(yī)療器械 | 醫(yī)藥代表,生物工程/生物制藥,藥品生產(chǎn)/質(zhì)量管理,研發(fā)工程師,化學(xué)制劑研發(fā) | % |
農(nóng)/林/牧/漁業(yè) | 寵物護(hù)理,獸醫(yī),醫(yī)療管理人員,養(yǎng)殖人員 | % |
3、水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)主要行業(yè)分布
序號(hào) | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 農(nóng)/林/牧/漁 | % |
2 | 批發(fā)/零售 | % |
3 | 新能源 | % |
4、水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)主要地區(qū)分布
序號(hào) | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 深圳 | % |
2 | 上海 | % |
3 | 浙江 | % |
4 | 杭州 | % |
5 | 廣州 | % |
6 | 北京 | % |
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