高考船舶工程技術(shù)專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學(xué)習(xí)課程)  

又是一年高考時(shí)，為了給高三學(xué)生和家長(zhǎng)提供一點(diǎn)參考，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考船舶工程技術(shù)專業(yè)怎么樣，本文從船舶工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向和未來(lái)就業(yè)前景放慢介紹。

一、高考船舶工程技術(shù)專業(yè)怎么樣

1、培養(yǎng)目標(biāo) 

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和工程制圖、造船生產(chǎn)管理、船舶智能制造等知識(shí)，具備船體放樣、加工、裝配、焊接與檢驗(yàn)、繪制船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖繪制、船體焊接、船體加工與裝配、船體精度控制、船體檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向 

面向船舶制造人員、機(jī)械工程技術(shù)人員、道路和水上運(yùn)輸工程技術(shù)人員等職業(yè)，船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船體制造和船體檢驗(yàn)等技術(shù)領(lǐng)域。

3、主要專業(yè)能力要求 

具有正確使用工程制圖、工程測(cè)量等儀器設(shè)備的能力；

具有識(shí)讀和繪制船體圖樣、進(jìn)行船體三維建模的能力；

具有船舶性能計(jì)算和分析的能力，具有繪制船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖、編制船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)管理表的能力；

具有規(guī)范使用焊接設(shè)備與工具進(jìn)行船體焊接的能力，具有焊接機(jī)器人編程、船體組立智能產(chǎn)線控制的能力；

具有船體放樣、船體構(gòu)件展開(kāi)的能力，具有船體板材、型材、零件、部件和分段加工與裝配的能力；

具有按船體精度管理標(biāo)準(zhǔn)組織驗(yàn)收的能力；

具有船體金屬材料、零件、部件、分段檢驗(yàn)的能力，具有船舶總裝檢驗(yàn)和焊縫檢驗(yàn)的能力；

具有適應(yīng)船舶與海洋工程裝備產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)實(shí)訓(xùn) 

專業(yè)基礎(chǔ)課程：船舶概論、工程制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程基礎(chǔ)、船舶工程材料、船舶專業(yè)英語(yǔ)、造船生產(chǎn)管理、船舶智能制造基礎(chǔ)。

專業(yè)核心課程：船舶結(jié)構(gòu)與制圖、船舶性能計(jì)算、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船舶焊接、船體放樣、船體加工與裝配、船舶建造精度控制、船舶檢驗(yàn)。

實(shí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行船體制圖與三維建模、船舶焊接、船體放樣、船舶智能制造、船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在船舶制造企業(yè)、船舶設(shè)計(jì)企業(yè)、船舶智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)。

5、職業(yè)類證書(shū)舉例 

職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)：特殊焊接技術(shù)、智能產(chǎn)線控制與運(yùn)維

6、接續(xù)專業(yè)舉例 

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：船舶智能制造技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：船舶與海洋工程

二、高考船舶工程技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景有哪些

1、船舶工程技術(shù)專業(yè)十年均薪資

2、船舶工程技術(shù)專業(yè)主要職業(yè)分布

3、船舶工程技術(shù)專業(yè)主要行業(yè)分布

4、船舶工程技術(shù)專業(yè)主要地區(qū)分布

三、船舶工程技術(shù)專業(yè)的相關(guān)文章