高考小學(xué)教育專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學(xué)習(xí)課程)
更新時(shí)間：2023-08-21 14:41:34 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com
又是一年高考時(shí)，為了給高三學(xué)生和家長(zhǎng)提供一點(diǎn)參考，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考小學(xué)教育專業(yè)怎么樣，本文從小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向和未來就業(yè)前景放慢介紹。
一、高考小學(xué)教育專業(yè)怎么樣
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科知識(shí)等，具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，具備較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級(jí)建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學(xué)一門學(xué)科（語(yǔ)文或數(shù)學(xué)）課程教學(xué)、兼教其他兩門學(xué)科等工作的高素質(zhì)教育工作者。
2、就業(yè)方向
面向小學(xué)教育工作者等職業(yè)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有對(duì)小學(xué)課程進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施以及評(píng)價(jià)的能力；
能夠策劃、組織小學(xué)生班級(jí)主題教育活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)等，具有小學(xué)班級(jí)管理能力；
具有運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行自我反思，探索持續(xù)改進(jìn)策略的能力；
具有自我認(rèn)知、自我調(diào)節(jié)情緒及進(jìn)行小學(xué)生心理健康教育、生活指導(dǎo)與成長(zhǎng)引導(dǎo)的能力；
能夠?yàn)閷W(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)和課程管理服務(wù)，具有解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的技術(shù)、方法等問題的能力；
能夠及時(shí)掌握小學(xué)教育的新技術(shù)、新模式、新方法并在小學(xué)教育實(shí)踐中進(jìn)行應(yīng)用與推廣；
具有適應(yīng)智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，具有小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)信息技術(shù)能力；
掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實(shí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程：心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、班級(jí)管理、教師職業(yè)道德、小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語(yǔ)、書寫技能。
專業(yè)核心課程：兒童心理學(xué)、小學(xué)教育評(píng)價(jià)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫作、小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論、概率統(tǒng)計(jì)、小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。
實(shí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行教師基本技能、學(xué)科專業(yè)基本技能、模擬教學(xué)、教育實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)。
5、職業(yè)類證書舉例
職業(yè)資格證書：教師資格
6、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：暫無
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：小學(xué)教育、教育學(xué)
二、高考小學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)前景有哪些
1、十年均薪資
| 年份 | 薪資/月 |
|---|---|
| 2010 | 2448 |
| 2011 | 2980 |
| 2012 | 3381 |
| 2013 | 3592 |
| 2014 | 4060 |
| 2015 | 4373 |
| 2016 | 4771 |
| 2017 | 4788 |
| 2018 | 5338 |
| 2019 | 5949 |
| 2020 | 6761 |
2、主要職業(yè)分布
| 職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
|---|---|---|
| 教師 | 英語(yǔ)老師，外語(yǔ)老師，中學(xué)教師，老師，實(shí)教師，語(yǔ)文老師，兼職，小學(xué)英語(yǔ)教師，語(yǔ)文教師，數(shù)學(xué)老師 | 41.7% |
| 銷售業(yè)務(wù) | 區(qū)域銷售經(jīng)理/主管，區(qū)域銷售總監(jiān)/經(jīng)理，銷售員，區(qū)域銷售總監(jiān)，銷售代表，高級(jí)客戶經(jīng)理，管理代表，渠道/分銷經(jīng)理/主管，大客戶銷售經(jīng)理，客戶經(jīng)理/主管 | 9.1% |
| 行政/后勤/文秘 | 辦公室職員其他，經(jīng)理助理/秘書，行政，公務(wù)員/事業(yè)單位，行政人事專員，總經(jīng)理秘書，助理，兼職，后勤，資料員 | 7.9% |
| 教學(xué)/教務(wù)管理 | 培訓(xùn)/招生/課程顧問，院校教務(wù)管理人員，培訓(xùn)/課程顧問，輔導(dǎo)員，教務(wù)老師，教務(wù)主任，培訓(xùn)助理/助教，教務(wù)主管，實(shí)生，招生顧問 | 6.9% |
| 人力資源 | 人事助理，行政人事專員，人力資源主管，人力資源專員，人力資源專員/助理，人事專員，人事主管，招聘專員/助理，薪酬福利專員/助理，人力資源經(jīng)理 | 3.1% |
| 其他 | 培訓(xùn)講師，培訓(xùn)兼員工關(guān)系，公務(wù)員/事業(yè)單位，培訓(xùn)助理，培訓(xùn)督導(dǎo)，講師，培訓(xùn)專員，培訓(xùn)助理/助教，培訓(xùn)師，學(xué)術(shù)經(jīng)理 | 31.3% |
3、主要行業(yè)分布
| 序號(hào) | 行業(yè)類別 | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 74% |
| 2 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 6% |
| 3 | 新能源 | 4% |
| 4 | 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì)) | 4% |
| 5 | 計(jì)算機(jī)軟件 | 2% |
| 6 | 學(xué)術(shù)/科研 | 2% |
| 7 | 公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展 | 1% |
| 8 | 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播 | 1% |
| 9 | 房地產(chǎn) | 1% |
| 10 | 文字媒體/出版 | 0% |
4、主要地區(qū)分布
| 序號(hào) | 地區(qū) | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 廣州 | 17% |
| 2 | 上海 | 16% |
| 3 | 深圳 | 11% |
| 4 | 武漢 | 10% |
| 5 | 北京 | 9% |
| 6 | 杭州 | 8% |
| 7 | 東莞 | 8% |
| 8 | 成都 | 7% |
| 9 | 佛山 | 5% |
| 10 | 重慶 | 5% |
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