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高考設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學(xué)習(xí)課程)

更新時間:2023-08-19 23:06:35 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com

            

又是一年高考時,為了給中考助手學(xué)生和家長提供一點參考,本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家介紹下高考設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)怎么樣,本文從設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向和未來就業(yè)前景放慢介紹。

高考設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)怎么樣(附就業(yè)方向和學(xué)習(xí)課程)

一、高考設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)怎么樣

1、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)簡介

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程是指設(shè)施農(nóng)業(yè)的完整科學(xué)體系和生產(chǎn)體系,研究設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)理論與技術(shù)、生產(chǎn)對象的生理生態(tài)、設(shè)施結(jié)構(gòu)與材料、環(huán)境調(diào)控技術(shù)與裝備等內(nèi)容,利用必要的設(shè)施和設(shè)備,為生產(chǎn)對象創(chuàng)造適宜的生長發(fā)育環(huán)境,實現(xiàn)設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效生產(chǎn)。

2、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)主要課程

植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、土壤肥料學(xué)、試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析、畫法幾何與建筑制圖、溫室建筑力學(xué)基礎(chǔ)、工程測量、園藝植物栽培原理、園藝設(shè)施學(xué)、設(shè)施環(huán)境工程學(xué)、溫室設(shè)計與建造、設(shè)施園藝作物栽培學(xué)、園藝植物病理學(xué)。

3、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計、制造和安裝、設(shè)施環(huán)境調(diào)控、傳感與測試技術(shù)和工程、種苗工廠化生產(chǎn)、設(shè)施作物栽培和育種、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理等專業(yè)知識和技能,參加實驗和等教學(xué)環(huán)節(jié),具有農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計、建造、管理和設(shè)施作物栽培管理、品種選育、種子生產(chǎn)、種苗繁育、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營的基本能力。

培養(yǎng)要求

1.具有一定自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的基本知識和基本素質(zhì);

2.具備較扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基本理論知識;

3.掌握現(xiàn)代生物科學(xué)、設(shè)施和環(huán)境工程科學(xué)的基本知識體系,具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本方法;

4.掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論,具備較熟練的設(shè)施農(nóng)業(yè)與工程技術(shù)的應(yīng)用能力;

5.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法,了解設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的前沿和發(fā)展趨勢;

6.具有一定的調(diào)查、科研和科技文獻寫作能力。

4、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)是新興的專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,就業(yè)率低,畢業(yè)生大部分只能選擇不限專業(yè)的職位。同時,既學(xué)農(nóng)學(xué)、園藝,又學(xué)工科課程,總的來說樣樣都學(xué),學(xué)而不精,教學(xué)定位很不明確,許多院校教學(xué)目標(biāo)大有不同。其實以園藝,以農(nóng)學(xué)和工科為輔,才是該專業(yè)終究的定位。就業(yè)方面,設(shè)施農(nóng)業(yè)主要面向生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)、生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)等,而這幾類行業(yè)要求應(yīng)聘者園藝學(xué)技能較強。

二、高考設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的就業(yè)前景有哪些

1、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)十年均薪資

年份薪資/月
20102407
20112980
20123400
20133825
20144322.25
20154927.08
20165518.24
20176124.98
20186737.5
20197613.94
20208603.82

2、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)主要職業(yè)分布

職業(yè)類別具體崗位比例
銷售業(yè)務(wù)電話營銷專員,業(yè)務(wù)銷售經(jīng)理,區(qū)域銷售總監(jiān)/經(jīng)理,業(yè)務(wù)拓展主管/經(jīng)理,銷售業(yè)務(wù)/渠道分銷專員,業(yè)務(wù)經(jīng)理,客戶主管,分區(qū)經(jīng)理,銷售,業(yè)務(wù)主管17.3%
農(nóng)業(yè)/林業(yè)/種植溫室主管,曾任公司分店店長以及技術(shù)和銷售經(jīng)理,花藝師,技術(shù)員,技術(shù)代表,種植管理員,技術(shù)助理,農(nóng)藝師,種植技術(shù)與寫作,技術(shù)員助理16.5%
行政/后勤/文秘后勤人員,行政專員,大學(xué)生村官 村黨支部委員,經(jīng)理助理,行政專員/助理,總裁助理/總經(jīng)理助理,助理/秘書/文員,總經(jīng)理助理,總務(wù),文員5.6%
建筑設(shè)計/規(guī)劃規(guī)劃與設(shè)計,項目經(jīng)理/項目主管,設(shè)計,景觀設(shè)計師,園林/景觀設(shè)計,園藝/園林/景觀設(shè)計,CAD設(shè)計/制圖 技術(shù)工程師,溫室設(shè)計師,實生,園藝師3.5%
市場市場通路專員,市場專員/市場助理,市場專員/助理,市場部經(jīng)理,產(chǎn)品推廣專員、區(qū)域銷售經(jīng)理,市場營銷專員,市場文員,市場企劃專員,市場/營銷/拓展主管,市場營銷專員/助理2.4%
其他人事兼出納,成本會計,財務(wù)助理,財務(wù)分析經(jīng)理,外勤出納,統(tǒng)計員,出納員,會計,財務(wù)分析師,會計/會計師54.7%

3、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)主要行業(yè)分布

序號行業(yè)類別比例
1農(nóng)/林/牧/漁58%
2多元化業(yè)務(wù)集團公司16%
3建筑/建材/工程16%
4專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)8%
5廣告5%
6建筑/建材/工程5%

4、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)主要地區(qū)分布

序號地區(qū)比例
1淮安30%
2上海20%
3北京10%
4昆明10%
5杭州10%
6煙臺10%
7蘇州10%

三、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的相關(guān)文章