高考設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)未來(lái)的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)  

高考志愿填報(bào)被大學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)錄取的學(xué)生，對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景和就業(yè)方向都很關(guān)注，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家整理了最新的設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景和方向方面的相關(guān)知識(shí)。

一、高考設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)未來(lái)的就業(yè)前景和方向怎么樣

1、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)簡(jiǎn)介

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的生物學(xué)、工程學(xué)及環(huán)境控制基礎(chǔ)，具有系統(tǒng)的設(shè)施工程科學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)基礎(chǔ)理論、知識(shí)和技能，能在設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程及相關(guān)部門或單位從事設(shè)施管理、設(shè)施植物產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程設(shè)計(jì)、建造、科研教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理等工作的應(yīng)用型復(fù)合型高級(jí)專門人才。

要求學(xué)生系統(tǒng)掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握一門外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；掌握?qǐng)@藝設(shè)施的設(shè)計(jì)與建造、設(shè)施環(huán)境自動(dòng)化調(diào)控、工廠化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)園區(qū)的規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)管理，掌握高效、作物的優(yōu)質(zhì)無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施栽培技術(shù)；具有創(chuàng)新意識(shí)和現(xiàn)代理念，能夠勝任設(shè)施園藝工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)和科研等方面工作。

2、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后能在科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)和科研方面工作�？蛇x擇的單位主要有：農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)、教學(xué)單位（高職、中專學(xué)校）、科研單位、農(nóng)業(yè)管理部門、信息咨詢公司、蔬菜花卉及果品企業(yè)、大型溫室及種子種苗公司、農(nóng)產(chǎn)品外貿(mào)公司、現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)及現(xiàn)代化高科技示范園等。

3、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)是新興的專業(yè)，隨著設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)好，就業(yè)率高，我國(guó)目前設(shè)立設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的院校較少，個(gè)別學(xué)校只開(kāi)設(shè)專業(yè)方向或選修內(nèi)容，其畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我國(guó)設(shè)施農(nóng)業(yè)快速發(fā)展的需求。

目前，全國(guó)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，許多企業(yè)與產(chǎn)業(yè)部門急需具有該特長(zhǎng)的專業(yè)人才，將會(huì)吸納本專業(yè)的畢業(yè)生。因此，培養(yǎng)的人才將具有廣闊的就業(yè)前景。

二、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)介紹

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)簡(jiǎn)介

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)指設(shè)施農(nóng)業(yè)的完整科學(xué)體系和生產(chǎn)體系，是一門涉及生物、工程、環(huán)境等多學(xué)科有機(jī)結(jié)合與統(tǒng)一形成的新興專業(yè)。是指設(shè)施農(nóng)業(yè)的完整科學(xué)體系和生產(chǎn)體系，研究設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)理論與技術(shù)、生產(chǎn)對(duì)象的生理生態(tài)、設(shè)施結(jié)構(gòu)與材料、環(huán)境調(diào)控技術(shù)與裝備等內(nèi)容，利用必要的設(shè)施和設(shè)備，為生產(chǎn)對(duì)象創(chuàng)造適宜的生長(zhǎng)發(fā)育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效生產(chǎn)。

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

旨在培養(yǎng)具備在可控環(huán)境條件下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（即工廠化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）領(lǐng)域從事科學(xué)研究與工程建設(shè)等方面工作的基本理論和基本知識(shí)，能在設(shè)施農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制、工廠化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、設(shè)施栽培灌排技術(shù)等方面從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、裝備開(kāi)發(fā)與集成、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等方面工作的高級(jí)技術(shù)人才。

三、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)課程科目

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)主要課程

植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、土壤肥料學(xué)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、畫(huà)法幾何與建筑制圖、溫室建筑力學(xué)基礎(chǔ)、工程測(cè)量、園藝植物栽培原理、園藝設(shè)施學(xué)、設(shè)施環(huán)境工程學(xué)、溫室設(shè)計(jì)與建造、設(shè)施園藝作物栽培學(xué)、園藝植物病理學(xué)等。

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生可在涉及農(nóng)業(yè)、設(shè)施、生物或綜合性高等院校、科研單位、科技推廣部門從事教學(xué)、科研、管理、技術(shù)推廣和經(jīng)營(yíng)工作。也可通過(guò)選干或公務(wù)員考試進(jìn)入各級(jí)政府相關(guān)部門從事行政管理。還可通過(guò)雙向選擇進(jìn)入農(nóng)業(yè)、設(shè)施、環(huán)境工程等部門從事科研、開(kāi)發(fā)、推廣及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作；如果想繼續(xù)深造還可選擇攻讀園藝學(xué)、蔬菜學(xué)、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與工程等相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。

四、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)文章