高考樂器制造與維護專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)  

高考志愿填報被大學樂器制造與維護專業(yè)錄取的學生，對樂器制造與維護專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向都很關(guān)注，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家整理了最新的樂器制造與維護專業(yè)未來就業(yè)前景和方向方面的相關(guān)知識。

一、高考樂器制造與維護專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位 

面向樂器制作、樂器維修等崗位（群）。

2、主要專業(yè)能力要求 

具有一定的樂器演奏能力；

具有熟練操作專用機械設(shè)備的能力；

具有制作樂器及樂器零部件的能力；

具有一定的樂器制圖能力、樂器及樂器零部件設(shè)計能力；

具有獨立完成涂裝等工序的能力；

具有良好的樂器維修與養(yǎng)護技能；

具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的能力，以及開展綠色生產(chǎn)、安全防護的能力；

具有對本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)標準、法律法規(guī)的查詢、理解和執(zhí)行能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、接續(xù)專業(yè)舉例 

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：音樂表演

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：音樂表演、藝術(shù)與科技

二、樂器制造與維護專業(yè)介紹

樂器制造與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握樂器制作工藝、樂器調(diào)試與維護等基本知識，具備樂器制造技術(shù)、藝術(shù)管理等能力，從事鋼琴生產(chǎn)、企業(yè)藝術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

樂器制造與維護專業(yè)知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．掌握提琴制作的完整工藝； 3．掌握鋼琴調(diào)律與維護的技能。

三、樂器制造與維護專業(yè)學習學習課程科目

樂器制造與維護專業(yè)主要課程

中外鋼琴發(fā)展史與鋼琴制造、樂理與視唱、鋼琴演奏、提琴演奏、中外提琴發(fā)展史與提 琴制作、中外音樂史與音樂欣賞、樂器演奏等。

樂器制造與維護專業(yè)就業(yè)方向

主要面向樂器制造等企業(yè)，在鋼琴生產(chǎn)廠家制作、調(diào)律與維護等崗位群，從事生產(chǎn)管理、 樂器調(diào)律與維護等工作。

四、樂器制造與維護專業(yè)相關(guān)文章