高考風景園林設(shè)計專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)

高考志愿填報被大學風景園林設(shè)計專業(yè)錄取的學生，對風景園林設(shè)計專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向都很關(guān)注，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家整理了最新的風景園林設(shè)計專業(yè)未來就業(yè)前景和方向方面的相關(guān)知識。

一、高考風景園林設(shè)計專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣

一、就業(yè)方向與就業(yè)崗位 

面向環(huán)境設(shè)計人員、風景園林工程技術(shù)人員等職業(yè)，風景園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程設(shè)計等崗位(群)。

二、主要專業(yè)能力要求 

1.具有運用現(xiàn)代測量工具進行園林場地測量的能力；

2.具有本地區(qū)常見園林植物識別與應(yīng)用的能力；

3.具有手工繪圖、計算機輔助設(shè)計的能力；

4.具有BIM技術(shù)應(yīng)用、風景園林設(shè)計數(shù)字化表現(xiàn)的能力；

5.具有中小型規(guī)模的園林植物造景設(shè)計、風景園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程設(shè)計的能力；

6.具有園林工程項目信息化管理的能力；

7.具有園林藝術(shù)與美學素養(yǎng)、工匠精神，具有較好的語言表達、文字表達與溝通的能力；

8.具有應(yīng)用綠色生產(chǎn)、安全防護、質(zhì)量管理及法律法規(guī)等相關(guān)知識的能力，具有應(yīng)用風景園林設(shè)計相關(guān)數(shù)字技術(shù)的能力；

9.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

三、職業(yè)類證書舉例 

職業(yè)技能等級證書：建筑信息模型(BIM)、建筑工程識圖

二、風景園林設(shè)計專業(yè)介紹

風景園林設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握風景園林規(guī)劃與設(shè)計、城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工設(shè)計、園林工程項目管理基本知識，具備空間思維、語言表達，以及獨立進行城市綠地、園林、園林建筑的設(shè)計、效果圖表現(xiàn)、施工圖設(shè)計和計算機輔助設(shè)計能力，從事風景園林方案及施工圖設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

風景園林設(shè)計專業(yè)知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備風景園林規(guī)劃設(shè)計表達能力，能用計算機輔助設(shè)計獨立完成方案、初步設(shè)計與施工圖設(shè)計； 3．具備風景園林規(guī)劃設(shè)計表述能力，能用專業(yè)術(shù)語熟練表述設(shè)計方案的意圖； 4．具備風景園林專業(yè)溝通能力，能與建設(shè)與施工單位進行有效溝通并解決具體問題； 5．能讀懂施工圖，并能向施工單位講解圖紙； 6．掌握風景園林規(guī)劃設(shè)計基本知識，能讀懂風景園林基本圖紙； 7．掌握風景園林規(guī)劃設(shè)計基本方法，能獨立完成小型城市綠地的規(guī)劃設(shè)計。

三、風景園林設(shè)計專業(yè)學習學習課程科目

風景園林設(shè)計專業(yè)主要課程

園林樹木花卉學、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計、園林工程計價、園林工程施工等。

風景園林設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向

主要面向園林設(shè)計單位，在風景園林規(guī)劃設(shè)計與管理崗位，從事風景園林規(guī)劃、概念性設(shè)計、方案設(shè)計、初步設(shè)計及施工圖設(shè)計等工作。

四、風景園林設(shè)計專業(yè)相關(guān)文章