高考美術(shù)教育專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)

高考志愿填報被大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)錄取的學(xué)生，對美術(shù)教育專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向都很關(guān)注，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家整理了最新的美術(shù)教育專業(yè)未來就業(yè)前景和方向方面的相關(guān)知識。

一、高考美術(shù)教育專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位 

面向小學(xué)美術(shù)教育工作者等職業(yè)。

2、主要專業(yè)能力要求

掌握美術(shù)史的基礎(chǔ)知識、美術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)知識等專業(yè)基礎(chǔ)知識；

掌握“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計·應(yīng)用”“欣賞·評述”和“綜合·探索”等知識與技能，具有將以上知識與技能運用于美術(shù)教育教學(xué)的能力；

掌握小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織與實施、教學(xué)評價與反思等知識與技能，具有小學(xué)美術(shù)教學(xué)基本技能，具有教學(xué)資源開發(fā)與利用的能力；

具有美術(shù)內(nèi)部學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以及美術(shù)與其他學(xué)科、社會領(lǐng)域之間綜合的知識與能力，具有校園文化設(shè)計的能力；

具有組織與建設(shè)小學(xué)班級、策劃與組織少先隊活動和社團活動等的能力；

掌握教育學(xué)、心理學(xué)基本理論知識，具有將以上知識運用于教育教學(xué)的能力；

具有適應(yīng)智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，具備小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)信息技術(shù)能力；

掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，具有社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、職業(yè)類證書舉例 

職業(yè)資格證書：教師資格

二、美術(shù)教育專業(yè)介紹

美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念， 掌握美術(shù)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法，具備從事小學(xué)美術(shù)教育和研究的能力，掌 握較強的美術(shù)繪畫技能技法，勇于創(chuàng)新，從事中小學(xué)美術(shù)教育的教師。

美術(shù)教育專業(yè)知識能力

1．具備初步的美術(shù)教育科學(xué)研究能力； 2．具備一定的組織管理能力和常見教育問題的指導(dǎo)能力； 3．掌握素描、色彩、繪畫、書寫等專業(yè)技能技巧，具備熟練的美術(shù)教育教學(xué)能力； 4．了解兒童生理、心理知識，掌握美術(shù)科學(xué)的基本理論和素描、色彩、兒童美術(shù)知識； 5．了解教育科學(xué)的基本理論和最新發(fā)展動態(tài)。

三、美術(shù)教育專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)課程科目

美術(shù)教育專業(yè)主要課程

教育學(xué)、兒童心理發(fā)展、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、美術(shù)教學(xué)論、中外美術(shù)簡史、 藝術(shù)概論、素描、色彩、基礎(chǔ)國畫、基礎(chǔ)油畫等。

美術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向

主要面向小學(xué)、社會培訓(xùn)機構(gòu)，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)、社團輔導(dǎo)、 學(xué)校宣傳、班級管理等工作。

四、美術(shù)教育專業(yè)相關(guān)文章