高考藥物制劑技術(shù)專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣(就業(yè)崗位解讀)

高考志愿填報被大學藥物制劑技術(shù)專業(yè)錄取的學生，對藥物制劑技術(shù)專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向都很關(guān)注，本文考試助手網(wǎng)(http://www.yjifen.com)小編幫大家整理了最新的藥物制劑技術(shù)專業(yè)未來就業(yè)前景和方向方面的相關(guān)知識。

一、高考藥物制劑技術(shù)專業(yè)未來的就業(yè)前景和方向怎么樣

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向藥物制劑工等職業(yè)，藥物制劑生產(chǎn)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、藥品質(zhì)量控制等崗位（群）。

2、主要專業(yè)能力要求

具有基礎(chǔ)化學實操能力，以及對藥物提取分離、藥物分析與檢測等進行基本操作的能力；

具有對各種藥物劑型進行生產(chǎn)操作，并能對各種劑型生產(chǎn)崗位關(guān)鍵控制點進行控制和管理的能力；

具有按 GMP 和相應(yīng)藥品生產(chǎn)崗位 SOP 和技術(shù)安全操作規(guī)程進行生產(chǎn)操作的能力；

具有正確記錄生產(chǎn)過程并對數(shù)據(jù)進行綜合分析的能力；

具有按規(guī)范要求對生產(chǎn)各環(huán)節(jié)物料進行處置和管理的能力；

具有依據(jù)綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護、質(zhì)量管理等相關(guān)政策要求從事職業(yè)活動的能力；

具有適應(yīng)醫(yī)藥制造產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：執(zhí)業(yè)藥師

職業(yè)技能等級證書：藥物制劑生產(chǎn)、藥品購銷

二、藥物制劑技術(shù)專業(yè)介紹

藥物制劑技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具備良好的職業(yè)素質(zhì)，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必需的基本理論知識，具有較強藥理、藥物制劑、分析檢測等實驗操作技能，具備較強的藥物制品生產(chǎn)現(xiàn)場操作與組織管理技能，具備一定的產(chǎn)品營銷技能，能夠在藥品行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線從事生產(chǎn)操作、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品營銷等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

三、藥物制劑技術(shù)專業(yè)學習學習課程科目

藥物制劑技術(shù)專業(yè)主要課程

無機及分析化學、微生物學、藥理學、藥物化學、藥物制劑技術(shù)、藥物制劑設(shè)備與車間設(shè)計、制藥企業(yè)管理概要、藥物分析與檢驗技術(shù)、制藥過程原理及設(shè)備、藥事管理與GSP、藥用高分子材料、安全生產(chǎn)技術(shù)等。

藥物制劑技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

面向藥品生產(chǎn)與銷售、藥品研究與開發(fā)、藥品安全與管理等單位，如果維康、氟哌酸膠囊、藿香正氣軟膠囊、柴胡滴丸、感冒沖劑、葡萄糖注射液、皮炎軟膏、潤舒滴眼液等生產(chǎn)企業(yè)，在原料藥的預(yù)處理，調(diào)配處方，常見劑型制備，半成品和成品的質(zhì)量監(jiān)督、檢驗及儲存、保管等崗位從事生產(chǎn)工藝控制、物質(zhì)分析檢測、生產(chǎn)組織與管理、統(tǒng)計與核算等工作；在技術(shù)開發(fā)崗位從事藥品開發(fā)與技術(shù)研究工作；在產(chǎn)品銷崗位從事醫(yī)藥營銷等工作。

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