2025年吉林高考514分理科能上什么大學(xué),公辦大學(xué)有哪些

今年很多吉林考生咨詢高老師，關(guān)于孩子成績理科514分上什么大學(xué)，如何選擇一所公辦大學(xué)，其實(shí)如何根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇大學(xué)很簡單，本文將詳細(xì)的為大家介紹關(guān)于理科514分能上什么大學(xué)的詳細(xì)解讀和步驟。

一、吉林高考514分能上什么大學(xué)公辦理科

根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)得知，吉林高考514分理科可以上大學(xué)具體名單有中國傳媒大學(xué)(中外合作)、北京科技大學(xué)(B)、東北大學(xué)(中外合作)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、中國礦業(yè)大學(xué)(中外合作)、中國礦業(yè)大學(xué)(北京)、河北工業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)(B)、浙江工業(yè)大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、西南石油大學(xué)、江蘇大學(xué)、沈陽航空航天大學(xué)、海南師范大學(xué)，今年吉林高考514分理科沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)一鍵生成：

高考Ai志愿助手:網(wǎng)站功能數(shù)據(jù)最全的網(wǎng)站，系統(tǒng)功能比較齊全，內(nèi)含20余個(gè)功能模塊，從分?jǐn)?shù)錄取到院校專業(yè)介紹，涵蓋全部填報(bào)篩選大學(xué)的功能組，為考生及家長節(jié)約篩選時(shí)間,通過高考志愿智能推薦、志愿咨詢、前輩觀點(diǎn)等板塊，高考考生可以進(jìn)一步明確自身的高考目標(biāo)院校。線上模擬填報(bào)地址入口：http://zy.gkjzy.com/

二、吉林高考514分理科能上的大學(xué)名單有哪些

二本線邊緣壓線考生應(yīng)該如何填報(bào)志愿

1.要特別注意填好第一志愿第一專業(yè)，每個(gè)志愿專業(yè)之間要有合理梯度，同時(shí)不能放棄第二、第三志愿，三個(gè)志愿之間層次要適當(dāng)拉開。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據(jù)自己的所估分?jǐn)?shù)和錄取線差，去廣泛定位學(xué)校，利用出分前的這段時(shí)間去深入了解每一所學(xué)校。

2.要綜合考慮重點(diǎn)院校及其專業(yè)。選擇聲望高、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的重點(diǎn)院校，這些院校和專業(yè)的綜合實(shí)力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。

3.要兼顧好學(xué)校和專業(yè)。這部分考生填報(bào)志愿的選擇范圍較廣，但因人數(shù)相對(duì)較多，填報(bào)的志愿容易“扎堆”�？忌�要對(duì)自己做評(píng)估分析，找出興趣和愛好點(diǎn)去匹配專業(yè)，并詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向，以及行業(yè)前景。

4.建議選擇外省院校

對(duì)于二本及以下批次的“壓線生”，選擇外省院校，這樣既可以保住一個(gè)可以進(jìn)入的院校，又可以選擇一個(gè)相對(duì)理想的專業(yè)。從年來的錄取數(shù)據(jù)來看，位于外省的一些院校，錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)穩(wěn)定，考生還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇有潛力的專業(yè)，為未來升學(xué)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(1)、2023年吉林白山市高考狀元是誰最高分多少

一、吉林白山市高考狀元最高分多少每年吉林白山市高考成績放榜時(shí)，大家都非常關(guān)注今年的高考狀元最高分是誰，吉林白山市高考總分為吉林高考總分均為750分。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語滿分均為150分，理科(物理、化學(xué)、生物)為300分;文科(政治、歷史、地理)為300分。，2033年吉林白山市高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息，小編將為大家整理歷年吉林白山市高考最高分狀元信息，以及吉林高考一分一段表數(shù)據(jù)信...查看更多

(2)、2023年吉林長春市高考狀元是誰最高分多少

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(3)、2023年吉林四市高考狀元是誰最高分多少

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(4)、2023年吉林高考狀元是誰最高分多少

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(5)、2023年吉林市高考狀元是誰最高分多少

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(6)、2023年吉林延邊朝鮮族自治州高考狀元是誰最高分多少

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(7)、2023年吉林遼源市高考狀元是誰最高分多少

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(8)、2023年吉林通化市高考狀元是誰最高分多少

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(9)、2023年吉林白城市高考狀元是誰最高分多少

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(10)、2023年吉林松原市高考狀元是誰最高分多少

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(11)、吉林高考狀元最高分是誰2023(歷年吉林高考狀元名單)

2022年吉林文科狀元叫做張孝輝。理科狀元，吉林一中，705分。文科狀元，通鋼一中，陳奕彤，647分。一、吉林高考狀元是誰理科狀元，吉林一中，張孝輝，705分。文科狀元，通鋼一中，陳奕彤，647分。二、歷年吉林高考狀元名單2021年高考狀元：理科狀元，張作元，吉林一中，709分；文科狀元，曾翔月，舒蘭一中，670分。2021年一本線：理科482分，文科519分。吉林2020年高考狀元2020年：理...查看更多

(12)、2023年吉林中考狀元名單公布,吉林中考狀元最高分多少分

2019年吉林中考狀元名單公布,吉林中考狀元最高分多少分吉林中考放榜之時(shí)，很多吉林的小伙伴都想了解今年吉林中考的中考狀元是誰？2019年吉林中考狀元最高分多少分？本文中考助手網(wǎng)為你整理了關(guān)于吉林中考狀元的相關(guān)信息，希望對(duì)你有幫助。2019年吉林中考狀元官方暫未公布，請(qǐng)收藏本頁。稍后中考助手網(wǎng)第一時(shí)間為各位吉林的小伙伴提供2019年吉林中考狀元的最新信息。下面是往年吉林中考狀元的信息，讀者可以先關(guān)注...查看更多

三、3年吉林高考514分理科錄取的大學(xué)名單有哪些

01.行志愿是什么意思

所謂“行志愿”就是在同一錄取批次的院校中，考生可填報(bào)若干個(gè)行的院校，然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔錄取。行志愿投檔規(guī)則為：省教育考試院根據(jù)高等院校公布的招生計(jì)劃數(shù)和調(diào)閱考生檔案的比例，向各有關(guān)高等院校提供生源分布統(tǒng)計(jì)；高等院校根據(jù)生源分布情況確定招生計(jì)劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例（原則上不超過計(jì)劃數(shù)的105%）后，省教育考試院根據(jù)高等院校的要求對(duì)考生按總分從高到低排序（總分相同，按文理科不同的單科順序排序），依次檢索考生填報(bào)的A、B、C、D等幾個(gè)行志愿，如果符合A志愿，則被錄取，如果分?jǐn)?shù)不夠，則繼續(xù)檢索B志愿，依次類推，直到被符合條件的學(xué)校錄取。

行志愿增加了考生的院校選擇空間，降低了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，減少了在高考錄取過程中的“撞車”現(xiàn)象。同時(shí)，實(shí)行行志愿，能夠做到在充分尊重考生志愿的基礎(chǔ)上，按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，增加了招生錄取的公性。

02.行志愿投檔錄取方法：

特點(diǎn)：行志愿所填報(bào)的幾所學(xué)校關(guān)系是行的，都看做是第一志愿，但也有先后順序。

錄取原則：分?jǐn)?shù)優(yōu)先遵從志愿依次檢索一次投檔。

投檔、錄取方法：

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別（文科、理科）從分?jǐn)?shù)高——低排成一隊(duì)，根據(jù)考生的排名，從前到后依據(jù)考生的志愿向高校投檔，只要前一個(gè)考生還沒有投檔，就不會(huì)投檔后面的考生；

2、遵從志愿：省招辦只向考生填報(bào)的志愿學(xué)校投檔，考生沒有填報(bào)的學(xué)校省招辦不會(huì)投檔；

3、依次檢索：填報(bào)行志愿各個(gè)省份是有區(qū)別的，一般可以填報(bào)幾所高校（這里以填報(bào)四所學(xué)校為例，分別是A/B/C/D學(xué)校）。當(dāng)投檔到某個(gè)考生時(shí)，先看A學(xué)校，如果此時(shí)A學(xué)校還有招生名額，就將考生投檔到A學(xué)校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了；如果此時(shí)A學(xué)校已經(jīng)招滿了，就繼續(xù)檢索B學(xué)校，情況同前直至D學(xué)校，如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿了，那該考生只能滑檔，等待進(jìn)入征集志愿或下一批次了。

4、一次投檔：對(duì)于每一個(gè)考生來說，在一個(gè)批次中，只有一次投檔的機(jī)會(huì)，如前所說，如果考生投檔到A學(xué)校，由于某些原因（如專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不夠）被A學(xué)校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的，只能等待征集志愿或下一批次。

03.填報(bào)行志愿有哪些基本策略？

科學(xué)填報(bào)行志愿應(yīng)把握以下五個(gè)原則：

1、把握“有效落差”原則。行志愿一個(gè)主要的特點(diǎn)就是增加了考生選擇院校的空間，往往一次可以選擇四所院校，但考生在填報(bào)過程中一定要利用好這四個(gè)選擇，不能一味盲目追求知名院校、熱門院校。也就是填報(bào)的學(xué)校要有梯度。

2、把握“適度博弈”原則。在行志愿的四所院校中，可以選一所往年錄取線比自己高10-20分的院校進(jìn)行適度博弈，追求一種大家可能在認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的盲區(qū)。

3、把握“選擇適中”原則。實(shí)行行志愿切實(shí)減少了高考錄取“撞車”現(xiàn)象，但并不代表沒有“撞車”現(xiàn)象。所以在志愿填報(bào)過程中，還是要具備一些應(yīng)有的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在四個(gè)行志愿中選擇兩所和自己考分相適應(yīng)的院校進(jìn)行填報(bào)，以提高自己志愿的有效性。

4、把握“保底錄取”原則。在四個(gè)院校志愿填報(bào)中，一定要有一所確保錄取到符合自己最低要求的院校。

5、把握“專業(yè)梯度”原則。實(shí)行了行志愿之后，所有錄取院校的分?jǐn)?shù)級(jí)差出現(xiàn)“扁”現(xiàn)象，專業(yè)“撞車”成了考生是否錄取的很大風(fēng)險(xiǎn)，專業(yè)已滿，不服從專業(yè)調(diào)劑已成為院校退檔的一個(gè)最主要理由。所以，在志愿填報(bào)過程中，在考慮到自己的興趣和意愿最低要求的情況下，一定要掌握專業(yè)梯度，服從專業(yè)調(diào)劑。

可以歸納為：一沖、二穩(wěn)、三保底，學(xué)校有梯度，專業(yè)要服從。

04.行志愿錄取規(guī)則和填報(bào)技巧

高考行志愿錄取時(shí)，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

普通類行志愿投檔過程為排序-檢索(分檔)-投檔-錄取。行志愿投檔原則為“位次優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”，即在同一科類某批線上，按考生投檔分從高分到低分排序，確定考生位次，然后按考生的位次逐個(gè)檢索考生所填的志愿院校。

一經(jīng)檢索到符合投檔條件的院校，即投檔到該院校，行的后續(xù)志愿即終止檢索，一輪投檔結(jié)束。行志愿投檔錄取模式降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。

提高行志愿錄取率的填報(bào)技巧

1、正確參考往年招生高校錄取均分和位次。

高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，高校錄取均分尤其是各專業(yè)均分比參考最低、最高分更有效。

分差是確定錄取相對(duì)位置的一個(gè)重要概念。是指學(xué)生的成績或?qū)W校(專業(yè))的錄取分?jǐn)?shù)與它所在批次的省控線之間的差。考生用自己的高考分差(考生成績-批次錄取控制線)與所定學(xué)校的往年的分差(學(xué)校錄取線-批次錄取控制線)的最大值進(jìn)行比較。如果自己的分差大于學(xué)校往年的分差的最大值，則錄取的概率很大。

需要特別提醒考生的是，在參考擬報(bào)高校往年的錄取均分?jǐn)?shù)線時(shí)，不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù)，而要分析該校三年的均錄取分?jǐn)?shù)線。

2、合理安排院校梯度和順序。

如何把握行志愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為B志愿;保一保:把比自己成績稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿;墊一墊:將D志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

3、謹(jǐn)慎對(duì)待“服從調(diào)劑”

考生如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”，一方面可增加錄取的機(jī)會(huì);另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專業(yè)，不是你愿意就讀的學(xué)校和專業(yè)。因此，考生既要充分重視，又要慎重對(duì)待。