2025年福建高考591分物理能上什么大學,公辦大學有哪些

今年很多福建考生咨詢高老師，關于孩子成績物理591分上什么大學，如何選擇一所公辦大學，其實如何根據分數選擇大學很簡單，本文將詳細的為大家介紹關于物理591分能上什么大學的詳細解讀和步驟。

一、福建高考591分能上什么大學公辦物理

根據高考助手網智能大數據系統(tǒng)得知，福建高考591分物理可以上大學具體名單有北京郵電大學(宏福校區(qū))、吉林大學、西南財經大學、南京師范大學、東北大學、首都師范大學、東華大學、北京化工大學、哈爾濱工程大學、鄭州大學、北京林業(yè)大學、安徽大學、首都經濟貿易大學、大連海事大學、中國地質大學(北京)、貴州大學，今年福建高考591分物理沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)一鍵生成：

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二、福建高考591分物理能上的大學名單有哪些

排名靠前的二本院校有哪些

(一).2023年福建三明市高考狀元是誰最高分多少

一、福建三明市高考狀元最高分多少每年福建三明市高考成績放榜時，大家都非常關注今年的高考狀元最高分是誰，福建三明市高考總分為福建高考總分均為750分。其中，語文、數學、外語滿分均為150分，物理、化學、生物、政治、歷史、地理等6個選考科目，每科滿分均為100分。，2033年福建三明市高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息，小編將為大家整理歷年福建三明市高考最高分狀元信息，以及福建高考一分一段表數據信...查看更多

(二).2023年福建寧德市高考狀元是誰最高分多少

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(三).2023年福建莆田市高考狀元是誰最高分多少

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(四).2023年福建泉州市高考狀元是誰最高分多少

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(五).2023年福建漳州市高考狀元是誰最高分多少

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(六).2023年福建龍巖市高考狀元是誰最高分多少

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(七).2023年福建南市高考狀元是誰最高分多少

一、福建南市高考狀元最高分多少每年福建南市高考成績放榜時，大家都非常關注今年的高考狀元最高分是誰，福建南市高考總分為福建高考總分均為750分。其中，語文、數學、外語滿分均為150分，物理、化學、生物、政治、歷史、地理等6個選考科目，每科滿分均為100分。，2033年福建南市高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息，小編將為大家整理歷年福建南市高考最高分狀元信息，以及福建高考一分一段表數據信...查看更多

(八).2023年福建福州市高考狀元是誰最高分多少

一、福建福州市高考狀元最高分多少每年福建福州市高考成績放榜時，大家都非常關注今年的高考狀元最高分是誰，福建福州市高考總分為福建高考總分均為750分。其中，語文、數學、外語滿分均為150分，物理、化學、生物、政治、歷史、地理等6個選考科目，每科滿分均為100分。，2033年福建福州市高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息，小編將為大家整理歷年福建福州市高考最高分狀元信息，以及福建高考一分一段表數據信...查看更多

(九).2023年福建高考狀元是誰最高分多少

一、福建高考狀元最高分多少每年福建高考成績放榜時，大家都非常關注今年的高考狀元最高分是誰，福建高考總分為福建高考總分均為750分。其中，語文、數學、外語滿分均為150分，物理、化學、生物、政治、歷史、地理等6個選考科目，每科滿分均為100分。，2033年福建高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息，小編將為大家整理歷年福建高考最高分狀元信息，以及福建高考一分一段表數據信息。二、福建高考歷年最高分及狀...查看更多

(十).2023年福建廈門市高考狀元是誰最高分多少

一、福建廈門市高考狀元最高分多少每年福建廈門市高考成績放榜時，大家都非常關注今年的高考狀元最高分是誰，福建廈門市高考總分為福建高考總分均為750分。其中，語文、數學、外語滿分均為150分，物理、化學、生物、政治、歷史、地理等6個選考科目，每科滿分均為100分。，2033年福建廈門市高考狀元最高分截至目前暫未得到公布消息，小編將為大家整理歷年福建廈門市高考最高分狀元信息，以及福建高考一分一段表數據信...查看更多

(十一).福建高考狀元最高分是誰2023(歷年福建高考狀元名單)

歷史類狀元是來自泉州五中的郭奕凱,他以總分696分摘得桂冠。物理類狀元是福州一中的黃嘉潤,他以總分703分的成績奪魁。一、福建高考狀元是誰2022年歷史類狀元是來自泉州五中的郭奕凱,他以總分696分摘得桂冠。物理類狀元是福州一中的黃嘉潤,他以總分703分的成績奪魁。二、歷年福建高考狀元名單1、福建2022年高考狀元福建省2022年高考文科狀元是來自泉州五中的郭奕凱，總分696分；福建2022年高考...查看更多

三、3年福建高考591分物理錄取的大學名單有哪些

高考志愿填報：選報[新增專業(yè)]四大秘訣

何謂新增專業(yè)

對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷：

一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設，在全國范圍內首次開設的專業(yè)。如，2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關專業(yè)如“新能源科學與工程”、“物聯(lián)網工程”、“納米材料與技術”等。

另外一種是指，某高校新增專業(yè)。也就是說，某專業(yè)以前就有高校開設，只是對于某個學校來說從來沒有開設過，現(xiàn)在新增加了，稱之為“高校新增專業(yè)”.例如，北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè)，而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設的多年。

報考新增專業(yè)的顧慮

國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的，各有特性，但也有共性。從反饋來看，考生家長對報考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。

一是沒有往年報考數據做參考。

考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時都會遇到沒有往年數據做參考的問題。沒有參考數據報考時往往會覺得心里就沒底。

二是對所報學科專業(yè)缺乏了解。

尤其是國家新增專業(yè)，考生家長甚至從來沒有見到過這個專業(yè)名稱，更別提弄清它學的是什么，對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準確的預期，擔心畢業(yè)后找不到工作。

這些顧慮都很有道理，所以，在報考新增專業(yè)時一定要考慮、慎重選擇。

選報新增專業(yè)小秘訣

1.以個人興趣和定位為出發(fā)點

選擇新增專業(yè)一定要從個人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方，知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報考數據做參考的情況下，考生失去了“知彼”的先機，那就更得把握好“知己”這一原則。

很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報考，往往容易出現(xiàn)偏差。考生家長一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素，考察一下所報專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經過考察，某一專業(yè)真的是你興趣所在，所學的科目又是你的特長，畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質性格比較符合，那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。

2.選報時參考整體專業(yè)均值

仔細觀察不難發(fā)現(xiàn)，有的高校新增專業(yè)錄取分數很高，有的則錄取分數比較低，這是多種因素決定的。但是不管怎樣，新增專業(yè)的錄取分數都應該在開設院校提檔分數線之上，這是不會變的。所以，考生家長一定要參考所報院校整體專業(yè)錄取分數段的均值，你的分數最好能在均段偏上的位置，這樣才能提高錄取幾率。

如果學校開設的專業(yè)比較多，那么可以看看該校是否開設過和新增專業(yè)相的專業(yè)或學科類，查看這些專業(yè)往年的錄取分數情況，取中間段分數作為參考。

3.選擇有相關強勢專業(yè)的院校

當同一個新增專業(yè)不同院校都有開設的時候，到底應該怎么選呢?一般來說，如果新增專業(yè)與學校的辦學相對應，那么其專業(yè)實力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風開設的專業(yè)外，很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學科基礎上發(fā)展起來的，有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。

還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學科，一個專業(yè)可能涉及多個領域。如物聯(lián)網專業(yè)，就涉及到電子專業(yè)、計算機專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當你對某個專業(yè)一無所知時，其實可以看一看它的交叉領域都涉及了哪些范圍，在專業(yè)相同，院校需要多選一的情況下，盡量選擇那些本身在某一領域就有學科和優(yōu)勢的院校。

還以物聯(lián)網為例，和物聯(lián)網聯(lián)系比較緊密的有計算機和通訊專業(yè)，報考時就可以找計算機專業(yè)或者通訊專業(yè)實力強的學校。

4.選擇相專業(yè)“曲線救國”

確實像很多考生家長顧慮的那樣，新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看，對于“高校新增專業(yè)”來說，雖然新增某專業(yè)的高校無數據可查，但是，其他同層次開設了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數據完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。

而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數據作為參考，這可以從兩個方面來考慮，一方面既然國家開設了這個專業(yè)，說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才，發(fā)展空間還是有的。但是需要時間，可能學生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。

另一方面，如果你看好某個新增專業(yè)或有志于這個領域，又舉棋不定的時候，完全可以選擇先從其他相關、相專業(yè)的基礎學科或交叉學科著手，搞一下“曲線救國”.

目前，高等學校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎，本科階段更偏向于打基礎、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎方向學精、學專，未來可以從事更高端領域的工作及研究，既不影響就業(yè)，轉專業(yè)也會比較容易。因為好的基礎才是專業(yè)發(fā)展的支持。

行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)

行志愿投檔模式

投檔遵循“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則，先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名)，然后依據位次順序對考生逐一檢索，考生A、B、C、D等若干個行志愿中滿足投檔條件的，按最靠前的志愿院校投檔。

行志愿投檔潛在風險與認識誤區(qū)

行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力，但并不是說這種模式沒有風險。行志愿仍有一些風險，需要引起考生和家長的重視。

第一，正常落榜的風險依然存在。第二，專業(yè)志愿不愿意調劑。第三，定位不準排序不慎重風險。第四，梯度不合適的風險。

從往年填報指導來看，眾多考生和家長主要有以下錯誤認識。

誤區(qū)一：志愿沒有先后

實際上，考生個人志愿行之中不是等關系，暗藏著先后順序。當考生滿足多所學校投檔條件時，要按A、B、C、D(E、F)的順序對考生志愿進行檢索，一旦檢索到有符合條件的高校，不再對其后志愿檢索。

誤區(qū)二：可以一檔多投

事實上，行志愿是一檔一投，考生每批次填報的幾個行志愿，最多只能投檔一次，投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中，考生投檔后如果因專業(yè)不當或其他原因被院校退檔，則不會再投檔，而是需要參加征求志愿。

誤區(qū)三：沒有退檔風險

實際上，各批次招生院校在錄取時是按各自招生規(guī)模分別設置一定的投檔比例，且投檔比例大多大于其計劃招生數，當考生的實際成績與志愿填報的高校的實際要求專業(yè)成績有差距時，投檔后會被退檔。

誤區(qū)四：同批次先后錄取

在實際錄取中，所有批次投檔檢索是同時投出去的，各校錄取也是同時進行的。當考生被某一高校退檔后，只能進入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。

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