關(guān)于幼兒園的工作計劃安排【通用13篇】

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，是時候抽出時間寫寫計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園的工作計劃安排【通用13篇】，希望對大家有所幫助。

關(guān)于幼兒園的工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)

我園將認真學(xué)習(xí)研討《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》并全面實施。據(jù)鎮(zhèn)幼教工作會議精神，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

二、主要工作

1.以園本教研、園本培訓(xùn)為主要臺，以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略，規(guī)范教師行為，提升教師一日活動質(zhì)量， 開創(chuàng)幼兒園文化建設(shè)的新局面。

2.堅持以人為本，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導(dǎo)，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教工的意見，以制度管人，讓制度服人，朝著規(guī)范化，科學(xué)化的軌跡遠行。

3.在安全衛(wèi)生上做細做嚴，排查和消除安全隱患，各項制度落實到位，在保教水上注重幼兒慣、興趣、能力的培養(yǎng)，規(guī)范辦園的過程。

三、具體措施

(一)落實常規(guī)工作

1.結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況，不斷修改充實考核方案，進一步細化管理細則，明確責(zé)任，切實發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責(zé)任到人。

2.建立各種檢查性工作記錄表，詳細地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時反饋意見，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。

3.開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，引導(dǎo)幼兒觀察、探究，豐富幼兒的知識，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

(二)以園本課題為抓手，以創(chuàng)研促成長

1.加強園本培訓(xùn)，不斷提高教師的理論素質(zhì)，更新教師的教育觀念

(1)繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，將先進的教育理念運用到實踐工作中去，指導(dǎo)教師勤于反思、善于反思，在反思中成長。

(2)采用豐富多彩的形式，加強園本培訓(xùn)，全面提升教師的業(yè)務(wù)水，尤其是外出培訓(xùn)后的二次培訓(xùn)。保育培訓(xùn)借鑒教師的教研活動模式，以觀摩、研討等方式開展。

2、加強各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動，以隨機抽測，定向評比為契機，更新教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的理念，以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點，結(jié)合主題活動，考慮區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性，通過教師的適時介入指導(dǎo)及有效評價，深入開展區(qū)域活動，促使我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動向高一層次邁進。

3.加強管理，提高后勤隊伍素質(zhì)定期、定人、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并根據(jù)教育教學(xué)需要，開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學(xué)習(xí)，樹立崗位意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識，保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作，消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位，操作規(guī)范，逐漸從雜務(wù)型向?qū)�業(yè)型過渡。食堂人員要進一步提高認識，重視食品衛(wèi)生安全，嚴把食品進口關(guān)，加強伙食管理，規(guī)范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量。

(三)強化教育管理，努力提升保教質(zhì)量

1.依法執(zhí)教，強化常規(guī)管理根據(jù)《指南》的要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，強化園內(nèi)教育常規(guī)管理。全體教師要堅持保教并重，堅持以幼兒發(fā)展為本，以游戲為基本組織形式，合理組織幼兒一日活動，注重活動的生活性、游戲性、趣味性，滿足幼兒感知、體驗、探索需求，保護和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。嚴禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為，杜絕“小學(xué)化”傾向，促進幼兒健康、快樂成長。

2.建好用好幼兒園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn)、園本教研，拓展交流的臺與空間，促進教師科研素養(yǎng)的提升。及時總結(jié)推廣研究經(jīng)驗，追求科研成果的靈動表達。

(四)實施多措并舉，確保幼兒園和諧發(fā)展

1.家長工作要有新舉措

在家長工作的方法上、實效上多探索，一是加大家園共育宣傳。放大教育資源，通過不同形式的講座、家長會宣傳科學(xué)育兒，幫助家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動。如家長咨詢?nèi)铡�來園觀摩活動，親子共參與活動等。三是增進家園交流的廣度。通過多途徑、多形式的家園溝通，征得家長對教師工作的理解，從而提高滿意度。

2.安全管理要有新突破

首先是加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。特別要重視幼兒一日活動中的看護，要正確對待幼兒的不良行為，注意正面引導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒人身安全。后勤部門要強化隱患排查，狠抓措施落實，特別是對園內(nèi)的水電、消防、活動器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改。要十分重視門衛(wèi)管理，嚴把門衛(wèi)進口關(guān)，嚴格執(zhí)行刷卡接送制，探討有效規(guī)范的家長接送制度。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時，要嚴把食品安全關(guān)，要加大對體弱兒的管理，特別是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點觀察，要加強對春季流行性疾病的預(yù)防，嚴禁傳染病的爆發(fā)和蔓延，不斷提高保育工作水。

關(guān)于幼兒園的工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃.

二、具體措施

(一)創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1.晨檢。堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。早上來園時，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。

2.常規(guī)。帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。

3.服藥。把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4.午檢。堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠慣，如蒙頭并及時糾正。

5.離園。把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。一定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。

6.消毒工作。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

7.戶外活動。戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

(二)加強安全教育、提高安全意識

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等;為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上)，不推不擠小朋友;教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體;教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷;戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全;教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。;教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里;在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

總之，我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全工作計劃二

為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。

1、加強安全制度建設(shè)，提高依法管理意識

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強管理。

(1)加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時，進一步落實專人具體負責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準之

一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。

(9)建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日�；顒�、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強安全教育，提高安全意識

(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安

全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

關(guān)于幼兒園的工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)

認真落實區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進1步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

二、工作目標(biāo)和具體措施

（一）重視安全保健工作，營造安溫馨校園

1．有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2．細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每1個環(huán)節(jié)。

3．規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

（二）加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)

1．深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。

2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的意識。

（三）組織形式多樣的教學(xué)活動，促進幼兒和諧發(fā)展

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。

4.結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。

（四）密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。

3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與交流。

5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。

八月份：

1．以先進的教育理念，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動

2．全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

3．新小班試入園活動，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為慣培養(yǎng)

九月份：

1．根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示，結(jié)合本園實際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃

2．召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會，傳達本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持

3．參加省十佳幼兒園開放活動

十月份：

1．組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動

2．各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動作與要求，進行徒手操評比活動

3．組織教師進行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

十一月份：

1．組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

2．組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動

3．開展“我運動 我健康”的幼兒冬季運動會

十二月份：

1．迎新年慶�；顒�

2．進行備課評優(yōu)活動

3．各班進行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動

2015年幼兒園春季工作計劃四：

一、指導(dǎo)

以《綱要》，以總校目標(biāo)作方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園，使教育質(zhì)量上1個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。

二、關(guān)鍵詞：堅持 反思 感恩

三、主要工作

（一）、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。 初四教師到園上班，于老師負責(zé)分發(fā)，教師領(lǐng)取教學(xué)用品，生活用品（由班主任保管）。布置環(huán)境，集體布置走道，頂層，二樓南北，樓梯大門口，多功能門都要布置，各班教師負責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置，門口要有教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長一目了然。

2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）教研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導(dǎo)。從而把積極、上進、健康的帶給大家評分記錄。

3、星期二保育員例會，在上個學(xué)期的.收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么？”進1步提升“教”的能力！ 小班以說唱為主導(dǎo)，中班做英語，大班做漢字盡量把和布置相結(jié)合。

（二）、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。

1、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課�！�

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示�！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去1個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

（三）、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的5大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予1個科學(xué)的評估。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中2大主題“語言”和“計算”。

一、面對現(xiàn)實，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園

今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認真分析了我園面臨著的各項困難：自聘 9 名人員解決教職工不足問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定；社會上傳言幼兒園教的不好原因等。幼兒園何去何從？我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識：只要有莊周幼兒園存在，我們就不能使送孩子來莊周幼兒園就讀的家長失望，不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展，我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園的目標(biāo)努力開展工作。

（一）積極開展課程改革，促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展 以學(xué)習(xí)教育年活動為契機，促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo)，積極開展課程改革，打造幼兒園開學(xué)初，我園就組織教職工認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃，使大家在對我園提出的 “ 以 ‘ 創(chuàng)新 ’ 為主題，以 ‘ 語言 ’ 發(fā)展和 ‘ 動手能力 ’ 的培養(yǎng)為突(www.t262.com]破口 ” 的口號形成共識，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用，開始了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項工作：

1 、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進行分類，并劃分為幾大主題，每選擇1個主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好1個 網(wǎng)絡(luò) 圖， 網(wǎng)絡(luò) 所涉及的各項內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次，教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會，如設(shè)置活動區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動展版，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中，變以往被動的知識接受，為如今主動的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次，發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。在開展主題教育活動時，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過 “ 家園之窗 ” 、 “ 家園聯(lián)系手冊 ” 等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動，有針對性地、適時的給家長一些建議。

如：

（ 1 ）建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字資料，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀、觀察。

（ 2 ）把孩子的認識、看法、感想用文字記錄下來，讓孩子交給老師。

（ 3 ）鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育，使更多的家長參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機會。

2 、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性，我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板車、衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園教師們都覺得，我們所開展的活動，既突顯了 “ 幼兒發(fā)展為本 ” 的理念，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極、主動的探索、學(xué)習(xí)、參與中，獲得健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗，獲得更好的發(fā)展。

3 、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進教師們的良好成長。

為了更好地促進教師的成長，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項工作：

一是組織全體教師到蒙成第一幼兒園、第二幼兒園、亳州幼師參觀學(xué)習(xí)，使教師們開了眼界、更新了觀念；

二是發(fā)動教師查找符合本園實際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中，教育教學(xué)觀念又進1步得到了更新。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動，教師們運用教材、組織教育教學(xué)活動的能力有了進1步的提高。通過開展以上的活動，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書 時 老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動 “ 什么沉、什么浮 ” 的活動設(shè)計，其中教參書中有1個環(huán)節(jié)讓幼兒了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ，其設(shè) 計是由 老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接經(jīng)驗。

4 、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。 通過開展課程改革，我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動模式，使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光，也獲得了更多的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的。

關(guān)于幼兒園的工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)

以黨的十七大精神，以財務(wù)規(guī)范學(xué)校為準繩，加強幼兒園財務(wù)管理，健全各項規(guī)章制度，規(guī)范幼兒園財務(wù)收支，嚴肅財經(jīng)紀律，提高服務(wù)質(zhì)量，打造安全、高效、規(guī)范、民主、陽光、廉潔的幼兒園財務(wù)，為教育事業(yè)的健康、有序發(fā)展而不斷努力。

二、情況分析

xx年我園新建教學(xué)樓落成使用，房子大了，設(shè)施設(shè)備多了，水電費、各種辦公用品支出也多了，本學(xué)期還增加了4位教職員工，人員經(jīng)費支出也增加了不少，而幼兒數(shù)只比上年度增加了41位，也就是說，收入增加的不多，支出增加了許多，這給我們幼兒園的財務(wù)帶來了很大的壓力。如何利用有限的資金，確保人員支出，兼顧辦公支出，為教育教學(xué)工作的順利開展提供物質(zhì)基礎(chǔ)，我們必須加強財務(wù)管理，每一項規(guī)章制度都必須規(guī)范化、嚴格化、細致化，以制度來規(guī)范行為，加強幼兒園的收入管理、支出管理、物資采購管理、食堂管理，從源頭上防止賄賂、浪費等不正�，F(xiàn)象的產(chǎn)生，提高幼兒園有限資金的使用效率。

三、主要與措施

1、規(guī)范收費管理，從行動上抓落實

加強幼兒園對收費收入的管理，規(guī)范幼兒園收費行為，杜絕亂收亂支現(xiàn)象的發(fā)生，堅決執(zhí)行收支兩條線的管理規(guī)定。嚴格執(zhí)行物價局、教育局核準的收費項目和收費標(biāo)準，服務(wù)性收費堅持先向物價局、教育局申報，待批準備案后再行收費，所有的收費均向幼兒家長出具合法票據(jù)，各類收入和結(jié)算金額全額納入行政帳簿，不設(shè)帳外帳，不設(shè)小金庫，贊助費、借讀費全額上繳教育局帳戶。

2、嚴格物資采購管理，從源頭上節(jié)資金

幼兒園物資采購的職能部門是總務(wù)處，各種辦公用品一般有總務(wù)處統(tǒng)一定點購買，如不是在定點單位購買，則須兩人或兩人以上共同購買，談判價格，在比質(zhì)量、比價格的基礎(chǔ)上進行采購。用品采購后，采購人員須憑稅務(wù)部門統(tǒng)一發(fā)票及購物清單交財產(chǎn)保管員驗收、簽字，并由財產(chǎn)保管員登記入倉庫，教師借、領(lǐng)用時，實行領(lǐng)用登記手續(xù)，幼兒園可選兩位責(zé)任性強的老師做倉庫保管員，規(guī)定每天或每星期借還、領(lǐng)用物品的時間，這樣，可以最大限度減少物品破損、流失現(xiàn)象。購物發(fā)票交會計處統(tǒng)一支付，一次購物超過兩千元的需轉(zhuǎn)帳支付。凡政府采購范圍的項目都必須實施政府采購。

幼兒園需定期統(tǒng)計物品采購情況(包括物品名稱、數(shù)量、價格、采購日期。)接受領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管小組的監(jiān)管，總務(wù)處還要建立實物帳冊，每學(xué)期要核對一次。

四、主要行事歷

略。

關(guān)于幼兒園的工作計劃 篇5

　　一、本月工作重點：

1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加園部評比。

2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3.及時更新《家長聯(lián)系欄》內(nèi)容。

　　二、本月開展以下主題：

主題活動一：《親親好媽媽》

語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

藝術(shù)：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲優(yōu)美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽美好情感。

健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球基礎(chǔ)上，嘗試與同伴合作拋、接球。

科學(xué)：《媽媽東西》能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形異同，知道梯形特征，能準確辨認梯形。

社會：《說說好媽媽》喜歡自己媽媽，樂于用連貫語言，與同伴談?wù)勛约簨寢�，能注意傾聽同伴談話，養(yǎng)成輪流交談慣。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會：《快樂小星星》知道保持好心情會給同伴與自己帶來快樂，理解伙伴心情，并愿意給予幫助。

科學(xué)：《各種各樣鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子興趣，了解不同種類鏡子特征、作用。

健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意與同伴一起探索圈圈多種玩法。

語言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)優(yōu)美畫面，樂意結(jié)已有經(jīng)驗大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。

藝術(shù)：《會變半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗，畫出看過半圓形物體以及想象半圓形物體，能給圖畫添加適當(dāng)背景。

　　三、家長工作：

1.引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及事情。

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養(yǎng)他們傾聽?wèi)T。

3.家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體交往情景中學(xué)說禮貌用語，引導(dǎo)孩子形成正確態(tài)度與交往能力。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.創(chuàng)設(shè)一個自由寬松地表達交流場所。

2.布置“我會畫信”專欄，展示幼兒繪畫作品。

3.布置現(xiàn)代通訊工具圖片展。

關(guān)于幼兒園的工作計劃 篇6

基本情況：前一階段，我園趕時間、搶效率，圍繞明確的目標(biāo)，創(chuàng)一類優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng)省示范幼兒園、迎接八方來客來園交流參觀，用較少的時間取得了很大的業(yè)績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作的重心將是夯實內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水，培養(yǎng)有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實力。

一、指導(dǎo)

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育；牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：與時俱進，教育觀念不斷更新；堅持素質(zhì)教育，開展工作不斷創(chuàng)新；深入探索，課程改革成果新；促進教師專業(yè)成長，師資素質(zhì)面貌新。

二、工作目標(biāo)：

加強園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實力。

三、工作宗旨：

重細節(jié)、講實效、看長遠

四、工作要求

務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。

五、主要內(nèi)容與措施

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園：依法治園，嚴格按標(biāo)準收費；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性、能動性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關(guān)系。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅�，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外，本學(xué)期要重點增強教師的服務(wù)意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長溝通交往的技巧。

5、后勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢，進一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責(zé)任感和服務(wù)意識，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線作堅實保證。

6、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好“彩虹報”、家教講座、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動，提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

7、工會與團婦工作：根據(jù)條線的總工作精神與要求貫徹落實，激發(fā)教職工的工作樂趣、滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與團活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。

（二）教改科研：立足實際，大力提升

園部工作重點：各層次團隊圍繞目標(biāo)加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水提升到一個新的檔次。

操作原則：下保底，上拔尖。

上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實基矗教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。

具體工作：

1、教研工作：

本學(xué)期著力細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān)；“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究中培養(yǎng)名師；基層注重加強年級組團隊工作效益，提高團隊合作效能。各年級組進行師徒結(jié)對，方向性提高，要充分發(fā)揚年級組小團體的智慧，形成學(xué)習(xí)型、研究型教師群，分工合作，優(yōu)勢互補，充分發(fā)揚1+1>2的工作效益創(chuàng)造性工作，建設(shè)成教師成長的第一臺。

繼續(xù)進行理論引進、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實，個性化、化的教師培養(yǎng)，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位，向著各級名師的目標(biāo)奮進。通過各種教科研活動，鍛煉培養(yǎng)一批教有所長、教有所特的學(xué)者型、專家型人才，在各級各類比賽中露頭角。擬：開展以提高教師集體教學(xué)活動水為宗旨的教學(xué)比賽，促進全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。擬：進一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力，特別是要提高多媒體教學(xué)水、課件制作能力。

在新的教育理念引導(dǎo)下，本學(xué)期要實實在在地對家長園地的布置進行改進。宗旨是“減少學(xué)術(shù)性，增強互動性、情趣性”，要切切實實把它做成教育家長、引導(dǎo)家長、激勵家長科學(xué)育兒的重要陣地，辦成展現(xiàn)班內(nèi)幼兒發(fā)展動態(tài)的窗口，要根據(jù)班級幼兒的發(fā)展情況增加家長喜聞樂見的實用信息量，想盡辦法吸引家長關(guān)注、參與。

2、課程改革：

在園部基本課程的臺上各班創(chuàng)造性地實施課程，開展有意義的生成課程�？傮w來說，在課程中目的性要更強，內(nèi)容選擇更具可行性，組織開展活動更具系統(tǒng)性，家庭社區(qū)資源的利用更具開放性，反思更具針對性。根據(jù)本人、本班實情況創(chuàng)造性教學(xué)，學(xué)會變通、遷移、再加工。用好《成長冊》，進一步開拓家長、社區(qū)之教育資源，把教育的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去，與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。堅持課程與課題研究整合相融求效益，課程繼續(xù)向關(guān)注幼兒發(fā)展的活動型課型轉(zhuǎn)變，從注重靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授，向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構(gòu)建性的知識轉(zhuǎn)變，課程做到生活化、幼兒化、社會化、長遠化，教育內(nèi)容做到情景化、活動化、過程化、經(jīng)驗化。

3、科研工作：

本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強。園部小課題研究要進一步精簡整理，集中力量，做到課題有實效能結(jié)果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。

4、筆頭工作：

要旨：少而精，重實效。本學(xué)期大力進行園部局域網(wǎng)的資源共享。班班互通、上下級互通，充分發(fā)揮局域網(wǎng)的作用，提高園部管理透明度，增強班際教學(xué)交流。倡導(dǎo)教師在教學(xué)活動中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內(nèi)容，有機選擇改為我教學(xué)所用。

5、加強托班教育教學(xué)的管理

認真貫徹?zé)o錫市政府《關(guān)于進一步推進學(xué)前教育現(xiàn)代經(jīng)的指導(dǎo)意見》，加大力度開展0~3歲教育的研究，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，觀摩有關(guān)托幼一體化的具體做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試開展假日親子園，開辦家長講座，摸索科學(xué)做法。

6、幼兒發(fā)展：

要旨：在有目的、有準備的活動中促進幼兒發(fā)展。

培養(yǎng)自信、活潑、大方、勇敢的個性是我園一直倡導(dǎo)的，開發(fā)幼兒語言潛能，使幼兒想說、敢說、會說、善說則是我園幼兒語言教育的培養(yǎng)目標(biāo)。創(chuàng)造性地“幼兒語言教育活動化”，創(chuàng)新幼兒活動內(nèi)容，不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機制，推陳出新，做實做好。重點提高幼兒語言交往能力，創(chuàng)造性地設(shè)計一些語言交往活動，培養(yǎng)好新一批“小導(dǎo)游”，提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息發(fā)布等活動的水。

六、后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

要旨：增強專業(yè)化，促優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到現(xiàn)代的園所條件，優(yōu)秀的保育隊伍。本學(xué)期要從每個職工的素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度入手抓提高，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏得教師滿意、家長滿意。

1、加強以法治園的觀念，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。

3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴格把好進菜關(guān)，做好索證和人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜；及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作。

4、加強門衛(wèi)工作責(zé)任，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。

關(guān)于幼兒園的工作計劃 篇7

一、指導(dǎo)

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育。

二、工作目標(biāo)

1、規(guī)范家長學(xué)校管理，健全家長學(xué)校機構(gòu)和完善各項制度。

2、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水。

3、繼承和發(fā)揚家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。

4、深入開展家長學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水與辦學(xué)效果。

5、增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。

6、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。

7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。

三、具體措施

1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。

(1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實地組織實施，做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案的收集整理。

(2)健全管理機構(gòu)。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。

(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準;優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準;班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準以及獎勵、考核制度等，使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。

2、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)。家長學(xué)校隊伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會與提供鍛煉的臺，讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野，增長見識，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。

3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另，本期還將加強班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質(zhì)量與效果。

4、家長培訓(xùn)工作注重實效。為幫助家長提高育兒水，我園堅持扎實地開展家長培訓(xùn)工作，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時間，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材，精選家長學(xué)校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動形式上進行嘗試與探討，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題，確定講座內(nèi)容，加強授課內(nèi)容的針對性，并認真?zhèn)浜谜n，制作課件，講座時倡導(dǎo)運用情景教學(xué)法和橫向互動法，力求課上得精彩、實用，使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。

家長學(xué)校活動月安排

二月份：

1、熟悉了解新生，接待家長來訪

2、布置家教宣傳欄

3、開展課題實驗活動

三月份：

1、結(jié)合三八國際勞動婦女節(jié)，開展“我愛媽媽”親子活動

2、期初家長會

3、第二期家長學(xué)校教育講座

四月份：

1、更換家教宣傳欄內(nèi)容

2、半日開放活動

五月份：

1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文

2、評選及表彰優(yōu)秀家長活動

六月份：

1、期末家長問卷調(diào)查。

2、家長學(xué)校工作總結(jié)。

3、開展六一兒童節(jié)匯演活動幼兒園工作計劃 篇3

　　一、活動目標(biāo)

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。

　　二、活動準備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。

　　三、活動過程

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)。

3、游覽瑞安廣場。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

　　四、活動延伸

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。

2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。幼兒園工作計劃 篇4

老師們、同學(xué)們：

早上好！

上周雖然天氣變冷，但是大部分同學(xué)依然能夠按時到校。還有許多同學(xué)拾金不昧，撿到物品能夠主動交給值周老師，值得表揚。好的方面：

各班晨讀氛圍較濃，六年級學(xué)生均能在班干部的帶領(lǐng)下認真地晨讀。

本周還存在一些不足的方面，例如：

1、一些同學(xué)在衛(wèi)生間里打鬧，還有些同學(xué)洗完手，不關(guān)緊水龍頭，任水流，這種行為是嚴重的浪費資源，請同學(xué)們注意改正。

2、做操時有些同學(xué)在路隊中打鬧。有一些同學(xué)在樓道里跑步、打鬧，這樣很容易撞倒其他同學(xué)，請同學(xué)們注意改正。

3、有個別同學(xué)隨地亂扔紙片、加餐袋，請大家愛護校園衛(wèi)生，請同學(xué)們牢記：錦江小學(xué)是我家，整潔衛(wèi)生靠大家。

4、“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衛(wèi)生慣，可我們一直沒做好，在校園中我們一直能發(fā)現(xiàn)亂扔的紙屑，在走廊上、在教室里，紙屑就在我們的身邊，大部分學(xué)生都視而不見，老師提醒他們看看腳下的垃圾，回答是“不是我丟的”，同學(xué)，不是你丟的就不用撿了嗎？如果人人都亂丟垃圾而沒人撿的話，我們豈不是要生活在垃圾堆里了？因此，我們一定要相互監(jiān)督、相互提醒、主動撿拾看到的垃圾，這樣才能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好慣，才能使我們的校園更干凈。

5、要提高“兩操”質(zhì)量。做眼保健操時，有很多同學(xué)靜下來不夠快，動作很不標(biāo)準，尤其是低年級小朋友，睜著眼睛做，東看看西摸摸的很多。眼保健操是一項群眾性的運動項目，學(xué)校安排它是為了提高你們的眼保健意識，上完一節(jié)課后調(diào)整一下眼及頭部的血液循環(huán)，調(diào)節(jié)肌肉，改善眼的疲勞，預(yù)防視。如果做眼保健操不正確，不但不能預(yù)防視，反而會損傷眼睛。所以同學(xué)們做眼保健操一定要按對穴位。建議各位班主任抽點時間利用網(wǎng)上的教學(xué)資源，強化訓(xùn)練一下，提高班級的眼保健操質(zhì)量。

6、同學(xué)們需要進一步增強安全意識。上下樓梯靠右行的慣有所松懈，有個別同學(xué)下樓梯時橫沖直撞，存在很大的安全隱患。

以上各點希望能引起大家重視。友情提示：

①這幾天，天氣比較冷，請同學(xué)們穿好衣服，以免感冒。

②希望同學(xué)們做操時把胳膊伸直，把動作做到位。

③同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，天亮得比較晚，請同學(xué)們掌握好自己的作息時間，不要遲到，做一個有時間觀念的人。

關(guān)于幼兒園的工作計劃 篇8

一、指導(dǎo)

我園安全工作將繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，以黨的十八大精神，以保教工作為中心，以幼兒和教師的生命安全及社會穩(wěn)定為目標(biāo)，以安全教育活動為途徑，堅持深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然，營造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境，全面提高安全意識，積極推進“安校園”的建設(shè)�，F(xiàn)結(jié)合我園保教工作的發(fā)展實際，制訂安全工作計劃。

二、主要工作及措施

（一）進一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，加強教育宣傳。

1.本學(xué)期將圍繞爭創(chuàng)“安校園示范園”為主要工作目標(biāo)，在上級部門的正確指導(dǎo)下，在全校師生的積極配合下，全面實施幼兒園安全工作，繼續(xù)建立健全由園長為安全第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實，扎實抓好安全教育，注重安全檢查，堅持以法治校，促使安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和校園財產(chǎn)的安全。

2.根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的開展安全教育。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。通過每月第三周的“安全教育周”開展多種形式的安全教育活動，讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則，在路上靠右行，不做有礙交通安全的活動，認識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性等。

3.開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，通過演練使師生進一步熟悉掌握應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動中的職責(zé)，提高幼兒的自救自護能力。

4.利用園內(nèi)宣傳窗、親子活動和家長會等途徑向家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，增強家長的安全防范意識和知識，提高其監(jiān)護人的責(zé)任意識，使其協(xié)助幼兒園做好安全工作。

（二）加強安全檢查和食品衛(wèi)生安全工作。

1.繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度，要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患。

各班級嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄。

2.每月對園舍、消防設(shè)施設(shè)備、食堂等進行一次全面排查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生。每個節(jié)假日放假前都要進行一次全面安全隱患排查。

3.加強食品衛(wèi)生安全管理。認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患。嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，堅持發(fā)票索證制度，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

（三）安全保衛(wèi)

1.加強門衛(wèi)管理，把好大門關(guān)，嚴格來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入幼兒園。值班工作安排到位、檢查到位，嚴格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。

2.加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

三、月份工作安排

三月份：

1．做好開學(xué)前全園安全隱患大檢查。

2.召開安全工作專題會議，完善各項安全制度，簽訂安全責(zé)任書。

3．啟動“安全教育周”，邀請法制副校長來園進行國旗下講話。

4.更換安全知識宣傳櫥窗。

5．組織保育員、食堂人員進行安全知識培訓(xùn)。

6．“安全宣傳周”加強對幼兒的防火、防震安全教育。

四月份：

1．園舍安全檢查，及時消除隱患。

2．做好消防器材的年檢工作。

3．各班開展交通安全教育。

4．邀請交通安全輔導(dǎo)員來園進行講座。

5．組織教職工學(xué)習(xí)《一日活動中的安全隱患》。

五月份：

1．對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

2．“安全宣傳周”各班教師加強對幼兒防雷、防汛的安全教育。

3．召開安全工作專題會議。

4．組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識。

5．開展應(yīng)急疏散演練。

6．邀請法制副校長來園進行法制安全知識活動。

六月份：

1．幼兒園安全工作例會，總結(jié)上半年安全工作。

2．幼兒園重點部位檢查。做好災(zāi)害天氣的安全防范工作。

3．園舍安全設(shè)施維護。

4.“安全宣傳周”各班開展夏季防溺水安全教育。

5．制定暑假值班表。

七月份：

1．做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。

2．對幼兒進行假期前安全防護教育。

3．安全教育工作總結(jié)。

關(guān)于幼兒園的工作計劃 篇9

　　一、班級管理

這學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后階段。為了順利進入小學(xué)，培養(yǎng)各方面的慣和能力是非常重要的。在這個關(guān)鍵的學(xué)期，孩子們必須在各個方面掌握一定的知識、慣和能力。這學(xué)期，孩子的自主學(xué)習(xí)能力是培養(yǎng)的重點。老師創(chuàng)造一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子變得自主，找到自己的興趣，發(fā)現(xiàn)小知識點。同時，在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和行為上的良好慣。新《綱要》的精神指出，孩子要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，在自由探索的過程中獲得不同的知識。這也是孩子能力的體現(xiàn)，比如觀察力、語言能力、聽力能力、想象力和創(chuàng)造力。

1.引導(dǎo)孩子在小組活動中逐漸保持注意力的穩(wěn)定和持久，活動結(jié)束后盡量喝水、上廁所。在小組活動中，可以認真聽講，積極發(fā)言，加強對孩子注意力和思維敏捷度的訓(xùn)練。在日常生活中，要注意激發(fā)孩子內(nèi)心的專注和對事物的興趣，培養(yǎng)孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)興趣和動力，使其順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

2.業(yè)余時間多讀書，增強孩子的語言能力。閱讀活動的主要形式包括自由閱讀和教師指導(dǎo)下的閱讀

有兩種活動。這兩種活動不僅會給孩子自由選擇閱讀內(nèi)容的機會，還會得到老師的指導(dǎo)。在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣和閱讀能力都會有很大的提高。讓孩子大膽地和他們交流。

3.老師應(yīng)該多和孩子交流，了解他們的想法，也就是找到他們學(xué)習(xí)的興趣點。

4.多聽故事磁帶，提高孩子的聽力。

5.每周提供一次“自由繪畫”時間，讓孩子想畫什么就畫什么，讓孩子的想象力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。要摒棄枯燥的填鴨式、臨摹式教學(xué)方法，讓幼兒繪畫活動充分展現(xiàn)趣味性和娛樂性，充分滿足幼兒的快樂，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、醫(yī)療保健的管理

1.養(yǎng)成符合孩子生理特點的生活系統(tǒng)：注意動靜結(jié)合，保證充足的戶外活動，培養(yǎng)孩子良好的生活慣，促進孩子身心健康發(fā)展。

2.加強晨檢，預(yù)防常見病，檢查兒童是否攜帶不安全物品，如刀、玻璃片、球、珠子等。發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。消除疾病傳播的一切不安全因素和隱患。

3.加強孩子自理能力和衛(wèi)生慣的培養(yǎng)：能自己穿脫衣服，學(xué)會系鞋帶、扣扣子；能夠做一些簡單的體力勞動，比如擦桌子、洗手帕等等；學(xué)會正確的洗手方法：擼袖子、搓肥皂、捏手心、捏手、洗干凈、灑干；能夠愉快安靜地吃飯，正確使用餐具，自己洗碗。能夠整理自己的學(xué)習(xí)用品等。

4.加強自我保護能力，增強安全意識：幼兒入園前，教師檢查是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素，如電源、針頭、門窗等。孩子午睡時，要檢查自己的睡姿，防止被褥遮住嘴巴。懂得保護自己的方法：如果鼻子流血，就舉手，把手指舉起來；當(dāng)你摔倒時，你應(yīng)該抬頭用雙手支撐地面。開展“小安全員”活動，讓每個孩子都能增強安全意識。

5.增加戶外活動的時間，利用陽光促進孩子體質(zhì)的增長。居家接觸，督促孩子糾正偏食的慣，全面均衡營養(yǎng)。有些孩子由于遺傳因素身高體重不達標(biāo)。對于這么小的孩子，

是：增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動，促進骨骼生長。

　　三、家長工作

幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：1、經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級的教育目標(biāo)，結(jié)合每個孩子的需要，經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn)、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為慣形成的重要時期，是進行教育的黃金時期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的，樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)*一代新人的觀念。

　　四、具體安排

三月份

1、接待幼兒回園上課，做好常規(guī)訓(xùn)練。

2、制定本學(xué)期的工作計劃。

3、班上老師做好彈唱比賽準備，保育員做好講故事比賽準備。

4、做好社會活動課的準備，并實施。(打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息，并進行野炊和放風(fēng)箏活動。)

5、按計劃授課。

四月份

1、做好清明期間的安全教育工作。

2、做好六一節(jié)目的準備工作，選節(jié)目，定節(jié)目。

3、對部分幼兒進行家訪工作。

4、按計劃進行授課。

五月份

1、加強常規(guī)訓(xùn)練。

2、排練“六一”節(jié)目

3、按計劃授課。

六月份

1、開展?jié)h語拼音教學(xué)活動。

2、對各項工作進行總結(jié)。

3、畢業(yè)班進行畢業(yè)典禮活動。

關(guān)于幼兒園的工作計劃 篇10

“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，層層落實安全工作責(zé)任制，加強安全教育，強化監(jiān)督檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展�，F(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃：

1、制訂幼兒園安全工作管理體系：幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任書。明確職責(zé)，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。

2、措施保障到位，確保幼兒安全。幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳，明確責(zé)任，保證幼兒的安全。老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關(guān)門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動的正常開展。

“預(yù)防為主”的安全工作方針，層層落實安全工作責(zé)任制，加強安全教育，強化監(jiān)督檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展�，F(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃：

以上就是我對于下學(xué)期我們班的工作情況的計劃。當(dāng)然，具體的各項幼兒教學(xué)活動要自然進行，通過多種形式教學(xué)，幫助幼兒懂得自我保護，確保幼兒真正安全。

3、加強飲食衛(wèi)生安全管理： 認真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

4、加強對公共場所消防安全管理，定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

5、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查，我將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，決不掉以輕心。

安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定�，F(xiàn)將每月份主要工作安排如下：

隨著幼兒園管理工作的實施，一學(xué)期來，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員積極開展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強后盾。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作，現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下：

九月份

1、層層簽定家長、各部門安全責(zé)任書。

2、落實特異體質(zhì)學(xué)生花名冊，做好家園工作，發(fā)放好接送卡，嚴格家長接送制度。

3、 開學(xué)開展安全檢查(園舍、教學(xué)設(shè)施、消防器材通道、交通安全、園周邊)。

4、召開新學(xué)期學(xué)校安全工作會議，明確職責(zé)，部署工作。

5、 做好安全工作月檢查(記錄)：填寫自查表、月報表、單周進行一次安全檢查

6、 國慶節(jié)前安全教育。

十月份

1、做好節(jié)日前的安全大檢查，安排各崗位人員加強節(jié)日值班。

2、檢查各班餐具、玩具、用品消毒情況。

3、做好幼兒秋游的安全教育和后勤安全保障工作。

4、加強門衛(wèi)，值班教師的管理。

5、加強食堂安全管理，嚴禁無關(guān)人員進入，杜絕意外事故發(fā)生。

十一月份

1、加強晨檢及時督促幼兒養(yǎng)成良好的慣。

教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

2、各班抓好安全教育，和常規(guī)教育。重視對教職工、幼兒的安全教育，提高幼兒的自我防護意識和能力。

3、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

4、注重天氣變化，

4、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責(zé)任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

十二月份

1、繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維護。

2、各班抓好安全教育，和常規(guī)教育，教育幼兒上下樓梯要注意安全，嚴禁在樓梯，過道追趕。

3、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

4、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責(zé)任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園，對特殊時段來園搞送幼兒做好記錄

一月份

堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

1、開展迎新年活動，做好元旦節(jié)日安全教育放假工作。

2、做好寒假期幼兒安全教育工作。

以上是本學(xué)期的工作計劃，在實施過程中如遇突發(fā)事件進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，愿我園在各位教職工和家長的配合下能安安的度過本學(xué)期。

關(guān)于幼兒園的工作計劃 篇11

學(xué)校食品安全直接關(guān)系到全體師生的身體健康，也是我校重點抓辦的工作。為確保學(xué)校師生安全，學(xué)校進一步落實食品藥品監(jiān)管職責(zé)，杜絕假冒偽劣食品在校內(nèi)的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，特擬定我校。

一、建立和完善學(xué)校突發(fā)性食品安全事故的應(yīng)急處理機制，制訂食品藥品安全工作預(yù)案。要配合有關(guān)部門做好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作。

二、健全食品藥品安全信息報告制度。學(xué)校一旦出現(xiàn)食品藥品安全群體性突發(fā)事件，要在規(guī)定的時間內(nèi)準確、及時向相關(guān)部門報送狀況，決不允許遲報、漏報和瞞報。

三、學(xué)校要成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，并設(shè)立工作辦公室。建立健全校內(nèi)食品安全工作機構(gòu)。

四、建立各項食品安全工作規(guī)章制度。學(xué)校經(jīng)常性地開展監(jiān)督檢查，減少或及時消除食品藥品安全隱患，防范校內(nèi)重大食品安全事故的發(fā)生。

五、用心開展學(xué)校食品安全宣傳教育工作。學(xué)校要制定安全工作計劃中食品藥品工作的教育，大力開展食品安全的專題宣傳教育活動，倡計劃導(dǎo)健康消費。

六、加強校內(nèi)食品安全管理工作。完善各項監(jiān)督管理制度，落實專人履行監(jiān)督管理職責(zé)，要與供貨人員簽訂食品安全職責(zé)狀，提出明確的食品藥品衛(wèi)生安全要求。禁止非工作人員進出食堂的加工操作間及食品原料存放間。

在今后的工作中，學(xué)校的食品安全工作必須不能放松，學(xué)校的食品安全工作穩(wěn)步提高，這是一個漸進的過程，但是我們不會有時刻不能放松的，一旦放松，學(xué)生的健康問題出現(xiàn)了，我校必須我在今后的工作中堅持安全第一，為我校師生創(chuàng)造一個健康綠色的就餐環(huán)境。

為了加強本公司食品安全管理，切實履行食品安全管理制度，保障廣大群眾身體健康和生命安全，也制定本計劃。

成立專門，負責(zé)食品安全檢查工作、組長：x小組成員：x

檢查資料包括個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放、食品儲藏、進貨臺帳、原材料存放、留樣、衛(wèi)生設(shè)施、操作衛(wèi)生、餐具消毒、設(shè)施設(shè)備和食品質(zhì)量。

1、環(huán)境衛(wèi)生：地面是否有殘留的食物殘渣等垃圾，地面坑洼處是否積有污水，水池內(nèi)外、排污地溝等處有無堵塞，是否有飯菜殘渣。操作臺是否干凈、整潔。墻面、門窗整潔無污漬、灰塵。

2、食品原料采購，務(wù)必由正規(guī)廠商帶給，索證齊全。

3、從業(yè)人員的個人衛(wèi)生：從業(yè)人員是否做到“四勤”，是否穿戴工作衣帽，有無戴首飾上崗，有無在工作區(qū)或操作間吸煙，有無在操作間高聲喧嘩，有無不良衛(wèi)生慣。

4、從業(yè)人員是否按流程進行規(guī)范操作，有無不規(guī)范操作現(xiàn)象。

5、庫房是否通風(fēng)、整潔、整齊、明亮。更衣室內(nèi)衣物是否整潔有序。

6、餐具用具是否每次用后清洗、消毒，是否按規(guī)定和要求進入專柜存放。

7、各種垃圾和廢棄物是否及時清理。

8、各設(shè)施存放是否整齊，外觀是否整潔。

9、冷藏冷凍設(shè)備中是否做到成品、半成品、原料分開存放。

10、是否按規(guī)定留樣，留樣設(shè)備是否正常運作。

三：學(xué)校食堂食品安全檢查工作計劃

為切實加強我校食堂食品安全衛(wèi)生工作，預(yù)防和控制腸道傳染病及食物中毒的發(fā)生，有效提高我校的衛(wèi)生水，保障廣大師生身心健康和生命安全，依據(jù)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的有關(guān)規(guī)定和要求，我校特制定本計劃。

一、檢查范圍

學(xué)校食堂設(shè)備設(shè)施、衛(wèi)生、食品及飲用水

二、檢查資料

1、學(xué)校食堂衛(wèi)生安全：圍繞學(xué)生群眾用餐食品安全，按照《學(xué)生群眾用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》和《金沙縣特殊教育學(xué)校食堂管理制度》及縣教育局相關(guān)要求，主要檢查學(xué)校食品安全管理制度落實狀況、食物中毒預(yù)防控制措施、從業(yè)人員體檢培訓(xùn)、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備設(shè)施、原料采購、食品儲存、加工制作、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒、留樣管理等是否貼合規(guī)范要求。

2、學(xué)校飲用水衛(wèi)生：學(xué)校切實解決學(xué)生在校飲水問題，帶給開水或貼合衛(wèi)生要求的飲用水。對自備水源、供水設(shè)施及管道的防護和管理，落實清洗消毒措施。自備水源應(yīng)經(jīng)縣衛(wèi)生部門檢測合格后，方可作為供水水源。

三、檢查安排

學(xué)校食堂安全領(lǐng)導(dǎo)檢查小組不定時對學(xué)校食堂進行抽查，每月至少一次。

四、工作要求

(一加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實。學(xué)校食堂管理人員要高度重視學(xué)校衛(wèi)生專項檢查活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管有機結(jié)合，把學(xué)校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標(biāo)本兼治、著力治本，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實職責(zé)貫穿始終、檢查指導(dǎo)貫穿始終，確保整治取得實效。

(二建立長效機制，鞏固檢查效果。學(xué)校各塊負責(zé)人要密切配合，要根據(jù)縣教育局相關(guān)要求，努力開展食堂食品安全示范工程建設(shè)。在全縣建立食品安全示范學(xué)校食堂，充分發(fā)揮示范食堂的引領(lǐng)和輻射作用，不斷提高我校的食品安全管理水和硬件設(shè)施，使我校食堂從采購、加工、個人衛(wèi)生提高到一個新臺階。

(三開展教育培訓(xùn)，提高安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強對食堂食品安全培訓(xùn)，認真組織學(xué)習(xí)《食品安全法》、《食品安全法實施條例》，督促學(xué)校切實落實餐飲服務(wù)第一職責(zé)人職責(zé)，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。

(四加強食堂檢查督導(dǎo)，嚴查違法行為。學(xué)校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規(guī)定，將學(xué)校食堂作為食品安全事故防控的重點，采取措施，排查隱患，用心指導(dǎo)學(xué)校不斷完善學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，提高防控水及應(yīng)對潛力。嚴厲查處食堂違法違規(guī)行為；對性質(zhì)惡劣、后果嚴重的案件，要加大處罰力度；涉嫌犯罪的，及時移送司法機關(guān)。認真開展全面排查。

(五做好檢查總結(jié)，及時上報信息。學(xué)校要確保每月至少對學(xué)校檢查一次以上。

四：食堂

為落實餐飲服務(wù)食品安全職責(zé)，保障餐飲服務(wù)食品安全，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》《食品安全法實施條例》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，我校特制定本計劃。

一、檢查資料

按照《德陽市餐飲服務(wù)單位食品安全綜合管理自查表》(見附件的要求進行檢查。

二、檢查人員組成

檢查組組長：黎仁忠

檢查組副組長：張弛、明桂清

檢查組成員：舒波、唐明、向建偉、黃宇、凌萬輝、趙銀蘭

三、總體要求

(必須期檢查：學(xué)校食品安全管理具體職責(zé)人和管理人每周至少檢查1次以上。

(二不定期檢查：學(xué)校食堂安全領(lǐng)導(dǎo)檢查小組不定時對學(xué)校食堂進行抽查，每月至少一次。

(三檢查應(yīng)如實作好記錄。

(四對存在的問題的整改要求：包括整改時限、整改狀況記錄等。

四、工作措施

(一加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實。學(xué)校食堂管理人員要高度重視學(xué)校衛(wèi)生專項檢查活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管有機結(jié)合，把學(xué)校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標(biāo)本兼治、著力治本，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實職責(zé)貫穿始終、檢查指導(dǎo)貫穿始終，確保整治取得實效。

(二建立長效機制，鞏固檢查效果。學(xué)校各片負責(zé)人要密切配合，要根據(jù)市教育局相關(guān)要求，努力開展食堂食品安全示范工程建設(shè)。在全建立市級示范學(xué)校食堂的基礎(chǔ)上，爭創(chuàng)省級示范學(xué)校食堂，充分發(fā)揮示范食堂的引領(lǐng)和輻射作用，不斷提高我校的食品安全管理水和硬件設(shè)施，使我校食堂從采購、加工、個人衛(wèi)生提高到一個新臺階。

(三開展教育培訓(xùn)，提高安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強對食堂食品安全培訓(xùn)，認真組織學(xué)習(xí)《食品安全法》、《食品安全法實施條例》，督促學(xué)校切實落實餐飲服務(wù)第一職責(zé)人職責(zé)，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。

(四加強食堂檢查督導(dǎo)，嚴查違法行為。學(xué)校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規(guī)定，將學(xué)校食堂作為食品安全事故防控的重點，采取措施，排查隱患，用心指導(dǎo)學(xué)校不斷完善學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，提高防控水及應(yīng)對潛力。嚴厲查處食堂違法違規(guī)行為；對性質(zhì)惡劣、后果嚴重的案件，要加大處罰力度；涉嫌犯罪的，及時移送司法機關(guān)。認真開展全面排查。

(五做好檢查總結(jié)，及時上報信息。學(xué)校要確保每月至少對食堂檢查一次以上。

關(guān)于幼兒園的工作計劃 篇12

上學(xué)期我園廚房工作人員緊緊圍繞幼兒園的工作目標(biāo)，吃苦耐勞，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，為幼兒、家長、教職工提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本學(xué)期廚房工作人員沒變，同時承擔(dān)起全園小朋友的洗碗消毒工作。為了使廚房工作有更大的提高，能為幼兒、家長、教職工解決后顧之憂，提供一流的服務(wù)，確保各項工作的順利進行，特補充制定了以下工作重點:

加強廚房工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

1.向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索，勇于創(chuàng)新。

2.向人探討烹調(diào)技術(shù)的理論和實踐的培訓(xùn)指導(dǎo)。

3.繼續(xù)保證每人每學(xué)期1—2種創(chuàng)新菜的制作。

成立火管會，體現(xiàn)幼兒園、家庭的共同參與，定期召開會議，階段總結(jié)反思幼兒膳食的品種安排，營養(yǎng)搭配等。

加大對廚房工作人員的檢查督促力度，炊事班長做好每天的監(jiān)督檢查工作，做好記錄，每周上報一次。

1.每天做好盤頭著裝上崗，。

2.做好各種機器的安全操作。

3.切生菜熟菜的砧板嚴格分開擺放。

4.嚴格按幼兒人數(shù)分發(fā)飯菜，避免浪費和不夠吃的現(xiàn)象發(fā)生。

5.清洗幼兒碗筷時注意清點數(shù)量，避免丟失。

6.節(jié)約用水用電。

7.做好下班前的各種安全檢查，人離門鎖，防止外人進入。

四、加強組與組之間的協(xié)作關(guān)系，時間上不要斤斤計較。

關(guān)于幼兒園的工作計劃 篇13

在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級課程的開展。在《規(guī)程》與《細則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

一、工作目標(biāo)

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康、和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽 二、工作措施

(一)重點工作

1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動的有效性。

2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。

3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好慣的培養(yǎng)。

4、繼續(xù)抓好班級課程的開展，4月底開展全園課程展示活動。

5、開展好“六一”慶�；顒�。

6、切實搞好幼兒典禮。

(二)常規(guī)工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實安全護導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄;加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3、加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。

4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。

6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。

7、幼兒發(fā)展預(yù)設(shè)目標(biāo)：

健康領(lǐng)域發(fā)展：

1、積極參加走、跑、跳的游戲活動，動作協(xié)調(diào)較靈活。

2、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。

3、在跳躍時，能屈膝安全著地，學(xué)會跳躍后的緩沖動作。

4、在運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。

5、知道手臟了要及時洗手，自覺地完成在進餐前后、大小便后的個人衛(wèi)生。

6、知道挑食有損身體發(fā)育，樂于聽道理，改進挑食、偏食的慣。

7、喜歡參加各項衛(wèi)生保健活動與講座，培養(yǎng)初步的保健意識。

8、喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動程序。

語言領(lǐng)域：

1、能在一定時間內(nèi)(10~15分鐘)安靜地聽他人講話。

2、能聽清楚他人的講話與提問，作出相應(yīng)的回應(yīng)。

3、聽懂并積極學(xué)習(xí)使用普通話。

4、喜歡操作實物、圖片等進行講述，并在成人的幫助下提升語句的條理性。

5、樂于參與閱讀，學(xué)會正確有序地翻看書本，知道要愛護書本，不撕破。

6、能選取圖書閱讀，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。

7、能大膽與人交流，樂于表達自己的意見、想法。

8、學(xué)習(xí)量詞個、條、只、棵、朵，喜歡參與量詞的學(xué)習(xí)游戲。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、能正確認別數(shù)字1—10，獨立完成數(shù)與物的對應(yīng)操作。

2、正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位，完成相應(yīng)的操作游戲。

3、認識早上、中午、晚上等時間概念并對應(yīng)相關(guān)的生活活動。

4、樂于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化，樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。

5、學(xué)習(xí)簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄，大膽創(chuàng)作，豐富自己的記錄方法。

6、樂于親周圍的自然環(huán)境，認識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。

7、認識垃圾筒(箱)的用處，不隨意往地面亂扔垃圾，有初步的環(huán)保意識。

8、大膽操作班內(nèi)的各類的科學(xué)游戲操作材料，嘗試不同的操作方法。

社會領(lǐng)域：

1、大膽參加各項集體活動，能高興地完成活動。

2、能完成簡單的日常生活自理勞動，喜歡參與值日生勞動的學(xué)習(xí)。

3、熟悉日常禮貌用語，能在生活中加以運用，有基本的禮貌慣。

4、積極參與簡單的評價活動，并能對自己的行為進行初步簡單的評價。

5、能根據(jù)自己的意向參與自由活動，并能投入地活動。

6、愛護身邊的各種游戲操作材料，能與同伴共同游戲，分享材料。

7、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園、班級的名稱，樂于向他人介紹自己及老師、好友，熟悉自己父母的名字及其工作單位。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、喜歡參與各美術(shù)游戲活動，大膽使用各種操作材料并能愛護收拾好。

2、能熟練、安全地使用小剪刀進行各類剪紙練。

3、在進行美術(shù)活動時能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。

4、大膽評價作品的好與美的所在，積極發(fā)表自己的意見。

5、喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動，在活動中能學(xué)習(xí)安靜傾聽及簡單的合作。

6、喜歡創(chuàng)造不同的身體動作表現(xiàn)歡快的音樂。

7、區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音，能完成相應(yīng)的動作表現(xiàn)。

黃金記憶：

1、 三字經(jīng)、百家姓

2、 古詩詞

3、 安全教育兒歌

4、 一日常規(guī)兒歌

5、 英語字母 日常單詞

本學(xué)期主要以主題教學(xué)完成幼兒的教育教學(xué)，其主題網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè)如下：

家長工作：

1、幫助個別小朋友認識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性，以促使這些家長能配合幼兒園完成相關(guān)的教育工作。

2、增強班上的社會網(wǎng)建設(shè)，增加教育教學(xué)的動向宣傳，鼓勵家長積極關(guān)注幼兒園、班的教育教學(xué)進程，樂于提供教育教學(xué)新信息，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)生活。

3、繼續(xù)開展家長老師的系列活動。

4、突出以“教育信息(資料)”的收集，開展家園教育合作。

環(huán)境設(shè)置：

1、保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色游戲區(qū)域。

2、創(chuàng)設(shè)以“車”為主題的語言、建構(gòu)、數(shù)學(xué)、美工、科學(xué)等動手操作的實踐區(qū)域及“小小車專賣店”的角色游戲區(qū)域。形成主題系列活動區(qū)。

3、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。