家長開放日活動(dòng)方案大全【精選20篇】

為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的家長開放日活動(dòng)方案大全【精選20篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長開放日活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的:

以孩子們喜歡玩的植物大戰(zhàn)僵尸游戲形式來進(jìn)行一次感悟教育。我們把孩子們自身的一些缺點(diǎn)及遇到的困難比作僵尸。同學(xué)們以學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到的知識(shí)通過團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)來共同戰(zhàn)勝“僵尸“，以新穎的活動(dòng)形式充分調(diào)動(dòng)孩子的激情，在快樂的氛圍中達(dá)到在玩中學(xué)的目的，讓孩子度過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

七彩之花需要知識(shí)的洗禮

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月31日15:00-16:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

華景小學(xué)南北校區(qū)各班大課間自由活動(dòng)區(qū)域。

五、參加人員：

全校師生

六、活動(dòng)實(shí)施

1全班學(xué)生以一列九格圖為中心圍成一圈進(jìn)行游戲(家長圍外圈觀看游戲)。以擺了僵尸道具的第五格為界限，每班分為藍(lán)、綠兩組能量隊(duì)

2游戲以兩隊(duì)一一對抗，輪流搶答的形式進(jìn)行。由班主任主持提問。搶到問題并回答正確的同學(xué)按由外到里的順序站進(jìn)自己隊(duì)的格子里，回答錯(cuò)誤及沒有搶答到問題的同學(xué)主動(dòng)退到自己隊(duì)的隊(duì)尾。其它學(xué)生統(tǒng)一向僵尸方向移動(dòng)繼續(xù)游戲。游戲過程中有出現(xiàn)不舉手搶答問題、隊(duì)員提示、干擾別隊(duì)作答的情況視為犯規(guī)。犯規(guī)隊(duì)員站到隊(duì)尾，取消比賽資格，后面同學(xué)補(bǔ)齊缺位繼續(xù)作戰(zhàn)。

3先到第5格的隊(duì)伍可獲得一顆子彈貼在僵尸身上，表示本輪結(jié)束。站在格中的雙方隊(duì)員分別退回各隊(duì)隊(duì)尾。接著進(jìn)行第2輪，以此類推，以全班同學(xué)參與完畢為結(jié)束(原則上是每人參加一次。人數(shù)不等的情況，允許人少一方有相應(yīng)人數(shù)的學(xué)生重復(fù)比賽。遇到局，加賽一題決出勝負(fù))最后以子彈多的'一方為勝利、獲勝隊(duì)可以優(yōu)先領(lǐng)取兒童節(jié)禮物、額外獎(jiǎng)品。

附 游戲站位圖

七、工作分配及注意事項(xiàng)：

1 負(fù)責(zé)人：各班主任

①先行把各班分為兩個(gè)能量隊(duì)(藍(lán)綠隊(duì)，也可自行選顏色，如自行選色，需自己用相應(yīng)顏色卡紙制作游戲子彈各6枚)。

②布置學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)道具(見通知)

③組織發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)區(qū)域的氛圍布置(游戲方格圖、僵尸展板學(xué)校準(zhǔn)備)

④組織游戲搶答環(huán)節(jié)

2 負(fù)責(zé)人：各副班主任 于5月31日前收集整理知識(shí)問答40題(語、數(shù)、思品心理、生活常識(shí)各10題)， 每班語、數(shù)由相應(yīng)任課老師出題、思品由班主任出題，生活常識(shí)由副班出題。

3 負(fù)責(zé)人：體育科組老師、正副班主任、全體行政老師、家委會(huì) 活動(dòng)開始，集合學(xué)生按大課間出操路線排隊(duì)到活動(dòng)場地做游戲準(zhǔn)備，全部學(xué)生到操場后家長再到相應(yīng)的活動(dòng)場地。要求班主任提前通知家長本班活動(dòng)場地。并請家委會(huì)成員負(fù)責(zé)家長到活動(dòng)場地的指引及調(diào)配工作�；顒�(dòng)過程正副班全程參與，原則上，由正班組織提問搶答環(huán)節(jié)、副班負(fù)責(zé)紀(jì)律維持(正副班可以私下協(xié)調(diào))、家委會(huì)做借助裁判，行政負(fù)責(zé)年級(jí)調(diào)控。

4、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)行政老師 評獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

1 評選出”超級(jí)裝扮大獎(jiǎng)”“超級(jí)文明大獎(jiǎng)”的班級(jí)(由各年級(jí)分管行政在各年級(jí)評出裝扮能量道具最形像的班級(jí)，每個(gè)年級(jí)評選三個(gè)。)

2 評選個(gè)人“超級(jí)裝扮大獎(jiǎng)”(由各年級(jí)分管行政在每班評出裝扮能量道具最形像的學(xué)生，每班一個(gè))

4 主持稿及主持人：曾謝 崔曉玲

5 音樂播放：曾謝 崔曉玲

6 拍照：凌勇灤 攝像：吳榮榮

7 器材設(shè)備：萬黎剛

8 背景布置：道遠(yuǎn)廣告設(shè)計(jì)公司

家長開放日活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)流程：

1、來園準(zhǔn)備（7：30——8：30）

（1）幼兒報(bào)到，家長簽到

（2）教師和家長交流，反映幼兒的在園學(xué)習(xí)與生活情況

（3）幼兒進(jìn)行桌面游戲

2、晨間活動(dòng)（8：40——9：00）

（1）晨間游戲：切蘿卜

玩法：幼兒手拉手站成圓圈扮蘿卜，一名幼兒在圈內(nèi)扮切蘿卜人，邊念兒歌“切、切、切蘿卜，大大的蘿卜哪里來，農(nóng)民伯伯種出來，我把蘿卜切開來�！边呇啬鏁r(shí)針方向用手掌切圈上幼兒的拉手處，兒歌結(jié)束時(shí)切到哪兩名幼兒，兩名幼兒松手向反方向沿圈外跑，誰先跑回原位置，誰繼續(xù)做切蘿卜人，后跑回的幼兒繼續(xù)拉手。游戲繼續(xù)進(jìn)行。（如果下雨將改為“木頭人”等室內(nèi)游戲）

（2）晨間律動(dòng)：小班早操

3、教學(xué)活動(dòng)：綜合《點(diǎn)豆豆》（9：20——9：35）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

（1）嘗試在游戲情境中初步學(xué)會(huì)兒歌，并樂于用動(dòng)作、表情和語言與大家分享吃不同味道豆豆時(shí)的表情。

（2）愿意與大家一起念兒歌、游戲，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。

4、游戲活動(dòng)。（9：40——10：00）

《看誰投的'準(zhǔn)》：幼兒和家長配合的玩游戲，幼兒投擲海洋球，家長用框接住，幼兒分成四組進(jìn)行，哪組的總和球數(shù)最多為勝利者。

5、家長會(huì)（10：00——10：30）ppt展示幼兒的照片和發(fā)言稿。

6、講解“幼兒成長檔案”的填寫要點(diǎn)

7、自由交流時(shí)間。

家長開放日活動(dòng)方案3

活動(dòng)地點(diǎn)：x市幼兒園各班教室

參與班級(jí)：大一、大二、大三、大四班

活動(dòng)目標(biāo)：

1.增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀。

2.讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活，活動(dòng)情況。了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

3.培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)流程：

一、晨間活動(dòng)--閱讀（8:00—8:20）

親切地接待幼兒來園，要求幼兒有禮貌地向教師問早和家長再見，教注意幼兒的情緒。幼兒自主選擇圖書進(jìn)行閱讀。在各班進(jìn)行。

二、年級(jí)活動(dòng)早操（8:35—9:00）按大、中、小班順序

早操要求：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿。全年級(jí)在操場進(jìn)行。

三、班級(jí)活動(dòng)--分級(jí)閱讀詩歌《照片》（9:15---9:45）

1.教師熟記教案，提問明確，具體。

2.教師講解，小結(jié)交代清楚，語言精練。

3.關(guān)注全體幼兒的`參與。合理使用激勵(lì)性評價(jià)。

四、點(diǎn)心（10:00---10:20）

1．點(diǎn)心前熱毛巾擦手。

2.安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。

3.提醒個(gè)別幼兒吃完后擦嘴巴，將餐具放指定位置。

五、手工活動(dòng)---森林狂歡會(huì)（10:30---11:00）

分三組開展活動(dòng)：1.橡皮泥捏小動(dòng)物和蔬菜；

2.七彩娃娃（紙杯制作）；

3.水果編制（各色皮紙）；

材料豐富，展示幼兒手工技能。關(guān)注全體幼兒的操作情況。

六、結(jié)束活動(dòng)（11:30）

家長開放日活動(dòng)方案4

　　一、來園接待：7:35——7:45

活動(dòng)內(nèi)容：迎接幼兒，值日生照顧自然角。

活動(dòng)準(zhǔn)備：前一天安排值日生并分配任務(wù)。

活動(dòng)目標(biāo)：觀察幼兒入園情緒，進(jìn)行個(gè)別談心活動(dòng)。

　　二、晨間活動(dòng)：7:45——8:20

活動(dòng)內(nèi)容：小刺猬、趣玩長凳

活動(dòng)準(zhǔn)備：小刺猬球、長凳

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒探索各種長凳的玩法，并大膽嘗試。

2.體驗(yàn)晨間活動(dòng)的樂趣，樂于參與活動(dòng)中。

　　三、早操：8:25——8:40

活動(dòng)內(nèi)容：阿童木、皮球操、搏擊操、模仿操

活動(dòng)準(zhǔn)備：每人皮球一個(gè)，皮球架一個(gè)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒安靜、有序地進(jìn)場和退場，保持情緒愉悅。

2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)律動(dòng)音樂有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動(dòng)作，與同伴配合默契。

　　四、生活活動(dòng)和晨談：8:45——9:05

活動(dòng)內(nèi)容：

1.組長點(diǎn)名

2.小結(jié)晨間活動(dòng)情況

3．我喜歡逛超市

活動(dòng)準(zhǔn)備：主題活動(dòng)有相應(yīng)的開展。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.評價(jià)幼兒在晨間活動(dòng)中的表現(xiàn)，提出晨間活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。

2.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的`生活經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的想法，提高語言表達(dá)能力。

家長開放日活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)

以“我們盡心，家長安心，孩子開心;我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，把家長請進(jìn)校園，讓家長瞧一瞧，聽一聽、說一說，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育中，共同探討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗(yàn)”的家長開放日活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和開放班級(jí)

為充分利用好學(xué)校電化教室，確保開放班級(jí)活動(dòng)有效開展，本學(xué)期將于9月26日至9月30日五天開放一至三年級(jí)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

1、把家長請進(jìn)來。誠摯邀請家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，親臨教育教學(xué)第一線，以開放的校園、開放的`課堂迎接家長。

2、讓家長瞧一瞧。讓家長參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè)，觀摩課間操、課堂，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。

3、讓家長聽一聽、說一說。第三節(jié)課召開開放班級(jí)家長座談會(huì)，由各班班主任老師和科任老師一起匯報(bào)班級(jí)管理和教學(xué)工作，家長參與到教育教學(xué)管理中，提出建議和意見，真正實(shí)現(xiàn)“家校攜手 共話成長”。

　　四、具體分工

教務(wù)處：

制定活動(dòng)方案，安排開放當(dāng)天課程，全面關(guān)注活動(dòng)過程，組織教師備課、試講，做好活動(dòng)總結(jié)。

政教處：

1、安排攝影、攝像，做好宣傳報(bào)道工作。

2、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動(dòng)意見反饋表到開放班級(jí)。

3、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，回收家長開放日邀請函回執(zhí)，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

4、做好家長開放日反饋表的回收和情況統(tǒng)計(jì)工作。

5、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。

總務(wù)處：

1、懸掛家長開放日條幅。

校門橫幅：熱烈歡迎各位家長參加百子畈小學(xué)開放日活動(dòng)! 祝百子畈小學(xué)家長開放日活動(dòng)圓滿成功!

教學(xué)樓條幅：我們盡心 家長安心 孩子開心

我們誠意 家長滿意 孩子受益

2、布置、整理多媒體教室，擺放家長坐的椅子。

班主任：

1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動(dòng)，發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

2、精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

3、做好家長簽到工作，并發(fā)放家長開放日意見反饋表。

任課教師：

1、所有任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好課。開放班級(jí)任課教師要于活動(dòng)前一天上報(bào)上課課題或內(nèi)容。

2、所有教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。

家長開放日活動(dòng)方案6

一、家長開放日目標(biāo)：

1、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合，

2、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長。

一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

二、開放時(shí)間：

20xx年10月13日7：30—11：15

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

四、開放內(nèi)容：

半日班級(jí)活動(dòng)

五、活動(dòng)要求與建議：

1、10月10日前教師活動(dòng)課詳案備好并上報(bào)給園長，日班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。二節(jié)教育活動(dòng)內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé)，語言組、計(jì)算組各上一節(jié)，戶外活動(dòng)（包括晨間活動(dòng)）要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，早操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（洗手、入廁，喝水）常規(guī)教育及安排

2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)等、孩子們的時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

4在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

5保證家長數(shù)量和家長參與活動(dòng)的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時(shí)開個(gè)簡單的家長會(huì)，讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的.意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。并張貼家長開放日活動(dòng)注意事項(xiàng)。

6認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議，請家長對本次活動(dòng)進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

7咨詢、個(gè)別指導(dǎo)（園長辦公室）

8活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。

9家長的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開展的活動(dòng)后反思、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動(dòng)總結(jié)，于11月15日前上交。

家長開放日活動(dòng)方案7

為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué)，讓家長親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特定于11月2日舉辦家長開放日活動(dòng)，讓家長走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。

　　一、活動(dòng)目的

1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的'成長。

2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

把握今天，創(chuàng)造明天

　　三、活動(dòng)及班級(jí)安排

1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。

2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);

3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。

第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講

第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講

第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講

最后回收家長意見反饋表。

　　四、教師注意事項(xiàng)

1、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分)

2、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)

3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)。(10)分

4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。(10分)

5、教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。 (10分)

　　五、家長意見反饋表

　　六、家長邀請函

家長開放日活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、向家長展示我園的辦園理念、課程和教學(xué)過程。

2、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情。

4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月9日下午2:30---4:00

　三、活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室

四、開放內(nèi)容： 半日班級(jí)活動(dòng)

　　五、活動(dòng)流程：

(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

(二)2：30----2:40家長簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

(三)2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

(四)3：10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

(五)3:30----4:00親子游戲

(六)家長填寫開放日活動(dòng)反饋意見表

(七)教師小結(jié)，家長帶幼兒離園

具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》

詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。詩詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友

數(shù)學(xué)知識(shí)展示：

復(fù)1----10順數(shù)、倒數(shù)。

認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。

口述2、3、4的分合法。(分組與點(diǎn)名回答)

口算2、3、4的加、減法(教師出題，幼兒搶答)

讓幼兒自編4的.加、減法應(yīng)用題。(點(diǎn)名回答)

讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。

讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

親子游戲：

(一)穿大鞋：

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。

(二)套圈圈：

玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過障礙物后，往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。

(三)我給爸爸媽媽穿衣服：

玩法：一名家長在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

家長開放日活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長走孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長。因此，學(xué)校特舉辦楊屯中學(xué)家長開放日。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：周計(jì)文

副組長：李倫勇 李強(qiáng)

成員：韓朝民 李 海 周 振 陳義高

胡紅利 李紅君 李 麗 閆 蘇

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年5月3日下午2：20-5：35

四、活動(dòng)內(nèi)容、安排：

1、家長2:20到校，簽字報(bào)到、參觀校園

2、家長2:50進(jìn)入學(xué)生所在教室聽課

3、3:45在后樓會(huì)議室召開全體家長會(huì)

4、4:25觀看學(xué)生跑操

5、4:55在教室班主任召開期中考試家長會(huì)

五、活動(dòng)分工

1、校園布置（周振）：

（1）拉條幅、插彩旗

（2）制作學(xué)校教育教學(xué)展板（李海主任提供資料圖片）

（3）班級(jí)文化布置

（4）校園衛(wèi)生

（5）班主任工作安排（發(fā)家長會(huì)通知、家長會(huì)材料）

（6）打印家長會(huì)通知

2、課務(wù)安排（韓朝民）

（1）安排周五下午第二節(jié)課

（2）審查上課內(nèi)容

（3）聽課相關(guān)事務(wù)的安排、突發(fā)事情的處理

3、制作學(xué)校宣傳彩頁（李強(qiáng)、李海）內(nèi)容調(diào)整、圖片選取、版面設(shè)計(jì)。

4、活動(dòng)期間聽課教師的`安排、家長簽名簿制作（李海）無課教師分到各班聽課。

5、活動(dòng)期間的家長疏導(dǎo)。

劉傳真、張蕾蕾、拾秀園、李蕾：學(xué)校門口的簽到、第二節(jié)課后到后三樓安排家長

江海濤：學(xué)校門口的疏導(dǎo) 孫明春：教學(xué)樓前的家長疏導(dǎo)

李紅君：教學(xué)樓二樓東側(cè)家長疏導(dǎo)

閆 蘇：教學(xué)樓二樓西側(cè)家長疏導(dǎo)

張 艷：教學(xué)樓三樓東側(cè)家長疏導(dǎo)

孟 麗：教學(xué)樓三樓東側(cè)家長疏導(dǎo)

家長開放日活動(dòng)方案10

　　一、指導(dǎo)

全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“家校攜手 共促和諧”為主題，主動(dòng)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力；讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理，增進(jìn)家長對學(xué)校工作及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：各班主任

　　三、總體要求：

開展家長開放日活動(dòng)，不僅僅是簡單地讓家長看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，從中也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的'誠意，盡心為家長、學(xué)生服務(wù)，將本次家長開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

開放時(shí)間：20xx年4月23日上午

開放年級(jí)：二年級(jí)

　　開放內(nèi)容：深入課堂聽課，參觀食堂、參與學(xué)校評價(jià)及管理。

　　四、具體分工：

（一）教導(dǎo)處：

1、安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動(dòng)過程，組織教師備好課上好課。將課程安排貼到傳達(dá)室和二年級(jí)教室門口。

2、檢查、落實(shí)、督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)情況。

（二）德育處：

1、組織做好學(xué)生禮貌教育、文明行為教育。

2、制定“家長開放日活動(dòng)”邀請函。

3、制定家長開放日調(diào)查問卷。

4、電子屏幕字樣：“家校攜手 共促和諧”---Xx小學(xué)20xx年家長開放日活動(dòng)。

5、組織做好教學(xué)樓內(nèi)（廁所、走廊、各班級(jí)、各處室、活動(dòng)室）外（西門、室外廁所、操場）衛(wèi)生保潔工作，室外廁所每節(jié)課都打掃。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛(wèi)生。

（三）總務(wù)處：

1、組織做好參與家長人數(shù)的統(tǒng)計(jì)并準(zhǔn)備好二年級(jí)教室、錄播室家長用的凳子。（4月22日上午完成）

2、組織好家長車輛的安放（校門前不允許停車），一個(gè)門衛(wèi)，一個(gè)老師。

（四）班主任及相關(guān)老師工作：

1、二年級(jí)班主任老師認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動(dòng)。將班級(jí)物品擺放整齊，準(zhǔn)備好大桶水。22日上午統(tǒng)計(jì)好參與家長的人數(shù)，并報(bào)于總務(wù)處宋老師，二年級(jí)副班主任開放日活動(dòng)當(dāng)天除上課時(shí)間外均跟班。

2、二年級(jí)每班上交3份家長開放日活動(dòng)體會(huì)（電子稿、打印稿各一份，下周一交于）。

3、上課教師精心準(zhǔn)備好展示課，盡量能讓家長參與課堂，提前候課，不能拖堂。

4、全體班主任老師整理好教室衛(wèi)生，組織好學(xué)生紀(jì)律，尤其是大課間時(shí)間，二年級(jí)家長要至操場參與活動(dòng)。

5、辦公室、活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師打掃好衛(wèi)生，關(guān)好門窗。

6、鞠洪艷老師負(fù)責(zé)照相。

（五）活動(dòng)當(dāng)天的程序安排：

1、7：50---8：00入校時(shí)間孫、盛、門衛(wèi)在西門，呂海燕在中樓梯二樓，程丹丹在中樓梯三樓迎接家長。其它入校時(shí)間門衛(wèi)在西門指引家長。班主任將的學(xué)生和家長帶到音樂教室和微機(jī)室并帶回，回收調(diào)查問卷，將家長用的凳子在走廊擺放整齊。

2、二年級(jí)7：40進(jìn)教學(xué)樓，9：30眼操時(shí)間二年級(jí)副班主任到班級(jí)組織家長到一樓大廳集合，黃、李、孫、二年級(jí)副班主任負(fù)責(zé)組織家長從中廳門出，參觀大課間，大課結(jié)束后把家長領(lǐng)回教室。

3、中午，正副主任帶學(xué)生去食堂吃飯。

家長開放日活動(dòng)方案11

一、活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)學(xué)校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水。特開展家長開放日活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月20日（星期五）上午

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張曉鳳 副組長：宋曉燕 白曙光

組 員：張春霞 焦衍 樊亞超 閆小梅

四、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

五、活動(dòng)具體要求：

1、為了讓家長更好的了解學(xué)生在校的常規(guī)學(xué)習(xí)情況，請各班做好學(xué)生各科作業(yè)展。

2、早讀分班是誦讀，大課間做古詩韻律操操，各班請做好前期的輔導(dǎo)工作。

3、班主任認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)目的，策劃并組織學(xué)生精心準(zhǔn)備，形式不限，充分拓展本班學(xué)生能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長的參與性和積極性，把活動(dòng)落到實(shí)處。

4、語數(shù)英教師做好期中測試后的質(zhì)量分析，在家長會(huì)中有準(zhǔn)備、有針對性的發(fā)言，并做好與個(gè)別家長的交流溝通工作。

5、本次開放日請各處室認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神做好前期指導(dǎo)及準(zhǔn)備工作，班主任及科任協(xié)作、共同完成本班的各項(xiàng)工作。

6、活動(dòng)當(dāng)天，全校教師熱情接待每位家長，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作；集會(huì)活動(dòng)中（大課間）班主任做好家長的引導(dǎo)工作，班主任一律站在本班隊(duì)伍的`前面，科任教師站在本班隊(duì)伍的后面。不允許出現(xiàn)對視而不管、個(gè)別少數(shù)教師扎堆講話等現(xiàn)象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿的完成本次開放日活動(dòng)。

六、具體分工 教導(dǎo)處：

1、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動(dòng)意見反饋表。

2、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

3、做好家長開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計(jì)工作（活動(dòng)前由班主任發(fā)放，活動(dòng)結(jié)束請班主任收齊上交）。

4、做好導(dǎo)引，家長憑邀請函方能進(jìn)入校園。

2、 政教處、少隊(duì)部：

1、做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。

2、指導(dǎo)檢查各班班級(jí)文化建設(shè)和衛(wèi)生情況。

3、加強(qiáng)大隊(duì)干部大門口站崗培訓(xùn)，做好學(xué)生禮儀接待及導(dǎo)引工作。 總務(wù)處：

1、懸掛家長開放日宣傳標(biāo)語。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長參加開放日活動(dòng)！

2、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。

3、做好后勤服務(wù)，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子等。

4、攝像、照相，做好宣傳報(bào)道工作。 班主任及科任教師：

1、班主任向?qū)W生和家長宣傳開放日活動(dòng)，發(fā)放邀請函，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

2、科任教師做好家長接待、簽到工作，活動(dòng)開始下放家長開放日意見反饋表教導(dǎo)處，活動(dòng)結(jié)束收齊上交。

3、結(jié)合本次開放日主題，并更好的展示外小學(xué)子的風(fēng)采，早讀誦讀，大課間古詩韻律操，請班主任做好前期的準(zhǔn)備工作。

4、班主任及科任教師配合，精心整理教室，布置學(xué)生各科作業(yè)展覽，突出班級(jí)文化氛圍。

5、班主任組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)各班家長會(huì)，形式多樣，有實(shí)效性。

6、做好與家長的溝通和交流工作。

家長開放日活動(dòng)方案12

一、指導(dǎo)：

家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個(gè)性化教育。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開放日活動(dòng)觀摩使家長了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法。

2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學(xué)活動(dòng)與游戲 活動(dòng)，向家長匯報(bào)幼兒園開展的`活動(dòng)，聽取家長的意見，使家長了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞

2、活動(dòng)簽到表

時(shí)間：20xx年*月**日 周五

地點(diǎn)：幼兒園

參加人員：全園幼兒以及家長

組織者：何榮冰 徐思靜

活動(dòng)內(nèi)容：半日活動(dòng)觀摩。

活動(dòng)流程：

7:30____8：30晨間接待（室外：徐思靜 室內(nèi)：何榮冰）組織幼兒玩玩具

8:30____8:50 晨間談話 （請小朋友談?wù)勗�旦安排�?/p>

8:50——9:20活動(dòng)一 大班 圖形碰碰樂 小班：小狗開花店

9:20—9:50課間操（向家長展示）要求幼兒動(dòng)作迅速站好隊(duì)伍，操節(jié)到位有力。帶操教師動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，精神飽滿。

9:50——10:20 家長會(huì)

10:20—10:50活動(dòng)二大班 歌曲表演 小班：歌曲表演

11：00餐前準(zhǔn)備午餐組織幼兒洗手，安靜等待

家長開放日活動(dòng)方案13

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能仔細(xì)觀察畫面，理解內(nèi)容。

2、感受理解小蛇助人為樂的愉快情感。

3、體驗(yàn)在生活中幫助別人所帶來的快樂。

活動(dòng)過程：

一、教師出示圖片以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

教師出示圖片，"你對小蛇有什么印象？"今天，小蛇要出門去散步。（出示繪本封面）我們一起來看看發(fā)生了什么事吧。

二、師幼共同欣賞繪本，理解故事內(nèi)容，感受助人為樂的情感。

1、出示封面，（圖一）師："小蛇爬著爬著，咦！路中間出現(xiàn)了一個(gè)大水坑。該怎么過去呢？誰來幫小蛇想想辦法？"

教師啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言，個(gè)別幼兒回答。

2、（觀看小圖）師："那讓我們一起看看小蛇是怎么過去的。小蛇想‘這點(diǎn)小事難不倒我只要這樣……’它先把腦袋伸過去，弓起身體就像什么呢？（一座小橋）然后把尾巴縮回來就行了。"

3、師："突然遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音，"請等一下、請等一下"會(huì)是誰呢？

原來是小螞蟻想從大水坑上過去，它對小蛇："能從你的背上爬過去嗎？"小蛇會(huì)答應(yīng)嗎，你是從哪里看出來的？

是呀，小蛇笑瞇瞇地說"可以，可以。"（學(xué)一學(xué)）

（第二頁）于是，小螞蟻、小蝸牛、蜥蜴和小老鼠排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)從小蛇背上爬了過去。"

4、師："真的是太謝謝了！"小動(dòng)物們對小蛇的幫助表示感謝，小蛇還是笑瞇瞇地說："小事一樁，有困難就找我吧！"接著小蛇說"那么，還有沒有人想過去呢？"

5、師："只聽到后面?zhèn)鱽砺曇粽f——那就讓我們也過去吧。小蛇想也不想小蛇就說"可以，可以"。汪汪汪，是誰想過去�。颗�，原來是大狗"。（看書第三頁）

大狗嗒嗒嗒的從小蛇背上走過，你們看小蛇的表情怎么了？它的眼睛為什么要張得大大的？（個(gè)別幼兒回答）

沒想到大狗這么重，小蛇很驚訝！我們一起學(xué)一學(xué)小蛇的表情，睜大了眼睛，吐出了舌頭。

6、師："瞧！大狗后面還跟著誰？讓我們看看到底是誰。從圖上的.一角猜一猜，誰會(huì)有這樣的爪子？（幼兒猜測，教師小結(jié)：獅子）獅子那么大，也想從小蛇背上走過去，如果你是小蛇，你會(huì)怎么做呢？為什么？個(gè)別幼兒回答

讓我們看看故事里的小蛇是怎么做的。（看書第四頁）。

小蛇最后還是讓獅子咣咣咣的從它背上走過，小蛇怎么樣了？為什么小蛇要緊緊閉上眼睛？我們一起學(xué)一學(xué)小蛇的表情。

7、師："咚咚咚后面還跟著一位動(dòng)物朋友，是誰？（根據(jù)圖片上長長的鼻子猜一猜，它是誰？長鼻子大象）

大象說："讓我也過去吧！"大象竟然也想從小蛇背上走過去。大象那么重，小蛇會(huì)不會(huì)讓大象過去呢？為什么？讓我們一起來看看，（看書第五頁）

大象咚咚咚的從小蛇背上走過去，呀！小蛇怎么樣了？看小蛇的表情，眼睛大圈都要暈了，大象把小蛇的背也踩了。小蛇讓這么重的大獅子和大象都從自己身上過去了，自己身子都被壓了，看得出來這是一條怎么樣的小蛇啊，你們喜歡它嗎？是呀，真是一條熱心幫助別人的小蛇，大狗、獅子和大象對對小蛇表示了感謝。

8、（觀看書第六頁）

師：小蛇呼~~~的吐了口氣，終于緩過了勁來。小蛇非但沒有生氣，還努力再把身子挺起來，還得意地對自己說："我真是了不起、了不起！已經(jīng)沒有人要過去了吧？"它縮回了尾巴，感覺嗓子干得冒煙了，于是它就咕咚咕咚喝光了水坑里的水，一滴都不剩。小蛇的身體變得圓滾滾，搖搖擺擺，它繼續(xù)愉快地散步，一邊走一邊還玩起了噴水游戲呢！

三、師幼共同觀看ppt（配有故事錄音），完整欣賞繪本。

師：這么有趣的故事讓我們再完整地欣賞一下吧！

今天小蛇用自己的本領(lǐng)幫助了這么多的朋友心里可真開心啊。它幫助了哪些朋友呢？（小螞蟻、小蝸牛、蜥蜴、小老鼠、大狗、獅子，還有大象）

這真是一條熱心幫助別人的小蛇啊，真令人喜歡��！

四、遷移實(shí)際生活。

師："那你有沒有幫助過別人呢？老師這里有幾張照片看看他們在干什么？"（個(gè)別介紹）

"你是怎么做的？做了之后心里有什么感覺呢？"個(gè)別幼兒回答。

教師小結(jié)：在生活中幫助別人是一件很快樂的事情，還能交到很多的好朋友，希望大家以后多幫助身邊的朋友。

家長開放日活動(dòng)方案14

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年X月X日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

XX幼兒園

活動(dòng)目的：

1、增進(jìn)教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

活動(dòng)宗旨：家園同樂，健康和諧或把握今天，創(chuàng)造明天

活動(dòng)要求：

1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的'家長能夠參與到活動(dòng)中來。

4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請家長提出合理的意見和建議，同時(shí)幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

活動(dòng)及班級(jí)安排：

1、中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

2、做好早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場。

3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

4、通知到位，家長意見反饋表，簽到表。

半日開放具體流程表

7:35—8:15入園、晨檢、晨讀

8:15—8:50早餐

8：50—9：20早操戶外活動(dòng)

9：20—9：30喝水如廁

9：30—10：00教學(xué)活動(dòng)（一）

10：00—10:10喝水間餐

10:10—10:40教學(xué)活動(dòng)（二）

10:40—10:50喝水如廁

10：50—11:10戶外活動(dòng)

11：10—11：50午餐及散步

：00—12：15睡前故事欣賞

時(shí)間環(huán)節(jié)過程及要求：

主班教師配班教師保育員

7：30—8：00晨間接待放輕音樂，熱情接待幼兒和家長，關(guān)注幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長，作簡單交流，記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。

8：00—8：15晨間活動(dòng)開放自主性游戲區(qū)域，有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助（入廁、洗手、喝水等）。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒。

8：15—8：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

9：00—9：20幼兒早操組織早操活動(dòng)，精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范到位，積極參與，游戲生動(dòng)有趣，達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng)，檢查場地安全等。領(lǐng)操，操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位，與主班教師一致。檢查戶外活動(dòng)場地情況，視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助.

9：30—10：00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

10：10—10:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作，配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

10:50—11:10戶外活動(dòng)提出游戲前要求，介紹游戲名稱，玩法與注意事項(xiàng)，組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。（入廁、喝水等）；組織幼兒戶外游戲。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作。

11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng)，安定幼兒情緒；讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃�，提高食欲，促進(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序、正確入廁，洗手等，并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時(shí)為幼兒添飯菜等。

11:50—12：15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步，幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。了解開放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

家長開放日活動(dòng)方案15

活動(dòng)目標(biāo)：

1、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長 共同分享。

2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的`參與表演和游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準(zhǔn)備的故事或故事表演、獎(jiǎng)品等

活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午8：00——11：00

活動(dòng)過程：

1、 晨間接待，分區(qū)活動(dòng)（圖書、積木、涂色）

2、 幼兒早餐活動(dòng)（督促幼兒吃完，飯后擦嘴）

3、 餐后活動(dòng)（手指游戲：包餃子、五個(gè)手指頭、點(diǎn)豆豆）

4、 早操（鼓勵(lì)幼兒積極參與）

5、 飲水活動(dòng)

6、 六一班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)：

(1) 律動(dòng)：解放軍律動(dòng)、豬八戒吃西瓜

（2-）兒歌：蝴蝶穿花衣、我是一個(gè)大蘋果、布娃娃等

（3）表演歌曲：《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》

（4）家長幼兒同臺(tái)故事表演

（5）親子同樂活動(dòng)：搬豆豆

（此游戲分16個(gè)家庭一組，本班共兩組。游戲規(guī)則、方法詳見本班教室門外通知或本班網(wǎng)站里的班級(jí)公告）

7、 頒發(fā)獎(jiǎng)品

8、 全體師生、家長一起歌表演

9、 結(jié)束活動(dòng)。（教師小結(jié)）

家長開放日活動(dòng)方案16

一、活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長走孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長。因此，學(xué)校特舉辦初中部家長開放日。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：鄭倩瓊、高愛萍、陳秀文

成員：彭萬發(fā)、何棟干、莫玉萍、王海洋、程四順、趙萌輝、宋璐、

張遠(yuǎn)紅、錢翠芬、魯燕、劉睦文、唐麗麗、程單刀、廖剛

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月5日上午9：00—12：00

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、主題班會(huì)（如：感恩、理解等等）

2、親情運(yùn)動(dòng)會(huì)（項(xiàng)目體現(xiàn)互動(dòng)合作的：

多人跳繩（和諧共處）、雙人抱球（心心相通）、拔河（人各家興）、迎面接力（孝愛傳遞）四項(xiàng)

四、活動(dòng)要求：

1、總體要求：家長開放日活動(dòng)，不僅是讓家長們與學(xué)生互動(dòng)，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù)。將本次家長開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的臺(tái)，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

2、教導(dǎo)處：擬定方案、策劃活動(dòng)的`具體安排、組織活動(dòng)的實(shí)施。

3、級(jí)組長班主任要做好具體的組織工作、成為本年級(jí)本班活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)作用。

4、體育老師要按活動(dòng)方案負(fù)責(zé)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)程，秩序冊的擬定，負(fù)責(zé)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)進(jìn)程。

5、初中部教師：按親子會(huì)運(yùn)動(dòng)秩序冊負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的組織、比賽工作。

五、活動(dòng)日程安排：（略）

家長開放日活動(dòng)方案17

一、活動(dòng)名稱：

快樂的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.訓(xùn)練孩子的觀察力。

2.了解圣誕節(jié)的來歷。

3.培養(yǎng)孩子的自信心，提高孩子的表現(xiàn)欲。

4.體驗(yàn)與同學(xué)共度圣誕節(jié)的快樂。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.為孩子排列入場尋寶編號(hào)。

2.裝飾圣誕會(huì)場。

3.布置尋寶會(huì)場。準(zhǔn)備黃、紅、藍(lán)色三種形狀(半圓、三角、梯形)的小卡片在上面

編上號(hào)碼(1-11號(hào))，分別藏在睡眠室的各個(gè)角落、窗臺(tái)、床上……以確保每個(gè)孩子都有一份。

4.圣誕樹一棵、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎(jiǎng)箱一個(gè)、禮品箱四個(gè)、 禮物每人一份并包裝后編號(hào)、小獎(jiǎng)品若干。

四、老師及學(xué)生準(zhǔn)備：

1.老師在圣誕會(huì)前一周教會(huì)孩子唱圣誕歌。選出領(lǐng)唱一名。

2.排練舞臺(tái)劇。(要求部分家長配合)

五、人員安排：

何：維持秩序兼會(huì)場布置兼司儀

李：輔助維持秩序兼會(huì)場布置兼總臺(tái)

沙：輔助維持秩序兼會(huì)場布置兼機(jī)動(dòng)

攝像一名：待定

六、活動(dòng)過程：

1.告知孩子將要舉行一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)，想?yún)⒓拥木鸵獏⒓訉�寶游戲�?/p>

2.由老師示范講解尋寶游戲的玩法，而后進(jìn)入尋寶游戲。當(dāng)孩子找到了自己的入場券后，在會(huì)場總臺(tái)確認(rèn)無誤的情況下，領(lǐng)取圣誕帽并進(jìn)入場。

3.在領(lǐng)唱的帶領(lǐng)下，共唱圣誕歌曲。宣布圣誕Party正式開始。

4.玩游戲：

1.傳玩具：

當(dāng)鈴聲突然終止時(shí)手持玩具的孩子需要表演一個(gè)節(jié)目(內(nèi)容自由發(fā)揮).

得到小朋友的認(rèn)可后方可繼續(xù)參加游戲。(請老師控制好讓每個(gè)小朋友都參加)

2.顏色蹲(數(shù)字蹲)：

叫到哪個(gè)顏色(數(shù)字)蹲時(shí)，沒有蹲的小朋友就要出局，直至分出勝負(fù)，最后的一、二、三名分別可得到大中小相應(yīng)的'獎(jiǎng)品

3.摸獎(jiǎng)游戲：

每個(gè)表現(xiàn)好的小朋友可以有一次摸獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，由老師拿好獎(jiǎng)品箱讓孩子抽獎(jiǎng)(所有獎(jiǎng)品均為貼紙每本有6頁其中三分之二是重復(fù)的，讓孩子互相協(xié)調(diào)交、調(diào)溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙)

5.演繹舞臺(tái)童話劇，讓孩子了解圣誕節(jié)的來歷。

家長開放日活動(dòng)方案18

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、向家長展示我園的辦園理念、課程和教學(xué)過程。

2、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情。

4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月9日下午2:30---4:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

小班活動(dòng)室

四、開放內(nèi)容：

半日班級(jí)活動(dòng)

五、活動(dòng)流程：

（一）2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

（二）2：30----2:40家長簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

（三）2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

（四）3：10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

（五）3:30----4:00親子游戲

（六）家長填寫開放日活動(dòng)反饋意見表

（七）教師小結(jié)，家長帶幼兒離園

1、具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》

詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。

詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

貼五官游戲：（讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）

2、親子游戲：

一、揪尾巴

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的.屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

二、可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點(diǎn)者為勝。

三、開飛機(jī)

玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒*部，幼兒將手臂側(cè)舉，家長迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

家長開放日活動(dòng)方案19

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月29日

活動(dòng)目的：

幫助家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳我園教育理念及教學(xué)，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家園共育。

活動(dòng)流程：

一、晨操活動(dòng)（7：40—7：55）

1、熱情接待幼兒，鼓勵(lì)幼兒間互致問候。

2、組織幼兒、家長做晨操，動(dòng)作到位、口號(hào)響亮。

二、盥洗、餐前準(zhǔn)備（7：55—8：05）

1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用洗手六步法洗手，不玩水。

2、引導(dǎo)幼兒朗誦慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐慣。

三、進(jìn)餐活動(dòng)（8：05—8：35）

1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)。

2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

四、晨讀活動(dòng)（8：35—8：55）

形式：有組織的閱讀活動(dòng)

1、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。

2、鼓勵(lì)幼兒能一頁一頁的翻書，按照一定的順序觀察畫面。

五、分組第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)（8：40—9：00）

音樂活動(dòng)（本班）____全體女生

數(shù)學(xué)活動(dòng)（奧音教室）――全體男生

六、分組第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)（9：40—10：00）

音樂活動(dòng)（本班）――全體男生

數(shù)學(xué)活動(dòng)（奧音教室）――全體女生

七、喝水（10：00—10：20）

1、鼓勵(lì)幼兒能自覺排隊(duì)接適量的'水。

2、喝水時(shí)保持安靜，不灑水。

八、慣展示、唱誦展示活動(dòng)（10：30—10：50）

1、生活慣展示

目標(biāo)：能按要求進(jìn)行擦嘴漱口。

2、唱誦展示

【每日一唱】《粉刷匠》、《我愛我的小動(dòng)物》、《春天》

目標(biāo)：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

【每日一誦】《禮儀歌》、《小甲蟲》

目標(biāo)：能大膽朗誦兒歌，并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

九、餐前盥洗（10：50—11：00）

鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)進(jìn)行盥洗活動(dòng)，不擁擠。

十、午餐活動(dòng)（11：00—11：30）

1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)，要求幼兒按需進(jìn)餐，有需要及時(shí)找老師 添加飯菜。

2、鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口。

十一：家長交流：（11：00—12：00）

活動(dòng)目的：幫助家長樹立正確的育兒觀念，明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義，分享和推廣優(yōu)秀家長育兒經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家庭，學(xué)校，社會(huì)共同參與素質(zhì)教育的意識(shí)，形成教育合力。

家長開放日活動(dòng)方案20

一、活動(dòng)目標(biāo)

*賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動(dòng)力及美好的發(fā)展前景，在這個(gè)充滿希望的大背景中，我們沒有停滯不前的理由，只有挑戰(zhàn)自我、勇敢超前的信念。為了構(gòu)建家園間互相了解、互相交流、相互合作，形成科學(xué)有效和諧的家園合作氛圍，更好的落實(shí)幼兒園《指南》和《綱要》精神，樹立一日生活即教育的大課程觀，同時(shí)接受家長的監(jiān)督、檢閱，從而提高我園的精細(xì)化管理程度和辦園水，特進(jìn)行本次活動(dòng)任務(wù)。

二、參加對象

全園幼兒家長

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月19日至11月21日早7：30—午12：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園

五、觀摩內(nèi)容

幼兒半日學(xué)習(xí)生活

六、活動(dòng)要求

（一）外部要求：

1、參加觀摩的'家長活動(dòng)當(dāng)天帶身份證入園。

2、請家長嚴(yán)格遵守入、離園時(shí)間。

4、為減少干擾，請家長進(jìn)班時(shí)關(guān)閉手機(jī)，幼兒活動(dòng)過程中不閑談，不干擾幼兒活動(dòng)。

5、請認(rèn)真填寫反饋表，離園時(shí)上交。

（二）內(nèi)部要求：

1、各班級(jí)提前制定班級(jí)活動(dòng)方案，內(nèi)容安排科學(xué)合理，并能體現(xiàn)班級(jí)，各環(huán)節(jié)時(shí)間緊湊，目標(biāo)明確，活動(dòng)有序。

2、做好開放活動(dòng)的一切準(zhǔn)備活動(dòng)，提前召開班委會(huì)，讓每位成員知道并熟悉開放活動(dòng)流程，保證三位一體，配合默契。

3、活動(dòng)過程中及時(shí)解答家長的疑問，做好家園溝通工作。

4、安保工作人員嚴(yán)把入門關(guān)，認(rèn)真審查身份證姓名與報(bào)名名單，身份證照片與本人是否一致，以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬無一失。

七、集體活動(dòng)流程

7：30—8：00

"我們歡迎您"接待登記工作

8：00—8：30

"早餐香噴噴"——參觀幼兒早餐

8：30—9：00

"快樂的活動(dòng)"—觀摩幼兒集體活動(dòng)

9：10—9：20

參加"國旗國旗多美麗"幼兒園升旗儀式

9：20—10：00

"游戲真快樂"—幼兒早操觀摩

10：20—10：50

"小區(qū)域大學(xué)問"—區(qū)域活動(dòng)觀摩

11：00—11：30

"美味午餐"—午餐觀摩

11：30——12：00

餐后散步

八、班級(jí)開放時(shí)間安排

11月19日：小一班、中一班、大一班

11月20日：小二班、中二班、大二班

11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班

九、相關(guān)負(fù)責(zé)人

一樓負(fù)責(zé)人：鄒沁芳

二樓負(fù)責(zé)人：于雪麗

三樓負(fù)責(zé)人：江燕燕