關于應急演練方案【精選22篇】

為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的關于應急演練方案【精選22篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

應急演練方案 篇1

　　一、演練目的

為了貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防方針，進一步提高員工的消防安全意識，強化員工抵御災害的心理素質，防止災害發(fā)生時產生的從眾心理，使大家在危險時刻能采取正確的.滅火方式、自救逃生方法和技能，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，公司定于20xx年11月09日下午在公司舉行“安全生產應急演練活動”，特制定消防演練計劃。

　　二、演練范圍：

本公司范圍內員工、應急救援小組及救援人員。

　　三、演練主要內容

1、報警、疏散、滅火、救護（以疏散為主）；

2、講解滅火器的操作要領，實際操作滅火器；

3、消火栓、水帶扣接及水槍頭扣接操作要領；

　　四、演練所需物資

滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。

　　五、演練地點

廠區(qū)前空地

　　六、演練時間

20xx年11月09日14:00—16:00

　　七、應急演練組織體系和職責劃分：

1、消防演練指揮中心：

總指揮：

職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

副總指揮：

職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

技術負責人：

職責：具體負責應急現(xiàn)場結構物評估以及應急措施技術性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

信息聯(lián)絡負責人：

職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

安全負責人：

職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應急工作的安全、有序進行。

2、參演人員：生產車間區(qū)域全體員工（包含工藝人員、品質人員和車間管理人員）。

八、應急演練實施步驟

1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

2.下午14時，消防演練開始，演練總指揮發(fā)布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內到達指定安全區(qū)域集合。

3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后，各班組清點人數，由演練總指揮講述演的目的和內容。

4.由公司安全主管為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法，并進行現(xiàn)場操作演示。

5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：

（1）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動；

（2）除掉鉛封，拔掉保險銷；

（3）左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。

6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：

（1）水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時，須墊上一層柔軟保護物，然后用鍍鋅鐵絲扣緊；

（2）水帶的使用。使用消防水帶時，應將耐高壓的水帶接在離水泵較的地方，充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時應防止水帶接口碰撞損壞。

（3）水帶鋪設。鋪設水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設水帶時，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設水帶時，應墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。

7.總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。

8.消防演練結束后，由本次演練的安全主管組織人員進行現(xiàn)場整理。

公司安委會根據演練情況寫出演練總結，并根據實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。

應急演練方案 篇2

為切實做好幼兒園的消防安全工作，創(chuàng)建安校園，確保廣大師生員工的生命與財產安全，提高我校廣大師生員工在遇到火災時的應變能力.我園特舉行一次消防與逃生演，旨在加強師生消防意識，提高消防與逃生技能。

　　一、演練目的：

1、通過消防安全知識的學習，進一步增強師生的安全意識，保障幼兒園師生的消防安全，能夠及時預防火災和減少火災危害。要讓幼兒正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。

2、通過緊急疏散演練，進一步增強我園師生處突應變能力，增加自護自救意識。當發(fā)生火災等突發(fā)事件時，能迅速按演練預案緊急疏散。

3、通過再次演練，要能夠發(fā)現(xiàn)演練中尚存的問題，以便于及時修改預案，并完善定期演練制度。通過再次演練，提高師生的緊急疏散和自我防護能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，確保演練安全。

　　二、演練要求：

1、當聽到警報聲響起，馬上按安全疏散演練預案，組織全體師生緊急疏散。

2、各班在班主任帶領下，按疏散要求緊急撤退至安全地帶。

3、在疏散的過程中，要求靜、齊，秩序井然，沒有擁擠、打鬧的.現(xiàn)象。

4、在疏散的過程中，要以雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面幼兒前進。

5、全體師生均要嚴肅、認真，切不可當成游戲。班主任事先要做好教育宣傳工作，讓幼兒清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉鬧。

6、要求每位幼兒準備好一塊濕巾、手帕或小毛巾。（保育員準備）

　　三、演練安排：

1、疏散路線：

中一班、中二班、小一班、小二班從西樓梯疏散；中三班、中四班、小三班、小四班從東樓梯疏散；小一班、小二班從西邊門疏散；小三班、小四班從西門疏散；寄宿樓托一班、托二班從南樓梯疏散，托三班、托四班從北樓梯疏散，跑到大門外集合。

2、過程：

（1）教學樓冒濃煙(預先設置的信號)，即出現(xiàn)火情

（2）第一發(fā)現(xiàn)災情者立即匯報有關領導并通知保安，保安拉響警報、開好大門；同時大一班、中一班、小一班保育員通知各自樓層的班級，蔣勇通知托一班、托二班、托三班、托四班。大四班教師立即用應急廣播通知學生疏散。

（3）教師聽到警報或廣播后，立即組織本教室幼兒，快速有序地向樓下疏散。三人分別位于幼兒隊伍的前、中、后，組織幼兒逃生

（4）最后全體師生在大門外集中。各班清點幼兒人數并匯報給各年級組長，年級組長把人數報給總指揮。

3、消防滅火演練：

器具準備：鐵桶2只，木柴少許，報紙若干，滅火器若干個。

程序：

①在空場地中點燃火種

②教師拿滅火器進行滅火，另一位教師講解，各班代表上前細看。

　　四、延伸活動：

演結束后，各班要進行相關的安全教育。

應急演練方案 篇3

　　一、活動目的：進一步加強校園安全教育工作，檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。

　　二、活動主題：全民消防，防治火災

　　三、活動地點：校園

　　四、活動時間：20xx年11月5日早7：10

　　五、參加對象：全體師生

　　六、活動安排：

xx

　　七、活動內容：

1、升國旗：

11月5日早晨7：10各班在本班教室內舉行升旗儀式。

2、學習疏散逃生知識：

火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全�；馂默F(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內外環(huán)境等因素有關，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識，學習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。

那么，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個要點。

①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。

②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對經常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發(fā)生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應匍匐前進盡量貼地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣，同時應沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。

④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內的物品如床單、繩索等結繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂等待救援，或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應關緊房間臨火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導致轟燃傷人并加速火勢蔓延�；饒鎏由�過程中，要一路關閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。

⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。

3、有序疏散：

發(fā)出有序疏散的演命令后，疏散引導員立即到達指定位置，引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。

　　八、應急疏散教師任務

1、班主任

（1）提前組織學生學習應急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。

（2）聽到警報后，如離教室較應立即就到班與當班老師一起組織學生應急疏散，若離教室較遠，應立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當班教師做好交接工作，清點人數，安撫學生。

2、上課老師

（1）聽到警報后，上課老師（是該班疏散的第一責任人）立即停止授課，組織學生分別從前門、后門疏散，前五排學生從前門疏散，五排以后的'同學從后門疏散。由靠樓道的學生先撤離，本班學生全部撤離后，老師隨學生一起撤離。

（2）當班老師組織學生有序撤離，避免擁堵。

（3）下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。

（4）到達集結地后，要求學生以班級為單位整隊，組織清點人數，向年級主任匯報，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。

3、沒有課的教職員工

（1）聽到警報后，離教室較的，應立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學生疏散，或隨學生一起疏散。離教室較遠的，應立即按疏散路線撤離到疏散地點。

（2）備課組長及各處室負責人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務部匯報，校務部向總指揮匯報。年級組長負責各年級班主任的點名。

注意：請各年級為每班加配一位教師。

4、衛(wèi)生室人員

聽到指令后，應立即到疏散地點，急救臺設在校園南門。

　　九、應急疏散路線

1、總疏散順序：

（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

（2）靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。

2、教學樓疏散路線

（1）高三教學樓疏散路線

3、校園疏散路線

　　十、活動要求：

1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。

2、參演人員準備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學生在演練過程中嬉笑。

3、請各年級、各班級向學生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區(qū)別、注意事項，并提前做好相應的準備工作：地震應急疏散演練有地震應急避險環(huán)節(jié)，請講清地震應急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災應急疏散演練無應急避險環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前準備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。

4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動。

5、演練活動結束后，各班有序帶回。

應急演練方案 篇4

　　一、演練目的：

為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、演練安排：

1、參加對象：全體師生。

2、演練時間：上午。

3、地點：各班教室及操場。

4、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

5、警報信號：

應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的`信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散(距發(fā)生地震約x分鐘后)。

聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在x分鐘內完成。

地震警報解除訊號：鐘聲。

　　三、演練步驟：

演練活動基本程序：

1、防震減災知識教育(x分鐘)

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

2、地震避險(x分鐘)

當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就找到堅固的隱體避險。

3、應急疏散(x分鐘)

當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。

4、演練總結(x分鐘)

當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結。總指揮總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

應急演練方案 篇5

　　一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演方案

　　二、演練時間、地點、參加人員

1、時間：20xx年4月28日上午9點00分。

2、地點：幼兒園操場內。

3、參加人員：全體教職員工、支教生、實生及幼兒。

　　三、演練準備

報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

　　四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：

現(xiàn)場副總指揮：

現(xiàn)場總協(xié)調：

疏散人員：

救護人員：

協(xié)助指揮人員：

　　五、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；

2、聽見演警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進行疏散。

　　六、逃生路線

一樓：側門走：小1班在正門空地集合。

應急演練方案 篇6

為認真貫徹我公司安全管理工作要求，進一步檢驗和完善《機動車輛事故應急預案》的實用性和有效性，最大限度地減少突發(fā)時間對本公司各項工作的負面影響，我公司計劃于20xx年4月20日上午舉行道路交通事故應急演練，現(xiàn)將演方案具體安排如下：

　　一、演目的

1、為了做好道路交通事故應急的防范與處置工作，使事故處于可控狀態(tài)，保證處置工作高效有序進行，最大程度地減少人員傷亡和財產損失，確保人民生命財產安全。

2、檢驗各部門領導對道路交通事故的重視程度及現(xiàn)場組織是否周密。

3、檢驗本公司對道路交通事故應急處置能力，檢驗信息傳遞情況。

4、提高全體職工的道路交通安全意識。

　　二、演機構

成立演指揮部，地點為礦調度室，電話：8008-8009

總指揮：xx

副總指揮：xx

總指揮在礦調度室負責整個事故演過程指揮，是演的全權指揮者，負責下達演開始、停止及恢復正常的命令。

副總指揮負責協(xié)助總指揮工作，負責演過程中后勤、醫(yī)療指揮工作。

指揮部成員：xx

　　三、演時間

20xx年4月20日上午9點40分

　　四、演形式

以現(xiàn)場演的形式進行，地點設在公司大門口。

　　五、演前準備工作

1、演前2—3天由綜合辦向全礦通報。

2、演前對參演人員做好演培訓工作，要求參演人員熟悉演流程及匯報程序。

　　六、演內容

1、20xx年4月20日9時40分許，公司外出辦公車輛在行至公司大門口附時，與一輛迎面而來超速行駛的摩托車“相撞”，發(fā)生了“道路交通事故”，致使摩托車駕駛員“受傷較重”，情況十分危機。

2、“事故”發(fā)生后，駕駛員立即下車查看“傷者”受傷情況后，迅速電話向調度室、綜合辦匯報事故情況。調度室接到事故匯報后，立即通知調度室主任、礦領導及安監(jiān)部、綜合辦、后勤部、保衛(wèi)部、供銷部、監(jiān)控中心負責人立即趕往調度室成立應急救援指揮部，總指揮宣布立即啟動《交通事故應急處置預案》。

3、指揮部下令由上述部門組成的'事故救援組、保衛(wèi)部維穩(wěn)人員及礦醫(yī)務人員火速趕往事故現(xiàn)場進行指揮救援；通知礦應急救援車輛立即趕往事故現(xiàn)場。

4、事故救援組等人員趕往事故現(xiàn)場后，立即將現(xiàn)場情況報告至指揮部，指揮部要求立即撥打“112”交通事故報警電話進行報警，礦醫(yī)務人員并立即對“傷員”進行現(xiàn)場緊急治療、包扎，隨即將“傷員”送往壽陽縣礦山醫(yī)院進行救治。

5、隨著事故進展，圍觀的群眾越來越多，秩序維護人員全力做好現(xiàn)場秩序維穩(wěn)工作，防止次生事故的發(fā)生。

6、在一陣警笛聲中，縣交警大隊出動警力到達事故現(xiàn)場進行調查處理。按照程序，交警大隊工作人員在事故現(xiàn)場拉起了警戒線，對事故現(xiàn)場進行了仔細的勘察，并向車輛駕駛員詳細詢問事故發(fā)生的經過。

7、事故現(xiàn)場清理完畢，指揮部聽取現(xiàn)場匯報和宣布演圓滿結束，總指揮做點評。

8、綜合辦負責做好演工作的宣傳報道工作。

　　七、演結

事故應急演練結束后，由綜合辦負責對演情況進行認真總結，寫出演報告總結，并報送調度室和安監(jiān)部存檔備案。對在演中出現(xiàn)的問題及時匯總，并制定相應的措施進行整改。

　　八、道路交通事故防范措施

1、建立健全的應急預案，發(fā)生情況，可立即啟動，實施應急救援。

2、加強管理，掃除隱患。針對本礦實際，在礦大門口道路左右200米范圍內設置減速帶，防止類似事故發(fā)生。

3、加強礦車隊司機的業(yè)務素質培訓，開車時嚴禁接聽、操作手機，要時刻注意前后路況，防止類似事故發(fā)生。

應急演練方案 篇7

觸電事故是公路橋梁施工中常見的事故。也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看，當觸電者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應急預案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救回來，把事故的人員傷亡減少到最小程度。

　　一、預案適用范圍

本應急預案適用本項目所有從事生產的員工，在工作場所發(fā)生觸電事故時，承擔對他人觸電實施緊急救護的責任。在其他場所發(fā)生觸電事故時，承擔對外人觸電實施緊急救護的義務。

　　二、模擬演練情況

假設觸電事故發(fā)生在本合同段項目部K21+080拌合場處，由于民工連隊私自亂接電線，導致做事人員觸電倒地，情況十分危急。

　　三、演的時間

演時間定于20xx年7月18日上午10：00。

　　四、預案組織機構及職責：

1、觸電事故組織機構（總指揮）

總指揮：唐超主要責任：

a、全面負責現(xiàn)場應急急救工作；

b、決定啟動應急預案；

c、指揮應急急救工作。

副總指揮：丁白駿王海濱

主要責任：

a、組織應急急救工作；

b、協(xié)調各部門統(tǒng)一調度工作；

c、負責調查、監(jiān)測及急救方案的.確定。

現(xiàn)場指揮：唐起慧謝宇廖軍張鳳翔朱霞童強賀凱馬維強黃成伍勝輝

主要責任：

a、傳達、聯(lián)絡各部門演練人員，負責交通救援線路的暢通及現(xiàn)場警戒；

b、協(xié)助總指揮做好各項后勤事務及有關演練物資準備等相關事宜；

c、協(xié)調與當地醫(yī)院、公安的溝通，負責演練資料搜集、整理等工作。

2、各組職責：

（1）事故處理組：主要任務是確定救援方案并組織人員車輛施救，搶救觸電人員；

（2）醫(yī)療救護組：主要任務是及時趕到事故現(xiàn)場搶救觸電人員，視傷情決定在現(xiàn)場或就醫(yī)院急救，確保人員的生命安全。

（3）警戒聯(lián)絡組：主要任務是上傳下達領導指令和疏導交通線路，對外聯(lián)絡告知現(xiàn)場發(fā)生的觸電事故情況，并派人到路口接應并記錄演練全過程。

（4）后勤保障組：主要任務是聽從指揮部領導的指令，安排救援演練車輛的調派以及應急資金的及時供應。

　　五、演練程序：

（一）20xx年7月18日上午10：00時整，事故演練現(xiàn)場總指揮唐超接到電話“拌和場有人觸電，已無心跳”。接到匯報總指揮立刻對現(xiàn)場安全事故和緊急情況評估，隨即啟動突發(fā)事件應急預案。

（二）各組人員組成事故處理組：丁白駿王海濱唐起慧馬維強醫(yī)療救護組：謝宇張鳳翔朱霞警戒聯(lián)絡組：童強廖軍賀凱后勤保障組：黃成伍勝輝

（三）具體實施步驟

①10：01分觸電事故處理組在組長丁白駿的帶領下第一時間趕到事故現(xiàn)場，并電話通知現(xiàn)場電工迅速切斷電源，使觸電人員徹底與電流斷開，同時以防止事故危害擴大。

②10：02分醫(yī)療救護組組長謝宇撥打120急救電話的同時，采取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。

③10：03分警戒聯(lián)絡組組長童強率警戒聯(lián)絡組迅速拉起警戒線，引導周圍職工撤離到安全區(qū)并疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場救護提供了足夠的場地。

④如傷員的心跳和呼吸經搶救后均已恢復，可暫停心肺復蘇法操作，急救車趕到后謝宇和朱霞將觸電人員送往醫(yī)院進行身體檢查和調養(yǎng)。但心跳呼吸恢復的早期有可能再次棸停，應嚴密監(jiān)護，不能麻痹，要隨時準備再次搶救。

⑤10：04分若觸電人員的心跳和呼吸經急救無明顯效果，與此同時，醫(yī)院急救車未到時，救護組長謝宇立即派項目救護用車與醫(yī)院救護車在最短時間內進行交接，救護組全體人員隨車出發(fā)。此時，警戒聯(lián)絡組長童強盡快與醫(yī)院救護車取得聯(lián)系并立即告知謝宇，其余警戒聯(lián)絡組成員協(xié)同公安交警確保交通順暢。最交接地點由謝宇按實際情況確定。

⑥10：10副總指揮丁白駿向總指揮唐超報告演練完畢，由總指揮唐超作簡單的演練總結。

　　六、救援設備及物質

項目救護用車一輛、擔架一床、醫(yī)用止血繃帶2卷、氧氣瓶一個、醫(yī)藥箱一只（內放急救藥品、棉簽等）。

　　七、注意事項

1、警戒聯(lián)絡組要認真詳細記錄演的時間、匯報時間、人員傷情、現(xiàn)場人員情況等。

2、后勤保障組在演練的當天必須保證在10點之前把所有演人員及物質運送到拌合場，應急資金和后勤相關物質安排到位。

3、施救人員要在最短的時間內到達現(xiàn)場，施救人員到達事故現(xiàn)場后，聽從指揮部的命令，開展急救工作。施救結束后將所有人員帶出事故現(xiàn)場撤到安全區(qū)域。

4、總指揮唐超作完演練總結宣布演練結束后，所有演人員撤出演地點，恢復施工秩序。通過此次演練使我們全體施工作業(yè)人員更加清楚和明確應急救援預案的救援程序。在應對突發(fā)事件發(fā)生時保證應急預案實施的有序進行，為救援爭取了時間，達到了演練目的。

應急演練方案 篇8

　　一、演練的目的

應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。

　　二、演練的作用

1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；

2、發(fā)現(xiàn)應急資源的不足（人力和設備等）；

3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協(xié)調；

4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；

5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水，進一步明確各自的崗位與職責。

　　三、演練時間和地點

X年月日時的在施工現(xiàn)場進行。

　　四、演練的類型

全面演練：針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。

　　五、演練的范圍

1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。

2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

　　六、演練的參與人員

1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。

人員組成名單：

任務：救助傷員

2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。

人員組成名單：

3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

人員組成名單：（扮演受傷人員）

（扮演外部的救助部門的人員）。

4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。

人員組成名單：

5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。

上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。

　　七、演練過程

1、準備階段

A、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規(guī)定要求配備應急救援器材。

B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。

c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。

2、實施階段

A、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援

B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

　　八、演練結果的總結評價

應急演練結束后，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。

生產安全事故應急救援預案演練記錄及評價

時間：xx年月日時

地點：施工現(xiàn)場

主持人：

參加人員：參演人員等8人

控制人員等4人

模擬人員等10人

評價人員等4人

觀摩人員等62人

　　演練過程：

一、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援

1、低壓電觸電事故

作業(yè)人員（傷者）在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附的工友（參演人員）發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告�，F(xiàn)場救護人員得知有人員受傷后，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現(xiàn)場，對傷員進行現(xiàn)場處置，傷員經過現(xiàn)場急救后，被抬上擔架，由現(xiàn)場準備的汽車送往附醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

2、高壓電觸電事故

作業(yè)人員（傷者）在轉運長鋼管時（用竹竿代替），不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附的作業(yè)人員（參演人員）發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設備（手機）“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現(xiàn)場救護人員進行現(xiàn)場急救�，F(xiàn)場救護人員到達事故現(xiàn)場后，將傷員臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法（胸外心臟擠壓法）對傷員進行救護。適時“110”人員（模擬人員）、“120”（模擬人員）人員到達事故現(xiàn)場，“110”人員（模擬人員）立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場救護人員的協(xié)助下，對傷員進行檢查后，送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

二、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理作業(yè)人員（傷者）在腳手架下方作業(yè)時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現(xiàn)場救護人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：A用紗布、繃帶將經過清洗后的頭部傷口包扎好；B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包扎。最后，用擔架將傷員通過運輸工具（汽車）送到就的醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。

三、演練評價：

這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：

糾正和預防：

演練評價：

本次演練是成功的，體現(xiàn)出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產事故演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當出色。公司政工部的.同志，在現(xiàn)場跑前跑后，真實地記錄下了公司這次“安全生產事故應急預案”的演練過程。

公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結，對參演人員的認真態(tài)度表示了肯定。

這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：

1、由于是第一次進行預案的演練，個別人員不夠嚴肅、組織經驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知（也未考慮到）附的相關方人員，以至于產生不必要的誤會。

2、外部支持單位的聯(lián)絡方式未在預案中反映出來，不為救援人員知曉。

3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。

4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內的藥品準備不夠。

糾正和預防：

1、認真作好本次預案演練的總結工作，積累經驗教訓。

2、加強對應急救援人員責任心的培養(yǎng)和救護能力的培訓。

3、積極作好內外部的溝通、協(xié)調工作。

4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯(lián)絡方式。

應急演練不光是為認證而演練，同時也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演，使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產的損失。

應急演練方案 篇9

校（園）建筑是教職工、學生聚集的場所，發(fā)生建筑事故后易導致人員傷亡、經濟損失和惡劣的社會影響，制定完善的建筑安全事故應急預案，可在發(fā)生建筑安全事故后立即啟動預案，實施有效快速的搶救措施，限度地減少人員傷亡和財產損失。根據我校的建筑結構特點和實際情況制訂突發(fā)建筑事故應急預案。

預案的制訂依據《教育法》、《義務教育法》、《中小學校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》、《全面消除和杜絕中小學危房的規(guī)定》等相關的法律、法規(guī)和國家、省、市下發(fā)的關于預防建筑安全事故的文件要求。預案適合于校內突發(fā)的建筑安全事故（如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實驗室傷害事故、大型活動突發(fā)事件緊急疏散等）。

　　一、組織管理

（一）成立學校建筑安全事故應急領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各班班主任

（二）領導小組職責

1、結合本校實際，制定應急處理工作預案，檢查、督導各部門工作的開展和實施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改應急預案，防患于未然。

2、領導、指揮應急處理工作，提供保障服務。

3、協(xié)調有關部門之間的合作配合，討論決定應急處理工作中的重大問題，向上級匯報工作情況必要時向有關單位發(fā)出救援請求。

4、制定系列建筑安全：校舍安全責任制度、校舍設施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。

　　二、預防為主，加強建筑安全教育

“預防為主”是校建筑安全工作的基本方針，也是安全管理的基本方針。各學校要大力加強建筑安全教育工作。

1、通過各種宣傳手段和方法普及校舍安全關知識，增強師生的建筑安全意識，組織全校師生加強突發(fā)建筑事故的逃生和自救行為演練。

2、學校保健教師定期對教職員工進行急救培訓，以做好事故發(fā)生后的救援工作。

3、宣傳常用電話號碼：公安局110指揮中心，消防大隊119，醫(yī)療急救中心120。

　　三、建立校舍安全預警

學校要堅持不懈地執(zhí)行中小學校定期排查鑒定制度，做到經常檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。如果發(fā)現(xiàn)存在建筑安全隱患，要立即采取處置措施，并及時向有關部門報告及時解決處理。學校安排專人常年維修維護，局部存在的安全隱患一時排除不掉的校舍，應及時封閉并停止使用，同時嚴禁師生靠。

　　四、應急反應

校（園）突發(fā)建筑安全事故后，立即啟動應急程序

（一）各有關人員接到事故處理后，做好搶救工作的準備，第一時間趕赴現(xiàn)場，并向主管領導報告。報告內容應包括事故發(fā)生的時間、地點、原因、性質、危害程度及救援請求等。

（二）學校應急指揮中心應視事故的嚴重程度決定是否向公安、消防、醫(yī)療急救中心、交通等相關部門請求援助。

（三）應急小組成員要嚴格聽從現(xiàn)場指揮，樹立全局觀念，提高救援工作效率，同時搶救人員要保證自身安全，以免擴大傷亡。

（四）應急啟動要點

應根據事故的性質和原因而定

（1）迅速控制局面，維持秩序，救治傷員

如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故，應急指揮中心立即通過廣播（或手提喇叭）：

1、命令事故現(xiàn)場人員立于原地不動，如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應盡可能朝里站。

2、樓面上的人員有秩序的向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

3、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。

4、救護人員全力搶救傷員，并打120救援。

5、在事故現(xiàn)場設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁護和混亂。

6、及時準備車輛

（2）及時報告，及時搶救，減小危害

如發(fā)生實驗室傷害事故

1實驗室教師應當針對事故原因立即對受傷學生實施緊急救護，必要時送醫(yī)院治療。事故現(xiàn)場常見的意外傷害有：誤服危險化學品，呼吸道中毒、急性皮膚吸收、割傷、燙傷和燒傷、化學燒傷、眼睛灼傷、炸傷等，各學校要在時加強各種意外傷害的'緊急救護知識培訓。

2學校應當保護現(xiàn)場，及時調查事故原因。

（3）大型活動緊急疏散應急程序啟動

如突發(fā)事故災難，夜間大型活動中停電，突發(fā)自然災害等。

1、報警和申請援救的同時，應急總指揮授權指揮發(fā)布疏散命令和確定疏路線。

2疏散廣播：“請注意，這是緊急疏散廣播，請聽從工作人員的指揮，沿指定路線撤離。”

3、疏散路線：

（1）就撤離原則，根據現(xiàn)場情況選擇最短的通道撤離。

（2）疏散引導小組按就撤離的原則引導人員分流；警戒保衛(wèi)小組建立警戒區(qū)域，阻止無關人員進入。

（3）因場內x造成場內人員進出受阻的，現(xiàn)場指揮和疏散小組按應急預案的有關方案引導場內人員從既定路線和通道撤離現(xiàn)場。

1、通道管理

2、現(xiàn)場指揮應視情況確定現(xiàn)場各備用通道、備用門是否開啟。

3、警戒保衛(wèi)組織人員確保應急部門車輛進出暢通。

4、求助小組配合外援求助部門實施救護。

　　五、應急預案的終止

應急指揮視情況判斷事故排除、險情結束、隱患清除后，宣布應急狀態(tài)終止。原危險區(qū)域、事故發(fā)生點的警戒撤除與否，必須由應急總指揮決定。應急預案終止后，應急領導小組立即組織人員對事故發(fā)生原因進行調查，并就事故原因、事故過程、經濟損失、經驗教訓等向上級部門出書面報告。對導致事故發(fā)生的相關人員及接到發(fā)生重大建筑事故緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使造成更損失的人員依法追究有關人員的責任。

應急演練方案 篇10

　　一、演練目的

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，為打造“安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。

　　二、組織機構

（一）疏散演練領導小組

1、總指揮：xx

成員：

2、演練人員職責分工：

總指揮：xx負責兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調與指揮。

副指揮：xx負責本部疏散、自救的協(xié)調與指揮。xx負責后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調與指揮。

疏散：xx負責師生疏散。

搶救：xx負責傷員搶救和記錄疏散時間。

后勤：xx負責后勤保障。

廣播音響：xx負責整個演廣播，xx現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡協(xié)調：xx對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

宣傳攝像：xx負責各個環(huán)節(jié)的拍照工作。

（二）各班班主任做好活動前防震教育

1、教給學生基本的防震知識。

2、模擬“地震警報”，對學生進行室內避震動作的指導，糾正學生的不正確動作和姿勢。

3、提前訓練學生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場——清點人數——報告安保主任。

（三）演具體安排

【負責老師】各班當堂任課老師

【演流程】

1、“地震警報”響起后，代表強震進行中，不可貿然逃生，要指導學生進行室內有效避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

2、“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來，應馬上帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內操場（遠離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對學生數進行清點報告。

3、負責老師要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，合理調節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

4、機智果斷地處置學生疏散過程中的偶發(fā)事件。

【特別注意】各班級負責人要先組織帶領學生出教室，跟上前面的班級，逃往目的地，再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級，負責老師帶隊逃往目的地，第二個班級老師負責該樓層樓梯口安全，該層最后一位負責本樓層的清查工作。

（四）疏散路線及順序安排

前幢教學樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

xx校區(qū)后幢教學樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

xx校區(qū)學生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

　　三、演練安排

1、內容：

（1）應急避震演練

（2）緊急疏散演練

2、對象：全校師生及員工。

3、時間：20xx年x月x日上午大課間。

4、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學生應急避震。

地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結束，組織學生按大課間出操路線進行疏散。

　　四、演練準備

1、演練前讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析學校應急避震的`環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　五、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　六、演練結束

通過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應急避震知識和方法，提高了自救自護和應變的能力，達到了演預期的目的。

xx市xx小學防地震應急演練活動到此結束。

應急演練方案 篇11

　　第一章 總述

一、 演練的指導

為貫徹執(zhí)行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針，規(guī)范我礦應急管理工作，提高突發(fā)事故的應急救援反應速度和協(xié)調水，增強綜合處置事故的'能力，預防和控制次生災害的發(fā)生，保障我礦山員工和公眾的生命安全，最大限度的減少財產損失、環(huán)境破壞和社會影響，保持社會穩(wěn)定。

二、 演練的目的

檢驗我礦事故應急救援預案的科學性、針對性和實用性，檢驗事故應急救援聯(lián)動指揮工作機制和處置突發(fā)事件的能力，鍛練和提高應急救援組織搶險救災的實戰(zhàn)能力，提高我礦安全生產應急管理水。

三、 演練時間、地點及參加單位

時間：演練活動于20xx年6月21日上午9：30-10：00舉行，各參加單位必須于20xx年6月21日上午8：30前在頭閘嶺礦工業(yè)場所演練地點前集合。

地點：貴港市覃塘六務頭閘嶺鉛鋅礦點（事故假定現(xiàn)場）

參加單位及人員：

貴港地博礦業(yè)有限公司 董事長、總經理、礦長、總工程師、安環(huán)部、生產部、技術部、行政部、財務部、外聯(lián)部

浙江天城建設有限公司項目部負責人、安全副礦長、生產副礦長及礦山相關人員。

四、 組織機構

1、安全事故應急救援演練領導小組

組 長：XXX（項目負責人）聯(lián)系電話：15577079XXX

副組長：XXX 聯(lián)系電話：18357766XXX

組 員：XXX、XXX、XXX等

聯(lián)系電話：13367686XXX

2、演練籌備工作組

組 長：XXX 聯(lián)系電話：18357766XXX

副組長：XXX、XXX 聯(lián)系電話：15167637XXX

組 員：XXX、XXX、XXX等

聯(lián)系電話：15187282XXX

　　第二章事故設定

一、 事故假想

20xx年6月21日上午9：30分左右，礦山1#采掘作業(yè)現(xiàn)場一組出碴工作人員正在工作面作出碴前準備工作：一名員工接風筒布至工作當頭面進行通風，另外兩人接照明燈和灑水。因炮煙太濃，接風筒布的員工突然暈倒，灑水的一員工見狀急忙甩開水管跑去搶救被中毒的傷員，不料也被一股炮煙氣體撲鼻而來，當下全身發(fā)軟，無法行走；情況危急，等待救援。

二、 事故等級性質

由于現(xiàn)場有3人作業(yè)，情況不明，為了控制事態(tài)發(fā)展和緊急救援受傷人員，應啟動安全事故應急救援方案。

三、 事故場景

演練活動共設置事故報警、現(xiàn)場人員撤離及警戒、搶險救援、醫(yī)療救護、排除險情、現(xiàn)場恢復等場景。

四、 現(xiàn)場處置

演練現(xiàn)場共設應急動員、指揮與控制、應急響應、人員撤離、人員救護、緊急醫(yī)療服務、險情排除等環(huán)節(jié)。

　　第三章事故演練應急指揮機構及職責

事故發(fā)生后，各參加演練部門和小組按照以下程序和職責進行應急救援演練。

一、 事故應急演練指揮部組成

總指揮：陳再現(xiàn)

副指揮：蘇傳強

二、 職責

啟動和終止單位事故應急救援預案、負責組織指揮各救援組，開展應急救援工作。應急救援組由傷員救護組、現(xiàn)場救援組、安全警戒疏散和物資供應組組成。

　　第四章 演練程度及任務分工

事故發(fā)生后，各參加演練部門和小組按照以下程序和職責進行應急救援演練。

一、9：30礦山一班出礦組進入探礦場進行采裝作業(yè)，9：40分突然發(fā)生炮煙中毒，有一員工被中毒暈倒，另一員急忙跑去搶救暈倒人員，不料也被一股氣體撲鼻而來，當下全身發(fā)軟，無法行走；接照明線人員立即終止接線作業(yè)，進行搶救（緊急情況下，脫下工作服，濕水、裹住嘴和鼻，然后才能進行施救）并及時向值班長報告，值班長接到報告后（趕往事故現(xiàn)場），立即報告給礦長（趕往事故現(xiàn)場），礦長立即指令發(fā)布現(xiàn)場事故信號（鳴警），要求人員和采裝設備盡快撤離探礦區(qū)，同時上報總指揮及安全生產部，并及時拔打120，總指揮命令啟動本公司安全事故應急救援預案。

二、9：41分，事故報警信號鳴響，公司事故救援預案啟動，傷員救護組、現(xiàn)場救援組、安全警戒疏散組分別趕赴現(xiàn)場集合。

三、9：42分各組人員集合完畢，現(xiàn)場救援總指揮統(tǒng)一指揮，由警戒組立即設置警戒區(qū)，并在進入探礦場主要路口設置警戒人員，防止閑雜人員進行警戒區(qū)，確保救援區(qū)內暢通、安全，并安排清點當班人員是否齊全，傷員救援組對事故的受害人緊急救護，現(xiàn)場救援組再次搜尋是否有受傷者，同時對事故現(xiàn)場的危險因素進行進一步排查（佩戴安全帽、配備監(jiān)護人）確保人身安全，力保減少事故進一步擴大。

四、9：43分，傷員從事故現(xiàn)場被移至（正確搬移方法）就通風良好地帶，有救護人員開始診斷救護，經過對傷員采取胸外齊壓和人工呼吸措施后，立即送往醫(yī)院救治。

五、9：45分，現(xiàn)場救援組安排人員對工作現(xiàn)場進行通風、灑水等清理，排除險情。

六、9：50分，險情排除。

七、9：55分，清除警戒。

八、10：00分，通知恢復探礦作業(yè)工作。

　　第五章 演練注意事項

一、發(fā)布信息必須提醒“這是一次演練”避免引起驚慌。

二、所有行動和命令不得超越安全保證的限制。

三、演練各組要嚴守職責，對可能遇到的緊急情況保持警惕。如發(fā)生意外，應立即終止演練，對意外迅速處理。

貴港市覃塘區(qū)六務

頭閘嶺鉛鋅礦

20xx年6月18日

附件1：救援所需物資材料

模擬塑人1個、擔架一副、氧氣袋2套、防毒口罩10個、氧氣呼吸器2臺、蘇生器1臺、隔離式自救器10臺、警戒帶一卷、對講機4部、急救箱一個、制氧機一臺。

附件2：各組人員名單：

1、搶險組

礦山白班20名員工組成（組長：XXX）

2、救護組

醫(yī)務室及安全生產部6名員工組成（組長：XXX）

3、警戒組

礦山保衛(wèi)消防室10人組成（組長：XXX）

4、觀摩組人員名單

各級主管部門領導及公司內部各部門員工組成

附件3：應急演練圖片

應急演練方案 篇12

　　一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

極端分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

　　二、組織機構：

1、幼兒園安全工作成立領導小組：

組長：鄧潔

副組長：鄧長美

組員：全體教師

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

（1）通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。

（2）警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

（3）醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。

（4）物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

（5）周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。

　　三、事件的預防：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演，提高師生的防范能力。

　　四、事件處理：

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的`生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警：撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就醫(yī)務室或醫(yī)院進行搶救，并通知家長或家屬。

5、保護現(xiàn)場，配合警方調查。

6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。

　　五、各部職責：

1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

（1）總指揮：xx

（2）通訊聯(lián)絡組：xx

（3）警戒保衛(wèi)組：xx

（4）醫(yī)療救護組：xx

（5）物資保障組：xx

（6）周旋應付組：xx

應急演練方案 篇13

　　一、演練目的.

為了熟悉初期火災的滅火方式，掌握滅火器材的使用方法，提高全員的應急處置能力和反應速度，按照年度計劃，實施本次滅火演練。

　　二、演練時間

20xx年 11 月 23 日上午 8:00--9:30

　　三、演練地點

鍋爐房南側空地

　　四、器材準備

1.現(xiàn)場放置廢舊電器控制箱 1 個，舊儲料槽 1 個(放置廢料)

2.滅火器材：手提式 25 臺，推車式 6 臺，備用水管 1 條;

　　五、人員及分工

1.演練人員：生產部全體人員、質檢部 2 人、中試車間全體人員。

2.現(xiàn)場指揮：

應急指揮部全部成員：王x、潘 x、王xx、劉xx等。

現(xiàn)場控制：王x

策劃講評： (負責聯(lián)系換粉事務聯(lián)系物流、行政等)

現(xiàn)場準備：潘xx(器材準備、人員配備)

記錄簽到：王xx

拍 照：李xx

3.其它人員安排

點火：李xx(包括演練結束后確認現(xiàn)場火源)

監(jiān)護及后續(xù)現(xiàn)場清理：馮xx、樊xx

滅火器搬運：粉料工序(孫xx負責) ：各個位置按照標識要求將要換粉的滅火器拉至演練現(xiàn)場，演練后拉至辦公樓前;

滅火器裝車：裝卸班(王xx負責)--確定數量--28 個

　　六、演練過程

1.電器打火或釜下電路著火

反應過程中可能因過熱、絕緣老化、短路導致電柜著火、釜底加熱管著火;

2.化學品著火

在加料時可能因高溫、產生靜電、氣體濃度等著火;

3.導熱油著火

油氣在高溫釜體引燃，著火。

　　七、注意事項及要求

1.參與人員要遵守紀律、聽從指揮，列隊參演;

2.由現(xiàn)場指揮安排，逐組進行，每組 1--2 人;

3.設立點火區(qū)和觀摩演區(qū)。點火區(qū)停留人員：李xx、馮xx、樊xx，其它人員在觀摩區(qū)待命;

4.為了保證效果，待火勢較大時，指揮員下令后，再行滅火。滅火前晃動滅火器;

5.手提單人操作，手推車 2 人完成;

6.在全部演練結束后，現(xiàn)場指揮宣布解散后，演練結束;

7.李天亮處保持 1 臺手提滅火器完好，在整體結束，泄壓。

講評在演練結束后在會議室進行

應急演練方案 篇14

　　一、演練主題

師生地震避險和緊急疏散。

　　二、演練的目的意義

通過本次演練提升學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養(yǎng)學生終身受益的地震應急行為慣。

　　三、演練科目

本次演練共兩個科目：1.地震避險；2.震后疏散。

　　四、演練場景設置

本次演練設定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。

　　五、演練時間和地點

1、時間安排：20xx年11月26日下午3:30-4:00.

2、地點安排：校內。師生在教室內進行地震避險，然后疏散至操場進行集結。

　　六、參與演練人員

全體師生。

　　七、演練組織機構及職責分工

（一）應急疏散組

總指揮：高傳杰校長；職責：全面負責應急疏散演練工作

副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：尚延慧主任；職責：1、負責演練方案的制定；2、合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；3、明確應急疏散信號方式。

成員：全體班主任

職責：教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

（二）宣傳報道組

負責人：楊書濤

職責：1、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2、負責演練的攝影、計時、記錄等。

（三）疏散引導組

設樓內安全崗一和安全崗二；樓外安全崗三和安全崗四。

職責：1、組織、引導師生進行安全有序地疏散；2、及時扶助摔倒及受傷師生；3、及時報告疏散過程中的重大險情；4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

（四）搶險救護組

責任人：孫法金主任；其職責：1、及時處理突發(fā)事件，組織校內自救互救；2、如發(fā)生意外事故，及時撥打120聯(lián)系急救中心；3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。

　　八、演練準備工作的安排

1、全體教師會議：20xx年11月25日上午10:00在實驗樓三樓會議室召開全體教師會議。

2、各班班會安排：20xx年11月26日下午3:00——3:20各班班主任對學生進行安全教育，教授演練注意事項。

3、準備工作檢查：20xx年11月26日下午3:00-3:30進行準備工作檢查。

　　九、應急疏散路線安排

演練場地為教學樓。

集結地為操場。

　　十、演練的'程序及內容

1、演練準備：20xx年11月26日下午3:20相關人員各就各位；各班主任對本班學生身體情況問詢檢查；搶險救護組負責對教師問詢檢查。

2、避險演練：20xx年11月26日3:30，

（1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播室放警報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”（反復）。

（2）聽到信號后，各班主任迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇墻角處進行避險。

（3）配班教師迅速打開房門，師生10秒內進入避險狀態(tài)。避險演練時間90-120秒。

3、疏散演練：3:32

（1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結束，全校師生立即向操場疏散”（反復）。

（2）班主任立即發(fā)出指令：“跟著老師排成兩路縱隊疏散”。老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散.

（3）配班教師在確認無人遺留后最后離開教室。

（4）到達集結區(qū)域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。

　　十一、演練的要求

1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

2、疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。

3、須使用書包（限量3-4本書本）保護頭部。通過煙塵區(qū)域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。

　　十二、意外情況處置

1、各班老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令。

2、各班老師和就安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

（1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；

（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。

3、指揮部根據情況迅速派出搶險救援組到場處置。

4、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：

（1）及時停止演練�，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進�！�

（2）全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

（3）視情決定是否上報上級相關部門。

5、到達集結區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據情況決定是否送醫(yī)。

　　十三、總結工作安排

20xx年11月26日下午3:55，總指揮進行現(xiàn)場點評。當晚，宣傳報道組上報信息。11月27日演練材料歸檔。

應急演練方案 篇15

為貫徹落實大河鄉(xiāng)教育管理中心關于加強反恐怖斗爭的決策部署，增強廣大師生防范恐怖襲擊的意識，提升學校防范和應對恐怖襲擊的能力，再根據有關工作要求，結合我園安全工作實際，特制定本方案。

　　一、指導

以黨的十九大精神，深入貫徹落實大河鄉(xiāng)教育管理中心反恐工作的總體部署，堅持“安全第

一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化幼兒園安全監(jiān)管，加強應急疏散演練，切實提高學校反恐應急反應能力，確保學校安全穩(wěn)定。

　　二、適用范圍

1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反恐應急工作。

3、本方案適用于我園發(fā)生的xxx入園襲擾事件、園內發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。

　　三、組織機構

幼兒園成立反恐應急工作領導小組。領導小組負責我園反恐應急工作的組織領導、信息報送以及協(xié)助有關部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責幼兒園的安全穩(wěn)定、應急管理、法制教育等，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。

組長：張藝副組長：陶菊

保安人員：葉家剛劉蓉

成員:胡艷李韻紅馬情謝露楊興梅陳倩楊婷樊陽

領導小組工作職責：具體負責反恐防暴工作情況的整理、上報，工作協(xié)調以及工作督查。

　　四、工作原則

1、統(tǒng)一指揮，快速反應原則。從現(xiàn)在起，一旦發(fā)生涉園安全或恐怖事件，要在15分鐘內逐級上報園長及反恐工作應急處置領導小組辦公室，1小時內上報書面材料。涉及3人以上重傷的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作應急處置領導小組報告。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。

3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。

4、科學施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。

5、保護現(xiàn)場，收集證據原則。

　　五、事故處理程序及辦法

1、xxx入園襲擾師生事件處理辦法。幼兒園發(fā)生xxx闖入校園襲擾師生事件，幼兒園要立即啟動預案，第一時間向110指揮中心以及教育局反恐工作應急處置領導小組報告（以下簡稱領導小組，下同），并迅速組織師生轉移，等待救援。

2、園內發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法。園內發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），要立即向xxx門和領導小組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織園內師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。

3、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)幼兒園飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向xxx門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒人員進行救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。幼兒園發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

5、火災事故處理辦法。幼兒園發(fā)生火災事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機構妥善安置受傷人員。

6、食物中毒事件處理辦法。幼兒園發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向xxx門和領導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附醫(yī)院進行救治。并對食堂炊管人員進行監(jiān)控，對食堂進行隔離管理，等待有關部門進行采樣化驗。此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自然災害事故等的處理辦法，參照上級部門的`相關規(guī)定執(zhí)行。

　　六、工作要求

我園以高度的政治責任感，確保幼兒園的安全穩(wěn)定，同時要結合實際進行安全演練，確保演練的時效性和可操作性。

應急演練方案 篇16

　　一、演練目的

為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強電梯突發(fā)事故的應急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應急處置救援水，檢驗相關部門應對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應急救援隊伍，根據國務院《特種設備安全察條例》、國家質檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關規(guī)定，進行本次電梯應急救援演練。

　　二、參加演練單位

1、電梯使用單位：xxx

2、緊急救援單位：xxx

　　三、演練時間

2016年8月21日下午，開始時間：17：30點分

　　四、演練地點

xxx1#樓1單元

　　五、應急救援演練組織機構設置（名單見附件）

電梯突發(fā)事故應急救援下設：指揮組、應急救援組、警戒組、后勤保障組。

　　六、應急救援演練組織機構職責

1、指揮組職責

2、指揮組組長職責

3、副指揮組組長職責

3.1協(xié)助指揮組組長工作。

3.2具體負責指揮應急救援實施工作。

3.3受組長委托，代行指揮組組長工作。

4、應急救援組職責

4.1在副指揮組組長的指揮下，組員配合組長，按應急救援演練預案，具體實施現(xiàn)場應急救援。

4.2準備好常用救援器材及工具。

4.3負責安全地救援在電梯突發(fā)事故中被困、受傷的人員，解救出在事故中的死亡人員。

4.4保護救援現(xiàn)場。

4.5排除造成電梯突發(fā)事故的故障、恢復電梯正常使用。

5、警戒組職責

5.1維持應急救援演練現(xiàn)場秩序。

5.2設置警戒線，勸離救援現(xiàn)場無關人員。

5.3保證救援通道暢通。

5.4保護救援演練現(xiàn)場人員安全。

6、后勤保障組職責

6.1負責救援演練現(xiàn)場所需物資的準備與供應。

6.2負責非常用救援器材、工具的采集供應。

6.4負責救護單位、車輛的聯(lián)系落實和受傷人員的救護運送。

　　七、演練電梯概況

演練電梯為位于1#樓1單元北梯，型號是xxx，額定載重量：xxx、額定速度：xxxm/s、x層x站，由上海三菱電梯有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：xxxx電梯有限公司。

　　八、演練內容及步驟

1、演練內容

本演練預案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有：

1.1、困人事故；

1.2、墜落事故；

1.3、擠壓事故；

1.4、剪切事故。

今天演練的.主要內容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序實施救援，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復正常運行的全過程。

2、演練步驟

2.1下午17時30分，演練指揮組長宣布演練開始。

2.2演練乘客進入演練電梯轎廂內。

2.3維保單位人為設置故障造成電梯困人事故。

2.4被困乘客使用轎廂內緊急報警裝置、報警號碼向使用單位值班人員請求救援，值班人員在確認發(fā)生事故后，立即向電梯救援單位秩序維護部及保定通力電梯有限公司24小時服務電話聯(lián)系要求實施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援，切勿試圖以不安全方法逃離轎廂，務必保持鎮(zhèn)定，耐心靜待救援是最安全的方法。

2.5電梯救援單位24小時服務電話接警后，立即向應急救援指揮組報告，由指揮組組長批準并宣布，啟動電梯突發(fā)事故應急救援預案。指揮組長同時對應急救援組下達應急救援任務，指令按各自職責實施救援準備，限在10分鐘內到達救援現(xiàn)場。

2.6警戒組到達事故現(xiàn)場，警戒好現(xiàn)場。疏散在緊急救援通道中（到機房的通道、轎廂所在層樓相關層門口、基站層門口及通道）滯留的的無關人員，打開機房門。

2.7應急救援組到達現(xiàn)場后，迅速判斷出困人轎廂所在位置、確認被困乘客人數、了解被困乘客體能情況后向指揮組報告，指揮組決定實施的應急救援操作方案，指揮組組長立即向應急救援組下達開始應急救援指令。

2.8后勤保障組做好救援器材、物資的保障工作，聯(lián)系落實好救護單位、車輛，準備好救護運送受傷人員。

2.9應急救援組實施救援。

　　九、演練組織與實施要求

1、受困乘客至少2人，由秩序維護部選定。

2、模擬電梯故障至少2處以上，由電梯維保單位設定。

3、承擔應急救援操作人員2人，持證操作。

4、須作好培訓演練記錄。

應急演練方案 篇17

　　一、指導:

為了進一步增強員工的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法。本次是按照“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序地應對在我標段施工范圍內發(fā)生的洪水、重大事故時，通過啟動本防汛抗洪演練方案，確保我標段區(qū)域在遭遇暴雨時，在最短時間內充分發(fā)揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產損失，維護員工安全，進一步普及防汛安全知識，增強員工防汛安全意識，掌握在洪水到來時迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和應對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下演練方案。

　　二、演練目的和要求:

演練目的

1、讓員工熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內到達集合地。

2、檢驗本項目在事件突發(fā)時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

演練要求:

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全標段員工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各施工隊調整好工作，確保負責人、安全員參加。

3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。

　　三、演練時間:

x年7月30日

　　四、演練地點:

清河高架橋(橋梁四分部清河溝底)

　　五、演課目:

1、信息報告;

2、安全疏散;

3、現(xiàn)場傷員救護。

　　四、組織領導:

顧 問:三原縣防汛管理處

組 長:葛宇志

副組長:王世君

成 員:各施工隊負責人、安全員和防洪搶險搶險小組成員

　　五、演練參加人員:

西銅高速改擴建管理處、總監(jiān)辦、第三駐地辦、相鄰標段領導、項目領導、部門骨干、專職安全員、各施工隊負責人、安全員。

　　六、防汛演練的階段劃分:

1、進行學習動員。在全標段進行一次汛期安全大教育活動，組織員工學習，提高員工的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我項目制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障員工和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的'注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體員工都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。

⑴搶險小組成員按照所劃分責任區(qū)，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入施工現(xiàn)場。并立即組織人員進行搶險救災，搶救現(xiàn)場財物，采取一切辦法排除現(xiàn)場積水，力爭將損失減少到最小程度。

⑵現(xiàn)場演練

A、x年7月30日8：00，由項目安全員安排時間對員工進行一次防汛教育。對本次演練工作進行統(tǒng)一安排部署，具體安排見《項目防汛應急預案》，并制定本次模擬演練的時間，地點，演練的內容。

B、下午2：00各施工隊負責人、安全員，抗洪搶險領導小組成員，準時到達清河溝底，由現(xiàn)場總指揮葛宇志統(tǒng)一發(fā)出信號(我項目接到三原縣氣象局通知，未來半小時將有一次大的強降雨，西郊水庫由于水位太高，急需泄洪，請大家迅速轉移現(xiàn)場的機械設備，材料)。

C、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王應三安排小組人員有序進入現(xiàn)場進行轉移設備，材料。

D、由安全部主任王彥彪用喇叭吶喊(洪水馬上到達，請大家快速往高處跑)。

E、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王應三，帶領員工有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發(fā)生擁擠踩踏的事故。

F、由清河溝底搶險小組組長王應三清點人數、向現(xiàn)場指揮報告人數(報告總指揮我隊伍因洪水來勢迅猛，在疏散過程中員工沒有跑出來，受傷，且水位在不斷上升，已經逼我施工隊材料堆放區(qū)和人員居住區(qū))。

4、按照防汛應急預案展開救援(見附件)。

5、傷員救護演練

救護組要求：接到現(xiàn)場人員受傷信號后，醫(yī)務立即攜帶有關器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理并聯(lián)系車輛外送，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。

救護程序：

(1)選1名人員模擬骨折、昏迷等傷情。

(2)醫(yī)務人員對傷員進行緊急救護處理。

(3)值班車輛到場送傷員。

6、現(xiàn)場拍照機構

組長：喬萬軍

組員：李紅俊 康博

要求：指定一人攜帶相機對現(xiàn)場內人員在接到報警后的行動過程全程錄象，并對整個演過程拍照以及后期編輯資料。

　　七、演練結束，現(xiàn)場指揮員：對演情況進行講評。

　　八、后期工作

1、提出演練情況總結報告。

2、制作資料歸檔。

本方案未盡事宜，另行通知。

應急演練方案 篇18

為了促進員工了解和掌握特種設備各項安全應急預案，提高員工實戰(zhàn)能力和安全意識，同時檢驗特種設備事故專項應急救援預案的可行性和有效性，根據《xxx安全生產事故應急預案》要求，為增強職工安全意識，全面落實“安全第一、預防為主”的安全方針，為提高特種設備事故應急處置能力，確保一旦發(fā)生特種設備事故，能夠有效組織、快速反應、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我礦計劃于20xx年11月1日9：00分進行特種設備事故(叉車)進行應急演練。為了保證在特種設備事故(叉車)應急演練過程中的安全，特制定應急演練計劃。

　　一、應急演練目的

1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用和可操作性。

2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織部門、參與部門和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關部門和人員的職責和任務，完善應急機制。

5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故的自救互救的能力。

　　二、應急演練組織機構

1、應急演練指揮部

建立以礦長、黨總支書記為總指揮的礦井特種設備事故應急演練指揮部，應急演練指揮部設在礦調度室。

總指揮：礦長黨總支書記

副總指揮：機電副礦長、總工程師

成員：機電副總工程師、機電技術科、調度室、物資裝備科、安全檢查科、保衛(wèi)科、醫(yī)院、奧迅公司及事故單位等單位負責人

職責：

1)事故發(fā)生后，分析判斷事故，決定啟動應急救援預案；

2)召集指揮部成員到達指揮現(xiàn)場；

3)協(xié)調物資、設備、醫(yī)療、救護、消防、通信、后勤等專業(yè)小組活動；

4)負責批準現(xiàn)場搶險救災方案，組織指揮現(xiàn)場搶救；

5)在應急預案演練避險過程中，組織協(xié)調各種對外聯(lián)系；

6)負責井上、下信息資料的收集、分析，為總指揮提供決策資料及意見，并及時傳達總指揮的命令，按指揮部的統(tǒng)一安排進行工作。

2應急演練成員單位職責

2.1調度室：承接特種設備事故報告；請示總指揮啟動應急救援預案；通知指揮部成員單位立即趕赴事故現(xiàn)場；協(xié)調各成員單位的搶險救援工作；及時向集團公司、晉城市質監(jiān)局匯報事故情況和應急處理進展情況；落實集團公司關于事故搶險救援的指示和批示；做好相關記錄。

2.2機電技術科：協(xié)助制定搶險工作的各項安全技術措施和方案，負責協(xié)助事故單位提供事故地點電氣設備具體情況；按命令進行停送電工作，協(xié)助事故單位及時搶修或安裝機電設備。

2.3安全檢查科：負責監(jiān)督搶險救災工作中的各項安全措施的有效落實；負責較大以上事故損失的`調查、匯總和上報。

2.4物資裝備科：負責保證搶險救災中所需的材料工具和設備；負責將救護搶險材料、工具、設備運送到指定地點。事故地點的準備工作。

2.5保衛(wèi)科：負責搶險救災工作中的警戒設置，疏散人員，維持秩序；保證搶險救災人員、物資運輸的道路交通暢通和礦區(qū)治安及危險源控制。

2.6醫(yī)院：負責組織搶險隊伍對遇險人員的救援和事故搶險；負責對受傷人員進行搶救治療。

2.7奧迅公司：負責搶修事故車輛。

3、現(xiàn)場演練指揮部

由調度室主任擔任現(xiàn)場指揮部總指揮，組織現(xiàn)場事故搶救。

　　三、應急演練范圍

配件庫大門口與主干道交匯的三叉路口

　　四、應急演練的規(guī)模

模擬演

　　五、應急演練時間

擬定于20xx年11月1日9：00—11：00

　　六、應急演練背景

20xx年11月1日上午9：00，客戶拉貨車輛因車速過快，在配件庫大門外三叉路口與廠內作業(yè)的叉車發(fā)生相互碰撞，造成人員受傷和交通堵塞。配件庫看門人員發(fā)現(xiàn)后立即將情況報告給礦調度室，礦調度室得知后立即上報礦應急辦公室啟動特種設備(叉車)事故應急救援預案�，F(xiàn)場指揮人員和搶險救護組人員立即趕到現(xiàn)場布置搶險工作，安檢科負責人撥打交通事故“x2”報警電話和“x0”急救電話，保衛(wèi)科組織人員搶救傷員和疏導道路交通，保護好事故現(xiàn)場。7分鐘后，交警趕到事故現(xiàn)場，進行拍照取證和事故責任鑒定；10分鐘后，“x0”急救車趕到將傷員拉走；搶險人員用搶險設備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂等)將兩車分開，拖離事故現(xiàn)場，恢復交通。

　　七、演練現(xiàn)場規(guī)則

為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應急演練必須遵守以下規(guī)定：

1、事先通知開始日期和具體時間，必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；

2、參與演的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；

3、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結，所有演人員在演事件促使其做出響應行動前應處于正常的工作狀態(tài)；

4、除演方案中列出的可模擬行動及調度室的指令外，演人員應將演事件或信息當作真實事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實情況采取應急行動；

5、所有演人員應當遵守相關法律、法規(guī)，服從指揮人員的指令；

6、調度室應僅向演人員提供與其所承擔功能有關并由其負責發(fā)布的信息，演人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志；

7、演過程中不應妨礙發(fā)生真正的緊急情況，應同時制訂發(fā)生真正緊急事件時可立即終止、取消演的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演到真正應急的轉變；

8、演人員沒有啟動演方案中的關鍵行動時，調度室可發(fā)布命令，指導演人員采取相應行動，也可提供現(xiàn)場培訓活動，幫助演人員完成關鍵行動。

　　八、應急演練前的準備

1、演練前1天，通知相關部門，告知調度室在次日將舉行這一次叉車肇事事故演練，以免引起不必要的恐慌；(配件庫需準備的內容：看門人員1名，叉車1部)

2、應急演練指揮部在演練前2天召開參演單位負責人的碰頭會，讓其熟悉此次演練方案；

3、應急演練指揮部在演練前培訓所有參演人員，讓所有參演人員熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則；

4、準備好模擬演練響應效果的物品和器材；模擬演練物品和器材：

1)擔架一副；

2)干粉滅火器4只；

3)警戒線50米；

4)叉車1部；

5)鋼絲繩或拖繩；

6)千斤頂一個；

7)客戶拉貨車輛(外借工具車)；

5、演練前，應急演練指揮部將相關要求和方案發(fā)放給參演人員；

　　九、演練模擬程序

時間：9：00，演練正式開始

項目：特種設備(叉車)事故應急預案演練

演練內容

開始：應急演練指揮部總指揮宣布應急演練開始

9：00一輛客戶拉貨車輛(晉D-x345)在配件庫卸貨后出來，因車速較快，在配件庫大門口的三叉路口與裝備科生產作業(yè)的叉車發(fā)生相互碰撞，造成叉車駕駛員受傷和廠區(qū)道路交通堵塞。一位裝備科配件庫看門人員發(fā)現(xiàn)后立即上前查看，感覺事故嚴重，立即用電話向礦調度室報告，并維持現(xiàn)場秩序，與客戶車輛駕駛員一起將受傷的叉車駕駛員從車上抬下。

9：01礦調度室接報事故后，立即報告應急指揮部總指揮，由應急指揮部總指揮批準，立即啟動特種設備(叉車)事故應急預案，按照各自的職責和工作程序執(zhí)行預案。

9：03現(xiàn)場指揮人員和搶險救護組人員立即趕到現(xiàn)場，掌握現(xiàn)場情況，現(xiàn)場總指揮立即對事故性質、嚴重程度、可能的發(fā)展趨勢進行判斷，如判斷發(fā)生一級或二級事故，依靠公司應急隊伍無法控制和消除其嚴重危害時，向礦應急指揮部總指揮請示實施擴大應急行動，擴大應急行動由礦應急指揮部總指揮決定，并由礦應急指揮部向集團公司、城區(qū)人民政府請求支援。

信息傳遞：

1、應急指揮部通知其他應急人員趕赴事故現(xiàn)場協(xié)助展開搶救、封鎖現(xiàn)場。

2、安檢科立即撥打“x0”急救電話和交通事故“x2”報警電話，并向他們簡要反映交通事故發(fā)生的地點、傷者情況，提出求援要求，詢問是否可以由公司把傷者送到醫(yī)院等。

3、保衛(wèi)科應通知物資裝備科。由物資裝備科協(xié)調好叉車作業(yè)，保證礦區(qū)生產正常運轉；

物資裝備科通知客戶迅速來廠處理交通事故。

4、應急指揮部通知保衛(wèi)科在一號門崗處引導(救援)車輛和人員，安排人員疏導廠內交通�，F(xiàn)場救援：

1、現(xiàn)場救援人員將受傷叉車駕駛員及時轉移到安靜場所采取可靠的急救措施，對病人進行搶救護理。

2、詢問醫(yī)院的前提下，如醫(yī)院認可可以把受傷員工送至醫(yī)院，則公司組織車輛把受傷員工送至醫(yī)院。

3、醫(yī)院救援車輛到達，把受傷員工送至醫(yī)院。

演練場景規(guī)劃：

1、在一號門崗處安排安保隊員(演練人員1名)設立交通引導點，引導救援車輛的進入和道路交通的疏導。

2、配件庫看門人員(演練人員1名)發(fā)現(xiàn)事故后，第一時間用電話向調度室報告。3、借用客戶車輛和礦用叉車在配電房十字路口模擬兩車發(fā)生相互碰撞的現(xiàn)場；

4、客戶車輛駕駛員和配件庫看門人員一起將受傷的叉車駕駛員抬下叉車，處理外傷，等待救護。

5、現(xiàn)場指揮人員和搶險救護組人員(帶著滅火器、鋼絲繩或拖繩、千斤頂、擔架等)趕赴交通事故現(xiàn)場。救援人員將受傷叉車駕駛員轉移到安靜場所進行緊急救護。

6、救援人員和保衛(wèi)科人員(演練人員4名)帶警戒線封鎖事故現(xiàn)場，對事故現(xiàn)場進行拍照取證。

7、救援人員(演練人員2名)用擔架把受傷駕駛員(演練人員1名)抬上王臺醫(yī)院救護車送往醫(yī)院救治。

8、經交警(演練人員2名)勘察拍照取證后同意，搶險人員用搶險設備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂等)將兩車分開，拖離事故現(xiàn)場，恢復交通。

應急演練結束：

現(xiàn)場指揮組發(fā)布命令：應急狀態(tài)結束，并向礦特種設備事故應急救援指揮部報告。特種設備事故應急救援指揮部發(fā)布命令：演練結束。

應急演練方案 篇19

　　一、演練目的

目前，武安馬上就要進入主汛期，地質災害隨時可能發(fā)生，為應對防汛突發(fā)事件，確保汛期公司人身和財產安全，盡量減少事故災害的損失，提高防汛搶險的反應和應急處置能力，快速、高效、有序地實施救援工作，驗證防汛搶險應急預案的可操作性和實用性，進一步修改完善防汛預案，切實提高防汛搶險的能力，為實戰(zhàn)奠定基礎。因此，結合我公司實際情況，行政部特制訂本次實戰(zhàn)演練實施方案。

本次演練由公司行政部主辦，行政部下屬司機班、物業(yè)、宿舍管理員等共同參與，進行實戰(zhàn)演練。

　　二、演練內容

主要檢驗部門的快速反應能力、通訊聯(lián)絡的通暢情況，檢驗應急隊伍快速集結、防汛搶險裝備及使用情況。

　　三、時間、地點和演練機構

1、時間：2017年6月18日16：30演練開始

2、地點：公司行政辦公樓前

3、演練機構：成立以行政部長楊玉昌為指揮長的防汛演練指揮部即應急指

揮部。

指揮長：楊玉昌

安全保衛(wèi)：連波

搶險救援：郭江濤、劉洋、賈利東、陳勝利張宇航、安勇杰、王鵬、李憲軍、喬立波、張夏炎、郭振超

后勤保障：李彥曉

醫(yī)療救護：張會琴溫俊芳

物資救援：劉寶王張林

通訊聯(lián)絡：武少波

　　四、主要參演人員及職責

此次演練主要有行政部全體成員參加，共計30余人。同時邀請安環(huán)部人員觀摩演練。

1、搶險救援隊（11人）：

隊長：郭江濤

隊員：劉洋、賈利東、陳勝利、張宇航、安勇杰、

王鵬、李憲軍、喬立波、張夏炎、郭振超

職責：搶救現(xiàn)場物資；組建現(xiàn)場救援隊伍；裝沙袋，抬沙袋；現(xiàn)場挖截水溝、排水溝，做擋土壩。保證現(xiàn)場救援通道的暢通；嚴格履行應急救援工作職責，服從命令、聽從指揮、盡心盡力；忠于職守，樹立高度的工作責任感，不怕苦、不怕累、不怕犧牲，扎實開展應急救援工作，堅決完成上級賦予的各項應急救援以及其他任務。

2、安全保衛(wèi)組：

組長：連波

職責：演練開始，孟鍇吹哨，指揮事故現(xiàn)場的保護與警戒，其任

務和作用是：保護事故現(xiàn)場、維護現(xiàn)場秩序、防止外來干擾、盡力保護事故現(xiàn)場

人員的`安全等；組織人員的疏散和撤離。

3、后勤保障組：

組長：李彥曉

職責：檢查、監(jiān)督、落實應急救援物資的儲備數量，收集和建立并歸檔；定期檢查、

監(jiān)督、落實應急反應物資資源管理人員的到位和變更情況及時調整應急反應物資資源的更新和達標；應急預案啟動后，按應急總指揮的部署，有效地組織應急反應物資資源到施工現(xiàn)場，并及時對事故現(xiàn)場進行增援，同時提供后勤服務；做好傷亡人員及家屬的穩(wěn)定工作，確保事故發(fā)生后傷亡人員及家屬能夠穩(wěn)定，大災之后不發(fā)生大亂；做好受傷人員醫(yī)療救護的跟蹤工作，協(xié)調處理醫(yī)療救護單位的相關矛盾；與保險部門一起做好傷亡人員及財產損失的理賠工作；最后，演練完畢之后，負責清點人員，回收演練物資。

4、醫(yī)療救護組：

組長：張會琴

組員：溫俊芳

職責：對傷員進行簡單包扎，然后負責把傷員抬到救護車（面包車）上。對已檢查傷員分類，待送的傷病員進行復查，對有活動性大出血或者轉送途中有生命危險的急危重病人，應就地先搶救、治療，做好必要的處理后再進行轉送；在轉送中，救護人員必須密切觀察病員的病情，并確保醫(yī)療持續(xù)進行；在運送過程中要科學搬運，避免造成二次損傷。

5、物資救援組：

組長：劉寶

組員：王張林

職責：負責事故現(xiàn)場物資救援，組織人力、物力在保證人身安全的情況下，盡最大能力搶救現(xiàn)場物資至皮卡車。

6、通訊聯(lián)絡組：

組長：郝樹杰

組員：師超武少波

職責：在事故、災害發(fā)生后，通訊人員立即趕赴現(xiàn)場接通臨時電話；及時掌握了解事故情況，保持與急救、公安以及和上級有關部門的聯(lián)系和溝通；當有線通訊設施遭受破壞時，及時采取措施，確保通訊聯(lián)絡暢通；負責災后全面檢查修復有線通訊設備，確保通訊設施正常工作，以便盡快恢復生產；根據事故性質對人員傷亡和財產損失情況進行后續(xù)處理，盡快消除影響，并吸取經驗教訓。

同時師超負責現(xiàn)場演練的照相工作。

　　五、演練所需器材及數量表

鐵鍬10把、編織袋50個、救援繩1根、警戒帶2盤、醫(yī)藥箱1個、擔架1個、急救車1輛、沙1堆。

　　六、背景設置

2017年6月18日，因強降雨造成洪水位爆發(fā)，水勢猛漲，洪水淹沒車庫進出口。司機班將這一緊急情況立即向指揮長報告，指揮長接到報告后，決定啟動應急預案，各小組接到通知后，各應急小組迅速進入應急狀態(tài)。搶險救援隊趕赴現(xiàn)場，經過搶險人員30分鐘的艱苦備戰(zhàn)，使搶險任務順利完成，挽救了公司的生命財產安全。

　　七、防汛演練的階段劃分

1、進行學習動員。

進行一次汛期安全知識教育活動，組織員工學習，提高員工的汛期安全意識。在防汛搶險小組指導下，認真學習和模擬演練所制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，了解基本的自救和逃生方法，保障職工和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在指揮長的指導下進行演練。部門內全體職工都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。

　　八、演練要求

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在指揮長的統(tǒng)一部署下，參與搶險成員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、這次演練是防汛演練，要確保參加。通過本次演練，增強自己躲避災難危險的能力。

3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對本次演練活動進行認真的總結，找出存在的問題和不足，并對參加本次演練表現(xiàn)突出的個人提出表揚。

4、所有參演人員按照分工，認真履行職責，相互配合、相互支持，確保演練取得預期效果。

5、現(xiàn)場拍照機構。指定1人（師超）攜帶相機對現(xiàn)場內人員在接到報警后的行動過程全程照相，并對整個演過程拍照以及后期編輯資料。

6、著裝：

（1）、所有參加人員統(tǒng)一著工作服；

（2）、搶險救援隊：著工作服、手拿鐵鍬；

（3）、安全保衛(wèi)組：著工作服、手拿口哨；

（4）、后勤保障組、物資設備保障組、通訊聯(lián)絡組著工作服；

（5）、醫(yī)療救護組：著白色衣服。

　　九、演練程序

（一）、參演人員到位

1、15：00分所有參演人員到達集結地點，按照應急預案啟動前線搶險指揮部，做好各項準備工作。

2、15：10分，演練小組組長集合搶險分隊做動員講話，講解演練注意事項，組織進行第一次預演。

3、16：30分，待指揮長就位后，演練正式開始。

4、演練結束后，首先由指揮長做總結發(fā)言，然后請安環(huán)部領導點評發(fā)言。

（二）、演練正式開始

1、汛期突然強降雨洪水爆發(fā)，司機班人員發(fā)現(xiàn)險情后，立刻向行政部報告，然后由行政部人員向汛期指揮長進行報告，指揮長接到報告，下命令立刻啟動應急預案；

2、現(xiàn)場指揮長楊玉昌向救援小組發(fā)布參與搶險命令，各應急小組進入應急狀態(tài)；

3、搶險救援隊人員集合完畢，在隊長帶領下從庫房領取防汛器具，搶險救援組和安全保衛(wèi)組迅速奔赴現(xiàn)場搶險；

4、安全保衛(wèi)組到達現(xiàn)場，設置警示標志和安全警戒區(qū)域；

5、搶險救援隊到達現(xiàn)場后，立即組織人員疏散，對被圍困人員進行轉移，由安全保衛(wèi)組帶領，快速奔向安全區(qū)，清點核實人數；

6、搶險救援隊根據現(xiàn)場情況，分為兩隊進行搶險救災，第一隊搶救重要物資，轉移高的地方；另一隊組織人員加固土坡，裝沙袋，運沙袋，同時組織修復便道，恢復交通，保證撤離路線暢通；

7、在搶救物資過程中有一名工人（）左腿被砸傷，造成左腿骨折，被搶險救援人員抬離至安全區(qū)，對傷者簡單包扎，向指揮部報告情況，請求支援，并撥打120求救；

8、指揮部派醫(yī)療救護組去往現(xiàn)場，在現(xiàn)場救治，傷情十分嚴重，10分鐘后救護車趕到現(xiàn)場后，把傷員送往醫(yī)院；

9、各小組清點人數，向指揮部報告，除一名送往醫(yī)院外，全部在場；

10、防汛搶險實戰(zhàn)演練結束。

　　十、演練結束

本次防汛演練結束，由指揮長對此演練做出點評，演練現(xiàn)場清理完畢，現(xiàn)場指揮長對演情況進行講評。安環(huán)領導做出點評。

　　十一、后期工作：

1、根據演練情況編寫總結報告；

2、制作資料歸檔。

應急演練方案 篇20

　　一、演練主題

師生地震避險和緊急疏散。

　　二、演練的目的意義

通過本次演練提升學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養(yǎng)學生終身受益的地震應急行為慣。

　　三、演練科目

本次演練共三個科目：

1、地震避險。

2、震后疏散。

3、搶險救護。

　　四、演練場景設置

本次演練設定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。

　　五、演練時間和地點

1、時間安排：20xx年x月x日

2、地點安排：校內。師生在教室或辦公室內進行地震避險，然后疏散至操場進行集結。

　　六、參與演練人員

全體師生

　　七、演練組織機構及職責分工

1、應急疏散演練指揮部

總指揮：xx

副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：xx

成員：xx

職責：

1、全面負責應急疏散演練工作；

2、執(zhí)行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；

3、合理劃定學校及周邊應急疏散場地（避險場所）、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

2、應急疏散演練工作小組

（1）組織協(xié)調組

組長：xx

成員：安全辦公室相關人員

職責：

1、負責演練方案的制定；

2、做好演練過程的協(xié)調指揮；

3、做好校內信息的.上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關部門的聯(lián)系溝通等；

4、負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；

5、組織開展疏散演練質量自評工作；

6、負責演練的考評和總結工作。

（2）宣傳報道組

組長：xx

成員：xx樓層值班

職責：1。負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2。負責演練的攝影、計時、記錄等。

（3）疏散引導組

組長：xx

成員：各級部組長各班主任樓層值班

職責：

1、組織、引導師生進行安全有序地疏散；

2、及時扶助摔倒及受傷師生；

3、及時報告疏散過程中的重大險情；

4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

（4）搶險救護組

組長：xx

成員：xx

職責：

1、負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；

2、如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；

3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。

（5）后勤保障組

組長：xx

成員：xx樓層值班

職責：

1、制作準備疏散路線圖和疏散標識；

2、布設演練場地：對集結場地進行區(qū)域劃分和標示；

3、負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；

4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；

5、負責演練信號音源的采集與發(fā)布；

6、演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。

八、應急疏散路線安排

1、教學樓分東西區(qū)，分別從東西樓道迅速逃生。

2、集結地為教學樓南操場。

九、演練的程序及內容

1、演練準備：

（1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。

（2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。

（3）各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。

（4）搶險救護組負責對教師問詢檢查。

2、避險演練：

（1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”（反復）。

（2）聽到信號后，在教室（含音樂教室、美術教室、計算機室、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實驗臺）下方進行避險。避險空間不足則用書包或書本保護頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險。

（3）在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。

（4）其間教師能打開房門，師生力爭在10秒內進入避險狀態(tài)。避險演練時間90—120秒。

3、疏散演練：

（1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結束，全校師生立即向操場疏散”（反復）。

（2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。

（3）老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。

（4）到達集結區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。

十、演練的要求

1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

2、疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越、不準蹲下、不準逆行。

3、須使用書包（限量3—4本書本）保護頭部。通過煙塵區(qū)域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。

十一、意外情況處置

1、演練引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉”的指令。

2、演練引導老師和就安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

（1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置。

（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。

3、指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

4、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：

（1）及時停止演練�，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進�！�

（2）全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

（3）視情決定是否上報上級相關部門。

5、到達集結區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據情況決定是否送醫(yī)。

應急演練方案 篇21

　　一、總則

1.1編制目的

為了提升本單位應對電梯運行使用中各類意外傷人和困人事件的能力，規(guī)范本單位應急救援預案的具體實施，建立健全電梯乘客事故應急體系，規(guī)范本單位對傷人和困人事故應急處置工作，有效預防、及時控制和消除電梯傷人和困人事故的危害，特制定本預案。

1.2適用范圍

本預案適用于電梯發(fā)生運行事故時的應急救援工作。適用于本單位內使用的電梯突然發(fā)生的、造成或可能造成人身安全和財物損失的事故。

　　二、應急救援組織指揮體系職責

2.1成立應急領導小組。

組長：xx。

成員：xxx。

2.2組長職責

負責本單位應急救援預案的啟動，對電梯事故全權組織進行應急救援。發(fā)生電梯傷亡事故后，啟動單位預案、組織應急救援的同時，負責向單位負責人報告。

負責配合有關部門進行電梯事故調查處理。

2.3副組長職責

協(xié)助組長對電梯事故組織進行應急救援。負責確定合理的.技術處理方案、制定應急救援方案。組長不在現(xiàn)場或不便履行職責時，行使組長職責。

2.4應急領導小組其他成員職責配合組長和副組長，實施應急救援工作。

2.5應急領導小組職責

2.5.1負責電梯應急救援預案的制定、修改和電梯應急準備工作的組織和檢查。

2.5.2發(fā)生電梯傷人和困人事故后迅速了解、收集和匯總有關情況，及時啟動應急救援工作，實施應急救援方案，救援受傷和被困人員。

2.5.3負責現(xiàn)場組織、協(xié)調應急救援、應急救災、傷員救治及轉送行動。

2.5.4救援現(xiàn)場的防護。

2.5.5負責向上級領導和相關部門報告。

　　三、可能發(fā)生事件或事故，以及定級

3.1.1曳引電梯和液壓電梯可能發(fā)生事件或事故。

電梯轎廂困人（例如停電，電梯沖頂，蹲底，安全鉗意外動作，上行超速保護裝置制動裝置意外動作，曳引機制動器失效等時造成困人）；人員受傷；人員死亡；門區(qū)剪切；大面積停電；自然災害（地震、雷擊、暴風雨/雪等）；電梯井道進水、火災；其它突發(fā)性事件。

3.1.2自動扶梯和自動人行道可能發(fā)生的事件或事故裙板和梯級之間夾持，扶手帶夾持，梯級鏈條斷裂，制動器失效，扶手帶斷裂，梯級下陷，梳齒板夾持等。

3.1.3單位可根據以上事件或事故情況，按照定性或定量的具體指標，劃分出事件的等級體系（預警等級和事件等級）。

　　四、應急裝備、物資、通訊保障

保障措施要完善。應急救援裝備要配備到位，并應定期檢查裝備完好情況，安排專人保管，并明確只能用做救援及演練使用，不得挪作他用。應急救援人員應急值守到位，保持24小時通訊暢通。單位應督促維保單位在維�，F(xiàn)場儲備數量充足的電梯易損件及電子元器件，以便電梯元件發(fā)生故障時能夠及時更換，排除故障。

　　五、預警和預防機制

單位要按照不同事件或事故級別的判斷要素，建立完整的預警體系。明確預警發(fā)布程序，包括審批者、流程、時限和違規(guī)責任。

　　六、應急響應

（包含預案分級啟動、響應、處置程序和信息上報程序）。

　　七、后續(xù)總結

與改進措施分析事故原因，對應急救援工作進行總結分析，對存在的問題提出改進建議。

　　八、時培訓及演練規(guī)劃。

應定期培訓操作人員、管理人員應對突發(fā)特種設備事件的知識和能力，并定期進行演練，通過演練培訓應急隊伍，落實崗位責任，熟悉應急工作的指揮機制、決策、協(xié)調和處置的程序，檢驗預案的可行性和改進應急預案。

應急演練方案 篇22

　　一、演練目的

通過演練，切實提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時緊急避險和應急保護能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進一步增強防震減災意識，限度地減輕地震災害對學校、師生生命財產的危害。

　　二、演練時間

20xx年x月x日

　　三、演練地點

學校課堂、操場

　　四、演練內容

1、應急避震演練。

2、應急疏散演練。

　　五、演練指揮部

1、指揮長：xx

副指揮長：xx

2、各班級疏散演練指導員（班主任）：

①“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

②“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“地點”：學校操場。

③要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

3、各應急組組長：

（1）信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。

（2）疏散線路沿線工作組：教務處負責人，負責安排教學樓層，樓外各類拐角處人員，可按樓指定分負責人。

①合理調節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成。

②處理學生疏散過程中的.偶發(fā)事件。

（3）疏散集中地點指揮組：xx，負責本組人員安排，在疏散集中地點現(xiàn)場指揮。

4、攝影：xx。

5、醫(yī)護：xx。

　　六、演練前準備

1、開展地震應急疏散演練培訓。

（1）對老師培訓：了解地震應急避震自救；維持正常秩序，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點；熟悉演練信號，應急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號，應急避震啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音，重復3遍，持續(xù)約20秒鐘，疏散啟動信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

（2）對學生培訓：各班采用主題班會的形式，讓學生了解演練程序和應急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應急疏散路線和到達地點。

（3）說明本次演練的目的是日常性教育培訓，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點。

3、演練前對疏散路線必經之處和集中地點進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、正式演練前舉行一至二次預演，確保正式演練圓滿成功。

　　七、演練要求

1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　八、演練步驟

1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關人員就位待命。指揮長啟動程序：各位領導、老師，各位同學，常周小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導員（班主任）重申演練程序和演練要求。

2、演練開始，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：

（1）應急避震：應急避震啟動信號響起后，各班級疏散演練指導員立即指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里同學面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學生復位，聽信號進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

（2）應急疏散：應急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線迅速組織同學們撤離到指定地點（操場），下樓梯時要招呼學生注意安全，各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。

（3）清點人數：xx下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點人數，分班級向各年級組長報告，各年級組長匯總年級人數后向指揮長報告。

　　九、演練總結

1、請x校長總結講話。

2、請現(xiàn)場指導專家對現(xiàn)場演練進行點評。

3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。