最新個人優(yōu)秀先進事跡材料【通用10篇】

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過事跡材料吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編整理的最新個人優(yōu)秀先進事跡材料【通用10篇】，希望能夠幫助到大家。

個人優(yōu)秀先進事跡材料1

我叫張春強出生于xx年10月，20xx年7月畢業(yè)于呼倫貝爾學院，20xx年8月參加工作，現(xiàn)任教長勝中學，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任�！白屆恳晃粚W生享受學習并走向成功”是我事業(yè)追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。

一、愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)

我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。參加工作以來我一直住學校，11個春夏秋冬和孩子一起學習，一起進步。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，20xx年我擔任七年四班班主任工作，七年倆個班數(shù)學教學工作，同時還擔任舍務老師和餐廳管理員工作，得到學校領導的肯定和同行的認可。

二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質

課余時間我總是不斷的學習，教學上，我積極探索教育教學規(guī)律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名數(shù)學老師，每一節(jié)課我都要精心準備，讓學生由愛學變成樂學，特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式，我身先士卒，讓學生們會學習，愛學習，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進行課改，進行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如聆聽教學專家魏書生和景敏的講座、參加國培課程學習和中小學教師繼續(xù)培訓。我都把它做為很好的學習提高的機會。并積極動手撰寫教學論文和教學心得參加各類教學交流活動。

三、愛心育德、引領學生健康成長

參加工作來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情�？偨Y多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與家長取的聯(lián)系，領他們?nèi)タ床。�照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的`和家長取的聯(lián)系。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的王鴻飛是個特調(diào)皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ鳌?/p>

班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。

班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。

有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級多次被評為�！拔拿靼嗉�體”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業(yè)，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。

作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發(fā)展。

一份耕耘，一份收獲。11年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校領導和的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。

個人優(yōu)秀先進事跡材料2

我叫董立芹，是舊周學區(qū)中心小學的一名教師，做為一名年輕教師，我把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它做為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。我對教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于20xx年和20xx年分別取得高等教育自學考試�？�、本科畢業(yè)證書，并在20xx年拿到了普通話水一級乙等證書。

由于我的基本功比較扎實，在20xx年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。

做為一名年輕的教師，我不僅基礎扎實，而且對教育事業(yè)更是充滿了愛心，在我所教的班級內(nèi)，經(jīng)常會讓每一位學生感受到老師的愛與關心，讓每一位學生都感受到學生是老師心目中的驕傲。

20xx年，我教了一個二年級，當時班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀律松懈，課下性格怪癖，與同學極不和群，而且愛與同學打架。她的這種行為引起了我的注意，于是我及時地對她進行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到曉華這種性格行成的原因原來與她的家庭有著密不可分的聯(lián)系。她從小就沒有媽媽，與爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的原因，外出打工的時間較多，只留下這么小的孩子，獨自照顧自己的生活起居。看到這種情況，我明白了，因為曉華缺少母愛，才形成了這種性格，唯有母愛的呵護，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長，唯有母愛的滋潤，才能撫慰孩子心中的不，彌補孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關照這個孩子，向其他同學講她如何的聰明能干、如何的懂事孝順，樹立她在同學們心中的形象。在工作之余盡量抽出時間給她補功課，教給她如何合理利用時間；生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照顧她的生活起居，并經(jīng)常送她一些合適的衣服。

經(jīng)過一段時間的努力，曉華犯錯的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，和同學相處的也越來越好。尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因為這件事，學生和家長對我好評如潮，更加信任和擁護。還是這件事，在20xx年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進事跡巡回演講報告會”活動中，我以這件事為典型，在全縣各個學區(qū)做報告；曾讓很多的學生、家長、老師為之動容，為之感動。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因為在20xx年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽。

淵博的知識，赤誠的愛心是每位老師必備的素質，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關系也非常緊張。偏偏這個孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長定會跑到學校大吵大鬧，并時時鼓動其他學生家長和老師過不去。在這種情況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要臨期末考試的時候，這個孩子因為學騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強烈反對，毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課，以此做為和他家長溝通的契機。我堅持為這個孩子補了20天的課，孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因為工作出色，經(jīng)學區(qū)推薦，20xx年我被縣委縣政府授予“三等功”。

任教十二年來，在做好學生管理工作的同時，我對自己的專業(yè)知識掌握和業(yè)務水更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學模式，嘗試運用對話式教學。其中我執(zhí)教的人教版小學四年級語文《去年的樹》一課，在學區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對話式教學在語文教學中走向深入。在20xx年度任縣小學青年教師教學技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學能手”稱號。同時，由于各方面的出色表現(xiàn)，20xx年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號。同時，在20xx年任縣星級教師評選活動中，又被評為首批模范星教師。

作為任縣小學語文學科的骨干教師，我憑借自己深厚的語文學科功底，系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識和獨特的教學風格，優(yōu)異的教學質量，代表任縣參加了20xx年《邢臺市第二屆小學語文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎。

在20xx年教師節(jié)來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號，接受了隆重的表彰。

為了形成我縣獨特的教學，經(jīng)過很長時間的準備研究，20xx年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學改革實驗項目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進行實驗教學。我利用業(yè)余時間認真研究其要素和結構，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結合學生的實際學情制作出實用的“一課三卡”，率先在全縣進行觀摩教學，實績突出，被縣教委評為“一課三卡”實驗項目優(yōu)秀教師。在20xx年任縣小學語文教師暑期培訓中，我所作的.《等對話——追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領導的一致好評。付出終有回報，在20xx年教師節(jié)來臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。

在各級領導的鼎力支持下，我愿意和全縣的語文教師一道，共同提高，一起進步，使我縣的語文教學模式走出任縣，走向全國。

在做好一個語文教師的同時，從教十二年來，我一直兼任小學品德與社會課的教學，我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學區(qū)、學校作為觀摩學習課。

我認為，一個成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心；更重要的是必須擁有一種不計個人得失、甘為教育事業(yè)奉獻終生的無私精神。

果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。

我立志做一個這樣的人民教師。

個人優(yōu)秀先進事跡材料3

xx是我廠生產(chǎn)準備班的班長，xx年來我廠工作，自參加工作以來，一心一意認真鉆研技術，苦練本領，為我廠默默無聞的做著特殊的貢獻。并獲得我廠xx年度“特殊貢獻獎”的榮譽稱號。面對耀眼的'光環(huán)，他沒有驕傲，而是以更大的熱情投入到工作中去。把實現(xiàn)崇高理想落實到本職崗位上。說到做到，表里如一。一步一個腳印，認認真真書寫著自己的美麗人生。

日常工作中，他認真分析、潛心琢磨，在實踐中他積累了豐富的經(jīng)驗，于xx年成為生產(chǎn)準備班的班長。7年來，在實踐中他為自己總結出了一套行之有效的管理辦法，用他的話來說就是“一嚴、二簡、三恒”�！耙粐馈笔菍Π嗬锕ぷ鞴芾韲�，對自己要求嚴格；“二簡”就是工作中要簡明實用，不�；�架子，不走形式；“三恒”是認定的好作法，好規(guī)矩，堅持做下去，持之以恒。

如今，在工作現(xiàn)場，他既是身先士卒的突擊手，又是攻堅克難的領頭雁。帶領著20多名弟兄們，為生產(chǎn)準備、應急搶修、治理跑冒滴漏及維護質量標準化�！皩�車間內(nèi)所有管道除銹刷漆、對脫泥篩、脫介篩的篩子進行密封、對313、314觀察進行密封改造……”所有項目都是自己設計、自己研究并多次受到領導的認可。他堅持將“把簡單的事情做好就是不簡單、把凡的事情做好就是不凡”的工作理念落實到工作的每一個。

xx辦實事、做奉獻，以真心換真情、以行動贏得尊重、以作為獲得支持。他與工友建立了深厚的感情，為我廠發(fā)展作出了巨大貢獻。發(fā)生在他身上的事情舉不勝舉，這些事情雖簡單、凡，卻從中點點滴滴匯集出偉大洪流。xx就是這樣以自己的滿腔熱情和實際工作詮釋著一個xx人的光榮使命和無私奉獻。

個人優(yōu)秀先進事跡材料4

在永安社區(qū)鋁廠小區(qū)就有這樣一位堅強而又不幸的女性，她叫武有娟，是一名下崗女工，身有殘疾。為了患病的丈夫，不離不棄、患難與共、相依相伴，十幾年如一日，風里來，雨里去，精心照顧病榻上的丈夫，用她那柔弱的雙肩托起一片愛的天空。

武有娟原來有一個幸福的家庭，丈夫劉家鋒和她都是吉林鋁業(yè)公司職工，有一個可愛的兒子。“天有不測風云，人有旦夕禍福”。原以為幸福會一直下去，然而十幾年前丈夫突發(fā)腦血栓改變了這一切。丈夫雖經(jīng)搶救脫離生命危險，卻失去了生活自理能力，如吃藥不及時就會犯病，犯起病來口吐白，神志不清，在單位辦了病休，一時斷了經(jīng)濟來源。瞬間，武有娟從被呵護變成了家庭的頂梁柱、丈夫的守護神、兒子的堅實后盾、公婆的主心骨�！芭c其讓丈夫痛苦地活一百年，不如讓他快樂地過好每一天。”抱著這個想法。武有娟開始漫長的尋醫(yī)問藥、照顧家庭的艱難路程。

走進他的的家中，幾乎沒有什么像樣的家具，最值錢的就是那臺結婚時購置的彩色電視機。在交談中得知，自從丈夫生病后，這些年來她沒有舍得為自己買過一件新衣服，都是姐妹們穿過的衣服送給她穿。為了一家人的生活，她想盡一切辦法節(jié)約。雖然住的是樓房，但她卻在樓下搭起了灶臺，經(jīng)常去揀柴禾，從來舍不得用液化汽灶，從不舍得給自己買件新衣服，為了給丈夫增加營養(yǎng)，她每天早早起來，做好可口的飯菜，一日三餐變換著飯菜花樣；定期給丈夫洗衣洗澡，對丈夫百般呵護，把劉家鋒照顧得無微不至，家里收拾得干凈利落。

走路需要人攙扶，生活起居必須有人照顧，所有家務都落在了武有娟一人肩上。這一年，她正好下崗。孩子一個上初中，再加上手術時花去了家中所有積蓄，還欠下許多外債，全家生活的拮據(jù)程度可想而知。20xx年不幸再次降臨這個家庭，丈夫再次發(fā)病走路需要人攙扶，生活起居必須有人照顧，所有家務都落在了武有娟一人肩上。這一年，她正好下崗。孩子一個上初中，再加上手術時花去了家中所有積蓄，還欠下許多外債，全家生活的拮據(jù)程度可想而知，但是她給丈夫治病從不吝嗇，治療的藥品從沒斷過。為了讓丈夫多曬太陽呼吸新鮮空氣，她每天定時帶丈夫到戶外活動。一有空她就和丈夫一起看《老年康樂報》和《教育報》，掌握健康知識，學習如何教育孩子，并讓孩子不要分心，好好學習。

這位賢妻良母，用她那吃苦耐勞的精神，克服各種困難，默默地撐起一個家，用愛譜寫了一曲人間真情。無論遇到多大困境，“樂觀”總是是郭忠新克服困難的精神支持。她說，絕對不會讓憂愁和困難壓倒自己，為了家庭的`幸福，自己一定要堅強、樂觀面對生活。

武有娟就是這樣一位凡的女性，她的事跡感動著周圍的人們。她悉心照顧丈夫的事跡常常被周圍的人念叨，她的心像一縷燦爛的陽光，溫暖著丈夫和孩子，感動著鄰居，照亮著身邊的人。

他堅持十幾年如一日，用無微不至的愛心照顧病夫，這是一種高尚的行為，用實際行動踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，她是我們的道德模范”

簡直難以想象，需一個女人付出驚人的毅力。時值今日，兒子已經(jīng)長大成人，這個家在張傳榮的支撐下歷經(jīng)了風風雨雨，飽經(jīng)了生活風霜。她總算熬出了頭。武有娟的言傳身教潛移默化地影響著孩子，長大懂事的兒子畢業(yè)參加工作后，幫助媽媽照料父親，幫家里共同撐起了一片天。

回首往事，這個家在風雨飄搖中也多虧了社區(qū)和鄰居大伙的悉心幫助，對他們的生活給予了極大的照顧和幫助。直到今天，武有娟也總是說：“虧了大伙們的幫助，要不然我也熬不到今天。十幾年，一段不短的人生經(jīng)歷。一個普通的下崗女工，用她十幾年如一日的堅持，創(chuàng)造凡的美麗，讓我們肅然起敬。

丈夫走累了，只要一坐下，她就不停地按摩拍打丈夫的肢體。為了幫助他早日康復，武有娟娟自己動手制作了牽引器，對丈夫癱瘓的手臂進行牽引。眼看著在她的精心照料下，丈夫一點點康復。誰知病魔無情，從發(fā)病至今，劉家鋒又三次復發(fā)腦溢血。

這幾年來，武有娟身上沒有添過一件新衣，吃的也是粗茶淡飯，但她卻毫無怨言：“只要他好起來，我只要有飯吃就可以了�！编従觽兒蜕鐓^(qū)工作人員都說，像武有娟這樣的妻子，對病中的丈夫照顧得無微不至，實在難得十幾年如一日，更是不容易。

我們看到，武有娟還在本子上密密麻麻地記錄下妻子用藥的日期、品種、名稱和劑量，以及隨著季節(jié)和病情的變化按醫(yī)囑而作的調(diào)整，

多年來，從沒弄錯過。她曾在心里默默對丈夫說：放心吧，我的愛人，我會用一生來守護你！

她沒有什么很高的追求，也無什么奢侈的欲望，只想撐起這個家的整個天，讓丈夫和孩子少受點罪，再少受點罪；自己多苦點，再多苦點也無怨無悔。多少個含淚不眠的夜晚，武有娟思緒翻滾，好的，她想過；壞的，也考慮過。處在她這種情形這下，想過不僅僅一次，若是不想、不算，那不是傻瓜嗎？她的選擇是無私的，是純樸善良的�？偨Y一句話就是仁慈，就是愛。也許她身上的這一點正折射出勤勞勇敢的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也正是這種樸素的仁愛之心成為現(xiàn)代精神文明的出發(fā)點，成了中華之魂的基石。

但是在災難面前，她挺過一次又一次，為了什么？為了丈夫，為了孩子，為了這個多難的家。在家庭這樣困難的情況下武有娟仍堅持供應兒子讀完了大學，時值今日，兒子已經(jīng)長大成人，這個家在武有娟的支撐下歷經(jīng)了風風雨雨，飽經(jīng)了生活風霜�？偹惆境隽祟^。長大懂事的兒子畢業(yè)后參加了工作，幫助媽媽照料父親，這么多年來，媽媽實在太不容易了。現(xiàn)在兒子有了份不錯的工作，幫家里共同撐起了一片天。

個人優(yōu)秀先進事跡材料5

本人xx年畢業(yè)于xx師范，本科學歷，是古爐中心學校一名數(shù)學教師。我在多年的教學生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)。在凡的崗位上做出了不凡的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領導的好評。并在多年的教育教學中，多次得到各級政府機構的獎勵。本人具體做法如下：

一、用愛的和弦，奏出美的樂章

作為一名教師，不僅要教給學生知識，更重要的是教會學生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙。”

肖軍志是我班的'一名六年級學生，母親智障，父親長年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關愛，他行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就向同學大打出手�？吹竭@一切，我沒有因他違犯紀律而訓斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關心他，愛護他，得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴格要求自己了，學習也努力了�？梢�，愛對教育而言是何等重要，如同魚兒離不開水，白云離不開藍天一樣。那么要想與學生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。

二、班級管理，持之以恒

我雖然不是領導，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學的保證，為了抓好班級的常規(guī)管理，我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛(wèi)生工作來說吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個班級就變得不難了。我的方法是：要求班級中的每一名學生在早、中、晚進出教室時，都要首先檢查自己座位四周是否衛(wèi)生，讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈，頭發(fā)是否梳理好，紅領巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位，同桌就提醒對方及時糾正。當然，作為小孩子也有疏忽大意的時候，面對這種情況，我不會斥責學生，更不會體罰學生，我會及時提醒沒有做好的孩子，讓他們做到位。對于學校的安全工作，我也毫不含糊，常查學生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過持之以恒的努力，我所帶的六年級（1）班班風正，學風濃，未出現(xiàn)任何不安全事故，還常常受到學校的表揚。

三、認真鉆研業(yè)務，提高工作能力

在教學實踐中，本人敬業(yè)意識強，奉獻精神好，教研效果佳，教學成績優(yōu)，能潛心研究小學數(shù)學教學，積極實踐《新課程標準》，讓課內(nèi)與課外相結合、理論與實踐相結合。注重引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，撰寫教學論文，參與教研課題研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃，根據(jù)學生的個性，采取不同的方法，盡到一個教師應有的職責。課外還經(jīng)常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導。在課堂上，能充分調(diào)動學生的積極性，使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。

四、多方取經(jīng)強化內(nèi)功

教書育人僅靠有責任心是不行的。我深知自身知識不過硬，光靠有責任心頂多是一個庸之輩，不可能把學生教好。為此，我樹立了多方取經(jīng)，強化內(nèi)功的目標。首先積極參加自學考試，于20xx年6月獲得自考大專畢業(yè)證書，并于20xx年12月取得自考本科畢業(yè)證書。在這期間我耐住了自學時的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我：“你有中師文憑就可以混了，為啥還要去自討苦吃？”我說：“有句歌中這樣唱道西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績。更何況我們是為祖國培養(yǎng)未來的接班人呢？”當然，我除了參加自考學習外，還積極參加教師繼續(xù)教育培訓，新課程培訓以及信息技術培訓等。從中不斷豐富自己的知識，提高自己的教育教學水。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是凡的，我愿在凡中孕育偉大，在凡中執(zhí)著追求。