萬能的作文開頭和結(jié)尾（通用24篇）

寫作文的經(jīng)歷，對每一個人來講都有不同的感受，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文提升的一個重要方法就是不斷地積累好的作文素材，那些被稱贊的作文素材都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的萬能的作文開頭和結(jié)尾（通用24篇），希望小編的分享能給大家?guī)�來一些幫助�?/p>

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇一】

當(dāng)我們從呱呱落地的嬰兒到現(xiàn)在，我們已經(jīng)歷過十三四個春秋了。

我們的生命是寶貴的，但你有沒有想過怎樣才能使自己度過一個意義的人生，使自己的生命充滿芳香呢？

是的，當(dāng)別人給予我們關(guān)愛，一聲親切的問候，一句安慰的話語，一聲聲真誠的祝福，一句句鼓勵的話……會使我們感到多么的親

切、多么的使人感動�。∵@時，給予人們關(guān)愛的人她的生命會散發(fā)出一陣陣的芳香……使人沉醉。

俗話說：“送人玫瑰手留余香�！闭�說明了這一點。當(dāng)你的生病的同學(xué)送去一句祝福的話語，給辛勤的老師送去一句問候的話，給需要幫助的同學(xué)解決困難……這些都看起來是一些微不足道的事情，但你的生命也會不知不覺的散發(fā)著芳香。

當(dāng)我們回想起那些已經(jīng)逝去的生命，為新中國拋頭顱、撒熱血的革命先烈們，他們的精神是何等的崇高！他們雖然已經(jīng)逝去了，但他們永遠(yuǎn)活在人們的心里，他們的生命散發(fā)出的芳香，永遠(yuǎn)不會消失；而那些曾為了自己的利益，賣國求榮的人，就會遺臭萬年。他們死了，沒有人會感到痛惜，他們只被人們咒罵。

我們在生活中也有許多生命散發(fā)著芳香的人。有些同學(xué)很樂于助人，有些同

學(xué)很寬容，善待他人，有些同學(xué)很關(guān)心別人，對別的同學(xué)總是問寒問暖，使人

的心里暖呼呼的，有些同學(xué)很熱愛班集體，不管什么事情都首先想到的是集體的

利益……這些人在生活中真是多的數(shù)不勝數(shù)，也許就在你我的身邊。

我們怎樣才能使生命綻放出美麗的花朵，散發(fā)出迷人的芳香呢？首先，我們要做一個正直的人，多做有意義的事，多為他人著想，不要只想到自已的利益，不要做損人利己的事，我想：我們只要從身邊的每一件小事做起，就一定能成為一個生命散發(fā)著芳香的人。

讓我們感悟生命，追求生命的芳香，綻放生命的光彩吧！讓生命之花永垂不敗，讓生命的芳香永不消失！

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇二】

抹去殘風(fēng)早已吹干的淚痕，愿化作秋葉的惆悵，兀自徘徊，悲傷。

——題記

走在通往田野的小路上，踩著橫七豎八的雜草，我的心里卻是充斥著難以消解的哀傷。這條小路讓我感到既熟悉又陌生。直到走那田野，我才明白，陌生感來自于早早到來的秋天。

最后的夏葉帶著殘弱的綠意，在微風(fēng)中劃過一個圈后，也消失了。也許是驟變的氣溫，也許是凄冷的夜色，將它們嚇得隱藏起自己，埋藏起夏綠。剩下的只是那枯黃凋落的外衣，零零星星地掛在枝頭。風(fēng)一吹過，秋葉脫離樹干，隨風(fēng)飄去，不肯留下它們的一點痕跡，走得是這樣的瀟灑，這樣的無情。

記憶中的秋，是童年時家鄉(xiāng)的秋，那是一個充滿回憶的秋。

故鄉(xiāng)的樹幾乎全是石榴樹，每到秋季來臨，風(fēng)和日麗，只見樹葉不斷翻涌著金色，石榴也露出紅肚皮，笑咧了嘴。這時候，田野里總少不了饞嘴的小孩，也少不了張羅著采摘石榴的大人。大人們在各自田里忙碌著，有說有笑，不時呼喚小孩們來吃“笑咧了嘴”的石榴。童年秋天的田野充滿歡聲笑語，童年的村莊是躺在金色海洋里的。

現(xiàn)在的我傻傻站在田野里，靜靜地看著，悲傷卻無語。此時，一陣風(fēng)吹過，凄冷得讓我稍稍發(fā)抖，我卻不愿相信是秋風(fēng)觸碰我的臉頰。只見僅剩的一點殘葉在風(fēng)中搖晃，寒氣也在驅(qū)趕著鳥兒，枯葉在打著圓圈，螺旋而下。我悄悄地走，卻無意中聽到枯葉破碎的刺耳的聲音，我輕輕地蹲在地上撿起一片枯葉，又輕輕站起，生怕因為自己舉動過大把樹上的枯葉嚇走。

這片葉子脈胳是那么清晰，觸摸著凸起的葉脈，我抬頭望著這零星地綴著些黃葉，卻張牙舞爪的黑褐色枝干。眼前的景象早已物是人非。

秋風(fēng)秋葉愁煞人。秋天的落葉就像是老年人一樣，在轉(zhuǎn)身的瞬間，不經(jīng)意的時刻，早已飛撲大地，在這秋天里永遠(yuǎn)凋謝。如今的家鄉(xiāng)早已失去了生命，沒有了歡聲笑語，沒有了饞嘴的小孩，有的只是凄清、冷漠，死一般的寧靜，童年的美好生活，童年的歡樂經(jīng)歷早已成為不可再現(xiàn)的珍藏回憶。

這一季，是誰悲傷了此刻，你未等我，卻在秋風(fēng)中走遠(yuǎn)，成為殘黃的落葉從此永隔人世，終究踏上了遙遙無期的路口，讓我再也看不到你的背影……

我仰起頭，天空低垂如灰色簾幕，落下的一些寒冷碎屑到淚痕早已風(fēng)干的臉上。

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇三】

自信，不是心靈空虛者的狂妄，不是冒險家孤注一擲的投機(jī)，更不是賭徒招寶時所下的最后的決心。

自信，是演奏家手中的豎琴，是國畫大師潑向宣紙的水墨，是探險家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步，是飽學(xué)之士胸中的萬卷詩書。

自信，是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃的土地后的守望，是漁夫奮力撤向魚群中的正待拉起的沉甸甸的網(wǎng)，是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑。

自信，是我們的夢想之樹深深地扎進(jìn)我們心靈的土地中的根，只有有了這深根，我們的夢想之樹才能經(jīng)受住任何狂風(fēng)暴雨的吹打，才能花繁葉茂，不斷有成熟的慰心的果實。

28、紅杏枝頭春意鬧，美麗的花兒只有綻放于枝頭，才能吸引尋春的人們艷羨的目光，才能引發(fā)詩人由衷的贊嘆。

留連戲蝶時時舞，繽紛的彩蝶只有張開靚麗的翅膀，才能倍受春光的撫愛，才能飛進(jìn)少女多彩的夢中，成為永恒。

小草不屈從于冰雪天地的扼殺，不怕漫天野火的焚燒，一夜春風(fēng)，綠了天涯。大雁不滿足于巢穴的閑適，奮翅高飛，將生命的畫卷描繪在藍(lán)天白云之間。

這，就是表現(xiàn)，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)人生，表現(xiàn)生活的真諦。

人生需要表現(xiàn)，生活需要表現(xiàn)。沒有表現(xiàn)的人生是灰色的人生；缺乏表現(xiàn)的生活，是死寂的生活。在生命的長河里，每一個人都應(yīng)騰躍起屬于自己的美麗的浪花。

29、九曲黃河綿延數(shù)千里，氣勢磅礴，浩浩蕩蕩，這是雄渾的大。

萬里長城縱橫崇山峻嶺之間，逶迤蜿蜒，雄奇激越，這是豪邁的大。

泱泱華夏，悠久的歷史如浩淼汪洋，靈澈渾闊，這是瑰麗的大。

大不是廣漠的荒涼，不是自恃的狂妄。大是一種品位，是一種境界。人字的一撇一捺，互相支持，而大則猶如一個人伸出雙手，在吹響生命的號角，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

30、藍(lán)天、白云，蒼鷹展翅飛翔于藍(lán)天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時，是否想到了它那雙強(qiáng)有力的翅膀？沒有翅膀，蒼鷹恐怕是永遠(yuǎn)飛不起的。

人，是智慧的人。他的心靈長著一對翅膀，憑著那對翅膀，穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于眾叛親離，在漫漫人生路途中尋找生命的真諦。那雙翅膀便是誠信，擁有它，你便擁有超然達(dá)觀的人生。擁有它，你就不會在物欲橫流的物質(zhì)世界中迷失自己；擁有它，你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向。

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇四】

二年級想象作文題目：假如風(fēng)有顏色。關(guān)于風(fēng)的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文150字的假如風(fēng)有顏色的想象小練筆希望能夠幫到你。

剛剛跨進(jìn)班級的大門，同學(xué)們便亂哄哄的鬧起來，不過還是有幾個同學(xué)在看作文書，這便是亂中有靜、沙漠中的綠洲。一同學(xué)和我交談起來，我們互相猜這次作文的題目是什么，好不好玩。

下課了作文下課了，同學(xué)像小鳥一樣飛快的跑到了操場上，他們都選擇了自己喜歡的游戲。他們有的跳繩，有的打乒乓球，還有的在做游戲。就在他們玩得開心的時候，上課的鈴聲打響了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室。

就這樣一天天的鍛煉，莎莎的作文被選上全市一等獎，拿到稿費(fèi)100元，最終莎莎說：財富并不是一大筆金錢，而是你真正得學(xué)到了知識。

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇五】

為了拓寬寫作的思路，我便報名參加了閱讀寫作提高班。參加了這個班后，無論刮風(fēng)還是下雨，我都堅持上課。希望能夠進(jìn)一步提高自己的寫作水。在聽課時，無論是老師口頭的講解，還是寫在黑板上的提要，我都用心記在腦子里，仔細(xì)記在筆記本上�；丶液�，我還一次又一次地練寫作，在寫作中加深理解作文的要求。終于，在經(jīng)過不懈的努力后，自己一點一滴的進(jìn)步，得到了老師的肯定，并授予了我優(yōu)秀學(xué)員的稱號�？梢娢耀@得這份稱號是付出了多少的汗水啊！

一天晚上，小明的鉛筆盒里的一只圓珠筆的`零件們開始吵起架來。筆芯首先發(fā)言：“沒有我，墨還不知道去哪兒呢!”墨說：“哼!別認(rèn)為你就是最好的了，沒有我怎么寫出字來呢?!”彈簧一蹦三跳的過來了，說：“你們都不如我的本領(lǐng)大，沒有我，也是白呆著，抽在筆桿里出不來。”最后筆桿憤怒地說：“要不是我，小主人寫字時，就不知道怎么握筆了，你們早就五馬分尸了。還是我的本領(lǐng)最大�！闭�當(dāng)他們吵得不可開交時，一陣涼風(fēng)把紙先生運(yùn)來了。他們忙讓紙先生來評評理。當(dāng)紙先生明白了他們各自的理由后說：“既然你們都說自己的本領(lǐng)大，那么就請你們往我上面寫，看誰能寫出字來，水的本領(lǐng)就大�！惫P芯在紙上寫啊寫啊，大半天連一個字也寫不出來。彈簧說：“看我的�！闭f完它往紙上一蹦。不但沒有寫出字來，還把紙杵了個大窟窿。這時，墨過來了。還沒等寫出字來，就把紙上弄出一大片藍(lán)色來。該輪到筆桿了，只見它吭哧了老半天，都累得出了汗，卻寫不出字來，更別提寫出漂亮的字來了�！澳悄銈儓F(tuán)結(jié)在一起，往我上面寫寫看�！卑凑占埾壬�說的，果然不一會兒就寫出許多漂亮的字來。這時，他們害羞地低下頭。是呀，正如紙先生所說：只有團(tuán)結(jié)起來，力量才大，才能干大事呀!從此以后，圓珠筆零件們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，讓他們的主人小明寫出了許多優(yōu)秀的作文，考出了好成績。

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇六】

從此以后，圓珠筆零件們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，讓他們的主人小明寫出了許多優(yōu)秀的作文，考出了好成績。

我心中的好老師是一位我的作文老師，她有一張慈祥的臉，一對又細(xì)又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。

點評：這是一篇演講的發(fā)言稿，邏輯非常清晰，從開頭的夢想導(dǎo)入，是因為有了一個燦爛的夢想，所以我常常充滿笑容，這個夢想就是做一名教師。然后作者列舉了兩位優(yōu)秀教師的例子，在這里有一點不妥，因為所舉事例不能證明教師這一職業(yè)本身的偉大，更多的是談兩位從事教師職業(yè)的人的性格本身的偉大。

4、細(xì)節(jié)要美。要寫出能表現(xiàn)中心的細(xì)節(jié)，可以是人物描寫，可以是景物描寫，可以是環(huán)境描寫，這樣的文字出現(xiàn)在你的文章中，可以使你的作文成績至少提高2-3分。5、書寫要清。在評分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫是其中的一項。整潔的卷面、規(guī)范美觀的書寫能給人良好的印象。書寫是一項基本功，養(yǎng)成良好的書寫慣要靠時的練和加強(qiáng)。

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇七】

上個星期，學(xué)校組織我們觀看了全校同學(xué)的優(yōu)秀作文本。只見他們的作文本不僅字寫得漂亮，而且都是正確的。我覺得他們真是太棒了。從他們那里我學(xué)到了很多，同時，我也意識到了自己有欠缺的地方。今后，我也會不斷地努力，每天堅持練寫字，認(rèn)真完成每一個作業(yè)。我相信只要功夫深，鐵棒磨成針。

高考結(jié)束收拾東西離校的那天，教室的黑板上還留著我寫的今日作業(yè)，后黑板上還是我出的最后一期黑板報，一批又一批的孩子進(jìn)進(jìn)出出，看看自己青春駐留過的痕跡，打著招呼，沒有一個散字，約定了一起去吃飯，從街頭開始，吃到路燈消逝。

濃濃夜色中，暖暖的一潭秋色，錯映于記憶。----題記一壇湖鏡驟然潛入氤氳著墨香茶畫夜色，月，似一彎弓嵌于弄琴動弦之云中，幾顆極星流連于鹿角之珍----弓月之周，似余音繞梁，徘徊于月跡之畔。烏云密布嗎？其實那只是黑暗中依舊清亮的云朵，依稀的，是兒時漫步于偌長蔭道的匆匆啊。一抹雪白也并不掩人耳目地從地面下勾上云霄，霎時間，橙紅之余暉也不知不覺灰飛煙滅。西邊那叢泰然的山，肅然一片霜白，一群陰郁的綠色裙裙舞動，使我松弛，兩袖寬敞。篇篇冗長的文章，是路，在我面前延伸開來。路精神矍鑠，整潔，舒適。瑩瑩的光在一片搖曳輕輕的稻中悠悠律動，幾分幽幽中勻勻且不失風(fēng)范，這一舞，反而添了幾分可愛，向遠(yuǎn)處翩翩裊裊。這文章，開頭，是學(xué)校，而篇幅，并不僅僅限制于這片津津有味的稻地。如果咬文嚼字，你會發(fā)現(xiàn)，那居住區(qū)的寧靜長街也一樣不錯----幾叢四季垂青的矮低灌木，幾棵翠麗常青的秀麗枝木像當(dāng)兵一樣排列得有如工工整整的字跡。矗立的那座彌留著美好記憶的學(xué)校中，溫暖正壓著寒光，始終堅守著的，是溫馨的回憶與星星閃爍，流動于天幕，款款動人。學(xué)校里，有被人拆壞的電路與清寒的枯樹，這是播在時光中的汗水，是青春的活力熱忱與幼稚的夢，是荏苒時光記錄下的波瀾。或許，當(dāng)年灌溉在我們生命幼芽上的童真，已經(jīng)注入在一個花苞里，而它，叫成長，一簇翠青，就是成長的痕跡。走在這朝秋波中，我不禁含情脈脈地感慨著。這兒，原本是四季溫和的。但是在古人篩選‘秋風(fēng)落葉圖’以滿足詩意狂潮的時候，卻總有這里的身影，也許大自然不愿放任這美妙春期依秋而立吧。在學(xué)校操場邊緣寥寥的幾棵樹，咋看之下幾乎毫無秋味。只有在清晨或夜晚，寒氣枯槁的爪子威風(fēng)凜凜地大駕光臨，會鋪上一地金黃。但我們也不喜，因了這些落葉，我們的值日工作可多了不少。你說一掃走，幾多落葉又會頻頻落下，干渴逐出了綠意生機(jī)，他們留下的，只是滿心枯黃離愁傷感，在怔怔中，被苦瘦寒風(fēng)踏在地面。它們不愿緩緩歸根，總得求風(fēng)多使點勁。最終，它們奔向了永恒，走向了綠光琉璃繚亂的爍亮。風(fēng)，只搖落了滿地冷清。我，竟有些悲傷，悟出的，又似乎是一片空白。皎潔明月呵，我會捧出一顆心來感悟，在你賦予的一銘夜華石杯酒中輕抿甘苦辛辣的故憶的。

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇八】

整個金華山景點很多，我們只是去了其中的幾個景點。雖難我略帶遺憾，但我總算親眼目睹了葉圣陶筆下的金華雙龍洞，而且，看到這篇文章已被刻在一塊巨石之上，所以，我覺得這次旅行特別有意義，因此才寫下了這篇作文。

寫材料作文的關(guān)鍵是從材料中提煉出符合命題意圖的明確的論點。很多考生提煉不出明確的論點，因而議論往往失去中心；有些考生論點雖明確，卻不能緊扣所給材料，不符合命題意圖，也就是說，不是最佳立意。這都會不同程度地影響文章的質(zhì)量。在考場中考生面對材料作文的審題立意常見問題有：(1)脫離材料，隨意而為(2)籠統(tǒng)含混，泛泛而談(3)抓住一點，不及其余(4)抓現(xiàn)象而棄本質(zhì)。接下來我們就重點說一說材料作文審題立意的原則：

我是一名普通的小學(xué)生，之所以想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，是因為我想提高自己的學(xué)習(xí)能力，給我們班同學(xué)開一個好的頭！我學(xué)習(xí)成績可不差，說不上數(shù)一數(shù)二吧，也算是名列前茅，語文和體育都是我的拿手好戲，用我們班同學(xué)的語言，就叫文武雙全。

從小學(xué)開始計算分別于20xx年、20xx年、20xx年在全國少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評榮獲二等獎書畫小童星稱號，于20xx年榮獲一等獎，看我每年都有這些可喜的成績吧，不僅我的畫畫能力強(qiáng)，其它方面也不錯，我的作文曾在晨報刊登過三篇，學(xué)校舉辦的中國夢我的夢，榮獲過二等獎，

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇九】

《當(dāng)代小學(xué)生》讓我學(xué)會了寫作文，學(xué)會了以最科學(xué)的方法解決問題。我很幸運(yùn)，擁有《當(dāng)代小學(xué)生》這本書。我喜歡這本書，它讓我收獲了累累碩果，懂得了秋天的芬芳

小學(xué)的時候，我的語文成績還算可以，每次也能拿90分以上�？墒�，有一次，我的語文竟然考了78分，我不敢相信，也不愿意相信。但這鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時不時地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開眼，甚至懷疑自己的真實水。

寫作，估計這是讓很多同學(xué)曾經(jīng)頭疼過的一個大問題，這里，讓我們變身成為一名記者將鏡頭轉(zhuǎn)向某幾位正準(zhǔn)備寫作的同學(xué)，一起看看作文是怎樣出來的。

〔示例24〕在畢業(yè)告別晚會上，有位同學(xué)在紀(jì)念冊上寫了這樣的一首詩：媽媽，我知道你愛我，可我長大了，總會離開你；老師，我知道你愛我，可我畢業(yè)了，總會離開你；朋友，我知道你愛我，可我升學(xué)了，總會離開你親愛的同學(xué)，讀了這首詩，你會想到些什么呢？請你以總有離開的時候為題目寫一篇作文。

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇十】

更多關(guān)于讀后感的作文《在山的那邊》讀后感聽，海在遠(yuǎn)方--《在山的那邊》讀后感讀《假如給我三天光明》有感《女生日記》讀后感讀《半畝花田》有感《感恩的心》讀后感篤定-存于生活讀《篤定》有感讀《城南舊事》有感讀《媽媽的黃瓜頭兒》有感《憶讀書》讀后感《生命生命》讀后感《夢里花落知多少》有感《愛的教育》讀后感《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感羊皮卷，岔道口旁的指路牌《神秘島》讀后感讀《狼圖騰》有感讀《邊城》有感《熱帶雨林歷險記》讀后感讀《她是我的朋友》后感查看更多相關(guān)文章

我最喜歡的老師是我的班主任宋老師，她是在我最緊張的四年級來接手教我們班語文的，雖然只教過我半個學(xué)期，卻給我留下了深刻的印象。

知道作文對于我們小學(xué)生來說意味什么嗎？就像貓對于老鼠，黃鼠狼對于雞這種意義，同樣，作文對于我們小學(xué)生來說無疑是天敵！然而有這么一本書：里面的趣事，令人發(fā)笑；里面的文字，令人熟慮《小屁孩日記》。讀著篇篇日記，發(fā)著哈哈笑聲，我想起了同樣也會令我哈哈發(fā)笑的童年糗事！

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇一十一】

雨霧朦朧，讓人恍若走進(jìn)了曾經(jīng)。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥，草色遙看卻無”。去體會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。所以，我感到語文課如一陣雨，每當(dāng)下課，卻總有些從雨給我?guī)�來的幻夢中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。在語文課上，曾學(xué)過一詞，詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)�！边@是語文告訴我們，人生境遇不同，看到的聽得到感受也各異。

其實，到麥格，怎么說我都先給我感覺最深的都是你，因為你，我那時候天天上麥格，我媽還以為我真的寫作文的，其實我是騙她的嘍，是為了和你聊天的嘛~后來，我拿我以前的作文敲一半字出來，然后繼續(xù)和你聊天，我媽過來，我立刻掉的我們的聊天頁面，切換作文模式，結(jié)果呢？我媽一走，咋倆切換聊天模式。

一年級作文春天來了快看，春天來了。茶花開了，鮮紅的茶花在綠色的葉叢中顯得格外突出，聽聽，春天來了。櫻花開了，雪白的，搖一搖樹枝，雪白的花瓣飄下來，好像在下大雪似的。聽聽，春天來了。鈴鐺花開了。微風(fēng)吹來，一個個小鈴鐺，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)聲音。好像在說：春天來了，春天來了。聽聽，春天來了。小白櫻開了。露出胖胖的小臉蛋�？�！許多小蜜蜂在白櫻花中舞蹈，好像在說：同伴們，快來呀，這里好多花蜜呢！看了這白櫻花，我終于理解了一樹寒梅白玉條這句詩句的意思。聽聽，春天來了。許多樹呀，草呀都發(fā)芽了。柳樹抽出柳絲，長出嫩綠的細(xì)葉。微風(fēng)吹來，柳絲隨風(fēng)飄動。聽聽，春天來了。冬青樹長出了新葉。深綠色的葉子，油亮亮的。聽聽，春天來了。紫云英長出了葉子。好像在花壇上鋪了一張綠地毯，迎接春姑娘呢！小朋友們，你們聽到了嗎？春姑娘的魔棒。春姑娘已經(jīng)不知不覺中輕輕的踏入了我們的校園。她有一根神奇的魔棒，只要揮舞一下，就會變出她想要的顏色。不信！那我們就去看看吧！茶花已經(jīng)開出了最艷麗花朵，看哪！紅色的花瓣一層一層地包著一根根黃黃的花蕊，真漂亮！鈴鐺花也迫不及待展現(xiàn)出自己的美麗，粉紅色的花像鈴鐺一樣，風(fēng)一吹，花瓣吹了下來。櫻花看見了，散開了白色的舞裙，舞出了最美麗的旋律。紫荊花在一旁看見了，也著急開出了紅色的花朵，我向前去聞一聞，嗯！好聞極了，一股淡淡的清香頓時進(jìn)入我的鼻子，當(dāng)然勤勞的小蜜蜂，也飛來聞一聞清香，圍著它跳園圈舞。來！我們?nèi)デ懊嫒タ纯创汗媚锏慕茏靼桑】催@兒有一棵白櫻花，它的枝條都纏繞著雪白的小花，有些花蕊是粉紅色，有的是金黃色的，遠(yuǎn)看過去，像許多白蝴蝶纏在白櫻花樹上，不愿飛下來，風(fēng)一吹，白花瓣飄落下來，我們又給它取了一個名字叫白雪樹，它再配上碧綠的葉子，真讓人耳目一新。��！多么漂亮的春天�。〈汗媚锏谋绢I(lǐng)可真大！

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇一十二】

作文指導(dǎo)：對初中生而言，寫這類作文，依然要以記敘文為主。你要回憶一下，你生活中是不是贏得過喝彩，你對喝彩有什么深刻的記憶。你是否用喝彩聲鼓勵過他們�？傊�，要通過生活的事例，表達(dá)你對喝彩的渴望和贊美。

有一次，數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的拿著一疊試卷走進(jìn)教室，我心想：我很努力，這次一定考的很好。誰知啪的一聲，卷子被摔在了講臺上，那飛揚(yáng)的粉筆灰就如受驚的鳥兒到處飛揚(yáng)，當(dāng)卷子一發(fā)下來時，我目瞪口呆，不敢相信的看著我的分?jǐn)?shù)，全是紅叉叉，再看看其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我羞愧的低下了頭并把試卷塞進(jìn)了抽屜里，似乎同學(xué)們都投來了鄙夷的目光，老師的神情里也只有對我的責(zé)備�；氐郊液�，我把自己鎖在了房間，想從媽媽那兒得到安慰，但電話那頭是忙音，站在窗邊，我渴求地尋找著我心里的慰藉那夕陽下的向日葵依舊尋找著它的光和熱，那固執(zhí)的追求似乎在啟示著我：一次考試代表不了什么，我應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，人活著就為了爭這口氣，我應(yīng)該更加努力。說完，我并拿起書開始復(fù)，果真經(jīng)過自己的努力我取得了滿意的成績。我，笑了，笑的很燦爛，像向日葵一般的微笑。剛剛經(jīng)歷過中考的我，明白了中考的感覺就像張愛玲說的，如同坐火車的心情。開始覺得火車很慢也很遠(yuǎn)，后來卻被它的速度和力量震住了。期待中有些惶恐，我們是在鐵軌旁撿著石子奔跑跳躍，在夏日的陽光下瞇著眼睛的不懂人情世故的孩子。而終于，有一趟火車需要自己去等待。

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇一十三】

例：

1、(開頭)在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹;在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

(結(jié)尾)太陽從地線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

2、(開頭)站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭，可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨特的精神

(結(jié)尾)我在無限的思考中面對都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固，但愿是云銷雨霽，彩徹區(qū)明，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇一十四】

例：(開頭)愴然的災(zāi)難，古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心，撼天動地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國興之。在今天，這是人民與人民，人民與國家，國家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國不興?

(結(jié)尾)青山一道，我們同歷風(fēng)雨，團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在-起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往圣續(xù)絕學(xué)，為萬世開太!

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇一十五】

俗話說：編筐編簍，全在收口。文章結(jié)尾十分重要，不能虎頭蛇尾，也不可畫蛇添足。結(jié)尾要言有盡而意無窮，要有余味耐咀嚼，更要讓讀者讀完文章之后久久不能忘懷。

精妙的結(jié)尾，能使文章整體結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)自然、完整統(tǒng)一，使文章的內(nèi)容和主旨更加深刻、鮮明，能夠增添文章的藝術(shù)魅力，給人如品香茗、如嚼橄欖之感，讓人回味無窮。結(jié)尾有法而無定法，要根據(jù)文章整體的謀篇布局來采用適宜的方法，這樣才能使文章結(jié)尾給人留下美好而深刻的印象

優(yōu)美的樂章要有好的尾聲，或余音裊裊，或震人心魄。議論文的結(jié)尾能起到歸納全文、照應(yīng)全篇、深化主旨的作用，并可以綜合運(yùn)用議論抒情等手段，使文章意味深長，發(fā)人深省，回味無窮，又稱豹尾。這樣的結(jié)尾，通常有以下幾種：

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇一十六】

用簡潔或富有哲理的語句歸納總結(jié)，揭示中心，點明意義;或議論收束，突出主旨。20xx年高考滿分作文《放在遠(yuǎn)處品味》結(jié)尾因此，當(dāng)你正為一件事或一個問題絞盡腦汁時，不妨將其放遠(yuǎn)了品味，這時你會驀然發(fā)現(xiàn)，距離并不重要，親疏并非是牽絆，絆，放遠(yuǎn)了的事物原來也別有一番天地!20xx年高考優(yōu)秀作文《相信自己，也要相信別人》結(jié)尾金無足赤，人無完人，誰都不能夸口說自己是完美的，代表亙古不變的真理;但同時，也沒有人一無是處，因此我們要相信自己，也相信別人。在胸有成竹時相信自己，在迷茫悵然時相信別人，讓二者相互配合，相互補(bǔ)充，我們才會擁有精彩的人生。20xx年高考某考生優(yōu)秀作文《在細(xì)微中體味博大》結(jié)尾書法、繪畫、音樂這些細(xì)微的元素，構(gòu)成了氣勢恢宏的中華五千年的博大文化。這種博大不是我們把細(xì)微的元素一一羅列出來所能涵蓋的，我們需要進(jìn)行文化的苦旅，在一枝一葉中品味文化的精彩，接受中華文化的洗禮和熏陶，使自身在人格上得到充實、磨煉和升華!這些作文的結(jié)尾都用非常簡潔或者是深含哲理意味的語言來點明題旨，突出文章的中心，增強(qiáng)了論證力度，也增加了論證結(jié)構(gòu)的完整性。

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇一十七】

掌聲是一種鮮活的語言，它表達(dá)了無窮無盡的意義。為自己鼓掌，那是一種自信;為失敗而鼓掌，那是一種鼓勵;為英雄鼓掌，那是一種欽佩;為祖國的強(qiáng)大而鼓掌，那是一種喜悅……

弱小的你走到起跑線上，面對著個個身經(jīng)百戰(zhàn)的對手們，面對那長長的似乎沒有盡頭的跑道，你害怕了嗎?請高舉雙手為自己鼓掌吧!為你那敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣而鼓掌，請讓這響亮的掌聲鼓起你的自信，去奔跑吧!帶著這股自信，相信你一定能挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我

當(dāng)你呆呆地站在演講臺上，為你剛剛失敗的演講而痛苦時，當(dāng)你那晶瑩的淚花溢滿眼眶時，突然臺下送來一陣掌聲，盡管不是很響亮，也足以像一副良藥，敷在你受傷的創(chuàng)口，像一汪清泉滋潤著你的心田，這時你哭了，不，那悲傷的淚花瞬間即轉(zhuǎn)變成感激的淚花，你深深地為鼓勵的掌聲鞠躬，這片掌聲是如此的珍貴……

當(dāng)抗洪英雄講述著自己用那血肉之軀抵擋洶涌洪水的事跡時，臺下一片靜寂，隨著便是一陣經(jīng)久不息的掌聲，多么熱烈的掌聲啊!這掌聲飽含著人們對抗英雄的欽佩和深深的謝意�？购橛⑿劭蘖�，因為人民的掌聲是對他們獻(xiàn)身精神的肯定、贊揚(yáng)，是他們最大的榮譽(yù)。

當(dāng)薩馬蘭奇主席用那莊重的聲音告訴全世界20xx年奧運(yùn)會的主辦國是中國時，億萬中國人沸騰了，他們鼓著掌，熱淚灑滿衣襟，此時，也許能最好地表達(dá)他們內(nèi)心喜悅的方式就是鼓掌吧!他們用那排山倒海般的掌聲來向世人宣告，中國強(qiáng)大了，中華民族巍峨地屹立在東方，屹立在世界。

掌聲被賦予了無窮的意義，是人們宣泄感情的最好方式，用這種方式去表達(dá)對人的肯定，對人的鼓勵，或是喜悅，是最鮮明、最生動、最優(yōu)美的語言。

“掌聲”不需要詮釋，你只要用心感情，生活中處處有掌聲，你也不妨多鼓掌，為他人，為自己，為那豐富多彩的人生……

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇一十八】

開頭通過描繪環(huán)境、抒寫感情來渲染氣氛、設(shè)定情境，可為全文定下感情的基調(diào)，為全文創(chuàng)設(shè)出一種情境美。如朱自清的“背影”為什么感人，這正是作者通過祖母去世、父親賦閑以及父親老境頹唐這些特殊的事件的渲染，來創(chuàng)設(shè)出特定情境的結(jié)果。

1、又是落葉時節(jié)，片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落，墜入大地的懷抱，化作春泥，等待著生命的又一次輪回……

拾起一片枯黃的落葉，感受落葉季節(jié)那隱隱的心跳，任思緒在脈絡(luò)中延伸……

2、明月朗照在李白的故鄉(xiāng)，梅花開放在王維的窗前，古人已經(jīng)把家的意象描繪得淋漓盡致，我還能說些什么呢?今夜床前無月，院中窗下無梅，薩克斯在固執(zhí)地低吟，它知道我的心思。

3、窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方……

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇一十九】

《落棋有聲》開頭寫道：“鑄造車間主任的人選，通過民意測驗、調(diào)查座談，集中在小黃和大李兩個人的名下。要說工作能力、群眾關(guān)系，兩個人各有千秋，不分上下。這可把干部科張科長難住了……”作者接下去緊扣“難住了”這個懸念，設(shè)計故事情節(jié)，深深地吸引著讀者。當(dāng)然，這是就懸念式結(jié)構(gòu)的文章開頭而言的。

1、 早晨，我正坐在餐桌旁吃飯，一抬頭，發(fā)現(xiàn)大家都神秘兮兮地望著我，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。

媽媽用一種異樣的眼光盯著我，沒頭沒腦地問：“你們班編座號了嗎?”

“編了�！蔽衣�不經(jīng)心地回答�！丁�6號”的故事》

2、上課時，吳欣打開抽屜，意外地發(fā)現(xiàn)了一張不大的紙條，仔細(xì)一看，是卡男的字：“想見你，心太急，狂奔擁擠的人群里，多希望下一秒就見到你……這一生只想和你在一起!信還沒有讀完，她的臉已經(jīng)紅透了。四下里望望，還好，沒人看到這尷尬的一幕�！抖际歉柙~惹的禍》

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇二十】

不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注

(摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》)

在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當(dāng)時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇二十一】

對酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。

而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。

生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。雖然都欣賞生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它。

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇二十二】

心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷┅┅心有小窗，便有亮麗的陽光進(jìn)來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。 心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。

心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴(yán)、善良、理想和追求┅┅這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯;由此，而擁有世界和自己。

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇二十三】

1.命運(yùn)是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯，命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問，命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。

2.如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就懸它那犀利的雙眼;如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄。人，欲傲立于世，成為一代雄主立一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。

3.春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，手中書，杯中酒，生活的曼妙讓人陶醉。風(fēng)和口麗中咀嚼悠然，暴風(fēng)驟雨時笑傲黑暗，辛酸和痛楚，幸福和安康經(jīng)過歲月的沉釀，徜徉在心靈深處，沉甸甸的。驀然回首，發(fā)現(xiàn)滿地的落英繽紛，原來風(fēng)景一路都好。

作文萬能開頭結(jié)尾摘抄大全（通用24篇）【篇二十四】

1.春天，吹響了萬物生命的序曲，潤物無聲，隨后春把生命傳遞給了夏天;狂風(fēng)暴雨，汪洋中生命經(jīng)歷了抗?fàn)�，于是夏又把生命傳遞給了秋天;百川灌河，天高地迥，生命逐漸呈現(xiàn)出了金黃，成熟地彎下了腰，帶著一種不刺眼的光芒，生命被傳遞到了冬天;風(fēng)雪中，生命在大地中涌動，即使到了最后，也要化作春泥更護(hù)花。這就是生命的傳遞，傳遞中的生命，在這里沒有怨言，沒有退縮，更沒有悲傷，就這樣;歲歲年年。

2.李白生活在盛唐時代,具有恢宏的功業(yè)抱負(fù)、申管仲之談,謀帝王之術(shù),奮其智能,愿為輔弼,使寰區(qū)大定,�？h清一,這是他執(zhí)著的人生信念。為此,他仗劍怯園，辭言遠(yuǎn)游,廣為交游,詩名遠(yuǎn)播、以期能入朝為官,實現(xiàn)濟(jì)世的政治抱負(fù),在高揚(yáng)亢奮的精神狀態(tài)中實現(xiàn)自身的社會價值。

安史之亂爆發(fā)后，李白為早日息戰(zhàn)亂，復(fù)興大業(yè)，在隱逸多年后，又欣然接受玄宗之子，永王李璘的恭請，滿懷熱忱毅然從戎。即使在賜金放還之后，年六十之時，他仍壯心不已，準(zhǔn)備踏上征途，參加李光弼的叛大軍。途中因病折回，不久病死當(dāng)途。