班會活動記錄表內容范文怎么寫(通用20篇)

通過主題班會，能夠讓學生在學校及生活中做一位品德高尚的人。引導學生去理解品德在生活中，學生中的重要性，這種好的品德需要我們時時牢記于心，要從內心深處去領會，時時都要做到。下面是小編帶來的班會活動記錄表內容范文怎么寫(通用20篇),希望對大家有所幫助!

篇1：班會活動記錄

“做個守紀律的學生”主題班會

一、活動目標：

1.使學生了解守紀律的重要;

2.讓學生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;

3.培養(yǎng)學生自覺自律的態(tài)度;

4.讓學生知道作為一個公民的義務和責任。

二、課前準備：

1.黑板上寫好班會主題：做個守紀律的學生;

2.對班會的節(jié)目要適當排練;

三、活動內容：

(一)會題引入。

(二)小品表演：課間休息(見附表)組織討論：從這個小品中，你懂得了什么?生活中還有那些違紀現象?

(三)學習東升學�！秾W生紀律十條》

(四)辯論比賽：

1.題目：學校應廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會怎樣呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會不會好象我這樣，上學都輕輕松松呢?

2.準備和討論：A.老師在班內選取四至五位學生作為評判;B.老師將余下學生分為正反兩方，再在兩方里分成數個小組;C.老師分別為正反兩方選出組長。d.學生就著自己的立場，進行討論與答辯。

3.行為反思：

A.正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結果;

B.正反雙方組長作總結;

C.評判選出勝方;

D.勝方每人給予精神鼓勵。

4.通過辯論，你明白了什么?(紀律的必要性)辨論的方式各班主任根據本班情況可以有所不同。(五)建立個人行為記錄表(一周內記錄)各位同學，試將你每日在校內及校外的行為(也可根據《東升學校紀律十條》來)，分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈1-5;1為最低，5為最高〉及寫下感想吧!

篇2：班會活動記錄

班級：五(二)班

班會時間：xxx.9.17

班會地點：教室

活動形式： 集體

班會主題：養(yǎng)成好慣，做合格學生

主持人： 班主任

記錄人： 趙云龍

班會記錄：

(一)、宣布活動主題：

同學們是五年級的學生了，對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)，做合格小學生。

(二)說一說，議一議

1、上課：

(1)上課鈴響了，我們應該怎么做?(做好課前準備，安靜等老師來上課)

(2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)

(3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習)

(三)表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

(四)小結：

剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。

(五)引入：

課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

(六)結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：

1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。

(七)總結：通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來，做合格學生。

班會反思：通過學習學生們的日常行為都比較規(guī)范了，基本消除了不文明行為，樓道里亂跑亂鬧現象不見了，課堂上隨便說話現象沒有了，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。良好的慣已經逐漸在班內形成。

篇3：班會活動記錄

一、活動目標：

1.使學生了解守紀律的重要;

2.讓學生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;

3.培養(yǎng)學生自覺自律的態(tài)度;

4.讓學生知道作為一個公民的義務和責任。

二、課前準備：

1.黑板上寫好班會主題：做個守紀律的學生;

2.對班會的節(jié)目要適當排練;

三、活動內容：

(一)會題引入。

(二)小品表演：課間休息(見附表)組織討論：從這個小品中，你懂得了什么?生活中還有那些違紀現象?

(三)學習東升學校《學生紀律十條》

(四)辯論比賽：

1.題目：學校應廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會怎樣呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會不會好象我這樣，上學都輕輕松松呢?

2.準備和討論：A.老師在班內選取四至五位學生作為評判;B.老師將余下學生分為正反兩方，再在兩方里分成數個小組;C.老師分別為正反兩方選出組長。d.學生就著自己的立場，進行討論與答辯。

3.行為反思：

A.正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結果;

B.正反雙方組長作總結;

C.評判選出勝方;

D.勝方每人給予精神鼓勵。

4.通過辯論，你明白了什么?(紀律的必要性)辨論的方式各班主任根據本班情況可以有所不同。(五)建立個人行為記錄表(一周內記錄)各位同學，試將你每日在校內及校外的`行為(也可根據《東升學校紀律十條》來)，分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈1-5;1為最低，5為最高〉及寫下感想吧!

篇4： 小學班會活動記錄

2.找勵志短片〈永不放下〉

3.寫出各個行業(yè)的職業(yè)名稱

4.開設一個“為夢想加油”主題欄，并準備班級每人一張便利貼

活動過程：

1.主持人開場引出主題。

2.觀看勵志短片，由主持人發(fā)表感想，進行引導，然后讓同學們也說出自己的想法和感受。

3.讓作文寫得優(yōu)秀的同學上臺朗讀自己的作文，與同學分享共勉。

4.進行“拍賣夢想”活動，列出各種職業(yè)，當拍賣的職業(yè)是自己的夢想職業(yè)時，你便能夠將它拍賣下來。

5.每個人記住的拍賣到的職業(yè)，并將它寫到分發(fā)的便利貼上，并將它貼在班級的“為夢想加油”專欄上。

6.進行活動總結。

7.出一期以“夢想”為主題的黑板報，并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。

拍賣夢想：

1.擁有一個溫馨的家，一份穩(wěn)定的工作。

2.收到名牌大學錄取通知書。

3.在教育事業(yè)中，塑造一批批的學子精英。

4.當一名軍人。

5.做一個工廠的老板。

6.開一個書店。

7.到國外發(fā)展自己，游歷世界。

8.成為節(jié)目主持人。

9.寫自己喜歡的文章，成為一名作家。

10.從事經商道路。

班隊會記錄

時間：10、22地點：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學生

班會主題：安全教育在我心

活動過程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論：

發(fā)生了什么事？他們是怎樣處理的？

3、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

4、學習防中毒知識的情景表演：

第三組代表表演：

生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？就應怎樣做？

5、學習防壞人破壞知識的情景表演：

6、班主任總結

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因為生命，我們才會擁有這天，因為這天，我們的生命才得以延續(xù)。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！

小學班會活動記錄（六）：

一、活動目的。

讓學生學會感恩父母，感恩老師是十分有必要的，透過開展“感謝有你”的主題活動，使學生的靈魂得到振動，感情得到升華，在潛移默化中理解教育，激發(fā)學生熱愛父母，熱愛老師，感恩父母，感恩老師的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻的人。

二、活動難點

認識到我們要孝敬父母，尊重老師，學會感恩的重要性，并用自己的各種實際行動表示感謝。

三、活動年級

二年級

四、活動準備

1、搜集相關材料，確定節(jié)目名單，編寫串聯詞。

2、課件出示“感謝有你”，黑板裝飾

3、確定主角，并進行排練。

五、活動過程

篇5： 小學班會活動記錄

詩朗誦《母愛》*

小合唱《媽媽的吻》。

群眾詩朗誦《拿什么來感謝你，我的父親！》

第二篇章，師恩情重，無私無怨。

大合唱《每當我輕輕走過您窗前》

詩朗誦《老師，我愛您》

小合唱《長大后我就成了你》

*班主任發(fā)言

主持人宣布《感謝有你》主題班會到此結束。

六、活動反思

感恩是社會上每個人都就應有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得關心他人。這不僅僅僅是一次活動，更是一種人格的教育，讓孩子們學會感恩，讓孩子能懂得愛父母，能報答父母、老師并將這種愛逐漸擴展開來，學會愛周圍一切人和事……愛整個世界。讓孩子成為一個能把自身之物給予他人，并從中體驗快樂，學會感恩的人。感恩從那里起飛！

小學班會活動記錄（七）：

時間：12、17

地點：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學生

班會主題：誠信在我心中

活動目標：使學生從小養(yǎng)成誠實、守信的好品質。

活動過程：

1、二年一班“誠信在我心中”主題班會此刻開始。

2、主持人：下面請聽快板《誠信在我心中》

3、（全班合）誠信是一首歌

4、誠信的好處是什么？

5、你做過講誠信的是嗎？

你犯過不講誠信的錯誤嗎？

6、在我們這天的隊會即將結束的時候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！

（交換誠信的'卡片）

7、宣布二年級班主題隊會到此結束

8、班主任總結

小學班會活動記錄（八）：

時間：12、3

地點：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學生

班會主題：團結協作

活動目標：使學生明白團結力量大，在生活中、學習中發(fā)揚

團結合作的精神，能促進個人的健康成長。

活動過程：

1、引言激趣：

2、游戲揭題：

⑴講解游戲規(guī)則：

⑵推選出小組代表，進行比賽。

⑶請各代表隊談談體會。

3、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華。

師語：透過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？

4、進行比賽，教師計時。

5、談談各自的體會。

6、班會總結。學生自由發(fā)言，談談體會。

7、活動在歌聲中結束。

小學班會活動記錄（九）：

時間：11、19

地點：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學生

班會主題：遵守學校各項常規(guī)

活動目標:

教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個禮貌有禮的小學生。結合學校以及班的實際，提出各項要求。

活動過程：

1、談話引入

2、看圖，說一說，議一議

哪些行為是不遵守紀律的行為？

我們就應怎樣遵守學校規(guī)定？

犯了錯誤就應怎樣辦？

3、結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

4、小結：

剛才同學們都說得十分好，期望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

小學班會活動記錄（十）：

時間：9、10

地點：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學生

班會主題：教師節(jié)的禮物

活動目的：培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。

活動過程：

1、找一張對折紙板疊好。

2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（能夠以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。

3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，能夠有正方形、長方形、圓形等。

4、每個格里是一位同學寫給老師的一句話，字數最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。

5、全班同學都寫好后，由班長加以修飾、調整，在教師節(jié)的那天，送給老師。

6、活動總結。

小學班會活動記錄（十一）：

班隊會記錄

時間：10、8

地點：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學生

班會主題：禮貌禮儀伴我行

活動目的：本次主題隊會，讓學生聯系生活認識禮貌禮儀的重要性，并且能從自我做起，從小培養(yǎng)起禮貌禮貌的好慣。

活動過程：

（一）預備部分：整理隊伍，點清人數。

（二）正式部分：包括隊會儀式和活動資料。

1、中隊長：全體立正！我宣布：“禮貌禮儀伴我行”主題中隊會此刻開始。

2、中隊長：出旗、敬禮、奏樂。

3、中隊長：禮畢。唱隊歌（有指揮和伴奏）。

4、中隊長：全體請坐。請主持人上場。

5、故事《買書》。聽完后提問題。

6、小品：有禮貌。

7、舞蹈《咱們從小講禮貌》。

8、《小學生日常行為規(guī)范三字歌》（4名隊員）

（三）中隊長：退旗、敬禮、奏樂、禮畢。

（四）“禮貌禮儀伴我行”主題隊會到此結束。

小學班會活動記錄（十二）：

班隊會記錄

時間：10、22

地點：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學生

班會主題：安全教育在我心

活動過程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論：

發(fā)生了什么事？他們是怎樣處理的？

3、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

4、學習防中毒知識的情景表演：

第三組代表表演：

生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？就應怎樣做？

5、學習防壞人破壞知識的情景表演：

6、班主任總結

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因為生命，我們才會擁有這天，因為這天，我們的生命才得以延續(xù)。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！

篇6：三年級班會活動記錄

時間 11月 地點 三一班 參加人員 全體師生

主題 文明禮儀伴我成長”主題班會 主持人 唐浩宇

目的 培養(yǎng)學生注重良好慣的養(yǎng)成，不斷提高自身素質。

活動過程

一)、班長講話(笑話)

二)、活動過程

小品：動物園獅虎山

小品：四季

2、電線上的風箏

風箏掛在電線上影響市容，而且也會造成危險，我們在放風箏的時候應該遠離電力設施。

3、笑話：創(chuàng)造

4、我請大家看一段錄像：小新遛狗

三、班主任講話：

在這次班會的準備和召開的過程中，我高興地看到每一位同學都積極主動、認真地參加到整個活動中來，都表現出了極高的主人翁精神和熱情，希望大家把這種積極進取，勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揚下去

從現在做起，做文明事，當文明人，共建文明、美好的幸福家園。

宣布結束 “文明禮儀伴我成長”主題班會到此結束。

效果：學生能從我做起，從現在做起，做文明事，當文明人，共建文明、美好的幸福家園。

篇7：三年級班會活動記錄

班會課目的

1.讓學生從快樂的暑假中回歸校園，感受學校帶來的快樂。 2.同學之間相互交流假期生活，分享快樂。

課前準備

收集相關資料

班會課過程

一. 揭示班會主題，活動開始。 新學期第一天，陽光明媚，清風徐徐，我們班全體學生精神煥發(fā)地聚集在操場參 加新學期的開學典禮。孩子們

笑容燦爛，個個神采奕奕。美麗的校園呈現出一派 蓬勃向上、喜氣洋洋的新氣象。

二. 舉行升旗儀式 伴隨著雄壯的國歌， 開學典禮拉開了序幕。 童校長新學期寄語語重心長振奮人心， 老師真誠的祝福贏得了全場陣陣掌聲， 六年級詹羅敏同學的發(fā)言代表了仙桃小學 全體學生新學期的決心， 最后大隊輔導員董老師又向全校少先隊員提出了幾點要 求，希望同學們銘記在心，落實在行動上。

三. 結束語 俗話說：“良好的開端是成功的一半�！毕嘈旁谕�校長的帶領下，仙桃小學全校 師生一定會以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，辛勤耕耘，譜寫學校新 篇章。

班主任小結

學生從快樂的暑假中回歸校園，感受學校帶來的快樂。

篇8：三年級班會活動記錄

活動主題

我是班級小主人

活動過程： “我是班級小主人”主題隊會現在開始! 1、全班齊呼： “三年級，我愛你! ”

2、談談，你們又是怎樣為集體添光彩的呢? 班長：開展班級班隊活動以來，同學們都能積極的展開活動，把我們的班隊活動搞得很好，宣讀班隊活 動的小小班兵標準。 ●熱愛集體，處處為集體著想 ●為集體做一件好事 ●在集體中站好一個崗位 ●學有所長，學有進步，為集體爭光

3、歌曲《咱們從小講禮貌》

4、 《環(huán)保小衛(wèi)士》 內容：清晨打掃清潔區(qū)，或者照片

5、夸夸他(她) 。

6、總結： 師：一滴滴小小的水可以匯成長長的江，一條條長長的江可以匯成一片滔滔的海，一個人辦不到的 事，許多人在一起，齊心協力、通力合作，就一定能辦到。

只要每個同學都為班級貢獻自己的一份力， 我們這個集體就會成為一個優(yōu)秀的集體。 今天的主題班會開得很成功，我們的三年級很精彩，每一位同學也很精彩，老師為你們感到驕傲， 感到自豪! 種子的發(fā)芽離不開沃土，每個人的成長和發(fā)展離不開集體，班級是集體，我們把班級榮譽當成自己 的責任，人人爭取先進，希望大家積極行動，為班集體多做貢獻。

篇9：主題班會活動記錄

一、活動目的

讓學生學會感恩父母，感恩老師是十分有必要的，通過開展“感謝有你”的主題活動，使學生的靈魂得到振動，感情得到升華，在潛移默化中接受教育，激發(fā)學生熱愛父母，熱愛老師，感恩父母，感恩老師的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻的人。

二、活動難點

認識到我們要孝敬父母，尊重老師，學會感恩的重要性，并用自己的各種實際行動表示感謝。

三、活動年級

二年級

四、活動準備

1、搜集相關材料，確定節(jié)目名單，編寫串聯詞。

2、課件出示“感謝有你”，黑板裝飾

3、確定角色，并進行排練。

五、活動過程

篇10：主題班會活動記錄

詩朗誦《母愛》

小合唱《媽媽的吻》

集體詩朗誦《拿什么來感謝你，我的父親！》

第二篇章 師恩情重，無私無怨。

大合唱《每當我輕輕走過您窗前》

詩朗誦《老師，我愛您》

小合唱《長大后我就成了你》

班主任發(fā)言

主持人宣布《感謝有你》主題班會到此結束。

六、活動反思

感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得關心他人。這不僅僅是一次活動，更是一種人格的教育，讓孩子們學會感恩，讓孩子能懂得愛父母，能報答父母、老師并將這種愛逐漸擴展開來，學會愛周圍一切人和事……愛整個世界。讓孩子成為一個能把自身之物給予他人，并從中體驗快樂，學會感恩的人。感恩從這里起飛！

篇11：主題班會活動記錄

2、找勵志短片〈永不放棄〉

3、寫出各個行業(yè)的職業(yè)名稱

4、開設一個“為夢想加油”主題欄，并準備班級每人一張便利貼

活動過程：

1、主持人開場引出主題。

2、觀看勵志短片，由主持人發(fā)表感想，進行引導，然后讓同學們也說出自己的想法和感受。

3、讓作文寫得優(yōu)秀的同學上臺朗讀自己的作文，與同學分享共勉。

4、進行“拍賣夢想”活動，列出各種職業(yè)，當拍賣的職業(yè)是自己的夢想職業(yè)時，你便可以將它拍賣下來。

5、每個人記住的拍賣到的職業(yè)，并將它寫到分發(fā)的便利貼上，并將它貼在班級的“為夢想加油”專欄上。

6、進行活動總結。

7、出一期以“夢想”為主題的黑板報，并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。

拍賣夢想：

1、擁有一個溫馨的家，一份穩(wěn)定的工作。

2、收到名牌大學錄取通知書。

3、在教育事業(yè)中，塑造一批批的學子精英。

4、當一名軍人。

5、做一個工廠的老板。

6、開一個書店。

7、到國外發(fā)展自己，游歷世界。

8、成為節(jié)目主持人。

9、寫自己喜歡的文章，成為一名作家。

10、從事經商道路。

11、成為一名心理學研究者。

12、當一名公務員。

篇12：主題班會活動記錄

活動對象：

高二年十三班全體同學

活動目的：

通過本次的主題班會活動，幫助同學們樹立自信心，激發(fā)學習斗志。正確的認識世界觀和人生觀，明確自己的目標，合理準確地定位自己。

活動準備：

篇13：主題班會活動記錄

活動主題：

同在陽光下快樂成長

活動形式：

談話、讀信和日記、唱歌、詩朗誦等

活動目的：

1、通過講述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召所有的學生關心幫助留守生，讓他們同在陽光下快樂成長。

2、通過播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。

3、通過此活動，培養(yǎng)學生樂于助人。團結協作、克難奮進、自立自強等意識與能力，讓所有人都來關心關注留守兒童，幫助他們樹立積極的學習態(tài)度和遠大的志向。

活動過程：

1、弄清班級留守學生詳細情況：留守學生家庭成員、家長打工去向、聯系方式以及留守學生監(jiān)管人、留守學生家庭表現等。

2、指導留守學生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。

3、有針對性的與幾個留守兒童的父母通電話，并錄下通話內容。

4、其他準備（（歌曲《快樂的節(jié)日》，詩《我愛我們的老師和同學》）

指導教師：崔杰

主 持 人：王娟：尹強

參加對象：全班學生及學校領導及班級科任教師

活動過程：

一、開場白

（王）：敬愛的老師們

（尹）：親愛的同學們

（合）下午好！

（王）：今天是一個快樂的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！

（王）：同學們，老師經常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我們是一一快樂的一家一一太小學四年級（全班一起說）�，F在我們班“同在陽光下快樂成長”主題班會觀在開始！（全班鼓掌）。

二、齊唱歌曲《快樂的節(jié)日》

全班學生手拉手，歡樂地歌唱《快樂的節(jié)日》。

三、留守兒童真情告白

篇14：主題班會活動記錄

主題：生活中你是一位有禮貌的人嗎?

周次： 4周

主持：班干

一、活動目的：

通過主題班會，能夠讓學生在學校及生活中做一位品德高尚的人。

二、教育要點：

引導學生去理解品德在生活中，學生中的重要性，這種好的品德需要我們時時牢記于心，要從內心深處去領會，時時都要做到。

三、活動過程：

1、讓學生自己主動闡述自己對品德的理解。(用自己的語言表達出來)學生討論，他對品德的理解不足。

鄧神謐：略

學生討論：略

龔婷：略

學生討論：略

2、班長朗讀《文明禮貌標語》

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

5、關心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。

6、學校是學習之所，文明是成功之本。

7、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境!

8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!

9、讓我們的素質及文明展現在一言一行中!

10、向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

11、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!

13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。

15、珍惜自己，關愛他人，革除陋，從我做起。

16、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。

17、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、

18、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

學生自己討論生活中，以上18項中自己做了多少?討論略

班長總結：在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當然要改變這種校園不文明現象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們全班甚至全校同學的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

篇15：主題班會活動記錄

——“做個守紀律的學生”主題班會教案

一.活動目標： 1. 使學生了解守紀律的重要; 2. 讓學生了解遵守秩序和規(guī)則的好處; 3. 培養(yǎng)學生自覺自律的態(tài)度; 4.讓學生知道作為一個公民的義務和責任。

二.課前準備： 1. 黑板上寫好班會主題：做個守紀律的學生; 2. 對班會的節(jié)目要適當排練;

三.活動內容： (一)會題引入。

(二)小品表演： 1課間休息(見附表)

2組織討論：從這個小品中，你懂得了什么?生活中還有那些違紀現象?

(三).學習東升學校《學生紀律十條》

(四).辯論比賽：

1. 題目：學校應廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會怎樣呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會不會好象我這樣，上學都輕輕松松呢?

2. 準備和討論：

A. 老師在班內選取四至五位學生作為評判;

B. 老師將余下學生分為正反兩方，再在兩方里分成數個小組; C. 老師分別為正反兩方選出組長。

D.學生就著自己的立場，進行討論與答辯。 3.行為反思：

A. 正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結果; B. 正反雙方組長作總結; C. 評判選出勝方; D. 勝方每人給予精神鼓勵。

4. 通過辯論，你明白了什么?(紀律的必要性)辨論的方式各班主任根據本班情況可以有所不同。

(五)建立個人行為記錄表(一周內記錄)各位同學，試將你每日在校內及校外的行為(也可根據《東升學校紀律十條》來)，分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈1-5;1為最低，5為最高〉及寫下感想吧!

師：1937年7月7日，北發(fā)生了震驚世界的盧溝橋事變。盧溝橋事變是中國現代史上的一個重要轉折點，它標志著中國抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，中國人民從此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。

今年是抗戰(zhàn)全面爆發(fā)的七十周年，為重溫歷史，領會“落后就要挨打”的歷史教訓，培養(yǎng)遵紀守法的觀念，樹立刻苦學習報效祖國的，我們208班召開“勿忘國恥，振興中華——紀念全面抗戰(zhàn)爆發(fā)七十周年主題班會”。

師：(展示多媒體課件)我們這次班會的目的是：

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發(fā)同學們的愛國熱情。

2、領會落后就要挨打的歷史教訓，正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發(fā)的堅定信念。

3、培養(yǎng)學生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念。

4、展望未來，要高瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國。 師：班會開始，請全體起立，奏國歌!

播放雄壯的《義勇軍進行曲》，同時插入升國旗的Flash動畫。 師：本次主題班會由方雷與李秀林兩位同學主持，大家歡迎! 主持人上臺。

男：起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城。 女：中華民族到了最危險的時候,每個人們被迫發(fā)出最后的吼聲。

男：一曲雄壯嘹亮的《義勇軍進行曲》,把我們的思緒帶到了硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場。

女：這曲雄壯激越的《中華人民共和國國歌》,激勵著我們一代又一代人奮勇前進。

男：1937年7月7日，一個讓歷史永遠銘刻的日子。

女：震驚世界的盧溝橋事變，揭開了中華民族反對侵略、全面抗戰(zhàn)的歷史序幕。 男：1945年9月9日,又是一個讓歷史永遠銘刻的日子。 女：這一天，在南京陸軍總部舉行中國戰(zhàn)區(qū)日本投降簽字儀式。

男：為了這一刻，多少中華兒女浴血奮戰(zhàn)，為反法西斯作出了巨大的犧牲。 女：為了這一刻，多少志士仁人沖鋒陷陣，終于取得了八年抗戰(zhàn)的勝利。 男：八年的艱難歲月，中國為了抗戰(zhàn)的勝利，付出了軍民傷亡三千五百多萬人，直接和間接經濟損失五千六百多億美元的慘重代價。

女：八年抗日戰(zhàn)爭，日本法西斯在中國的土地上犯下的罪行，令人發(fā)指,罄竹難書。

男：請大家看大屏幕，看看日本侵略者的累累罪行。

老師展示課件：日軍在中國犯下的滔天罪證。主持人根據課件中的圖片進行解說。 女：圖1：被日本侵略者大批屠殺的中國人; 男：圖2：被日本軍凌辱后殺害的中國少女; 女：圖3：左腿肉全被日本軍割光的中國士兵; 男：圖4：被日軍剖腹殺害的婦女。

女：圖5：日本軍士兵正在挖出一個中國人的心臟供下酒用。 男：圖6：成千上萬的中國民百姓慘遭日寇屠殺。 女：圖7：被日本獸軍砍下的無辜中國人的頭顱。 男：圖8：被日本野獸蹂躪砍殺的中國婦女。 女：圖9：日軍在街頭砍殺無辜中國百姓。 男：圖10：日本浪人在中國街頭肆意殺人。

篇16：小學班會活動記錄

時間:月1日

主題:放學路隊安全要求

目標:嚴格按照要求站好路隊，保證安全

過程:

1)放學鈴響后要按時排隊，班主任指導學生站好路隊，強調路隊紀律，做到快、靜、齊。

)選出責任心強、有管理能力的路隊長，負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任行決定。

3)路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過馬路。

4)有家長接送的同學要求家長在指定接送域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。

5)走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。

6)提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果負。

篇17：主題班會活動記錄

交通安全主題班會 教育目的: 通過班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為慣。

活動過程:

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。 1.陳鵬介紹字跡星期一早晨上學出車禍的經過。 2.大家談聽了陳鵬的敘述有什么感想呢? 3.同學們議論，各抒己見。 4.主持小結：

生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好慣。

班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好慣。

(二)交通知識競賽

(三)看小品，談體會：

1.小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。 2.由小品、談心得體會。 活動反思: 全部活動結束后認真做活動小結和反思：通過這次活動，你懂得了什么? 會議主題：開學工作布置。下發(fā)材料： 新《班主任手冊》; 許校： 一：開學工作布置

1、3月1日學生報到，注冊收費。

2、收取寒假學生作業(yè)，寒假活動記錄(給家長的一封信)，寒假讀書筆記。

二、 第一、二周工作要點：

1、 宣傳校訓內涵，重點學習、強調行為規(guī)范20條，校一日常規(guī)，班級基本常規(guī)要求，確保良好的教學秩序。召開一次班干部會議，有針對性做好個別學生的談話工作。要求學生做好“四關”工作。

2、 利用一周時間，完成教室環(huán)境和班級之窗的設計布置工作，要求整潔、美觀，體現班級目標和文化，認真落實“五有”文化。班主任寫好帶班格言、班級目標，本周內上交德育處。

3、 做好減免學生登記工作和八類學生登記工作，第二周交德育處。

4、 班主任要嚴格管理，各年級組要認真做好“三點式管理”，早、中、晚三段時間妥善安排，凡沒有安排任課教師的，班主任一律進教室。

6、第一周時政課，班會課，各班級認真組織學習，落實校長開學典禮講話精神，進一步深化“學生成長檔案袋”及“學生綜合素質評價”工作。

7、各班級認真做好“班級日志”工作。主要內容：晨、班會課出勤情況記錄、作業(yè)完成、課堂紀律、每課記錄、二操情況、衛(wèi)生情況、偶發(fā)事件及處理、晚自情況。各班安排五位值日班長負責記載。每周五放學前交德育處，周一上第二節(jié)課前到德育處領取。要求：記載詳細、公正、客觀。“班務日志”第13~16條，根據實際情況填寫，值日班長、班主任簽名并提出意見，學校每周把情況反饋給班級、班主任。

吳校：

1、 第一周周三全校大掃除，各班按所屬衛(wèi)生區(qū)認真完成。相關班級認真做好大值周工作。

2、 加強安全和愛護公物教育，不亂涂亂畫，不在窗口吵鬧。制定好班級公約，嚴格規(guī)章制度，形成良好校風、學風。

3、3月1日學校舉行升旗儀式和開學典禮，要求各班同學排隊進場做到快、靜、齊，以飽滿的熱情，昂揚的精神面貌，認真聆聽校長開學典禮講話。

張校：歡迎班主任和老師回到學校工作。明天按時召開開學典禮。下發(fā)材料：三月學雷鋒月活動節(jié)資料。

一、許校：

1、 繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作，鞏固行為規(guī)范示范校成果。認真落實“五有”，開展“瘋狂英語”“勵志教育”。

2、 做好迎接教育局對我校開學工作的檢查評比工作，加大力度，保證動作規(guī)范、到位，出場快、靜、齊。各教師和班主任要上好公開課。

3、做好學雷鋒活動月的宣傳和推行活動。

4、辦好第二期黑板報。宣傳教育主題：“學習雷鋒精神”。

4、上報值日生名單和班干部名單。

7、上交第二學期年級組長、班主任工作計劃，第三周周五前交德育處。

8、 認真做好“預防流感”晨檢記錄，嚴格學生請假手續(xù)，及時做好家訪工作。

吳校：

1、搞好班級及承包區(qū)衛(wèi)生工作。各班要安排到具體公區(qū)具體學生，防止學習偷懶不搞衛(wèi)生，增強學生的衛(wèi)生意識和責任感，“校榮我榮，校恥我恥”。

2、學校提供一定的醋，可以放到教室殺菌，鼓勵學生經常鍛煉身體，增強抵抗力。 陳校：各班要準備五四青年節(jié)的各種書畫比賽作品，手抄報和鋼筆毛筆作品，準備好五四青年文藝晚會的編排工作。 許校：

1、認真組織學習學校發(fā)展五項方略內涵：即依法治校，以德立校，文化養(yǎng)校，品牌塑校，質量強校。結合“五自精神”、“五有”班級文化落實，學生自主發(fā)展，“五個一”等學校主體文化，形成共同價值觀。

2、嚴抓常規(guī)不放松，鞏固區(qū)行為規(guī)范示范校成果，狠抓學習慣養(yǎng)成，繼續(xù)落實好班級崗位責任制，搞好班級及承包區(qū)衛(wèi)生。

3、初

三、高三畢業(yè)班要認真做好學生、心理工作，進行前途理想教育。班主任要對學生升學填報志愿做好宣傳、輔導。初三畢業(yè)班要依據學校綜合素質評價方案，公、公正、實事求是做好“綜合素質評價量化工作”。

4、從前幾周“班級日志”使用情況看，大多數班級記錄詳實，比較認真地記錄下每天班級考勤、上課、學習、紀律、活動等情況�！鞍嗉壢罩尽毙鑿娀�落實，班主任要嚴格把關，督促值日班長按時上交、領取。

5、各班要認真組織“勵志讀書節(jié)”的相關活動，第十三周完成讀書征文、演講比賽、創(chuàng)意、創(chuàng)編的初選工作，進行黑板報評比。

6、辦好第四期黑板報。主題：“瘋狂英語，激發(fā)動力”。班主任要在排版、設計、繪畫、文字等方面，對學生提出明確要求。學校將評出黑板報若干名，優(yōu)秀黑板報若干名。

資料下發(fā)：《做自立自強的人》《成功在于瘋狂》 劉主任：

1、要求學生自尊自愛，自立自強，追求夢想，努力拼搏。

2、鼓勵學生樹立自信心，大力推進賞識教育。

3、挑選優(yōu)秀的英語學生參加學校組織的英語演講比賽。

【活動目標】：

1、通過活動，讓學生了解清明節(jié)，知道它的由來、傳說故事、俗等。

2、通過清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的研究，讓學生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，讓學生宏揚民族精神。

3、通過對清明詩詞的活動，激發(fā)學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養(yǎng)。

4、學生通過綜合實踐活動，提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識，形成親民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質。

5、通過本次活動，發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現問題、解決問題的能力，學會認知、發(fā)展學生的動手能力，養(yǎng)成探究學習的態(tài)度和慣。 【活動準備】：

1、教師可指導學生從網上或書上查找有關清明節(jié)的背景資料。

2、聯系好熟悉當地節(jié)日掌故的有關機構和個人， 以便引導學生進行調查采訪。

3、準備好學生外出活動所需的一些設備，如數碼相機、攝像機等。

【活動過程】：

(一)準備階段活動內容：

1、通過開題課，學生討論得出研究的總課題《走清明節(jié)》以及研究的4個主題：“清明節(jié)的淵源”、“清明節(jié)的紀念方式”、“清明節(jié)的詩歌”、“清明掃墓活動”。

2、學生根據自己喜歡的主題自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然后由組長帶領，明確活動目標、任務和要求，指制定活動計劃。

(二)活動實施階段

1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察;分析調查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成。(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據訪問的情況做好記錄)

2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。

3、整理信息，形成觀點，并合作設計清明節(jié)精美小報。

(三)總結階段

展示成果，交流分享，組織評價。在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交調查報告，并總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己的成果。最后老師和同學共同評價這次的活動。 【活動評價】：

1、學生自評、互評

學生每參加一次活動，教師就指導學生實事求是地填寫“活動記錄卡”，活動結束后，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，認真填寫“活動評議卡”中的自評和他評。

2、教師評價

教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

篇18：小學班會活動記錄

時 間

xxx-4-1

地 點

六年

主持人

xxx

參加人員

六年全體師生

活動主題

生命在你手中

活動內容

一、 課前準備

1、讓同學們收集有關交通事故的`新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標志。

二、活動過程

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題

1、主持A讀新聞

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢 ?

3、同學們議論，各抒己見

4、主持小結

A：生命在你手中，交通安全不容忽視 。

B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好慣 。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用 2、紅燈亮時行人該怎樣

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎 4、什么燈亮時才可以走 5、行車、行人應靠哪邊走 6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義

(三)看小品，議一議

1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。

2、議一議

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則

(2)我們應如何遵守交通規(guī)則

3、把小朋友的錯誤糾正過來

4、由小品談心得體會

(四)小結

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好慣。

(五)課外延伸

請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則 。

總結

通過本節(jié)課的學習，讓學生懂得了很多交通安全知識。

小學班會活動記錄3

篇19：主題班會活動記錄

主 題

感謝母親

時 間

第二周

地 點

教室

活動目的

讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

活動過程

引入：母親的詮釋 1父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命，同時也把無私而偉大的愛給了我們。作為子女，我們有太多太多的理由，需要感恩父母!反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩;葵花向著太陽，永遠注視著天空，這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊的萬物之靈——人類來說，知好知歹，有恩當報何其重要! 2)心靈表白 ：同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么? 學生： ①你知道爸爸媽媽的生日嗎? ②你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎? ③你經常和爸爸媽媽聊天嗎? ④上中學以來，你曾經把媽媽氣得掉眼淚嗎? ⑤你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢?

活動總結

母愛是偉大的。在這個世界上，我們永遠需要報答的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學校里尊師勤學，長知識、長身體、長才干，對自己美好的人生負責，讓媽媽放心!這是感謝母親的最好方法。

篇20： 主題班會活動記錄

2.找勵志短片〈永不放下〉

3.寫出各個行業(yè)的職業(yè)名稱

4.開設一個“為夢想加油”主題欄，并準備班級每人一張便利貼

活動過程：

1.主持人開場引出主題。

2.觀看勵志短片，由主持人發(fā)表感想，進行引導，然后讓同學們也說出自己的想法和感受。

3.讓作文寫得優(yōu)秀的同學上臺朗讀自己的作文，與同學分享共勉。

4.進行“拍賣夢想”活動，列出各種職業(yè)，當拍賣的職業(yè)是自己的夢想職業(yè)時，你便能夠將它拍賣下來。

5.每個人記住的拍賣到的職業(yè)，并將它寫到分發(fā)的便利貼上，并將它貼在班級的“為夢想加油”專欄上。

6.進行活動總結。

7.出一期以“夢想”為主題的黑板報，并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。

拍賣夢想：

1.擁有一個溫馨的家，一份穩(wěn)定的工作。

2.收到名牌大學錄取通知書。

3.在教育事業(yè)中，塑造一批批的學子精英。

4.當一名軍人。

5.做一個工廠的老板。

6.開一個書店。

7.到國外發(fā)展自己，游歷世界。

8.成為節(jié)目主持人。

9.寫自己喜歡的文章，成為一名作家。

10.從事經商道路。

11.成為一名心理學研究者。

12.當一名公務員。

主題班會活動記錄（六）：

一、活動目的。

讓學生學會感恩父母，感恩老師是十分有必要的，透過開展“感謝有你”的主題活動，使學生的靈魂得到振動，感情得到升華，在潛移默化中理解教育，激發(fā)學生熱愛父母，熱愛老師，感恩父母，感恩老師的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻的人。

二、活動難點

認識到我們要孝敬父母，尊重老師，學會感恩的重要性，并用自己的各種實際行動表示感謝。

三、活動年級

二年級

四、活動準備

1、搜集相關材料，確定節(jié)目名單，編寫串聯詞。

2、課件出示“感謝有你”，黑板裝飾

3、確定主角，并進行排練。

五、活動過程