綜合測評自我總結(jié)精選(實用10篇)

自我概述就是把自己在過去某個時期的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行分析和歸納,這樣可以提高我們的寫作水。下面是小編為大家精心整理的綜合測評自我總結(jié)精選(實用10篇)，希望對你有所幫助

綜合測評自我總結(jié) 第1篇

時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學(xué)時的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué) 中的困惑與頓悟，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的點點滴滴， 在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步�，F(xiàn)總結(jié)如下：

德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己最大的努力 幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物 的先進(jìn)事跡，使自己的道德水在無形中有了相當(dāng)顯著的`提升。

智：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中 需要改進(jìn)。我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣 的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對我的 壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能 ，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康 ，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服 心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的

兩年。同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不 斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會 的發(fā)展，得不斷提高認(rèn)識，完善自己，改正缺點。在新的一年里，我要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，發(fā)揮自己才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

綜合測評自我總結(jié) 第2篇

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就過了一年，在這一年里，我在各方面都嚴(yán)格要求自我，始終持續(xù)用心向上的心態(tài)。下方就由我對大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)。

在政治方面，我用心向上，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視道德修養(yǎng)，關(guān)心群眾，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，相互幫忙。培養(yǎng)了有好處的人生觀、價值觀和世界觀，提高自我的政治覺悟。之前我認(rèn)為為別人做一點事只會浪費自我的時光，認(rèn)為這樣做是一種累贅，但是此刻覺得為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自我的事情，別人的事情少管。并且一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。

在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我�；仡欉^去的這一年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候以前幫忙過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。

我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。本人認(rèn)為大一這一年在細(xì)想政治方面還是有提高的地方，接下來我會做得更好的。

在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為學(xué)習(xí)分為擴充視野和深入掌握兩類，學(xué)校內(nèi)的各種講座，圖書管中的各種圖書，各種活動，和各種專業(yè)的朋友聊天，這都是擴充視野，掌握最新的信息的重要途徑；不斷地科技實踐，不斷地參與活動，這些都是深入掌握的重要途徑，透過不斷地科技實踐，能夠鞏固學(xué)習(xí)的理論知識，透過不斷地參與一類活動，能夠獲得更多的經(jīng)驗，從而在學(xué)習(xí)的深度方面到達(dá)必須的水。我一向相信，學(xué)習(xí)始終是大學(xué)的主旋律，也是一個合格大學(xué)生的首要任務(wù)。只有學(xué)好了知識，才能在將來的競爭中處于不敗之地。因此，我在學(xué)習(xí)上始終持續(xù)著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不驕不躁的態(tài)度，學(xué)好專業(yè)知識的同時，還在空閑時光動手去實踐，但是大部分時光還是在圖書館中度過。此刻，去圖書館對于我來說已經(jīng)成了一種慣了。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是因人而異的，但是學(xué)習(xí)慣對于每一個人來說是大同小異的。在大一這年里，我十分注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)慣。每一天準(zhǔn)時起床，上課沒有遲過到，認(rèn)真聽老師講解，課后按時按量完成老師留下的作業(yè)，并做好預(yù)和復(fù)工作。當(dāng)然，有時在學(xué)習(xí)上會遇到各種各樣的難題和困難，尤其是一些像C語言、電路這樣的專業(yè)課程，確實有必須難度。

但是，這只會使我更加努力的去學(xué)習(xí)，去挑戰(zhàn)自我。遇到了不會的題目，我會先獨立思考，的確不會再去請教老師或和同班同學(xué)們一齊討論交流，弄到自我完全明白為止。我明白，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是沒有止境的，正如古人所說的：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我必須會繼續(xù)努力拼搏，制定更高的目標(biāo)，不斷超越自我。

在生活上，我十分感謝學(xué)校、國家和一些集團或私人為我們這些家庭比較困難的同學(xué)帶給了助學(xué)金，緩解了我們的經(jīng)濟壓力。我是一個來自比較困難家庭的孩子，生活上力求做到勤儉節(jié)約，絕對不會浪費一分一厘，更不用說拿著母親的血汗錢去亂花。在同學(xué)們的眼里，我是一個熱愛體育運動的男孩，我們班上有比較多喜歡運動的人，所以我有更多的機會和同學(xué)們溝通交流，因此和同學(xué)們的關(guān)系也比較親密。當(dāng)我明白他們有什么困難時，我總是會盡自我最大的潛力用心主動的向他們提高幫忙，因此當(dāng)我有困難的時候，我也會獲得他們的幫忙。生活的大部分時光是在宿舍，我們的宿舍是一個溫暖的大家庭，我們經(jīng)常群眾鍛煉，有時候還會進(jìn)行各類的比賽。在四個人都共同努力下，宿舍構(gòu)成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。今年，我們宿舍有三個人獲得了獎學(xué)金，這和我們常相互監(jiān)督，相互幫忙是分不開的。

工作學(xué)習(xí)之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。用心參加各項課外活動，豐富自我并提升自我。為了全面提高自我，個性是在自我比較薄弱的社交潛力方面有所改善，我用心參加了班級活動，在工作中鍛煉自我，積累經(jīng)驗。大學(xué)剛開始，我就參加了系學(xué)生會的競選。大一這一年，在我們的共同努力下，我們班取得了令人滿意的成績，班級成績優(yōu)異，掛科人數(shù)極少。我明白，這絕對不是我個人的功勞，這是我們班每一位同學(xué)共同努力，團結(jié)一致的結(jié)果。

在過去的一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要個性感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在與專業(yè)有關(guān)的課程深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫忙。舊的一年已經(jīng)一去不復(fù)返了，無論多么輝煌，多么的值得留戀。

但是我已經(jīng)從一個剛進(jìn)大學(xué)一問三不知的迷茫男孩成長為一個明白該為生命奮斗的合格的大學(xué)生。這一年，我的收獲也許真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上方提到的這些，它對我今后的生活的影響是難以估量的。但這些都不再重要了，重要的是新的學(xué)年已經(jīng)開始。無論前面的道路是坦還是崎嶇，是激越還是淡，我都要去不斷嘗試，不斷超越自我。我務(wù)必一如既往的努力奮斗，一如既往的飽含著激情，為了自我的夢想而拼搏！在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自我，把握這天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，充分發(fā)揮自我的優(yōu)點，正視和克服自我的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。

眾所周知，獎學(xué)金是學(xué)校為勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展的同學(xué)所設(shè)立的。對于我們來說，獎學(xué)金的設(shè)立解決了部分的學(xué)習(xí)費用，減輕了我們的`壓力和家庭的負(fù)擔(dān)。獎學(xué)金的設(shè)立能夠使我們的大學(xué)生活在必須階段具體化。能夠激勵我們不斷前行。感謝學(xué)校給我一個學(xué)習(xí)機會，一個不斷歷練成長的機會。經(jīng)過自我一年的刻苦學(xué)習(xí)，在大一一年期末考試取得了良好的成績，在學(xué)習(xí)的過程中勤學(xué)好問，養(yǎng)成了愛與老師同學(xué)交流的學(xué)習(xí)慣。

在上實驗課的時候親自動手操作，把理論和實踐有機的結(jié)合在一齊，對本專業(yè)越來越感興趣！一個來自農(nóng)村的孩子一生的愿望就是要跳出農(nóng)門，走出自我的窮山溝。所以我很注重培養(yǎng)各方面潛力，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交際，學(xué)會處理，應(yīng)對生活上遇到的各種紛繁矛盾關(guān)系，但是在學(xué)校，始終把學(xué)習(xí)放在首位。大一這一年，還處于摸索、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式，參加社團活動，培養(yǎng)自我的興起愛好，并在努力之中，不斷完善和提高自我，還參加與成長有關(guān)的社團實踐，不僅僅拓寬眼界，也能夠?qū)W到書本上沒有的東西。

獲得這次獎學(xué)金，我感到自豪，感謝我們的學(xué)校。獎學(xué)金讓我不再為生活費而發(fā)愁，為我解決了后顧之憂，使我得以在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)知識。正如母親經(jīng)常鼓勵我“人窮志不窮”，我要立志成才，改變命運，打造屬于自我的世界�！皩W(xué)會感恩，幸福一生”。我要感恩父母，感恩老師，感謝全天下對我有恩的人。

綜合測評自我總結(jié) 第3篇

轉(zhuǎn)眼間，大二一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。驀然回首，在過去的一年里，我的收獲還是很大的。至少，在該學(xué)年結(jié)束的時候，我捫心自問，可以很自豪地說，我沒有蹉跎。通過一年的學(xué)習(xí)，在各個方面都有所提高。

首先，在學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過時的積累，我已經(jīng)順利地通過了英語四，六級考試，雖然成績不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯的。另外，利用課余時間我自學(xué)計算機，目前已拿到計算機二級證書。因為課堂上認(rèn)真聽課，課后學(xué)習(xí)，所以在該學(xué)年上，下兩學(xué)期期末考試中，我都取得了優(yōu)異的成績，均學(xué)分績也在班級排上前幾名。總之，在學(xué)習(xí)上，收獲還是可以的，不過還得繼續(xù)努力。

其次，工作方面。該學(xué)年我擔(dān)任班級心理委員，能夠做到盡心盡職，在班級共舉辦過幾次心理班會，效果都非常不錯。當(dāng)然，那都是我精心準(zhǔn)備得來的成果。同時，也與班級其他班委配合工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。不過因為缺乏經(jīng)驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進(jìn)一步提高。此外，我還積極參加了學(xué)校組織的'一些活動，比如開學(xué)時期的迎新工作，還有校運動會上的趣味小組比賽，而且還取得了一定的成績。

再者，生活方面。能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。因為家庭比較貧困，生活上我非常節(jié)儉，從不亂花一分錢，并且自己去做一些兼職，家教等，雖然不能掙很多，但也可以減輕家里一些負(fù)擔(dān)。我努力地找一些工作，不但不影響學(xué)習(xí)，還可以鍛煉自己，也為父母分擔(dān)辛苦。

最后，在上，認(rèn)真學(xué)習(xí)。時多看報紙新聞，關(guān)心國家大事，跟上時代步伐。而且在大二上半年被推優(yōu)，下半年完成黨校課程，成為一名入黨積極分子當(dāng)然，我要更加努力向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

總的來說，大二一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進(jìn)了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進(jìn)步是微不足道的，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好，只有更好！

綜合測評自我總結(jié) 第4篇

經(jīng)過一年的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，我們早已褪去了當(dāng)初剛?cè)胄ｉT時的青澀與懵懂，從一名大學(xué)“新人”逐漸變成大學(xué)“老人”。在這個過程中，我們有過歡笑有過淚水。前途總是光明的，然而過程則往往是曲折的。然而那些或坦蕩或曲折的道路，那些學(xué)習(xí)生活中的歡樂與困境，都讓我們學(xué)習(xí)到了許多，并且為我們接下來的大學(xué)生活甚至是今后的人生添磚加瓦。這一年來，我感觸良多，對自己也有個更加客觀的評價與總結(jié)。

首先最重要的智育素質(zhì)，剛?cè)氪髮W(xué)時由于無法快速適應(yīng)大學(xué)完全不同與高中的教學(xué)模式，曾經(jīng)有段時間也曾出現(xiàn)了迷茫感。不過在經(jīng)過了一段時間的磨合期后，我也終于可以感受到大學(xué)課堂的魅力，大學(xué)課堂更加地開放，更加地自由，我們也能學(xué)到更多以往無法學(xué)到知識。然而機遇與挑戰(zhàn)并存，大學(xué)的課堂更多地要求我們自學(xué)能力。完美的成績背后必然是一分的天才和九十九分的汗水。在學(xué)習(xí)中，只有課前預(yù)，加上最重要的課堂認(rèn)真聽講，最后及時復(fù)，才能取得優(yōu)秀的成績。當(dāng)然和老師同學(xué)的交流也是提高學(xué)習(xí)效率的'好方法之一。這點上我在大一做得并不很好，不過我相信在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)中我會更加刻苦努力，爭取更遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。

在智育素質(zhì)上，面對大學(xué)各種各樣的興趣團體，校園活動以及為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生會組織，我們都應(yīng)該積極地參與其中，這可以很好地鍛煉自我，也可以很好地擴大我們的交際圈，都說，朋友是人生的一大財富。而豐富多彩的校園活動也是對自我的全方面鍛煉，參加活動可以拓寬我們的視野。在這個方面我也許做得還不夠好，但是我也積極參加校園的文藝活動，參加了多場演出，這也讓我感到十分快樂。在接下來我應(yīng)該更加地積極。

身體是革命的本錢，作為一個大學(xué)生，身體素質(zhì)也十分重要，大學(xué)每周一節(jié)的體育課是不可多得的一個鍛煉身體的機會，現(xiàn)今的大學(xué)生大多體質(zhì)不好，缺乏鍛煉，然而沒有一個健康的身體，又談何好好學(xué)習(xí)呢。所以在體育課堂上，我們應(yīng)該充分鍛煉身體，而在體育課堂之外我們也應(yīng)經(jīng)常晨跑或是晚間散步，對身體的投資是一輩子受益的。

大一的學(xué)習(xí)生活，我也許做得并不夠好，我也有諸多缺點，但我相信在接下來的三年中，我會努力做得更好，成為一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，帶著滿腹經(jīng)綸與高尚的品質(zhì)走出校園，融入社會！

綜合測評自我總結(jié) 第5篇

光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大四。在過去的一年中，我一如既往的堅持自我的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認(rèn)真的`學(xué)習(xí)自我的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績。

德育方面：

身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，用心響應(yīng)共青團委的號召，盡自我最大的努力幫忙所以有困難的人。用心參加各種群眾活動和社會實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自我的道德水在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。

智育方面：

從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我就對自我所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自我所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時光努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自我的專業(yè)技能，為使自我成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

體育方面：

北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時光用心參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。

勞動方面：

由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

能夠說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自我有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自我的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

綜合測評自我總結(jié) 第6篇

能夠獲得學(xué)校二等獎學(xué)金，我感到很高興，這是對我過去一個學(xué)年的各種付出，過去的一個學(xué)年里的刻苦努力的認(rèn)同。但同時也讓我再一次感到自己的努力還不夠，對我來說獲得獎學(xué)金不僅是激勵同時也是壓力，但我相信這會讓我做得更好。

回望過去的一學(xué)年，雖然學(xué)習(xí)上進(jìn)步不少，但我覺得自己進(jìn)步的空間還是蠻大的。雖然不少同學(xué)都說我很努力，經(jīng)常泡圖書館，也很認(rèn)真的完成作業(yè)和練，但我覺得自己其實還是不夠努力學(xué)習(xí)的。雖然一直都有預(yù)復(fù)，但是這個預(yù)復(fù)的效果并沒有顯示出來。我做不到真正的預(yù)，我所謂的預(yù)不過是上課前把書看一遍而已，并不能把不懂的標(biāo)記出來上課的時候認(rèn)真聽講或者向老師提問。而復(fù)，就字面的理解來說，復(fù)本該是把上課學(xué)習(xí)到的內(nèi)容整理一遍，融會貫通，但是我的復(fù)不過也是再看一遍書而已。這樣的預(yù)復(fù)，效果真的不大，有時甚至?xí)�起到反作用，因為很多時候自己看書的時候會有先入為主的錯誤想法，而這個想法或者認(rèn)知知道老師講完課也依舊不能改變。所以，再接下來的學(xué)習(xí)里，我希望自己的預(yù)復(fù)不再是簡簡單單的把書看一遍，而是盡量學(xué)會帶著腦袋深入的去看，多思考，遇到不會的可以自己先上網(wǎng)或者去圖書館查閱相關(guān)的內(nèi)容，而不是被動的等待老師的授課。

在德育文體方面，過去的學(xué)年里，我盡自己的努力積極參加了各項或?qū)W校或?qū)W院或班級的活動。像院級的陽光冬季環(huán)湖跑、院級的運動會、院級的各種志愿者服務(wù)和班級的各種大會等等。在這些活動里面，我不僅得到了很多歡樂，更從中領(lǐng)悟到參加集體活動的意義。我們每一個人都不是獨立存在，更不可能離群獨自生活，不與人交流溝通。而集體活動，給我們這些在時幾乎是小團體般學(xué)習(xí)生活的大學(xué)生提供了與同齡人交流溝通，相互理解的臺，能讓我們更清楚的認(rèn)識到自己的長處和短處，更好的做到揚長避短。再接下來的學(xué)習(xí)生活里，我會以更積極的態(tài)度去參加各種各樣的活動的。

在時的學(xué)習(xí)生活里，我和班上的或者其他班上的同學(xué)都做到了相互學(xué)習(xí)，相互理解，相互幫忙。我感到很幸運，也很慶幸自己能和同學(xué)們和睦相處，友愛互助。曾經(jīng)聽說，大學(xué)里學(xué)習(xí)生活的精彩程度取決于和同學(xué)們的和睦程度。和同學(xué)們天天生活在一起，生活中的小摩擦肯定不少，但是大家都能相互理解，用微笑去面對，而不是以小人之心去度君子之腹，斤斤計較，耿耿于懷�？臻e的時間里，我有時還會去做一下兼職，減輕一下父母的負(fù)擔(dān)。如果還有時間，我就會去圖書館看看書，或散文，或世界名著，或者名不見經(jīng)傳的小說等等。我覺得這樣的學(xué)習(xí)生活，美好得讓我不太敢相信只是真的。當(dāng)然，在接下來的學(xué)習(xí)生活中我希望自己能更多的`關(guān)注有關(guān)專業(yè)方面的書籍。

大二的一學(xué)年就這樣過去了，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)是一名大三的學(xué)生。大三的學(xué)習(xí)生活我覺得相對而言學(xué)�；蛘呃蠋煂ξ覀儠�有更多的要求，而我對自己的期望也更高，畢竟已經(jīng)是大三了，沒有多少大學(xué)時間給我們?nèi)�揮霍了。時間易逝，轉(zhuǎn)眼間光陰不再，如果不趕緊學(xué)習(xí)，如果不趕緊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭取在大學(xué)里多學(xué)點知識，多學(xué)點技能，我們的青春就算在怎么瘋狂過，始終會是有遺憾的。而我的終極目標(biāo)是，在大學(xué)畢業(yè)的時候，能對自己說，我想要努力的都曾經(jīng)努力了，我曾經(jīng)想做的也努力嘗試了，我無悔于自己的四年大學(xué)。

綜合測評自我總結(jié) 第7篇

熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。

在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。

我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。

在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。

我努力學(xué)習(xí)各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員，增加社會閱歷。

我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

今天回顧三年來的中學(xué)生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以后的學(xué)生和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發(fā)展綜合性人才。

綜合測評自我總結(jié) 第8篇

光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大二。在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績。同時也努力學(xué)習(xí)了馬列主義，，鄧小理論等先進(jìn)理論，并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的道德水在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。

智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

體育方面：北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。

勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

可以說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

接下來的一篇綜合素質(zhì)測評絕對經(jīng)典：

又到一年一度的所謂學(xué)生綜合素質(zhì)測評時。每到這個時候，為什么我的心情總是那么不爽呢？

1．政治上進(jìn)心。說什么積極參加黨課，政治上積極上進(jìn)。真不明白這個是什么意思。我黨校都畢業(yè)了，難道叫我再去復(fù)讀？老子申請入黨兩次了，算是上進(jìn)了，那黨拒絕我，我又有什么辦法？老子不僅政治上進(jìn)，還想當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)呢。憲法規(guī)定，成年的中國公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。我承認(rèn)我享受過選舉權(quán)，以前有選兩個不認(rèn)識的人中一個當(dāng)區(qū)人大代表，可這有意義么？你既然要選，至少應(yīng)該在電視露個面，讓我們知道你是誰，你至少應(yīng)該對我們選民承諾，當(dāng)選后會為人民做點什么，我們才能評價你工作的如何啊。退一步說，你長的啥樣總得讓我們知道吧。很可惜，只發(fā)了一張選票，上面兩個名字，你自己愛在哪里打勾就在哪里打勾吧，真不知道大家是怎么選，是選名字讀起來順口的呢？還是名字取得有意境的呢？再說被選舉權(quán)，我很想?yún)⒓舆x舉，但我不知道該做點什么，應(yīng)該先去哪里登記，去哪里游說，過程步驟我完全不了解，恐怕大部分成年人也是不知道的。加強這方面的教育難道就這么難么？

2．關(guān)心時事政治�！懊芮嘘P(guān)心國內(nèi)外大事，積極參加第二課堂活動，活躍，可評為優(yōu)”。本人很關(guān)心國內(nèi)外大事，可是關(guān)心了有什么用？大學(xué)和中學(xué)不一樣，老師完全不管學(xué)生。我關(guān)心了國家大事，導(dǎo)師知道么？每個同學(xué)都知道么？既然不了解，怎么給我評分？其次，現(xiàn)在的大學(xué)生又有幾個關(guān)心國家關(guān)心人民的，我關(guān)心了，但我卻恐怕找不到可以一起討論的同學(xué)，就算討論了，也就只能自己知道，我們根本就沒可能為國家出謀劃策�！暗诙�課堂”又是什么？內(nèi)容是什么？根本是莫名其妙，如果真有這么個關(guān)于時事政治的第二課堂，我是很想?yún)⒓樱�可是�?jù)我所知，我們學(xué)院根本就沒這種課堂，或者有也不會讓我參加。

3．團結(jié)同學(xué)。根據(jù)和同學(xué)的關(guān)系程度來評分，關(guān)系用優(yōu)、良、一般、差來區(qū)分。我就感覺很奇怪，這個關(guān)系好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么？請學(xué)校給個明確的標(biāo)準(zhǔn)。

4．學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué)成績不一定好，學(xué)習(xí)態(tài)度差的同學(xué)不一定成績就差。其次，我學(xué)習(xí)態(tài)度好不好，有沒有目的，是否刻苦，給我打分的同學(xué)和老師難道就一清二楚？有的學(xué)生不好好讀書，是什么原因？學(xué)校有想過么？既然能教育出不愛讀書的學(xué)生，這就是中國教育的失�。『芏嗳舜髮W(xué)讀的不是他們喜歡的專業(yè)，當(dāng)然有可能就讀不好了。很多人其實想好好讀書的，可是因為環(huán)境的緣故，比如周圍的同學(xué)都不愛讀書，或者學(xué)校比較差，不能給予學(xué)生學(xué)習(xí)上必要的幫助，都有可能促成學(xué)生的厭學(xué)的情緒。光評個分?jǐn)?shù)有什么用？學(xué)校有考慮過如何避免這樣的事情發(fā)生么？中國的教育是徹底的失��！很多人不能讀自己的喜歡的專業(yè)，很多人沒有什么理想，為什么，因為中國的教育都是一樣的，填塞式的，從來不給學(xué)生接觸新事物，培養(yǎng)興趣的機會。每天就是語文數(shù)學(xué)英語化學(xué)之類的以及拼命的做題。只有到了大學(xué)，才有機會接觸自己想做的東西，可是已經(jīng)晚了。更奇怪的是，有的學(xué)校規(guī)定專業(yè)成績好的同學(xué)才可以轉(zhuǎn)專業(yè)，專業(yè)學(xué)的好的同學(xué)已經(jīng)很出類拔萃了，既然很好了，他們不一定會想轉(zhuǎn)專業(yè)。相反的，成績差的人有可能才會想轉(zhuǎn)專業(yè)，去接觸自己真正有興趣的東西�？墒牵�他們卻沒有這種改變?nèi)松�的機會。我的高中有很多保送生，他們?yōu)樽约涸谀晨埔驗槿珖�競賽一等獎而獲得保送重點大學(xué)的機會。這不是件壞事，卻是種浪費人才的機制。比如有的同學(xué)化學(xué)獲得一等獎，可他保送的專業(yè)卻不是化學(xué)系，而是和理科毫無關(guān)系的法律系。這樣一來，國家不是又得重新培養(yǎng)一個人才么？而且該同學(xué)化學(xué)學(xué)的好，法律卻不一定擅長啊。一個化學(xué)家有可能就被扼殺了。

5．個人修養(yǎng)。這個更是莫名其妙了，如果和同學(xué)接觸不多，你怎么知道別人的個人修養(yǎng)如何？有的人表面素質(zhì)很高，其實暗地里是個猥瑣的家伙，有的人表面不修邊幅，其實是個很善良的人。我在車上給老人讓座了，我撿到錢交公了，我救了別人一命，又有誰知道？畢竟同學(xué)不可能和你形影不離，一周甚至見面的機會都不多，你怎么能輕易的給別人下定論呢？中國有慣做好事不留名，結(jié)果是你被同學(xué)認(rèn)為是素質(zhì)很低的時候你的委屈卻無人能夠泣訴。所以你只好留名證明給大家看了，別人又要說你喜歡擺顯。

6．勤儉節(jié)約。同樣，我勤儉節(jié)約的時候又有多少人看見了？每次吃飯我甚至把最后一粒米飯都解決干凈，可誰又回特地來檢查自己的飯盤呢？既然如此，這種評分也就沒有意義。

7．宿舍內(nèi)務(wù)。我的舍友們都不熱愛衛(wèi)生，就我一個保持整潔，那么寢室仍然是可能臟的，那么寢室仍不可能被通報表揚。而作為保持整潔的我，甚至可能被寢室作為另類排擠，同學(xué)關(guān)系也可能惡化。

還有幾條，我就不一一列出了�？傮w感覺，學(xué)生評測，一點意義也沒有。最了解的人還是自己，可自己給自己打分，肯定偏高的。所謂的同學(xué)評分，這些同學(xué)真的就了解你了么？說不定有幾個一學(xué)期也和你說話不超過3句的。和你好的同學(xué)肯定會給你打個高點，關(guān)系差一點的說不定就給你打得很低。至于老師打分就更莫名其妙，老師也就上課時露一下臉，下課就拍屁股走人的，他怎么給你評分？所以所謂的學(xué)生評測，根本就做不到客觀公正。而且就算評了又有什么用？輔導(dǎo)員會特意來找有問題的同學(xué)談心么？學(xué)院會幫助分?jǐn)?shù)不佳的學(xué)生么？有多少老師能夠認(rèn)真看完學(xué)生的自我總結(jié)的？又有多少同學(xué)是實事求是的打分的。大學(xué)是教書育人的地方，并不是給人下定義的地方。對于這種沒用的測評，還是取消為好。

綜合測評自我總結(jié) 第9篇

時間一晃，我也搖身一變成為大四馬上要畢業(yè)的學(xué)生了。因為有著大學(xué)前三年打下的良好基礎(chǔ)，在大四這一年，我終于有了不錯的成績和收獲。在這大四馬上要結(jié)束，我的大學(xué)馬上要畢業(yè)的時期，我拿到了xx集團的offer，這無疑是所有人都為我高興的一件事情！

xx集團是一所世界五百強的企業(yè)，我能夠拿到他們的offer，不是我的運氣好，而是我付出了足夠的努力換來的。且不說大學(xué)前三年我付出了什么努力，打下了良好的基礎(chǔ)，就那我的大四這一年來說，別人都在忙著跟男女朋友分手作別的時候，我在忙著考雅思和托福，我還自考了日語和法語，正是這些多語種前提下的語言溝通能力，使我在xx集團的應(yīng)聘者中脫引而出。當(dāng)然，這也有一點的運氣在，誰會想到xx集團這一次招的崗位里正好需要一位學(xué)我這個法律專業(yè)，又懂日語和法語，能夠給他們審定法律合同的法務(wù)呢？就這樣，我順利拿到了offer，等我一畢業(yè)，我就可以去xx集團報到了，省去了畢業(yè)找工作讓家人們擔(dān)心的時間。

也許別人會覺得我大學(xué)沒有戀愛是一種遺憾，但我這個人為人低調(diào)，喜歡的人也不是那種喜歡一陣兒就不喜歡的人，我的心上人和我一樣，都是為了自己的夢想在努力，現(xiàn)在這個時候，她也拿到了offer，我也拿到了offer，我會在我們都走上了工作崗位，有了獨立的經(jīng)濟能力的時候再去跟她提出戀愛的請求，這一點我們倆都有默契，我們倆都不是不成熟的人，我想我們這種理智的愛情，也更能經(jīng)得起時間的考驗，畢竟要想將愛情變成婚姻，要想把男朋友女朋友變成自己的丈夫和妻子，兩個人的獨立是非常重要的。

所以當(dāng)別人在忙著跟自己的男女朋友哭哭啼啼作別的時候，我和我的心上人都在忙著爭取offer，現(xiàn)在我們都拿到了，我們這大四的成果也就順利收獲了，以后的事情，我們也能夠掌握足夠的主動權(quán)了！這是我對我大四以及大學(xué)四年的一個肯定，我明白我做對了！我用長遠(yuǎn)的'眼光，耐住了眼前的寂寞，未來的繁華就是我有能力可以享受的了。如果再給我一次機會選擇如何過我的大學(xué)四年，如何度過大四這最關(guān)鍵的一年，我一定還會按我以前決定的路去走，走出現(xiàn)在這樣的結(jié)果，走出我能夠看見美好的未來。

綜合測評自我總結(jié) 第10篇

以德待人方能治人，有德者方能成就大業(yè)。我不是十全十美的圣人，也不是無理卑鄙之人，我的處世方式是：首次交往和時與人交往盡自己所能幫助別人，在交往的過程中認(rèn)識人，在識人的基礎(chǔ)上擇人。我的處世原則是“人不犯我，我不犯人;人初犯我，我不犯人；人再犯我，我亦不犯人；人三次犯我，吾必犯人。”我有一顆孝心，誠至善良，通情達(dá)理，對朋友忠心誠誠，與一般人的往來則來去有序，不招糾葛。

我是一個有的人，我的我做主，我的與眾不同。我又一個綽號叫“地雷”，有“語不驚人死不休”、“一鳴驚人”之意。對于成績，拿獎學(xué)金之想念從未根植于吾心，但卻是金錢找我，我從不給閉門羹，來大學(xué)乃為尋求只是智慧，培養(yǎng)思維，做一顆有的蘆葦，在深深地池水中駐足沉思，從不招搖。一個分?jǐn)?shù)不能說明智商的高低，分?jǐn)?shù)是主觀意識的客觀外在表現(xiàn)，起起伏伏乃是一種合理的客觀規(guī)律。所以，吾“不以分?jǐn)?shù)喜，亦不為之悲�！睈勖滥巳酥�本性，作為女生我不渴望自己拖著笨重的身軀，我可以為美而甘愿手無縛雞之力。我不為自己體育老拿倒數(shù)而愧羞，寧作弱柳撫風(fēng)之人，不羨金牌掛身，肌體韌如磐石。體育，我跟它處于一個“不得不交往才點點頭給個笑臉的人”的狀態(tài)，分?jǐn)?shù)多少我不知道，只知道800米走完就好，不會掛科，大可放心。我不是體育健兒，將軍猛士，何必讓身體如此委屈。跑，但不要比速度，速度不一定是科學(xué)。

勞動有時是愉悅身心的方式，但體力有限，勞動時間亦有限，在保持學(xué)習(xí)精力不損折的條件下，勞動是我生活中不可少的因素。但我討厭強迫勞動且無絲毫報酬，榨取學(xué)生剩余勞動價值，忍氣吞聲于不甘愿的勞動活動無異于被發(fā)放邊疆，服刑之徒。勞動是財富之源，然而最初的財富的創(chuàng)造者應(yīng)該是野人奴隸。我不是奴隸，所以應(yīng)該“勞吾所愛之行動�！�