最新小班的第二學期班務的工作計劃【精選7篇】

時間一晃而過，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的最新小班的第二學期班務的工作計劃【精選7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班的第二學期班務的工作計劃 篇1

　　一、情況分析

這學期本班增加新生 8 人，現(xiàn)共 31 人。經(jīng)過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。

根據(jù)上學期存在的問題和本班孩子的特點，在本學期里我們主要從以下幾方面開展工作

　　二、主要工作

1、 加強孩子自理意識，幫助孩子形成良好的`生活、學習慣和衛(wèi)生慣，建立良好常規(guī)慣。

（1） 保持身體清潔，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。

（2） 能注意進餐衛(wèi)生，盡量保持桌面、地面清潔。飯后會擦嘴和漱口并收拾餐具。

（3） 不挑食、不剩飯，養(yǎng)成專心吃飯的慣。

（4） 養(yǎng)成飯前便后洗手、起床洗臉的慣。

（5） 學習穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品。

（6） 餐后安靜活動并按要求收拾、擺放玩具

2、 學習簡單的社會交往技巧，養(yǎng)成良好行為慣。

（1）對人有禮貌，會主動打招呼。會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語。

（2）學習用請求、商量的語氣與伙伴交往，愿意和伙伴分享食物、玩具。

3、 加強語言學習，通過日常生活、課堂練、隨機教育、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達能力。養(yǎng)成較好的傾聽慣。

（1） 經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認真聽、喜歡聽故事的慣。

（2） 及時糾正不正確發(fā)音，養(yǎng)成用完整語言表達的慣。

　　三、家長工作

上學期的家長工作是比較順利的。家長們都比較踴躍參加幼兒園組織的活動，并較密切的配合老師的工作。在本學期里我們將及時向家長反映孩子情況，加強家園配合。豐富家長，在教育觀念上與家長達成共識。為孩子的進步共同努力！

小班的第二學期班務的工作計劃 篇2

　　一、班級情況分析

本學期本班共有28名寶寶，其中男孩18名，女孩10名。經(jīng)過上學期的學習，大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活慣，雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園，但是哭鬧的現(xiàn)象很少，不會特別懼怕上幼兒園，我們耐心的為寶寶付出，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活，并且喜歡上幼兒園，在保證寶寶安全的基礎上，我們將加強培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力。

　　二、指導

本班教師將根據(jù)《園務工作計劃》，深入學習《幼兒園教師崗位職責與規(guī)章制度》、《幼兒園保教工作量化評估細則》、《保教人員工作程序要求》等各項規(guī)章制度。在工作中，堅持做到“三定”、“四統(tǒng)一”、“五備”，結合本班寶寶的年齡特點個性差異和課程的實踐，從幼兒安全、托班保育、教育教學、衛(wèi)生工作和家長工作這幾方面開展工作。

　　三、班級工作重點

（1）重點做好保教結合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。

（2）幫助寶寶進一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)慣，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒，喜歡上幼兒園。

（3）豐富寶寶動手、表達和審美方面的經(jīng)驗，認真開展每周三的'藝術教育活動。

（4）認真做好班級安全工作。

（5)班級教師努力提高自身的業(yè)務水。

　　四、工作月歷表

三月份

做好開學準備工作，幫助新入園寶寶盡快適應幼兒園環(huán)境。

盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動。

積極制定各類班級工作計劃。

召開新學期家長會。

積極完善班級博客。

開展感恩主題活動：我的好媽媽。

做好一月家長開放日活動。

四月份

認真做好換季時的各種疾病的預防消毒工作。

積極開展春季趣味運動會。

開展清明節(jié)主題活動。

認真做好班級寶寶行為慣的養(yǎng)成工作。

五月份

做好春夏季加強性消毒工作。

（2)認真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動。

組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動。

六月份

慶“六一”親子活動及藝術展示活動。

做好學期末保教工作考核。

（3)做好家訪工作。

認真開展藝術教育活動的展示工作。

七月份

做好學期末家長開放日活動。

班級財產清理工作。

做好班級工作總結。

小班的第二學期班務的工作計劃 篇3

快樂的寒假生活結束了，新學期開始了。新學年開始，我們的班級工作重點是以新大綱，以口譯，樹立服務意識，培養(yǎng)日常培訓，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)造，培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生慣。所以這學期我們班從常規(guī)訓練開始訓練；生活和健康慣；父母的工作和安全工作。

　　一、幼兒課堂基本情況分析

我們一班迎來了46個可愛的寶寶，包括女孩和男孩，最大的3歲零7個月，最小的2歲零9個月；還有一個輕度自閉癥的女生。經(jīng)過半個月的接觸，我們對寶寶的性格和生活慣有了基本的了解。大部分孩子自理潛力差，個人行為和衛(wèi)生慣欠缺。但是，他們說話清楚，大多數(shù)孩子都能清楚地表達自己的意愿。孩子對幼兒園環(huán)境不再陌生，哭聲也少了。在這里，我們需要慢慢與孩子溝通，盡快了解孩子的生活慣和性格特點，讓孩子盡快表達自己的意愿。

　　二、學期教育目標和任務

結合《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據(jù)本學期的園林服務計劃，結合本班級的實際情況、年齡特點和性格差異，有目的地開展各種主題活動。為了豐富孩子各方面的經(jīng)驗，提高孩子各方面的認知潛能。幫助每個孩子順利適應人民生活，給每個孩子充分表達自己發(fā)展水和特點的機會。觀察了解每個孩子的發(fā)展狀況，組織各種活動，促進孩子身心和諧發(fā)展。

因為孩子還小，大部分小孩子都不會照顧自己，所以我們的工作壓力大。因此，在培養(yǎng)孩子的生活慣時，要加強日常生活慣的培養(yǎng)，并不厭其煩地定期訓練孩子大小便：如果穿了脫光的褲子，會及時告訴老師，在老師的幫助下，學會正確的大小便方法。如果身上有一些孩子，老師必須立即給孩子換上干凈的衣服和褲子，并及時清洗臟衣服。

孩子吃飯時，情緒不穩(wěn)定。有些孩子認為吃完飯，父母會去接他們。所以一想到爸爸媽媽就難免又傷心地哭了，這個時候孩子很難吃飯。午餐時，老師要保證每個孩子都要吃到必要量的食物，這樣才能安靜愉快地吃飯。逐步訓練孩子獨立吃飯，用鼓勵的語言鼓勵。睡覺的時候要安撫每一個哭鬧的`孩子，讓他們安靜的睡覺。

　　三、常規(guī)訓練

常規(guī)訓練是我們這個學期小班的主要任務。小孩子年紀輕輕就進了公園，家里有父母安排，生活自理能力很差。所以要在孩子的日常生活中貫穿培養(yǎng)孩子良好的生活慣和禮貌行為，教育孩子遵守日常行為規(guī)范：懂鈴鼓聲，休息；人上廁所，喝水；飯前洗手，午睡前上廁所；珍惜玩具，不要扔掉，明白東西都是物歸原主；和同伴好好相處，不要爭搶壟斷玩具，不要從養(yǎng)老院帶玩具回家；禮貌的問老師早上好，再見；學會量力而行，培養(yǎng)孩子愛勞動的慣；常見活動聽從指揮，遵守紀律，戶外活動時不要亂跑，以免發(fā)生意外。

　　四、父母的工作

在日常工作中，我們應該熱情、真誠、積極地與父母溝通。利用“家長會”向家長介紹養(yǎng)老院的規(guī)章制度、家長的行為規(guī)范以及家長需要老師配合的工作。要及時反映孩子在醫(yī)院的狀況和表現(xiàn)，了解孩子在家里的狀況，以便有針對性的進行教育，爭取每個孩子在原有的基礎上有所進步。做好《家園共育》，通過本專欄和網(wǎng)絡讓家長了解班級情況和孩子動態(tài)，暢所欲言自己的推薦。記錄一些特殊情況，讓班干部了解。利用早晚接送孩子的時間與家長交談、電話聯(lián)系、家訪等。從而了解父母的志向，檢查自己的工作是否讓父母滿意。

　　五、安全工作

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和潛力;班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務所。

　　六、學期教育工作計劃

針對小朋友的學知及認知潛力擬制定如下教學工作計劃：

三月份工作計劃：

1、穩(wěn)定新生幼兒的狀況，做好家長工作。

2、讓幼兒了解植樹節(jié)的好處、目的，讓他們懂得愛護花草樹木的意識。

3、計劃有序的開展主題活動《寶貝一家》的教學活動。

4、注意天氣變化，及時替幼兒更換毛巾，增減衣服等。

5、初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、禮貌、禮貌的行為慣。

四月份工作計劃：

1、抓好幼兒的常規(guī)紀律問題，使他們更好的發(fā)展。

2、開展主題活動《車子叭叭》的教學。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、禮貌、禮貌的行為慣。

4、做好家長工作并及時與家長聯(lián)系匯報小朋友的狀況。

五月份工作計劃：

1、開展主題活動《動物朋友》的教學。

2、通過開展活動初步讓幼兒了解“五一”勞動節(jié)的好處。

3、配合園里用心做好“六一”兒童節(jié)的活動準備工作。

4、抓好班級的常規(guī)工作及幼兒衛(wèi)生、禮貌、禮貌的行為慣教育。

5、與家長聯(lián)系匯報小朋友這個月的基本狀況。

六月份工作計劃：

1、讓幼兒了解六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。

2、六一兒童節(jié)匯演活動。

3、開展主題活動《瓜果樂》的教學。

4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、禮貌、禮貌的行為慣。

七月份工作計劃：

1、開展主題活動《嚕啦啦》的教學。

2、抓緊學期末各科的教學。

3、幫忙幼兒做學期末的鞏固復工作。

4、與家長聯(lián)系匯報一個學期小朋友的狀況。

5、做好幼兒的及其家長工作。

在這新的學期中，期望能按照園務計劃，班級計劃，認真做好各項工作，爭取有更大的進步�？傊�，我們的工作雖然是繁瑣，但我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。

小班的第二學期班務的工作計劃 篇4

在一學期的開始，我和剛入園的孩子一樣，來到小班的大家庭，來適應一個新的班級，從新面對新的工作，現(xiàn)將我本學期的工作做一個計劃：

　　一、班級分析

剛剛入園的孩子，剛離開父母的懷抱，都會感到膽怯，感到不信任、沒有安全感，有的幼兒哭鬧比較嚴重，這時需要我們老師幫助幼兒盡快地適應幼兒園的環(huán)境，對老師有信任感。孩子剛來園在家所有的事情都是家長包辦的，所以要慢慢地讓幼兒學會自己上廁所，自己穿換衣服，自己穿褲子，對自己不會喂飯的孩子，要多引導，多協(xié)助。

　　二、本學期教育教學

多元智能學習就是讓幼兒在園能得到全方面的發(fā)展，養(yǎng)成健康的體魄，在集體生活中有個安穩(wěn)的情緒，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生慣，對自己有基本的生活自理能力。在遇到一些危險的事情能初步地懂得保護自己，能清楚地說出自己想說的事，大膽地表達自己的感受，這對小班的孩子來說是一個漫長的學習過程，這要老師不能再按大班的教學來要求孩子，要有趣的教學方式來吸引幼兒，從集體到小組到個人的教學，讓幼兒能盡快地學會生活的管理。

　　三、衛(wèi)生保健工作

小班的孩子小、體質弱。在生活中，我們要嚴格按照消毒制度

來完成班上的`物品，讓幼兒多喝水，多更換衣物，對生病幼兒的物品要單獨地消毒，保證幼兒的健康成長，對不會自己上廁所的孩子要多輔導。在家里，每個孩子都是家里的寶，吃飯都是大人喂，所以要教會孩子自己用勺子吃飯，用杯子喝水，擦嘴等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣，培養(yǎng)幼兒勤剪指甲、勤洗手的慣，糾正不正確的坐姿，給予個別適應慢的孩子更多的關心和引導，創(chuàng)設一個健康的環(huán)境，使幼兒在我們的集體中能互相關心、互相幫助。

　　四、家長工作

小班孩子剛入園，家長都特別地擔心自己的孩子，我們應及時地把孩子在園的情況反饋給家長，多給家長溝通，了解幼兒在家的情況，從而更有利地對幼兒開展教育，讓家長了解自己孩子的在園情況，放心地把孩子送到幼兒園。

　　五、各月工作重點

九月份：

1、重點進行常規(guī)教育，讓幼兒喜歡幼兒園。

2、學習早操和課間操。

3、家長會的舉行，交待家園合作的要求和目的。

4、布置班級環(huán)境。

十月份：

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。

2、加強禮貌教育，逐步形成良好的生活，學習常規(guī)和游戲規(guī)則。

3、構思冬季運動會的操作。

小班的第二學期班務的工作計劃 篇5

　　一、情況分析

在當前提倡素質教育的前提下，家長對幼兒教育有了更高的要求，幼兒園不再單純是寄放孩子的地方，他們選擇幼兒園的標準，也不再是求和求方便，更多的是對環(huán)境、教師素質、幼兒園工作質量、管理的規(guī)范程度的考察，面對家長的要求，我們也感到了自身的壓力和責任的重大。

由于幼兒在各方面的能力相差甚遠，這給常規(guī)的教學帶來一定的難度。因此本學期我們要在充分觀察了解幼兒的基礎上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學活動，在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為、學習慣，從而使幼兒健康、快樂成長。

部分幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但部分幼兒在常規(guī)慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。由于孩子是第一次來幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為慣各不相同，很多事情都由家長一手包辦，如在幼兒吃飯的時候幫助進餐；幼兒玩具玩好后由家長整理；幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機會，而且還造成幼兒依賴性強、生活技能差。再加上都是獨生子女，時缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。

如有個別幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應從而形成孤僻、內向、膽小的性格，也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把多元主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

　　二、班務工作目標

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學，獲得各方面的'經(jīng)驗，提高幼兒之間的交往能力。

本學期的重點將放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活慣方面；幫助幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的慣等等)、懂得友好相處，并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。

　　三、具體活動安排

九月份

1、召開家長會。

2、布置室內、外環(huán)境，豐富活動區(qū)，同時對幼兒進行愛護環(huán)境的教育。

3、登記幼兒的各項資料并進行統(tǒng)計。

4、制定各類教學計劃及教科研計劃。

5、組織幼兒學習早操。

6、組織幼兒練開火車，樓上的班級帶領幼兒練上下樓梯。

7、組織幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，認識班級老師、同伴等，激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情。

8、做好幼兒的安全工作，開展常規(guī)紀律教育，滲透日常行為規(guī)范教育。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)，激發(fā)幼兒的愛國情感。

2、做好部分在園午餐幼兒的午睡工作。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的行為慣及日常行為規(guī)范。

4、交流課程實施中的經(jīng)驗與體會。

5、組織幼兒開展多樣的晨間活動及戶外活動，增強幼兒體質。

十一月份

1、開展有關秋天的主題活動，感受、品嘗各類水果，感受水果的豐富及其營養(yǎng)價值。

2、組織幼兒秋游，感受大自然的美麗。

3、組織幼兒學習拍球，培養(yǎng)幼兒拍球的興趣，準備參加拍球比賽。

4、注重在日常生活中加強幼兒的常規(guī)訓練。

十二月份

1、舉行小班拍球比賽。

2、慶祝圣誕及元旦，感受節(jié)日的氣氛。

3、開展家長學�；顒印�

4、總結教科研活動經(jīng)驗，提升成果。

一月份

1、進行全面復。

2、撰寫各項資料。

3、總結各項工作，做好學期結束工作。

4、做好各項退款工作，填寫幼兒素質發(fā)展報告書。

小班的第二學期班務的工作計劃 篇6

　　一、本學期幼兒發(fā)展總目標

1、培養(yǎng)幼兒的進餐慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務本事。

2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。

3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在團體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習慣。

4、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動

　　二、具體目標與措施

（一）生活活動

目標：

1、愉快來園，愿意參加幼兒園的.各類活動，能繼續(xù)適應團體生活。

2、學習使用小勺吃飯，在教師的幫忙提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。

3、糾正不良的睡眠慣。

4、會穿脫寬松的衣褲。

5、學習自理大小便（會使用蹲坑）。

6、明白室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。

7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。

8、學習正確的洗手方法，明白飯前、便后洗手。

9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。

措施：

1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合教師做好幼兒的保育工作。

2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活慣。

3、在學習性游戲中供給一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。

4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。

5、經(jīng)過每一天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒禮貌進餐慣。

6、班級三位一體，共同管理好班級工作。

（二）運動活動

目標：

1、在體育鍛煉中，能做到保護好自我，不到危險的地方玩。

2、在教師的鼓勵下愿意參加各類活動。

3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙zu交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4、會玩中型運動器具。

5、學習模仿操和器具操。

措施：

1、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調發(fā)展。

2、保證每一天二小時的戶外鍛煉時間。

3、學會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。

4、制作并供給多種運動小器具（飛標、沙袋、罐子、球藍等等），豐富幼兒的體育鍛煉活動資料。

（三）學習活動

目標：

1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，明白自我是中國人，喜歡教師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。

2、在教師的引導下，產生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。

小班的第二學期班務的工作計劃 篇7

本學期，我將根據(jù)我班幼兒的具體情況，合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結合，提高保育質量，控制每個月發(fā)病率，提高出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展。

1、養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并初步形成升中班的意識。

3、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育，并轉化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

　　具體工作安排：

我這學期負責園里的衛(wèi)生保健工作，在工作中要做到：

1、認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行。

2、保育工作落實到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細節(jié)，以做到事事有專人負責。

　　主要工作任務：

1、德育工作是本學期重點工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中，積極配合班長工作。

2、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持教室的整潔慣。

3、“元旦”要到了，積極配合班長把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。

4、做好幼兒的`午休工作，幼兒快升中班了，指導幼兒自己穿xxx服。

5、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。

6、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

7、制作好上課所需教具，上好每節(jié)教學活動。

　　一、班級工作：

1、做好新學期各類收費工作。

2、幫助幼兒盡快適應幼兒園新的學習環(huán)境和生活，保持良好的情緒。

3、認識自己標記(各色水果)，并能以此幫助認識自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時候能使用自己的物品;如：星星、月亮等;

4、逐步建立良好的班級常規(guī)，能在老師的帶領下有序地游戲、學習、用餐用廁等，從主動向老師問早開始，培養(yǎng)良好的禮貌行為。

5、學習小班晨間鍛煉的各類操節(jié)，爭取第三周戶外鍛煉的正常開展。

6、布置主題墻、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境。

　　二、家長工作：

1、讓孩子多說說幼兒園有趣的事情，不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來接來恐嚇孩子。

2、每天上幼兒園前和孩子說清道理，送來后家長馬上離開。