2025年高考網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)就業(yè)方向與前景怎么樣,男生女生就業(yè)分析
更新時間:2023-11-13 03:00:04 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com一、高考網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣
1、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)簡介
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)要求學(xué)生能夠把握傳統(tǒng)媒介和新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的變革趨勢;理解信息網(wǎng)絡(luò)交叉融合的發(fā) 展方向、新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)業(yè)態(tài)的多樣性;掌握和運用新媒體內(nèi)容策劃與制作、新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)的傳播戰(zhàn)略、現(xiàn)代互動營銷理論和媒體經(jīng)營模式、新互動廣告類型 策劃與創(chuàng)意、新媒介數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)分析應(yīng)用等知識結(jié)構(gòu)體系,最終培養(yǎng)能夠服務(wù)于廣播電視網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等各種新媒體行業(yè)所急需的高級復(fù)合型專業(yè)人才。
2、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可勝任報紙、雜志、電視臺、電臺、網(wǎng)絡(luò)媒體等各類媒體中跨臺、跨終端的內(nèi)容生產(chǎn)、發(fā)布、運營等工作,從事記者、編輯、媒體管理與運營等專業(yè)工作;
可以參與公務(wù)員及事業(yè)單位用人選拔,進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位,從事新聞輿論宣傳、網(wǎng)絡(luò)輿情分析、國際交流與合作等工作;
可以憑借外語優(yōu)勢,進(jìn)入駐外或涉外媒體單位,從事國際新聞傳播和文化交流工作;還可以進(jìn)入影視、廣告、公關(guān)、文化創(chuàng)意、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)等企業(yè)單位從事相關(guān)工作。
3、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)深深的影響著每個人的生活和工作,新媒體的作用被普遍認(rèn)可,相關(guān)理念深入人心。傳統(tǒng)媒體加速向新型媒體戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,新技術(shù)不斷涌現(xiàn),媒介新產(chǎn)品不斷推出,呈現(xiàn)出萬馬奔騰,一日千里之勢。
我國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已經(jīng)較為普及,移動互聯(lián)網(wǎng)以及手機(jī)的用戶規(guī)模都非常巨大,2021年我國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民規(guī)模超10億人,網(wǎng)絡(luò)視頻(含短視頻)用戶規(guī)模達(dá) 9.75 億,占網(wǎng)民整體的 94.5%。而在網(wǎng)5G用戶規(guī)模也超過1億人,5G時代來臨,人們閱讀新聞資訊的慣悄然轉(zhuǎn)變,新型媒體臺成為主流的獲取信息的渠道。另外在新媒體時代,信息接受者也成為了信息的傳播者,甚至是輿論熱點的領(lǐng)導(dǎo)者,人人都能成為“自媒體”。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的就業(yè)前景很好,畢業(yè)生社會需求大,就業(yè)面廣,可在各類門戶網(wǎng)站、傳媒商業(yè)網(wǎng)站、黨政部門網(wǎng)站、企事業(yè)網(wǎng)站等從事信息采集、撰寫、編輯等工作,也能從事與新媒體相關(guān)的網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站建設(shè)與管理等方面的工作。也可在廣播電臺、電視臺從事記者、編輯、以及各類節(jié)目的策劃、編導(dǎo)、節(jié)目制作等工作;還可以在面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體行業(yè)從事商業(yè)開發(fā)、活動創(chuàng)意、媒體策劃等工作;在政府部門、企事業(yè)單位從事文稿寫作、視頻節(jié)目策劃、編導(dǎo)、制作工作和整合營銷、媒體公關(guān)等工作。
二、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)詳細(xì)介紹
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司等團(tuán)體組織急需的寬口徑、復(fù)合型信息傳播人才。本專業(yè)既能從事信息傳播時代內(nèi)容方面的深度、綜合、跨學(xué)科的信息傳播工作,同時也能在新聞傳播技術(shù)方面從事設(shè)計、制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的傳播技術(shù)類工作。建立立體化、多層次的人才培養(yǎng)模式,以社會、經(jīng)濟(jì)、信息的發(fā)展為主要培養(yǎng)基礎(chǔ),以適應(yīng)市場發(fā)展為主要培養(yǎng)目標(biāo)。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)培養(yǎng)要求
具有扎實的新聞傳播學(xué)學(xué)科背景和了解本學(xué)科的發(fā)展前沿;系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和基本方法,具有一專多能的知識結(jié)構(gòu);擁有廣闊的國際化傳媒視野和全球化的人才競爭力;掌握一門外語(達(dá)到學(xué)校規(guī)定的合格要求);掌握并能熟練應(yīng)用計算機(jī)、新媒體基礎(chǔ)知識與應(yīng)用技能。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)學(xué)科要求
該專業(yè)對文學(xué)科目要求較高。該專業(yè)適合對網(wǎng)絡(luò)與新媒體研究感興趣的學(xué)生就讀。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)知識能力
1.掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體的基本知識和理論; 2.了解網(wǎng)絡(luò)與新媒體發(fā)展動態(tài); 3.了解網(wǎng)絡(luò)與新媒體的方針、政策和法規(guī); 4.了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景; 5.能閱讀古典文獻(xiàn),掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)考研方向
新聞與傳播、新聞傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、廣播學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視工程等。
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)主要課程
新媒體概論、新媒體實務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用、文化電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃與創(chuàng)意、網(wǎng)站策劃創(chuàng)意與設(shè)計、數(shù)字圖像創(chuàng)意與設(shè)計、動畫創(chuàng)意與設(shè)計等。
三、高考網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)未來就業(yè)分析
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)主要行業(yè)分布
序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 30% |
2 | 新能源 | 12% |
3 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 10% |
4 | 貿(mào)易/進(jìn)出口 | 8% |
5 | 廣告 | 7% |
6 | 計算機(jī)軟件 | 6% |
7 | 快速消費品(食品、飲料、化妝品) | 6% |
8 | 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播 | 6% |
9 | 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會) | 5% |
10 | 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 | 5% |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)主要地區(qū)分布
序號 | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 廣州 | 25% |
2 | 上海 | 17% |
3 | 深圳 | 16% |
4 | 北京 | 10% |
5 | 杭州 | 7% |
6 | 武漢 | 7% |
7 | 成都 | 5% |
8 | 廈門 | 4% |
9 | 南京 | 3% |
10 | 長沙 | 2% |