2025年高考鐵道通信信號專業(yè)就業(yè)方向與前景怎么樣,男生女生就業(yè)分析

一、高考鐵道通信信號專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣

1、鐵道通信信號專業(yè)簡介

鐵道通信信號專業(yè)要求學(xué)生具有閱讀各種信號設(shè)備工程圖紙的能力；具有安裝、調(diào)試各種信號設(shè)備的能力；具有維修各種信號設(shè)備的能力；具有各種信號設(shè)備的初步設(shè)計能力；具有指導(dǎo)信號施工、維護的能力；具有運用信號設(shè)備調(diào)度指揮行車的能力。

2、鐵道通信信號專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城市軌道交通站場技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù)崗位，學(xué)生畢業(yè)后主要從事城市軌道交通通信與信號工程勘察設(shè)計、工程概預(yù)算、工程施工與監(jiān)理、通信與信號設(shè)備安裝與維護等工作。鐵道通信信號專業(yè)主要就職于鐵路通信及信號的設(shè)計、施工和維修養(yǎng)護部門。

3、鐵道通信信號專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

為了提高學(xué)生就業(yè)的競爭力，學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、技能訓(xùn)練要與職業(yè)技能鑒定的要求接軌，要促使學(xué)生在完成教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)習(xí)科目、技能項目達到合格標準取得畢業(yè)證書的同時，按照職業(yè)技能的標準參加鑒定，通過校內(nèi)建立職業(yè)技能鑒定站，完成對在校學(xué)生的職業(yè)技能鑒定，保證100%的學(xué)生畢業(yè)時取得職業(yè)鑒定資格證書。

隨著*市場經(jīng)濟的發(fā)展，用人單位勞動用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢有了根本性的變化，社會對技能型人才素質(zhì)的要求越來越高，企業(yè)需要能夠直接進入到生產(chǎn)一線的工作人員，要求畢業(yè)生離開校門馬上就能頂崗作業(yè)。

就鐵道通信信號專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產(chǎn)等部門。因此，要從適應(yīng)中國鐵路未來發(fā)展需求出發(fā)，遵照“以市場為導(dǎo)向，以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)從事鐵道信號技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)、施工和維護工作的一線技術(shù)人員為目標，確定鐵道信號專業(yè)實用型人才的培養(yǎng)方案。

二、鐵道通信信號專業(yè)詳細介紹

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設(shè)備的維護、設(shè)計、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才，與我國*現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必需的文化科學(xué)知識和鐵道信號專業(yè)知 識，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有從事信號設(shè)備運行維護、施工安裝和一般設(shè)計的高級技術(shù)工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關(guān)單位工作。

隨著*市場經(jīng)濟的發(fā)展，用人單位勞動用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢有了根本性的變化，社會對技能型人才素質(zhì)的要求越來越高，企業(yè)需要能夠直接進入到生產(chǎn)一線的工作人員，要求畢業(yè)生離開校門馬上就能頂崗作業(yè)。

就鐵道信號專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產(chǎn)等部門。因此，要從適應(yīng)中國鐵路未來發(fā)展需求出發(fā)，遵照“以市場為導(dǎo)向，以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)從事鐵道信號技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)、施工和維護工作的一線技術(shù)人員為目標，確定鐵道信號專業(yè)實用型人才的培養(yǎng)方案。

1.實行模塊化教學(xué)，提高學(xué)生的實際技能

為了加強對學(xué)生實際技能的培養(yǎng)，必須改變學(xué)科式的課程教學(xué)體系，本專業(yè)的實踐教學(xué)，要打破傳統(tǒng)的按學(xué)科的訓(xùn)練模式，按照未來工作對學(xué)生能力的要求，將教學(xué)內(nèi) 容分為若干個能力模塊，根據(jù)能力模塊采取倒推的方式確定各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，通過專項技能訓(xùn)練、綜合技能演練和現(xiàn)場實三個環(huán)節(jié)使學(xué)生的實際技能得到強化提 高、綜合運用和實際應(yīng)用，保證學(xué)生畢業(yè)后能夠在短時間內(nèi)獨立作業(yè)。

2. 與社會需求接軌，努力實現(xiàn)學(xué)生“雙證“制

為了提高學(xué)生就業(yè)的競爭力，學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、技能訓(xùn)練要與職業(yè)技能鑒定的要求接軌，要促使學(xué)生在完成教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)習(xí)科目、技能項目達到合格標準取得畢業(yè)證書的同時，按照職業(yè)技能的標準參加鑒定，通過校內(nèi)建立職業(yè)技能鑒定站，完成對在校學(xué)生的職業(yè)技能鑒定，保證100%的學(xué)生畢業(yè)時取得職業(yè)鑒定資格證書。

三、高考鐵道通信信號專業(yè)未來就業(yè)分析

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在計算機軟件、交通、建筑等行業(yè)工作，大致如下：

1 計算機軟件 

2 交通/運輸/物流

3 建筑/建材/工程 

4 教育/培訓(xùn)/院校 

5 其他行業(yè)

工作城市：

畢業(yè)后，北京、成都、杭州等城市就業(yè)機會比較多，大致如下：

1 北京 

2 成都

3 杭州 

4 上海 

5 天津

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