2025年高考資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與前景怎么樣,男生女生就業(yè)分析
更新時間：2023-11-08 02:36:19 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com一、高考資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣
1、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)簡介
資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)主要研經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、環(huán)境資源、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)等方面的基本知識和技能，以經(jīng)濟學(xué)為手段，研究自然資源環(huán)境的發(fā)展與保護，進行土地、林木、海水等自然資源的開發(fā)、管理與保護以及環(huán)境經(jīng)濟分析，以提高資源的利用效率，從而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)基本理論知識和應(yīng)用技能，具備將經(jīng)濟學(xué)理論、方法與資源環(huán)境問題相結(jié)合的能力，熟悉經(jīng)濟社會發(fā)展與自然資源合理開發(fā)利用、生態(tài)環(huán)境保護之間的關(guān)系、運行機制與政策法規(guī)，能夠從事自然資源開發(fā)評價與管理、資源環(huán)境經(jīng)濟分析與發(fā)展規(guī)劃、資源環(huán)境管理與決策等工作，適應(yīng)社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)需要的高素質(zhì)專門人才。
2、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)主要面向國家資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、黃河流域生態(tài)保護與高質(zhì)量發(fā)展需求，畢業(yè)生可在政府相關(guān)部門、企事業(yè)單位、環(huán)境咨詢業(yè)、科研機構(gòu)等從事生態(tài)文明建設(shè)與高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研究、自然資源開發(fā)評價與管理、資源環(huán)境經(jīng)濟分析與發(fā)展規(guī)劃等工作，也可在國內(nèi)外科研院所、高校的人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)、環(huán)境規(guī)劃與管理、公共管理等相關(guān)專業(yè)深造。
3、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
本專業(yè)培養(yǎng)具有資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)特長，具有較強的從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究和實踐工作能力，能在各級政府部門、環(huán)境資源管理部門、農(nóng)林牧漁各業(yè)和各類大中型企業(yè)、跨國公司以及相關(guān)科研機構(gòu)等部門工作的復(fù)合型高層次專業(yè)人才。
本專業(yè)就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生可在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理等方面工作。本專業(yè)作為一門經(jīng)濟科學(xué)與自然科學(xué)相交叉的新型學(xué)科，資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)主要是用經(jīng)濟學(xué)的工具來分析環(huán)境、資源問題；該專業(yè)學(xué)生兼有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和環(huán)境與資源技術(shù)科學(xué)的交叉優(yōu)勢。
政府、事業(yè)類單位，例如自然資源開發(fā)、環(huán)境資源管理、自然資源保護、環(huán)境經(jīng)濟分析等。
二、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)詳細介紹
資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標
資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)基本理論與基本知識，熟悉資源環(huán)境政策法規(guī)與交易規(guī)則，掌握資源與環(huán)境經(jīng)濟分析方法及管理技能。旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，知識面寬，綜合素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，實踐能力強，德智體美全面發(fā)展，能夠在各級政府、資源與環(huán)境管理部門、農(nóng)林牧漁各業(yè)和各類大中型企業(yè)、以及相關(guān)科研院所等企事業(yè)單位，勝任相關(guān)專業(yè)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新性高級專門人才。
資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學(xué)方面的基本理論和基本知識，接受相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有在環(huán)境資源管理及相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。
資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)科要求
該專業(yè)對地理、生物、化學(xué)科目有一定要求。該專業(yè)適合對地理、生物、自然資源感興趣的學(xué)生就讀。
資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)知識能力
1.掌握資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)方面的基本理論和基本知識； 2.掌握環(huán)境資源分析的基本理論和方法； 3.熟悉重要的國際環(huán)境資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)方面的經(jīng)典文獻，掌握國家環(huán)境資源合理開發(fā)與利用、可持續(xù)發(fā)展的有關(guān)政策與法規(guī)； 4.能熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)資源； 5.具有從事本專業(yè)實際工作和科學(xué)研究工作的初步能力。
資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)考研方向
人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)
資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)主要課程
自然資源學(xué)、環(huán)境學(xué)概論、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、資源開發(fā)與管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟學(xué)、資源環(huán)境定量分析方法、經(jīng)濟地理學(xué)、可持續(xù)發(fā)展理論與實踐、環(huán)境認證與審計、環(huán)境會計學(xué)等。
三、高考資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)未來就業(yè)分析
資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)主要行業(yè)分布
| 序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 房地產(chǎn) | 23% |
| 2 | 金融/投資/證券 | 15% |
| 3 | 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會) | 11% |
| 4 | 建筑/建材/工程 | 10% |
| 5 | 外包服務(wù) | 9% |
| 6 | 物業(yè)管理/商業(yè)中心 | 8% |
| 7 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 7% |
| 8 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 5% |
| 9 | 多元化業(yè)務(wù)集團公司 | 3% |
| 10 | 新能源 | 3% |
資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)主要地區(qū)分布
| 序號 | 地區(qū) | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 深圳 | 18% |
| 2 | 上海 | 17% |
| 3 | 廣州 | 16% |
| 4 | 北京 | 12% |
| 5 | 西安 | 10% |
| 6 | 成都 | 4% |
| 7 | 杭州 | 4% |
| 8 | 鄭州 | 4% |
| 9 | 重慶 | 4% |
| 10 | 南京 | 4% |
