2025年高考智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與前景怎么樣,男生女生就業(yè)分析
更新時(shí)間:2023-11-06 03:20:50 來(lái)源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com一、高考智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣
1、智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)以光、機(jī)、電系統(tǒng)的單元設(shè)計(jì)、總體集成及工程實(shí)現(xiàn)的理論、技術(shù)與方法為主要內(nèi)容,培養(yǎng)具備基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù),進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的,具有相應(yīng)工程實(shí)施能力,具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開(kāi)發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識(shí)和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才。
2、智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可從事智能制造技術(shù)、智能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能檢測(cè)技術(shù)、智能機(jī)器人、智能交通、智能監(jiān)控等領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理等工作,或從事智能科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作。也可報(bào)考人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、模式識(shí)別與智能控制、控制工程等相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
3、智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,薪資水較高。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向的就業(yè)領(lǐng)域包括電子信息、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)、智能科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域畢業(yè)生主要從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)測(cè)試、技術(shù)支持與咨詢(xún)、產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作,以及各類(lèi)學(xué)校及科研院所從事相應(yīng)的教學(xué)、科研等工作。
二、智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù),進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的,具有相應(yīng)工程實(shí)施能力,具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開(kāi)發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識(shí)和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才。
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)以夯實(shí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)智能科學(xué)理論方法和應(yīng)用技術(shù),以促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)研究素養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用能力。
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)科目要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣、熱愛(ài)智能科學(xué)學(xué)習(xí)研究的學(xué)生就讀。
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力
1.掌握智能科學(xué)與技術(shù)的基本理論和知識(shí); 2.掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本技能; 3.掌握人工智能儀器、儀表的使用與維護(hù)保養(yǎng)知識(shí); 4.了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài); 5.了解智能科學(xué)與技術(shù)的前沿技術(shù); 6.具有搜索收集信息的能力。
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)考研方向
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子與通信工程
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程
數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)字圖像處理、信息感知、通信原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、控制原理、信息網(wǎng)絡(luò)、智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論、腦與認(rèn)知科學(xué)、數(shù)理邏輯學(xué)、人工智能基礎(chǔ)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、模式識(shí)別、智能控制、移動(dòng)智能、智能信息處理、人機(jī)交互、數(shù)據(jù)挖掘、自然語(yǔ)言處理與理解、機(jī)器翻譯、機(jī)器學(xué)習(xí)、智能游戲等。
三、高考智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)分析
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要行業(yè)分布
序號(hào) | 行業(yè)類(lèi)別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 20% |
2 | 計(jì)算機(jī)軟件 | 16% |
3 | 新能源 | 13% |
4 | 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 | 13% |
5 | 房地產(chǎn) | 6% |
6 | 計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修) | 6% |
7 | 通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù) | 6% |
8 | 建筑/建材/工程 | 6% |
9 | 貿(mào)易/進(jìn)出口 | 5% |
10 | 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 | 4% |
智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要地區(qū)分布
序號(hào) | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 深圳 | 21% |
2 | 北京 | 17% |
3 | 上海 | 17% |
4 | 廣州 | 10% |
5 | 杭州 | 8% |
6 | 武漢 | 5% |
7 | 昆明 | 4% |
8 | 南京 | 4% |
9 | 成都 | 4% |
10 | 廈門(mén) | 3% |