2025年蕪湖中考考試科目總分設(shè)置,蕪湖中考總分多少分

2019年蕪湖中考考試科目總分設(shè)置,蕪湖中考總分多少分 

中考，全稱“初中學(xué)業(yè)水考試”，既是初中學(xué)校發(fā)放畢業(yè)證的必要條件，也是高中階段學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)，考生可根據(jù)中考成績報考相應(yīng)的普通高中、職業(yè)高中、中專、中技、中職等。每個城市的中考科目和總分設(shè)置都不一樣？那么2019年蕪湖中考總分多少分？蕪湖中考有哪些考試科目？本文中考助手網(wǎng)小編收集了一些關(guān)于蕪湖中考科目和分值的相關(guān)信息，希望對你有幫助。截止發(fā)稿前部分城市并沒有公布2019年得中考考試科目和總分設(shè)置，所以我們采用了2018年中考總分的信息，所以務(wù)必請考生和家長以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

日前，省教育廳下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見》的通知，初中學(xué)業(yè)水測試的考試科目增加，英語分值降低到120分，省統(tǒng)考學(xué)科總分則增長到880分，且考試的時間軸拉長。

銅陵和馬鞍山將作為首批試點(diǎn)城市，從2018年的初一（七年級）學(xué)生開始試點(diǎn)新方案。試點(diǎn)之外的其他市，可以繼續(xù)按照現(xiàn)行的招生錄取方式進(jìn)行招生。

劃重點(diǎn)：

2020年起，

全蕪湖市升入七年級的學(xué)生，

將會迎來新中考帶來的教學(xué)改革！

“首先要明確的是，考試和招生的改革不是直接從中考生開始，而是從七年級學(xué)生開始試點(diǎn)。2018年先從銅陵、馬鞍山試點(diǎn)，2019年準(zhǔn)備好的城市可以跟進(jìn)，到2020年才在全省全面鋪開�！�

新中考方案因?yàn)樽兓�較大，勢必會給家長以及學(xué)校老師們帶來不小的沖擊。省教育廳基礎(chǔ)教育處有關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時強(qiáng)調(diào)，政策會有一個緩沖期，不會馬上全面鋪開，又從初中起始年級學(xué)生開始實(shí)施，這樣好讓學(xué)生在3年的初中學(xué)習(xí)中有一個接受過程。

新的中考招生制度實(shí)施后，

因?yàn)榭荚嚳颇吭黾拥纫蛩兀?/p>

很多家長和學(xué)生擔(dān)心負(fù)擔(dān)會較現(xiàn)在加重。

據(jù)悉，

為防止增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，

這次改革進(jìn)行了綜合設(shè)計(jì)。

考試內(nèi)容

在考試內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)提高命題質(zhì)量，

減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容；

成績呈現(xiàn)

在成績呈現(xiàn)方式上，

提出可以采用分?jǐn)?shù)、等級、合格與不合格等

多種形式呈現(xiàn)，

鼓勵有條件的地區(qū)實(shí)行“等級”呈現(xiàn)，克服分分計(jì)較；

計(jì)分科目構(gòu)成

在錄取計(jì)分科目的構(gòu)成上，

不是把所有的考試科目都

納入錄取計(jì)分總成績，

除統(tǒng)考科目外，

各市可針對不同學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn)，

確定具體的考試、錄取方式。

考試科目將增加至13項(xiàng)

新的中考招生方案中，

一個明顯的變化就是考試科目的增加。

《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》

所設(shè)定的全部科目

均列入初中學(xué)業(yè)水考試范圍，

其目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，

確保初中教育的基本質(zhì)量。

初中學(xué)業(yè)水考試科目

據(jù)悉，初中學(xué)業(yè)水考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、體育與健康、音樂、美術(shù)和綜合實(shí)踐活動課中的信息技術(shù)等13個。其中外語包括聽力，物理、化學(xué)、生物學(xué)包括實(shí)驗(yàn)操作。

全省統(tǒng)一考試科目

13個科目中，全省統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等10個科目。

全省統(tǒng)一考試科目由省教育廳統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時間，各市具體實(shí)施。音樂、美術(shù)等考試科目由各市按照我省頒布的學(xué)科考試標(biāo)準(zhǔn)制定具體方案，由學(xué)校組織實(shí)施。綜合實(shí)踐活動課中的研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐、勞動和技術(shù)教育納入綜合素質(zhì)評價內(nèi)容。

省統(tǒng)考總分增加至880分

考試科目增加了，分值自然也會調(diào)整。和現(xiàn)在的中考相比，改革后的中考還有一個大變革體現(xiàn)在總分上。英語的分值降低，理科實(shí)驗(yàn)操作的分值增加，同時增加了地理和信息技術(shù)兩個學(xué)科的分值。這樣總分共計(jì)880分。

據(jù)了解，各科目分值的設(shè)定，以義務(wù)教育課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的課時、課程容量等為主要依據(jù)。

初中學(xué)業(yè)水考試各科目原始卷面分值

初中學(xué)業(yè)水考試各科目原始卷面分值為語文150分、數(shù)學(xué)150分、外語120分、道德與法治80分、歷史70分、物理70分、化學(xué)40分、生物學(xué)40分，物理、化學(xué)、生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作技能考試成績各按10分計(jì)入相應(yīng)學(xué)科總成績；此外，體育與健康60分、地理40分、信息技術(shù)30分。

部分科目考試提前到初二

現(xiàn)在中考的所有科目都是集中在初三進(jìn)行的，除了體育、理科實(shí)驗(yàn)操作考試外，多數(shù)科目都在6月14日、15日、16日考試。不過改革后學(xué)科考試的時間軸明顯拉長，有的科目在初二就要考試，信息技術(shù)科目則在6月16日之后一周內(nèi)完成考試。

據(jù)悉，語文、數(shù)學(xué)、外語（含聽力）、地理等科目實(shí)行紙筆考試、閉卷方式；道德與法治、歷史等科目實(shí)行紙筆考試、開卷方式。物理、化學(xué)、生物學(xué)等科目實(shí)行紙筆考試（閉卷）與實(shí)驗(yàn)操作技能考試相結(jié)合的方式，每個科目兩項(xiàng)考試成績合并計(jì)算作為學(xué)科總成績；信息技術(shù)實(shí)行上機(jī)考試方式；體育與健康實(shí)行現(xiàn)場測試方式；音樂、美術(shù)可采取過程性與終結(jié)性考查相結(jié)合的方式。

初二下學(xué)期考試科目為生物學(xué)、地理、信息技術(shù)。初三下學(xué)期考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)。體育與健康、理化生實(shí)驗(yàn)操作技能考試安排在每年4月底以前完成，考試日期由各市自行確定。音樂、美術(shù)等科目考試時間安排在相應(yīng)課程結(jié)束時進(jìn)行。

成績呈現(xiàn)方式多樣化

考試科目和內(nèi)容的變化，將促進(jìn)初中學(xué)業(yè)水考試成績呈現(xiàn)方式的改進(jìn)。我省將采用分?jǐn)?shù)、等級、合格或不合格等多種形式呈現(xiàn)，克服分分計(jì)較，避免過度競爭。語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)可以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，也可以等級呈現(xiàn)；音樂、美術(shù)以等級或合格、不合格呈現(xiàn)，也可用分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。具體呈現(xiàn)形式由各市自行確定。

改革綜合素質(zhì)評價結(jié)果呈現(xiàn)。將綜合素質(zhì)評價視作一個學(xué)科，其結(jié)果以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)或以等級呈現(xiàn)�；�本方法為，先按綜合素質(zhì)評價5個方面內(nèi)容分項(xiàng)以等級呈現(xiàn)，再將分項(xiàng)等級轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)累計(jì)成總分，最后根據(jù)呈現(xiàn)方式需要，轉(zhuǎn)化為百分制分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，或轉(zhuǎn)化為等級呈現(xiàn)。

錄取方式嘗試多種改革

招生錄取方式也隨之改革。計(jì)分科目可以采取各科（含綜合素質(zhì)評價）成績以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)計(jì)算總分錄取法，或各科成績以等級呈現(xiàn)等級分類排序法，或部分學(xué)科成績以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)部分學(xué)科以等級呈現(xiàn)“分?jǐn)?shù)+等級”錄取法等；綜合素質(zhì)評價作為錄取依據(jù)。

非計(jì)分科目以成績合格在錄取中作門檻設(shè)置，具體辦法由各市確定。采取等級分類排序法錄取時，政策性加分計(jì)入錄取成績的辦法采用由學(xué)生按自愿原則選擇加到相應(yīng)學(xué)科原始成績，再劃分等級。