昆明文理學(xué)院浙江招生計(jì)劃人數(shù) 2025年招生專業(yè)代碼
更新時(shí)間:2024-07-02 10:05:00 來(lái)源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com昆明文理學(xué)院在浙江招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的昆明文理學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考昆明文理學(xué)院時(shí)作為參考!
一、昆明文理學(xué)院在浙江招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理
1、昆明文理學(xué)院在浙江的英語(yǔ)((楊林校區(qū)。要求高考英語(yǔ)成績(jī)不低于90分))招生人數(shù)為2人;
2、昆明文理學(xué)院在浙江的日語(yǔ)((楊林校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
3、昆明文理學(xué)院在浙江的西班牙語(yǔ)((楊林校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
4、昆明文理學(xué)院在浙江的旅游管理((楊林校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
5、昆明文理學(xué)院在浙江的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)((楊林校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
6、昆明文理學(xué)院在浙江的學(xué)前教育((楊林校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
二、昆明文理學(xué)院在浙江高考招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考
1、2022年昆明文理學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
英語(yǔ) ((楊林校區(qū)。要求高考英語(yǔ)成績(jī)不低于90分)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
法語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 2 | 不限 | 綜合 |
日語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
西班牙語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 2 | 不限 | 綜合 |
翻譯 ((楊林校區(qū)。要求高考英語(yǔ)成績(jī)不低于110分)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 2 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 2 | 不限 | 綜合 |
互聯(lián)網(wǎng)金融 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 2 | 不限 | 綜合 |
審計(jì)學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 1 | 不限 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 2 | 物 | 綜合 |
建筑學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 2 | 物 或 化 或 地 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 2 | 不限 | 綜合 |
2、2021年昆明文理學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
英語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
法語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 2 | 不限 | 綜合 |
日語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
西班牙語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 2 | 不限 | 綜合 |
阿拉伯語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 2 | 不限 | 綜合 |
翻譯 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 2 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 1 | 不限 | 綜合 |
旅游管理 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 2 | 不限 | 綜合 |
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 1 | 不限 | 綜合 |
互聯(lián)網(wǎng)金融 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 2 | 不限 | 綜合 |
審計(jì)學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 1 | 不限 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 2 | 物 | 綜合 |
建筑學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 2 | 物 或 化 或 地 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 014 | 2 | 不限 | 綜合 |
3、2020年昆明文理學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
法語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
英語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 1 | 不限 | 綜合 |
西班牙語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 1 | 不限 | 綜合 |
審計(jì)學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 1 | 不限 | 綜合 |
工程造價(jià) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 2 | 物 | 綜合 |
旅游管理 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 2 | 不限 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 2 | 不限 | 綜合 |
土木工程 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 2 | 物 | 綜合 |
建筑學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 2 | 物 或 化 或 地 | 綜合 |
互聯(lián)網(wǎng)金融 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 2 | 不限 | 綜合 |
智能科學(xué)與技術(shù) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 2 | 物 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 2 | 物 | 綜合 |
阿拉伯語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 1 | 不限 | 綜合 |
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 015 | 1 | 不限 | 綜合 |
法語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 2 | 不限 | 綜合 |
英語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 1 | 不限 | 綜合 |
西班牙語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 1 | 不限 | 綜合 |
審計(jì)學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 1 | 不限 | 綜合 |
工程造價(jià) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 2 | 物 | 綜合 |
旅游管理 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 2 | 不限 | 綜合 |
學(xué)前教育 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 2 | 不限 | 綜合 |
土木工程 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 2 | 物 | 綜合 |
建筑學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 2 | 物 或 化 或 地 | 綜合 |
互聯(lián)網(wǎng)金融 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 2 | 不限 | 綜合 |
智能科學(xué)與技術(shù) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 2 | 物 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 2 | 物 | 綜合 |
阿拉伯語(yǔ) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 1 | 不限 | 綜合 |
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 015 | 1 | 不限 | 綜合 |
工程造價(jià) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 3段 | 006 | 2 | 物 | 綜合 |
土木工程 ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 3段 | 009 | 2 | 物 | 綜合 |
智能科學(xué)與技術(shù) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 3段 | 012 | 2 | 物 | 綜合 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((楊林校區(qū))) | 浙江 | 2020 / 3段 | 013 | 1 | 物 | 綜合 |
(1)、昆明文理學(xué)院江西招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
昆明文理學(xué)院在江西招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的昆明文理學(xué)院在江西的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考昆明文理學(xué)院時(shí)作為參考!一、昆明文理學(xué)院在江西招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、昆明文理學(xué)院在江西的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;2、昆明文理學(xué)院在江西的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;3、昆明文理學(xué)院在江西的英語(yǔ)((該專業(yè)要求高考英語(yǔ)單科成...查看更多
(2)、昆明文理學(xué)院海南招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
昆明文理學(xué)院在海南招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的昆明文理學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考昆明文理學(xué)院時(shí)作為參考!一、昆明文理學(xué)院在海南招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、昆明文理學(xué)院在海南的泰語(yǔ)專業(yè)招生人數(shù)為1人;2、昆明文理學(xué)院在海南的旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;3、昆明文理學(xué)院在海南的小學(xué)教育((師范類))招生人數(shù)為2人;4、昆明文理...查看更多
(3)、閩南理工學(xué)院和昆明文理學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于閩南理工學(xué)院大學(xué)和昆明文理學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把閩南理工學(xué)院和昆明文理學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、閩南理工學(xué)院和昆明文理學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的閩南理工學(xué)院和昆明文理學(xué)院...查看更多
(4)、昆明文理學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,昆明文理學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果甘肅的考生報(bào)考昆明文理學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的昆明文理學(xué)院在甘肅的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、昆明文理學(xué)院甘肅最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從昆明文理學(xué)院在甘肅的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在342分至384分,錄取...查看更多
(5)、昆明文理學(xué)院和南通大學(xué)杏林學(xué)院哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問(wèn)汪老師,關(guān)于昆明文理學(xué)院大學(xué)和南通大學(xué)杏林學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把昆明文理學(xué)院和南通大學(xué)杏林學(xué)院的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來(lái),供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來(lái)哪個(gè)好。一、昆明文理學(xué)院和南通大學(xué)杏林學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的昆明文理學(xué)院和...查看更多
(6)、昆明文理學(xué)院怎么樣好不好,附網(wǎng)民真實(shí)評(píng)價(jià)
昆明文理學(xué)院到底好不好?網(wǎng)友評(píng)價(jià)怎么樣?值得讀嗎?在高考志愿填報(bào)時(shí),這些都是廣大考生和家長(zhǎng)們比較關(guān)心的問(wèn)題,以下為小編整理的網(wǎng)民真實(shí)評(píng)價(jià) 、學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況等,比較能夠客觀反映學(xué)校的真實(shí)情況,歡迎參考!一、昆明文理學(xué)院怎么樣昆明文理學(xué)院(原云南師范大學(xué)文理學(xué)院)成立于2000年,2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院,2021年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為昆明文理學(xué)院。學(xué)院始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向,全面貫徹落實(shí)...查看更多
(7)、昆明文理學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,昆明文理學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果貴州的考生報(bào)考昆明文理學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的昆明文理學(xué)院在貴州的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、昆明文理學(xué)院貴州最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從昆明文理學(xué)院在貴州的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在367分至503分,錄取...查看更多
(8)、昆明文理學(xué)院云南招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
昆明文理學(xué)院在云南招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的昆明文理學(xué)院在云南的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考昆明文理學(xué)院時(shí)作為參考!一、昆明文理學(xué)院在云南招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、昆明文理學(xué)院在云南的物流管理專業(yè)招生人數(shù)為50人;2、昆明文理學(xué)院在云南的建筑學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為80人;3、昆明文理學(xué)院在云南的學(xué)前教育((師范類))招生人數(shù)為50人;4、...查看更多
(9)、昆明文理學(xué)院四川招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
昆明文理學(xué)院在四川招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的昆明文理學(xué)院在四川的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考昆明文理學(xué)院時(shí)作為參考!一、昆明文理學(xué)院在四川招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、昆明文理學(xué)院在四川的審計(jì)學(xué)((楊林校區(qū)))招生人數(shù)為2人;2、昆明文理學(xué)院在四川的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)((楊林校區(qū)))招生人數(shù)為2人;3、昆明文理學(xué)院在四川的泰語(yǔ)((楊林校區(qū)...查看更多
(10)、昆明文理學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問(wèn)鐘老師,昆明文理學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果江蘇的考生報(bào)考昆明文理學(xué)院最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的昆明文理學(xué)院在江蘇的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、昆明文理學(xué)院江蘇最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從昆明文理學(xué)院在江蘇的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在284分至284分,錄取...查看更多
(11)、昆明文理學(xué)院是一本還是二本大學(xué),全國(guó)排名怎么樣
總要追求些什么,才對(duì)得起三年黎明破曉時(shí)的朗朗書聲,暮色星辰下的堂堂自修……祝我們可愛的高考考生,一戰(zhàn)上岸 金榜題名!本文李老師幫大家介紹關(guān)于昆明文理學(xué)院是一本還是二本大學(xué)的知識(shí),希望對(duì)大家有幫助。1、昆明文理學(xué)院是一本還是二本大學(xué)昆明文理學(xué)院是二本大學(xué),該校屬于省教育廳民辦類本科學(xué)校。根據(jù)昆明文理學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,昆明文理學(xué)院是二本大學(xué)高校,更新時(shí)間:2020-1-7...查看更多
(12)、昆明文理學(xué)院福建招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
昆明文理學(xué)院在福建招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的昆明文理學(xué)院在福建的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考昆明文理學(xué)院時(shí)作為參考!一、昆明文理學(xué)院在福建招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、昆明文理學(xué)院在福建的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人;2、昆明文理學(xué)院在福建的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;3、昆明文理學(xué)院在福建的財(cái)務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;4、...查看更多
三、昆明文理學(xué)院的師資力量簡(jiǎn)介
更新時(shí)間:2020-1-7 昆明文理學(xué)院簡(jiǎn)介 校 訓(xùn):博文明理、敦品勵(lì)學(xué) 校 風(fēng):誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取,志存高遠(yuǎn)、報(bào)效祖國(guó) 辦學(xué)理念:立德樹人,以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心 辦學(xué)目標(biāo):現(xiàn)代高水創(chuàng)新型大學(xué) 育人模式:知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造并重 通識(shí)教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合 行動(dòng)策略:Think(思考)、Change(改變)、Do(行動(dòng))、Review(反思) 人才培養(yǎng)目標(biāo):堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持辦學(xué)方向,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技發(fā)展需要,具備厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì),具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的應(yīng)用型人才。 德育目標(biāo):教育學(xué)生成為忠于黨、忠于祖國(guó)和人民,具有中華民族文化認(rèn)同感和敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窠ㄔO(shè)者和可靠接班人。 昆明文理學(xué)院系獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校,前身是云南師范大學(xué)文理學(xué)院;2021年2月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為