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上海震旦職業(yè)學(xué)院浙江招生計劃人數(shù) 2025年招生專業(yè)代碼

更新時間:2024-03-17 00:28:13 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com

上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長提供最新的上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江的招生計劃和人數(shù),希望大家在報考上海震旦職業(yè)學(xué)院時作為參考!

上海震旦職業(yè)學(xué)院浙江招生計劃人數(shù) 2025年招生專業(yè)代碼

一、上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理

1、上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江的護理專業(yè)招生人數(shù)為79人;

2、上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江的機電一體化技術(shù)((美蘭湖校區(qū)))招生人數(shù)為25人;

3、上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江的建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為20人;

4、上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江的酒店管理與數(shù)字化運營((高本貫通))招生人數(shù)為10人;

5、上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江的現(xiàn)代物流管理專業(yè)招生人數(shù)為20人;

6、上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江的融媒體技術(shù)與運營專業(yè)招生人數(shù)為20人;

二、上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江高考招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考

1、2022年上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江的招生計劃和錄取人數(shù)代碼

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
護理 浙江 2022 / 2段 501 79 不限 綜合
藥學(xué) 浙江 2022 / 2段 502 45 不限 綜合
食品檢驗檢測技術(shù) 浙江 2022 / 2段 503 20 不限 綜合
呼吸治療技術(shù) 浙江 2022 / 2段 504 20 不限 綜合
機電一體化技術(shù) ((美蘭湖校區(qū))) 浙江 2022 / 2段 505 25 不限 綜合
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 ((美蘭湖校區(qū))) 浙江 2022 / 2段 506 15 不限 綜合
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) ((美蘭湖校區(qū))) 浙江 2022 / 2段 507 20 不限 綜合
建筑工程技術(shù) 浙江 2022 / 2段 508 20 不限 綜合
工程造價 浙江 2022 / 2段 509 20 不限 綜合
大數(shù)據(jù)與會計 浙江 2022 / 2段 510 25 不限 綜合
電子商務(wù) 浙江 2022 / 2段 511 15 不限 綜合
工商企業(yè)管理 浙江 2022 / 2段 512 10 不限 綜合
酒店管理與數(shù)字化運營 ((高本貫通)) 浙江 2022 / 2段 513 10 不限 綜合
現(xiàn)代物流管理 浙江 2022 / 2段 514 20 不限 綜合
空中乘務(wù) 浙江 2022 / 2段 515 10 不限 綜合
學(xué)前教育 浙江 2022 / 2段 516 110 不限 綜合
傳播與策劃 浙江 2022 / 2段 518 10 不限 綜合
融媒體技術(shù)與運營 浙江 2022 / 2段 519 20 不限 綜合

2、2021年上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江的招生計劃和錄取人數(shù)代碼

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
護理 浙江 2021 / 2段 501 50 不限 綜合
藥學(xué) 浙江 2021 / 2段 502 25 不限 綜合
食品檢驗檢測技術(shù) 浙江 2021 / 2段 503 10 不限 綜合
呼吸治療技術(shù) 浙江 2021 / 2段 504 5 不限 綜合
機電一體化技術(shù) ((美蘭湖校區(qū))) 浙江 2021 / 2段 505 10 不限 綜合
數(shù)字媒體技術(shù) ((電競內(nèi)容制作)(美蘭湖校區(qū))) 浙江 2021 / 2段 506 15 不限 綜合
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 ((美蘭湖校區(qū))) 浙江 2021 / 2段 507 10 不限 綜合
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) ((美蘭湖校區(qū))) 浙江 2021 / 2段 508 10 不限 綜合
建筑工程技術(shù) ((美蘭湖校區(qū))) 浙江 2021 / 2段 509 10 不限 綜合
大數(shù)據(jù)與會計 浙江 2021 / 2段 510 15 不限 綜合
電子商務(wù) 浙江 2021 / 2段 511 10 不限 綜合
工商企業(yè)管理 浙江 2021 / 2段 512 10 不限 綜合
現(xiàn)代物流管理 浙江 2021 / 2段 513 15 不限 綜合
空中乘務(wù) 浙江 2021 / 2段 514 10 不限 綜合
學(xué)前教育 浙江 2021 / 2段 515 110 不限 綜合
傳播與策劃 浙江 2021 / 2段 516 10 不限 綜合

3、2020年上海震旦職業(yè)學(xué)院在浙江的招生計劃和錄取人數(shù)代碼

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
電子商務(wù) 浙江 2020 / 3段 501 10 不限 綜合
工商企業(yè)管理 浙江 2020 / 3段 502 15 不限 綜合
空中乘務(wù) 浙江 2020 / 3段 503 10 不限 綜合
物流管理 浙江 2020 / 3段 504 15 不限 綜合
會計 浙江 2020 / 3段 505 15 不限 綜合
學(xué)前教育 浙江 2020 / 3段 506 110 不限 綜合
傳播與策劃 浙江 2020 / 3段 507 10 不限 綜合
工程造價 ((美蘭湖校區(qū))) 浙江 2020 / 3段 508 8 不限 綜合
建筑工程技術(shù) ((美蘭湖校區(qū))) 浙江 2020 / 3段 509 6 不限 綜合
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) ((中外合作辦學(xué))(美蘭湖校區(qū)。中美合作)) 浙江 2020 / 3段 510 6 不限 綜合
機電一體化技術(shù) ((美蘭湖校區(qū))) 浙江 2020 / 3段 511 6 不限 綜合
虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù) ((美蘭湖校區(qū))) 浙江 2020 / 3段 512 8 不限 綜合
藥學(xué) 浙江 2020 / 3段 513 20 不限 綜合
呼吸治療技術(shù) 浙江 2020 / 3段 514 5 不限 綜合
護理 浙江 2020 / 3段 515 40 不限 綜合
上海震旦職業(yè)學(xué)院貴州招生計劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
上海震旦職業(yè)學(xué)院和廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024對比排名分?jǐn)?shù)線
上海震旦職業(yè)學(xué)院福建招生計劃人數(shù) 2023年招生專業(yè)代碼
上海震旦職業(yè)學(xué)院上海錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
上海震旦職業(yè)學(xué)院和黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院哪個好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線
上海震旦職業(yè)學(xué)院和濰坊職業(yè)學(xué)院哪個好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線
上海震旦職業(yè)學(xué)院廣東招生計劃人數(shù) 2023年招生專業(yè)代碼
上海震旦職業(yè)學(xué)院和朔州師范高等?茖W(xué)校哪個好 2023對比排名分?jǐn)?shù)線
上海震旦職業(yè)學(xué)院山西招生計劃人數(shù) 2023年招生專業(yè)代碼
上海震旦職業(yè)學(xué)院重慶錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
上海震旦職業(yè)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
上海震旦職業(yè)學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分

三、上海震旦職業(yè)學(xué)院的師資力量簡介

上海震旦職業(yè)學(xué)院是一所由上海市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立并報國家教育部備案的全日制普通高校。1903年,著名教育家馬相伯先生創(chuàng)辦了“中國第一所私立大學(xué)——震旦大學(xué)”;1984年,張惠莉女士傳承愛國教育先驅(qū)的教育理念創(chuàng)辦了“震旦教育”。在完成了對民辦教育的初步探索之后,張惠莉不忘初心著力舉辦高等學(xué)歷教育,成為我國改革開放以后發(fā)展高等教育事業(yè)的開拓者之一。學(xué)院秉承馬相伯先生倡導(dǎo)“崇尚科學(xué)、注重文藝、不講教理”的校訓(xùn),育就了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),辦學(xué)水與人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會高度認(rèn)可,“震旦教育”為“上海市著名商標(biāo)”。2019年我校成為上海市唯一一所取得五年一貫制辦學(xué)的民辦學(xué)校,也是取得擴招資格的6所民辦優(yōu)質(zhì)高職院校之一。2018年根據(jù)《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改<中華人民共和國民辦教育促進法>的決定》及《民辦學(xué)校分類登記實施細則》,為有利于學(xué)校發(fā)展,震旦選擇營利性學(xué)校,將把學(xué)校辦成一所公益性的、不以營利為目的的、機制體制靈活的、校企合作、產(chǎn)教融合的一所的民辦高職院校。學(xué)院建有2個中央財政支持實訓(xùn)中心、23個實驗中心、3個市級優(yōu)秀教學(xué)團隊、獲評上海市教學(xué)成果二等獎、三等獎,4