陜西郵電職業(yè)技術學院新疆招生計劃人數(shù) 2025年招生專業(yè)代碼
更新時間:2023-08-22 10:31:13 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com陜西郵電職業(yè)技術學院在新疆招生章程、招生計劃和招生規(guī)定等是考生填報志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長提供最新的陜西郵電職業(yè)技術學院在新疆的招生計劃和人數(shù),希望大家在報考陜西郵電職業(yè)技術學院時作為參考!
一、陜西郵電職業(yè)技術學院在新疆招生計劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理
1、陜西郵電職業(yè)技術學院在新疆的大數(shù)據(jù)技術專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、陜西郵電職業(yè)技術學院在新疆的現(xiàn)代通信技術專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、陜西郵電職業(yè)技術學院在新疆的移動互聯(lián)應用技術專業(yè)招生人數(shù)為1人;
4、陜西郵電職業(yè)技術學院在新疆的現(xiàn)代移動通信技術專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、陜西郵電職業(yè)技術學院在新疆的現(xiàn)代物流管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
6、陜西郵電職業(yè)技術學院在新疆的大數(shù)據(jù)技術專業(yè)招生人數(shù)為1人;
二、陜西郵電職業(yè)技術學院在新疆高考招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考
1、2022年陜西郵電職業(yè)技術學院在新疆的招生計劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工業(yè)機器人技術 | 新疆 | 2022 / ? | 18 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程技術 | 新疆 | 2022 / ? | 19 | 2 | - | 理科 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 新疆 | 2022 / ? | 20 | 2 | - | 理科 |
電子產(chǎn)品制造技術 | 新疆 | 2022 / ? | 21 | 2 | - | 理科 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 新疆 | 2022 / 專科 | 22 | 2 | - | 理科 |
軟件技術 | 新疆 | 2022 / ? | 23 | 2 | - | 理科 |
數(shù)字媒體技術 | 新疆 | 2022 / ? | 24 | 2 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)技術 | 新疆 | 2022 / 專科 | 25 | 2 | - | 理科 |
云計算技術應用 | 新疆 | 2022 / ? | 26 | 2 | - | 理科 |
人工智能技術應用 | 新疆 | 2022 / ? | 27 | 2 | - | 理科 |
動漫制作技術 | 新疆 | 2022 / ? | 28 | 2 | - | 理科 |
現(xiàn)代通信技術 | 新疆 | 2022 / 專科 | 29 | 2 | - | 理科 |
現(xiàn)代移動通信技術 | 新疆 | 2022 / ? | 30 | 2 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 新疆 | 2022 / ? | 31 | 2 | - | 理科 |
移動互聯(lián)應用技術 | 新疆 | 2022 / ? | 32 | 1 | - | 理科 |
電子商務 | 新疆 | 2022 / ? | 33 | 1 | - | 理科 |
現(xiàn)代物流管理 | 新疆 | 2022 / ? | 34 | 1 | - | 理科 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 新疆 | 2022 / ? | 02 | 2 | - | 文科 |
數(shù)字媒體技術 | 新疆 | 2022 / ? | 03 | 2 | - | 文科 |
動漫制作技術 | 新疆 | 2022 / ? | 04 | 2 | - | 文科 |
現(xiàn)代通信技術 | 新疆 | 2022 / ? | 05 | 2 | - | 文科 |
現(xiàn)代移動通信技術 | 新疆 | 2022 / 專科 | 06 | 2 | - | 文科 |
金融服務與管理 | 新疆 | 2022 / ? | 07 | 2 | - | 文科 |
金融科技應用 | 新疆 | 2022 / ? | 08 | 2 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 新疆 | 2022 / ? | 09 | 2 | - | 文科 |
市場營銷 | 新疆 | 2022 / 專科 | 10 | 2 | - | 文科 |
電子商務 | 新疆 | 2022 / ? | 11 | 2 | - | 文科 |
商務數(shù)據(jù)分析與應用 | 新疆 | 2022 / ? | 12 | 2 | - | 文科 |
現(xiàn)代物流管理 | 新疆 | 2022 / ? | 13 | 2 | - | 文科 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 新疆 | 2022 / 專科 | 14 | 1 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)技術 | 新疆 | 2022 / ? | 15 | 1 | - | 文科 |
人工智能技術應用 | 新疆 | 2022 / 專科 | 16 | 1 | - | 文科 |
2、2021年陜西郵電職業(yè)技術學院在新疆的招生計劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工業(yè)機器人技術 | 新疆 | 2021 / ? | 18 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程技術 | 新疆 | 2021 / 專科 | 19 | 2 | - | 理科 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 新疆 | 2021 / ? | 20 | 2 | - | 理科 |
電子產(chǎn)品制造技術 | 新疆 | 2021 / 專科 | 21 | 2 | - | 理科 |
移動互聯(lián)應用技術 | 新疆 | 2021 / ? | 22 | 2 | - | 理科 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 新疆 | 2021 / ? | 23 | 2 | - | 理科 |
軟件技術 | 新疆 | 2021 / 專科 | 24 | 2 | - | 理科 |
數(shù)字媒體技術 | 新疆 | 2021 / ? | 25 | 2 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)技術 | 新疆 | 2021 / 專科 | 26 | 2 | - | 理科 |
云計算技術應用 | 新疆 | 2021 / ? | 27 | 2 | - | 理科 |
人工智能技術應用 | 新疆 | 2021 / ? | 28 | 2 | - | 理科 |
動漫制作技術 | 新疆 | 2021 / 專科 | 29 | 2 | - | 理科 |
現(xiàn)代通信技術 | 新疆 | 2021 / ? | 30 | 2 | - | 理科 |
現(xiàn)代移動通信技術 | 新疆 | 2021 / 專科 | 31 | 2 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 新疆 | 2021 / ? | 32 | 2 | - | 理科 |
電子商務 | 新疆 | 2021 / 專科 | 33 | 2 | - | 理科 |
現(xiàn)代物流管理 | 新疆 | 2021 / ? | 34 | 1 | - | 理科 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 新疆 | 2021 / ? | 02 | 2 | - | 文科 |
數(shù)字媒體技術 | 新疆 | 2021 / ? | 03 | 2 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)技術 | 新疆 | 2021 / 專科 | 04 | 2 | - | 文科 |
人工智能技術應用 | 新疆 | 2021 / ? | 05 | 2 | - | 文科 |
動漫制作技術 | 新疆 | 2021 / 專科 | 06 | 2 | - | 文科 |
現(xiàn)代通信技術 | 新疆 | 2021 / ? | 07 | 2 | - | 文科 |
現(xiàn)代移動通信技術 | 新疆 | 2021 / 專科 | 08 | 2 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 新疆 | 2021 / ? | 09 | 2 | - | 文科 |
電子商務 | 新疆 | 2021 / 專科 | 10 | 2 | - | 文科 |
現(xiàn)代物流管理 | 新疆 | 2021 / 專科 | 11 | 2 | - | 文科 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 新疆 | 2021 / ? | 12 | 1 | - | 文科 |
金融服務與管理 | 新疆 | 2021 / ? | 13 | 1 | - | 文科 |
金融科技應用 | 新疆 | 2021 / ? | 14 | 1 | - | 文科 |
市場營銷 | 新疆 | 2021 / 專科 | 15 | 1 | - | 文科 |
商務數(shù)據(jù)分析與應用 | 新疆 | 2021 / ? | 16 | 1 | - | 文科 |
3、2020年陜西郵電職業(yè)技術學院在新疆的招生計劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
軟件技術 | 新疆 | 2020 / ? | 17 | 3 | - | 理科 |
動漫制作技術 | 新疆 | 2020 / 專科 | 18 | 3 | - | 理科 |
數(shù)字媒體應用技術 | 新疆 | 2020 / ? | 19 | 3 | - | 理科 |
通信技術 | 新疆 | 2020 / 專科 | 20 | 3 | - | 理科 |
移動通信技術 | 新疆 | 2020 / ? | 21 | 3 | - | 理科 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 新疆 | 2020 / ? | 22 | 2 | - | 理科 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 新疆 | 2020 / 專科 | 23 | 2 | - | 理科 |
云計算技術與應用 | 新疆 | 2020 / ? | 24 | 2 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)技術與應用 | 新疆 | 2020 / ? | 25 | 2 | - | 理科 |
工業(yè)機器人技術 | 新疆 | 2020 / ? | 26 | 1 | - | 理科 |
電子信息工程技術 | 新疆 | 2020 / 專科 | 27 | 1 | - | 理科 |
電子工藝與管理 | 新疆 | 2020 / ? | 28 | 1 | - | 理科 |
移動互聯(lián)應用技術 | 新疆 | 2020 / ? | 29 | 1 | - | 理科 |
金融管理 | 新疆 | 2020 / 專科 | 30 | 1 | - | 理科 |
財務管理 | 新疆 | 2020 / ? | 31 | 1 | - | 理科 |
會計 | 新疆 | 2020 / 專科 | 32 | 1 | - | 理科 |
電子商務 | 新疆 | 2020 / ? | 33 | 1 | - | 理科 |
物流管理 | 新疆 | 2020 / 專科 | 34 | 1 | - | 理科 |
金融管理 | 新疆 | 2020 / ? | 02 | 3 | - | 文科 |
市場營銷 | 新疆 | 2020 / ? | 03 | 3 | - | 文科 |
電子商務 | 新疆 | 2020 / 專科 | 04 | 3 | - | 文科 |
動漫制作技術 | 新疆 | 2020 / ? | 05 | 2 | - | 文科 |
數(shù)字媒體應用技術 | 新疆 | 2020 / 專科 | 06 | 2 | - | 文科 |
通信技術 | 新疆 | 2020 / ? | 07 | 2 | - | 文科 |
移動通信技術 | 新疆 | 2020 / 專科 | 08 | 2 | - | 文科 |
會計 | 新疆 | 2020 / ? | 09 | 2 | - | 文科 |
物流管理 | 新疆 | 2020 / ? | 10 | 2 | - | 文科 |
工業(yè)機器人技術 | 新疆 | 2020 / ? | 11 | 1 | - | 文科 |
電子信息工程技術 | 新疆 | 2020 / ? | 12 | 1 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)技術與應用 | 新疆 | 2020 / ? | 13 | 1 | - | 文科 |
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 新疆 | 2020 / 專科 | 14 | 1 | - | 文科 |
財務管理 | 新疆 | 2020 / ? | 15 | 1 | - | 文科 |
三、陜西郵電職業(yè)技術學院的師資力量簡介
教育部“現(xiàn)代學徒制”試點單位陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地1+X證書制度試點院校陜西省“文明校園”陜西郵電職業(yè)技術學院是經(jīng)陜西省人民政府批準成立的全日制公辦普通高等學校,是西北地區(qū)唯一一所獨立設置的通信信息類高等職業(yè)技術學院。多年來,學院為通信行業(yè)及社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能型綜合人才,享有“陜西通信行業(yè)黃埔軍校”的美譽。學院是教育部第二批“現(xiàn)代學徒制”試點單位、“陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點院(系)”和“陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地”,先后被授予“陜西省文明校園”“陜西省職業(yè)教育先進集體”“高等職業(yè)教育信息化建設示范校園”等榮譽稱號。學院占地面積13.03萬方米,建筑面積8.72萬方米,建有綜合教學樓、實訓樓、培訓樓、學術報告廳、電子閱覽室、學生活動中心、標準田徑運動場、體育館、學生公寓樓、學生餐廳等教學生活場所,圖書館藏書21萬冊。學院現(xiàn)有在校生4800余名,教職工300余人,高級職稱占教師總數(shù)的31%,碩士及以上占教師總數(shù)的65.5%,師資隊伍結構合理,精干高效。學院以高職教育目標與企業(yè)需求為依據(jù),開設有現(xiàn)代通信技術、現(xiàn)代移動通信技術、工業(yè)機器人技術、計算