太原理工大學(xué)天津招生計(jì)劃人數(shù) 2025年招生專業(yè)代碼
更新時(shí)間:2025-05-15 10:38:33 來源:中考助手網(wǎng) www.yjifen.com太原理工大學(xué)在天津招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的太原理工大學(xué)在天津的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考太原理工大學(xué)時(shí)作為參考!
一、太原理工大學(xué)在天津招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理
1、太原理工大學(xué)在天津的政治教育((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū)))招生人數(shù)為4人;
2、太原理工大學(xué)在天津的行政管理((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
3、太原理工大學(xué)在天津的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
4、太原理工大學(xué)在天津的光電信息科學(xué)與工程((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
5、太原理工大學(xué)在天津的金屬材料工程((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
6、太原理工大學(xué)在天津的建筑學(xué)((語種:不限)(口試:否)(入校后加試美術(shù),不合格者轉(zhuǎn)其它專業(yè);明向校區(qū)))招生人數(shù)為2人;
二、太原理工大學(xué)在天津高考招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考
1、2022年太原理工大學(xué)在天津的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
英語 ((語種:不限)(口試:否)(外語語種為英語;明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 02 | 4 | 不限 | 綜合 |
物流管理 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
會(huì)計(jì)學(xué) ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 04 | 2 | 不限 | 綜合 |
物流管理 ((語種:不限)(口試:否)(航空物流;明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 05 | 1 | 不限 | 綜合 |
政治教育 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 06 | 4 | 政 | 綜合 |
法學(xué) ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 07 | 2 | 史 或 政 | 綜合 |
行政管理 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 08 | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
信息與計(jì)算科學(xué) ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 09 | 1 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用物理學(xué) ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
工程力學(xué) ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 11 | 2 | 物 | 綜合 |
車輛工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 12 | 3 | 物 | 綜合 |
機(jī)械電子工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 13 | 3 | 物 | 綜合 |
工業(yè)設(shè)計(jì) ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 14 | 3 | 物 | 綜合 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 15 | 4 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 16 | 2 | 物 | 綜合 |
電子科學(xué)與技術(shù) ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 17 | 1 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動(dòng)化 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 18 | 3 | 物 | 綜合 |
電子科學(xué)與技術(shù) ((語種:不限)(口試:否)(集成電路;明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 19 | 1 | 物 | 綜合 |
通信工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 20 | 2 | 物 | 綜合 |
自動(dòng)化 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 21 | 3 | 物 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 22 | 2 | 物 | 綜合 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 23 | 2 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 24 | 2 | 物 | 綜合 |
給排水科學(xué)與工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 25 | 4 | 物 | 綜合 |
機(jī)器人工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 26 | 2 | 物 | 綜合 |
光電信息科學(xué)與工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 27 | 2 | 物 | 綜合 |
環(huán)境工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 28 | 2 | 物 | 綜合 |
飛行器設(shè)計(jì)與工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 29 | 2 | 物 | 綜合 |
工程管理 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 30 | 3 | 物 | 綜合 |
智能感知工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 31 | 2 | 物 | 綜合 |
安全工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 32 | 2 | 物 | 綜合 |
智能測(cè)控工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 33 | 2 | 物 | 綜合 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 34 | 2 | 物 | 綜合 |
網(wǎng)絡(luò)空間安全 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 35 | 2 | 物 | 綜合 |
區(qū)塊鏈工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 36 | 2 | 物 | 綜合 |
材料成型及控制工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 37 | 6 | 物 和 化 | 綜合 |
過程裝備與控制工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 38 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
能源與動(dòng)力工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 39 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
材料科學(xué)與工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 40 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
金屬材料工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 41 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
土木工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 42 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
化學(xué)工程與工藝 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 43 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
水文與水資源工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 44 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
道路橋梁與渡河工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 45 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
水利水電工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 46 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
制藥工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 47 | 4 | 物 和 化 | 綜合 |
建筑學(xué) ((語種:不限)(口試:否)(入校后加試美術(shù),不合格者轉(zhuǎn)其它專業(yè);明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 48 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 ((語種:不限)(口試:否)(入校后加試美術(shù),不合格者轉(zhuǎn)其它專業(yè);明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 49 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 50 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
高分子材料與工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 51 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
生物醫(yī)學(xué)工程 ((語種:不限)(口試:否)(明向校區(qū))) | 天津 | 2022 / 本科A | 52 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
2、2021年太原理工大學(xué)在天津的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
會(huì)計(jì)學(xué) ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 02 | 4 | 不限 | 綜合 |
英語 ((外語語種為英語)(明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 03 | 4 | 不限 | 綜合 |
物流管理 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 04 | 1 | 不限 | 綜合 |
物流管理 ((航空物流)(明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 05 | 1 | 不限 | 綜合 |
信息與計(jì)算科學(xué) ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 06 | 1 | 物 | 綜合 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 07 | 4 | 物 | 綜合 |
車輛工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 08 | 3 | 物 | 綜合 |
工程力學(xué) ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 09 | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用物理學(xué) ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 11 | 2 | 物 | 綜合 |
工業(yè)設(shè)計(jì) ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 12 | 3 | 物 | 綜合 |
光電信息科學(xué)與工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 13 | 2 | 物 | 綜合 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 14 | 2 | 物 | 綜合 |
自動(dòng)化 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 15 | 3 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動(dòng)化 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 16 | 3 | 物 | 綜合 |
通信工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 17 | 2 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 18 | 2 | 物 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 19 | 2 | 物 | 綜合 |
電子科學(xué)與技術(shù) ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 20 | 1 | 物 | 綜合 |
安全工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 21 | 2 | 物 | 綜合 |
機(jī)器人工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 22 | 2 | 物 | 綜合 |
工程管理 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 23 | 3 | 物 | 綜合 |
飛行器設(shè)計(jì)與工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 24 | 2 | 物 | 綜合 |
給排水科學(xué)與工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 25 | 2 | 物 | 綜合 |
環(huán)境工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 26 | 2 | 物 | 綜合 |
機(jī)械電子工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 27 | 6 | 物 | 綜合 |
測(cè)控技術(shù)與儀器 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 28 | 2 | 物 | 綜合 |
智能感知工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 29 | 2 | 物 | 綜合 |
電子科學(xué)與技術(shù) ((集成電路方向)(明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 30 | 1 | 物 | 綜合 |
信息安全 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 31 | 2 | 物 | 綜合 |
政治教育 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 32 | 4 | 政 | 綜合 |
法學(xué) ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 33 | 2 | 史 或 政 | 綜合 |
行政管理 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 34 | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
生物醫(yī)學(xué)工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 35 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
材料成型及控制工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 36 | 6 | 物 和 化 | 綜合 |
土木工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 37 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
能源與動(dòng)力工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 38 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
建筑學(xué) ((入校后加試美術(shù),不合格者轉(zhuǎn)其它專業(yè))(明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 39 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
道路橋梁與渡河工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 40 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
金屬材料工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 41 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
水利水電工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 42 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 ((入校后加試美術(shù),不合格者轉(zhuǎn)其它專業(yè))(明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 43 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
過程裝備與控制工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 44 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
制藥工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 45 | 4 | 物 和 化 | 綜合 |
化學(xué)工程與工藝 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 46 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
材料科學(xué)與工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 47 | 6 | 物 和 化 | 綜合 |
水文與水資源工程 ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 48 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
應(yīng)用化學(xué) ((明向校區(qū))) | 天津 | 2021 / 本科A | 49 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
3、2020年太原理工大學(xué)在天津的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)代碼
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
物流管理 | 天津 | 2020 / 本科A | 01 | 1 | 不限 | 綜合 |
物流管理 ((航空物流)) | 天津 | 2020 / 本科A | 02 | 1 | 不限 | 綜合 |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 天津 | 2020 / 本科A | 03 | 2 | 不限 | 綜合 |
會(huì)計(jì)學(xué) | 天津 | 2020 / 本科A | 04 | 4 | 不限 | 綜合 |
英語 | 天津 | 2020 / 本科A | 05 | 4 | 不限 | 綜合 |
生物醫(yī)學(xué)工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 06 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
政治教育 | 天津 | 2020 / 本科A | 07 | 4 | 政 | 綜合 |
法學(xué) | 天津 | 2020 / 本科A | 08 | 2 | 史 或 政 | 綜合 |
行政管理 | 天津 | 2020 / 本科A | 09 | 2 | 史 或 地 或 政 | 綜合 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 10 | 2 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 天津 | 2020 / 本科A | 11 | 2 | 物 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 天津 | 2020 / 本科A | 12 | 2 | 物 | 綜合 |
電子科學(xué)與技術(shù) | 天津 | 2020 / 本科A | 13 | 2 | 物 | 綜合 |
安全工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 14 | 2 | 物 | 綜合 |
工程管理 | 天津 | 2020 / 本科A | 15 | 3 | 物 | 綜合 |
給排水科學(xué)與工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 16 | 2 | 物 | 綜合 |
機(jī)器人工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 17 | 2 | 物 | 綜合 |
飛行器設(shè)計(jì)與工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 18 | 2 | 物 | 綜合 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 天津 | 2020 / 本科A | 19 | 2 | 物 | 綜合 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 天津 | 2020 / 本科A | 20 | 6 | 物 | 綜合 |
工業(yè)設(shè)計(jì) | 天津 | 2020 / 本科A | 21 | 3 | 物 | 綜合 |
車輛工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 22 | 3 | 物 | 綜合 |
工程力學(xué) | 天津 | 2020 / 本科A | 23 | 2 | 物 | 綜合 |
應(yīng)用物理學(xué) | 天津 | 2020 / 本科A | 24 | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 25 | 2 | 物 | 綜合 |
光電信息科學(xué)與工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 26 | 2 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 天津 | 2020 / 本科A | 27 | 3 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 28 | 2 | 物 | 綜合 |
自動(dòng)化 | 天津 | 2020 / 本科A | 29 | 3 | 物 | 綜合 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 30 | 2 | 物 | 綜合 |
環(huán)境工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 31 | 2 | 物 | 綜合 |
機(jī)械電子工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 32 | 6 | 物 | 綜合 |
土木工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 33 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
水利水電工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 34 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
道路橋梁與渡河工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 35 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
金屬材料工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 36 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
建筑學(xué) ((入校后加試美術(shù),不合格者轉(zhuǎn)其它專業(yè))入校后加試美術(shù),不合格者轉(zhuǎn)其它專業(yè)) | 天津 | 2020 / 本科A | 37 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 ((入校后加試美術(shù),不合格者轉(zhuǎn)其它專業(yè))入校后加試美術(shù),不合格者轉(zhuǎn)其它專業(yè)) | 天津 | 2020 / 本科A | 38 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
制藥工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 39 | 4 | 物 和 化 | 綜合 |
化學(xué)工程與工藝 | 天津 | 2020 / 本科A | 40 | 5 | 物 和 化 | 綜合 |
過程裝備與控制工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 41 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
水文與水資源工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 42 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
材料科學(xué)與工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 43 | 6 | 物 和 化 | 綜合 |
材料成型及控制工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 44 | 6 | 物 和 化 | 綜合 |
能源與動(dòng)力工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 45 | 2 | 物 和 化 | 綜合 |
(一)、太原理工大學(xué)吉林錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名是多少 附2022-2019最低分
今天有幾位同學(xué)問鐘老師,太原理工大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名是多少,如果吉林的考生報(bào)考太原理工大學(xué)最低需要多少分,為此鐘老師幫大家整理了最全的太原理工大學(xué)在吉林的歷年錄取數(shù)據(jù),包含最低位次排名、最低分和招生錄取人數(shù)等關(guān)鍵信息點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。一、太原理工大學(xué)吉林最低錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次排名從太原理工大學(xué)在吉林的歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中從,我們可以看到最低分大約在511分至561分,錄取...查看更多
(二)、太原理工大學(xué)新疆招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
太原理工大學(xué)在新疆招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的太原理工大學(xué)在新疆的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考太原理工大學(xué)時(shí)作為參考!一、太原理工大學(xué)在新疆招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、太原理工大學(xué)在新疆的材料成型及控制工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;2、太原理工大學(xué)在新疆的機(jī)械電子工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;3、太原理工大學(xué)在新疆的材料科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為2人...查看更多
(三)、武漢輕工大學(xué)和太原理工大學(xué)哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于武漢輕工大學(xué)大學(xué)和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把武漢輕工大學(xué)和太原理工大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、武漢輕工大學(xué)和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的武漢輕工大學(xué)和太原理工大學(xué)...查看更多
(四)、太原理工大學(xué)上海招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
太原理工大學(xué)在上海招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的太原理工大學(xué)在上海的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考太原理工大學(xué)時(shí)作為參考!一、太原理工大學(xué)在上海招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、太原理工大學(xué)在上海的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易((語種:不限))招生人數(shù)為2人;2、太原理工大學(xué)在上海的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化((語種:不限))招生人數(shù)為2人;3、太原理工大學(xué)在上海...查看更多
(五)、湖南工業(yè)大學(xué)和太原理工大學(xué)哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于湖南工業(yè)大學(xué)大學(xué)和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把湖南工業(yè)大學(xué)和太原理工大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、湖南工業(yè)大學(xué)和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的湖南工業(yè)大學(xué)和太原理工大學(xué)...查看更多
(六)、東莞理工學(xué)院和太原理工大學(xué)哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于東莞理工學(xué)院大學(xué)和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把東莞理工學(xué)院和太原理工大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、東莞理工學(xué)院和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的東莞理工學(xué)院和太原理工大學(xué)...查看更多
(七)、山西大同大學(xué)和太原理工大學(xué)哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于山西大同大學(xué)大學(xué)和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把山西大同大學(xué)和太原理工大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、山西大同大學(xué)和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的山西大同大學(xué)和太原理工大學(xué)...查看更多
(八)、廣東技術(shù)師范大學(xué)和太原理工大學(xué)哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于廣東技術(shù)師范大學(xué)大學(xué)和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把廣東技術(shù)師范大學(xué)和太原理工大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、廣東技術(shù)師范大學(xué)和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的廣東技術(shù)師范大...查看更多
(九)、徐州工程學(xué)院和太原理工大學(xué)哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于徐州工程學(xué)院大學(xué)和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把徐州工程學(xué)院和太原理工大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、徐州工程學(xué)院和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的徐州工程學(xué)院和太原理工大學(xué)...查看更多
(十)、上海健康醫(yī)學(xué)院和太原理工大學(xué)哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于上海健康醫(yī)學(xué)院大學(xué)和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把上海健康醫(yī)學(xué)院和太原理工大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、上海健康醫(yī)學(xué)院和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的上海健康醫(yī)學(xué)院和太原...查看更多
(十一)、太原理工大學(xué)山西招生計(jì)劃人數(shù) 2024年招生專業(yè)代碼
太原理工大學(xué)在山西招生章程、招生計(jì)劃和招生規(guī)定等是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù),今天吳老師先向考生和家長(zhǎng)提供最新的太原理工大學(xué)在山西的招生計(jì)劃和人數(shù),希望大家在報(bào)考太原理工大學(xué)時(shí)作為參考!一、太原理工大學(xué)在山西招生計(jì)劃和人數(shù)數(shù)據(jù)整理1、太原理工大學(xué)在山西的應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為23人;2、太原理工大學(xué)在山西的能源與動(dòng)力工程專業(yè)招生人數(shù)為41人;3、太原理工大學(xué)在山西的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)招生人數(shù)為30人;4...查看更多
(十二)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)和太原理工大學(xué)哪個(gè)好 2024對(duì)比排名分?jǐn)?shù)線
今天有位同學(xué)問汪老師,關(guān)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好,兩所學(xué)校之間有何區(qū)別和相同點(diǎn),本文汪老師就這把湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)和太原理工大學(xué)的主管單位、學(xué)科門類、辦學(xué)水層次和錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)整理出來,供大家在選擇的時(shí)候做參考,相信大家在看到二者之間的對(duì)比,就一目了然的看出來哪個(gè)好。一、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)和太原理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年高考升學(xué)網(wǎng)高考志愿填報(bào)指南最新公布的湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)和太原理工大學(xué)...查看更多
三、太原理工大學(xué)的師資力量簡(jiǎn)介
太原理工大學(xué)是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚、鮮明的世紀(jì)學(xué)府。其前身是創(chuàng)立于1902年的山西大學(xué)堂西學(xué)專齋,為中國(guó)創(chuàng)辦最早的三所國(guó)立大學(xué)之一,坐落于具有2500多年建城史的國(guó)家歷史文化名城——太原。1953年,學(xué)校獨(dú)立建校,定名太原工學(xué)院,直屬國(guó)家高教部;1962年劃歸山西省管理;1984年更名為太原工業(yè)大學(xué)。1997年,太原工業(yè)大學(xué)與直屬于國(guó)家煤炭工業(yè)部的山西礦業(yè)學(xué)院(始建于1958年)合并,組建太原理工大學(xué),同年躋身國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列,開啟了改革發(fā)展的新篇章。2017年,學(xué)校入選國(guó)家“雙一流”重點(diǎn)建設(shè)高校,迎來了嶄新的發(fā)展時(shí)期。一百多年來,學(xué)校始終秉承“求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本、文體為舟、承載德智、全面發(fā)展”的辦學(xué)傳統(tǒng),彰顯“敢為人先、敢于競(jìng)爭(zhēng)、勇于創(chuàng)新”的精神氣質(zhì),涌現(xiàn)出一批學(xué)術(shù)大師、行業(yè)翹楚和道德楷模,如著名教育家趙宗復(fù)、“中國(guó)石油之父”孫健初、中國(guó)“前寒武紀(jì)地質(zhì)學(xué)開拓者和奠基人”王曰倫、圓弧齒輪專家朱景梓、“煤化工科技領(lǐng)域的開拓者之一”謝克昌、“知識(shí)分子楷!睓杵、“草原公仆”云布龍等,深刻詮釋著百年老校“得天下英才以育之、育一代新人以報(bào)國(guó)”的崇高追求。